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      2. 誤解作文

        時(shí)間:2022-10-21 08:33:18 誤會(huì) 我要投稿

        【必備】誤解作文匯編5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的誤解作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】誤解作文匯編5篇

        誤解作文 篇1

          鏡子能反應(yīng)出最真實(shí)的東西,卻不能映出那個(gè)真實(shí)的你。

          鏡映葉

          我是一片葉子,就是一棵樹上數(shù)百片葉子中的一片。春天我冒頭,夏天是我一生的輝煌,那時(shí)我厚大而美麗;到了秋天我便只能落下了;深秋了,我也步入了晚年,春夏時(shí)節(jié)的繁榮早已不在,我從當(dāng)年的綠色變成了深黃,充滿了死氣。我知道我命不久矣,活著也是茍延殘喘。那日,我終于走到了一生的盡頭。我在樹上搖搖欲墜,距離從樹上掉落也只有一陣風(fēng)的事情了。望著這棵陪伴我一生的樹,我心里略有不舍。就在這時(shí),來(lái)了一陣該死的風(fēng)。一瞬間,我感到從未有過(guò)的輕松,緩緩從樹上飄落。那時(shí),一個(gè)小女孩手中的鏡子看見了我,嘲笑道:“無(wú)用的葉子啊!哈哈!看你全身發(fā)黃,從上落下,你怕是世上最無(wú)用之物了吧!”我知道,鏡子和大多數(shù)人的想法是相同的,可殊不知!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”……

          鏡子,你誤解了我。

          鏡映人

          女孩站在鏡子前面,那是個(gè)丑陋的女孩,皮膚黑的嚇人,眼睛分的很開,大鼻子,香腸嘴。鏡子只能映出這些了吧,也是足夠真實(shí)了吧!可通過(guò)這鏡子,又有誰(shuí)能夠知道,這女孩的心靈是那么的美麗。她總在人們遇到困難時(shí)默默幫助,即使得不到回報(bào),甚至得不到一句鼓勵(lì)。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常給不如她的同學(xué)講題,即使收不到人家的一聲“謝謝”。每個(gè)清晨,她都默默幫同學(xué)擺好座椅,每個(gè)日落她都把黑板擦得一干二凈。鏡子只能照出她丑陋的容顏,卻照不出她美麗的心靈;蛟S,鏡子永遠(yuǎn)都照不出,因?yàn)樗荒苷盏奖砻妗?/p>

          鏡子,你誤解了她。

          鏡映萬(wàn)物

          我是一面鏡子,一面再普通不過(guò)的鏡子。我能映出世上萬(wàn)物,絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。少年時(shí),我認(rèn)為自己是世上最真實(shí)之物,照的出葉子的無(wú)用,女孩的丑陋,暴露出了世上所有的事物。人道中年后,我才慢慢知道:落葉并非無(wú)用,丑陋的外表下可能有高貴的靈魂。世界上雖然有丑惡,卻更有美好。原來(lái)我,才是最虛假之物,最無(wú)用之物。

          我,誤解了我。鏡子誤解了我,我也誤解了鏡子。

          假作真時(shí)真亦假。世界之物,到底什么是真實(shí),什么是美麗?或許,萬(wàn)物皆有多面吧。

        誤解作文 篇2

          當(dāng)我們回首往事時(shí),總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記,無(wú)法忘去。

          ——題記

          我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的,腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。

          那天陽(yáng)光明媚,我和媽媽要去舅舅家做客,我們好不容易擠上了公交車,車?yán)锏娜耸且粋(gè)緊挨著一個(gè)的站著,用見縫插針來(lái)形容都不過(guò)分,我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。

          車平穩(wěn)前行,這時(shí),身旁一個(gè)聲音吸引了我,“請(qǐng)問……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海,不由得讓我對(duì)這個(gè)聲音的主人關(guān)注了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)伯伯,只見他五官端正,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲,高瘦的身材,濃密的胡須,看上去50歲左右,看樣子不像個(gè)本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),打量了伯伯一番,卻不說(shuō)話,又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬,旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址,還有一些人不客氣的說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人,一點(diǎn)修養(yǎng)都沒有”“就是,不就問個(gè)路,告訴一下會(huì)怎樣。”我在心里也狠狠的鄙視著這個(gè)年輕人!澳銈儭瓌e……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道。”伯伯急忙為這個(gè)年輕人辯解,伯伯這一著急,口吃更嚴(yán)重了,旁邊的人這才住了口,車?yán)镆粫r(shí)平靜下來(lái)。

