有關(guān)誤會(huì)作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的誤會(huì)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
小剛是個(gè)讓人頭疼的孩子,經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上,他不是在河邊看大叔釣魚(yú),就是在街邊看大爺下棋。
這天,爸爸媽下班回家,做好了飯菜,就等著小剛回家吃飯,結(jié)果八點(diǎn)鐘都過(guò)去了,小剛還沒(méi)回來(lái)。
爸爸焦急得在屋里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,更是不停地看著手表說(shuō):“都八點(diǎn)半了!這孩子怎么還不回來(lái)!”
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,小剛哼著歌走進(jìn)了家門(mén),他揚(yáng)起了眉毛,眼睛閃著亮光,咧開(kāi)了嘴走了進(jìn)來(lái)。
爸爸看到小剛,臉馬上紅得像熊熊的烈火,鼻子的呼氣聲都能聽(tīng)見(jiàn),眼睛里好像噴出了火,咬牙切齒地說(shuō):“你小子!跑哪去了!”
小剛頓時(shí)臉色嚇得蒼白,嘴巴下垂著像一座彎曲的拱橋,眼眶紅紅的說(shuō):“我……我……”
“我什么我!看我今天晚上不好好的教訓(xùn)你!”爸爸說(shuō)罷揚(yáng)起手就要抽過(guò)去。
媽媽看到了,連忙跑過(guò)去拉住爸爸的手,舒展開(kāi)眉毛,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“寶貝,你跟媽媽說(shuō),你去哪了?”
小剛露出潔白的牙齒,瞪著眼睛,揚(yáng)起眉毛說(shuō):“今天我的同學(xué)小明迷路了,我就把他送回家!所以這么遲才回來(lái)的!
爸爸聽(tīng)了后,咧開(kāi)了嘴說(shuō):“原來(lái)是你做了好事呀!你怎么不早說(shuō)呢,這樣的話你也不用被我打了,對(duì)不起,我冤枉你了。”
誤會(huì)作文 篇2
幾天前去烏魯木齊出差,在返程的火車(chē)上,恰好與一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩同住一個(gè)臥鋪車(chē)箱。他們年齡相仿,約莫七八歲左右。小男孩在19號(hào)下鋪,小女孩在19號(hào)中鋪。兩個(gè)小家伙并不相識(shí),但很顯然,他們相熟很快;疖(chē)開(kāi)出大約不到五十公里,他們儼然已經(jīng)成了一對(duì)龍鳳胎兄妹。
火車(chē)上氣氛很是友好,無(wú)論是否相識(shí),大家象是一個(gè)臨時(shí)的大家庭。大人們有的坐在下鋪打撲克,有的坐在一起侃侃而談,有的坐在靠近窗戶(hù)的板凳上欣賞沿途的風(fēng)景。我很喜歡小孩子,就同這兩個(gè)小孩兒玩,但顯然他們兩個(gè)之間更有共同語(yǔ)言。當(dāng)夜色漸漸來(lái)臨時(shí),他們就把我涼在一邊了。小女孩從包里拿出一本漫畫(huà)書(shū),他們兩個(gè)趴在一起津津有味地看了起來(lái)。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí),車(chē)箱里熄燈了,已經(jīng)到了作息時(shí)間。兩個(gè)小家伙意猶未盡,舒展了一下懶腰,極不情愿地上床休息去了。
第二天早上六點(diǎn)左右,車(chē)廂里已經(jīng)泛起了白光。我有早起的習(xí)慣,每到這個(gè)時(shí)刻就會(huì)自然醒。我于是起床,漱洗之后接了滿滿一杯開(kāi)水坐到窗邊欣賞茫茫的戈壁灘。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)先我起床了,就是昨天那個(gè)與小女孩合看一本漫畫(huà)書(shū)的小男孩?吹叫∧泻⒉煌5孛咧煨,我知道,小男孩已經(jīng)進(jìn)入到漫畫(huà)書(shū)中去了。過(guò)了一會(huì)兒,小男孩把書(shū)放到了自己的臥鋪上。顯然,小男孩這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我,向我問(wèn)了好,并請(qǐng)我領(lǐng)他去洗手間。我說(shuō)過(guò)我很喜歡小孩子,所以我樂(lè)意效勞?僧(dāng)我們走到半路時(shí),小男孩突然拐了回去,并讓我先等一下。等小男孩回來(lái)了,我問(wèn)他干什么去了,他說(shuō)我去把姐姐的書(shū)放回她的床上。我很詫異,我說(shuō)先放你床上不行呀?“不行!毙∧泻⒋,“萬(wàn)一姐姐醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)在我的床上,她還以為我喜歡這本書(shū)想給她偷走呢!別讓她誤會(huì)。”
別讓她誤會(huì)。一句看似多么簡(jiǎn)單的話!但卻包含多少人世間的哲理!