          “咚——”超市到了,那個(gè)年輕人遞了一張紙條給這位伯伯,就下了車。伯伯展開紙條一看,口吃更是嚴(yán)重了:“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我,我好奇的展開紙條,大聲念了出來(lái):“大叔,對(duì)不起,我為我的態(tài)度道歉,因?yàn)槲乙彩强诔,我怕我一說(shuō)話,你就認(rèn)為我是在學(xué)你,下一站就是人民醫(yī)院了!蹦钔昙垪l后,全車的人都安靜了。

          望著那個(gè)大哥哥離去的背影,我的心里涌出了一種久違的情感,哦,那是自責(zé),再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個(gè)人,臉上都露出了愧色,我們都誤會(huì)這個(gè)大哥哥了。

          那一刻,我明白了一個(gè)道理,不了解事情的真相時(shí),不要妄下斷語(yǔ),隨意的去譴責(zé)別人。

        誤解作文 篇3

          “曾幾何時(shí),我們?cè)谏钪幸詾槭虑閼?yīng)該是某種樣子的,而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。

          那一天,我數(shù)學(xué)考試考砸了。我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,心里一點(diǎn)都高興不起來(lái),走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時(shí)老爸對(duì)我的數(shù)學(xué)要求很嚴(yán),所以,我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)都很好,不是100分就是99分。可是,最近老爸比較忙,對(duì)我沒有很嚴(yán),我也放松了警惕。于是,這次數(shù)學(xué)考試我只考了91分。看到這個(gè)分?jǐn)?shù),心里仿佛有91塊巨石壓著我,使我看不見湛藍(lán)的天空,聽不見小鳥的鳴叫,耳邊只回想著父母的責(zé)備。

          離家越來(lái)越近,我感覺越來(lái)越喘不過(guò)氣,頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。

          我拿著試卷進(jìn)了家門,看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績(jī)?果不其然,老爸瞪著我問道:“這次數(shù)學(xué)考試是不是考砸了?”聽著這句話,看著這場(chǎng)景,讓我不禁想起了審問罪人的場(chǎng)景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是,我支支吾吾地說(shuō)道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說(shuō)了!你說(shuō)說(shuō)你,我一對(duì)你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說(shuō)道。

          我以為老爸會(huì)對(duì)我用如同十八層地獄般的嚴(yán)刑拷打,可是老爸并沒有打我。而是跟我認(rèn)真地分析了試卷,跟我講了里面的知識(shí)點(diǎn)。在往后的幾天里,他每天都認(rèn)真地輔導(dǎo)我,看我做練習(xí),并把我錯(cuò)的'題目都講透講懂。功夫不負(fù)有心人,在幾周后的數(shù)學(xué)考試中我終于又考了個(gè)100分。

          我本以為老爸是一個(gè)只在意分?jǐn)?shù),對(duì)我“殘暴”的人,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他是一個(gè)對(duì)我對(duì)整個(gè)家都十分愛的人,他在工作了一天之后,又回來(lái)耐心地輔導(dǎo)我,教育我,我深深地感到了他對(duì)我的愛,對(duì)我的關(guān)心。

        誤解作文 篇4

          沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。

          有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆]有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來(lái)是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來(lái),抱著球就往回跑。

          一回到足球場(chǎng)看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過(guò)去,問他們?cè)趺戳恕N覄傋哌^(guò)去,他們都指著我說(shuō):“就是他干的。”我一下蒙了,我怎么了?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說(shuō):“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了,但是他們剛要撿起來(lái)時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大!蔽艺f(shuō):“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的!蔽野嘈“珎(gè)這時(shí)出來(lái)說(shuō):“我咋就不信呢?還裝傻。”我急的快說(shuō)不出話來(lái),都要哭了。我趕緊說(shuō):“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄!毙偪戳丝葱∶,又看了看我,大概因(yàn)樾∶麟m個(gè)子小,卻是我班的老大,小剛說(shuō):“他沒和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來(lái)。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)栁規(guī)啄昙?jí)的,我只好無(wú)奈地說(shuō):“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“那球是我踢的!蔽衣犕赀@句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。

          回到班級(jí)后,所有同學(xué)都說(shuō):“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

        誤解作文 篇5

          就那吃包子,今天是趙普軒搞值日,趙普掃著掃著紅紅的東西趙普軒說(shuō)是李國(guó)和扔的,人后李國(guó)和解偏說(shuō)我扔的。

          然后李國(guó)和告訴了老師,我很傷心,然后我給老師說(shuō):“不是我扔的,我把包子雤給吃了,明明是姜海濤掰包子的時(shí)候手一滑璇全部掉下來(lái)了。

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