誤會(huì),會(huì)使人與人之間心靈上產(chǎn)生隔閡,且大多數(shù)的誤會(huì)是無(wú)法解釋的。“解釋就是掩飾。”過(guò)多的解釋有時(shí)不但化解不了誤會(huì),反而會(huì)使人覺(jué)得此地?zé)o銀三百兩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),避免誤會(huì)最好的辦法就是:別讓他誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇3
生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到誤會(huì)。有時(shí)候,誤會(huì)是美麗的;有時(shí)候,誤會(huì)是尷尬的。
也記不清是什么時(shí)候了,只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來(lái),我和媽媽要去火車(chē)接奶奶。
“怎么還不來(lái)啊?”我抱怨道!盁崴懒,不管了,我去買(mǎi)個(gè)冰棒吃去”。雖然候車(chē)室很寬敞,但人實(shí)在太多了,以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了,于是商店門(mén)口就被圍得水泄不通了。
好不容易擠了個(gè)位置,拿了個(gè)冰棍剛準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),人群朝我擠了過(guò)來(lái),手里的硬幣也不知了去向,貌似掉進(jìn)了冰柜里了吧,又好像掉到了老板的手里。“不管了,反正花了錢(qián),該吃冰棍了,嘻嘻”我想。剛準(zhǔn)備撕開(kāi)包裝的時(shí)候,老板卻大聲喊道:“那邊的小男孩,你還沒(méi)付錢(qián)呢!”我聽(tīng)了,想道:誰(shuí)啊!買(mǎi)個(gè)棒冰都不付錢(qián),太摳了吧!我四下望了望,“咦?怎么都是大人?小男孩呢?”我又望了望。老板有喊道:“別看了,就是你!”這一喊,涌動(dòng)的人群頓時(shí)安靜了下來(lái)。順著老板的目光,大家全都看向了我。“。课遥俊蔽抑噶酥缸约!皩(duì),就是你,快付錢(qián)!”老板那兇狠的'目光再次瞪了我一眼。
“我付了前的,只是我要給你的時(shí)候,有人撞了我一下,然后錢(qián)好像就到你手上了!”我大聲辯解道,“付了錢(qián)?那我怎么沒(méi)拿到?你說(shuō)你買(mǎi)個(gè)棒冰付下錢(qián)會(huì)怎么樣。看蠹艺f(shuō)是不是?”老板向大家問(wèn)了問(wèn)。頓時(shí),群眾的聲音從四面八方傳來(lái)了。
“小小年紀(jì)就吃霸王餐。
“一個(gè)棒冰又不用多少錢(qián)!”
“付錢(qián)吧!沒(méi)錢(qián)是不能吃白食的,沒(méi)家教!”
聽(tīng)著大家的說(shuō)的話,我委屈不已的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我?guī)е蘼暤溃骸拔。。我真的付了錢(qián)的,好像在冰柜里!”“冰柜?”說(shuō)著,老板打開(kāi)了冰柜,果然幾個(gè)硬幣靜靜地躺在冰棍上,好似什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。終于我清白了,大家也慚愧的向我道歉,老板也向我道歉并拿了個(gè)棒冰作為賠償給我,這只是一個(gè)誤會(huì)!
誤會(huì)是美麗的,可有時(shí)卻又讓人尷尬不已!
誤會(huì)作文 篇4
這一場(chǎng)誤會(huì)……媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的《夸家鄉(xiāng)》這篇博文,就想是不是我抄誰(shuí)的,不可能寫(xiě)的這么好。我就對(duì)媽媽說(shuō):“不是抄的是我自己寫(xiě)的!
我重復(fù)了好多遍,媽媽還是不相信我!耙痪驮诰W(wǎng)上查查”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō);媽媽把在公園,走到池塘邊往那一看,哇!好漂亮的荷花啊這句話在百度上一查,啊!我的《夸家鄉(xiāng)》這篇博文電腦上就有哎!媽媽這是誤會(huì)了我!皨寢?zhuān)趺床徊榍宄驼f(shuō)是我抄的!”我生氣的說(shuō);“好了,我誤會(huì)你了對(duì)不起,你寫(xiě)的這么好我就獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)東西!
這是一場(chǎng)特別的誤會(huì)……你們有沒(méi)有和媽媽有個(gè)誤會(huì)的故事呢?
誤會(huì)作文 篇5
星期天,陽(yáng)光明媚,這可是睡懶覺(jué)的好機(jī)會(huì)。
我一覺(jué)睡到了中午,才懶洋洋地醒過(guò)來(lái)。我一邊做著那無(wú)聊的作業(yè),一邊吃著零食?墒沁是很悶。于是,拿出MP4聽(tīng)音樂(lè),當(dāng)我聽(tīng)得津津有味,突然“啪”一聲沒(méi)電了,我的興趣又沒(méi)了,太掃興了。充電器也被姐姐沒(méi)收了,怎么呢?我偷偷摸摸走進(jìn)姐姐的房間里,拿出充電器小心翼翼地插進(jìn)MP4,隨手就放在電視機(jī)上,顧自己做做也去了……
“嘭”一聲,爸爸回來(lái)了。一開(kāi)門(mén),就摸每個(gè)房間電視機(jī)、電腦。當(dāng)摸到姐姐那只電視機(jī)時(shí),皺起了眉頭,低聲問(wèn)道:“芬芳,你今天看過(guò)電視嗎?”“我沒(méi)有啊。”“那電視機(jī)怎么會(huì)這么燙。 卑职稚鷼獾卣f(shuō)。“我不知道,可我真的沒(méi)看電視!薄澳憧刹灰_人!”爸爸壓住火氣說(shuō)。“我真的沒(méi)看電視!薄粓(chǎng)激烈的“家庭斗爭(zhēng)”正在進(jìn)行著,可不管我怎么解釋?zhuān)职质冀K不相信。我的臉憋得紅紅的,嘴角微微顫抖,眼眶里噙著淚水,滿肚子真想一下子爆發(fā)。爸爸還說(shuō)要告訴李老師,我真不知道該怎么辦?
后來(lái),我才知道,原來(lái)充電時(shí)MP4會(huì)發(fā)熱,電視機(jī)也隨著變熱,所以爸爸才誤以為我在看電視。
我該怎么辦呢?明天會(huì)被老師批評(píng)嗎?我心里忐忑不安……
誤會(huì)作文 篇6
這學(xué)期換了個(gè)新老師,上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。
“第一個(gè),第五列的第一個(gè)!”我同桌“騰”地站了起來(lái),老師讓他介紹一位同學(xué)。他說(shuō)完之后,就坐了下來(lái)。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué),我的汗毛都豎了起來(lái),忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳!熬湍惆,剛才那位同學(xué)的同桌”!啊?我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢!后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑,一叫起來(lái)一對(duì)同桌。
我站了起來(lái)。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績(jī)平平,我介紹他哪點(diǎn)好呢?“我的同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問(wèn)題,他坐在第五列第一個(gè)!”“回答得不錯(cuò),請(qǐng)坐!”我坐了下來(lái)。老師開(kāi)始尋找下一位?纯础盎湔l(shuí)家”吧!老師看了看整個(gè)班的同學(xué),知道該叫誰(shuí)。她拿起點(diǎn)名冊(cè),目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個(gè)名字上,確定了它——“王悅!”
我“騰”地又站了起來(lái)。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來(lái),這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來(lái)?有什么是嗎?”老師發(fā)問(wèn)了。后面的同學(xué)又是笑,又是叫!八褪峭鯋!她就是王悅!”我感到臉在發(fā)燒,慢慢地變成了一個(gè)大蘋(píng)果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來(lái)是我點(diǎn)錯(cuò)了。”老師恍然大悟。沒(méi)想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
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