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實(shí)用的被誤解作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的被誤解作文9篇,歡迎大家分享。
被誤解作文 篇1
真的好無(wú)奈,索性披衣起床,敲下這些文字來(lái),希望敲完了心情會(huì)好受一些吧?是我太簡(jiǎn)單,還是我表達(dá)的太不嚴(yán)謹(jǐn)?
今天晚上被人誤解,而且是被一個(gè)就我覺(jué)得真誠(chéng)的人誤解!
也許是平生第一次被人這樣誤解吧?我才知道,被人誤解是一種傷徹心肺的痛,可以把你的神經(jīng)緊緊地捆綁,讓你不得安眠;可以把你的思維全部阻塞,讓你所有的記憶全都停頓;可以把你心底所有的美好一時(shí)全部作廢......
“清者自清,濁者自濁".我不是沉默,只是無(wú)力訴說(shuō)而已。也許,是我的沖動(dòng)造成的,我現(xiàn)在想起來(lái)人生活在大千世界里,不可能遵循一個(gè)遵旨。我也許不該用我的生活方式去對(duì)待他,而是自己感到無(wú)能。在你跌入人生谷底的時(shí)候,你身旁所有的人都告訴你:要堅(jiān)強(qiáng),而且要快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)是絕對(duì)需要的,但是快樂(lè)? 在這種情形下,恐怕是太為難你了。畢竟,誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興?但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事,平靜地把其他該處理的事處理好。平靜,沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有不快樂(lè)。正因?yàn)榇,是我沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮,也沒(méi)有體會(huì)對(duì)方的心情,是我的錯(cuò),而且錯(cuò)的離譜......這就是教訓(xùn)?磥(lái)我的粗枝大葉真的要改改。
被誤解作文 篇2
這是發(fā)生在五年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí),老師布置了一項(xiàng)以‘‘纏繞我心’’為題的作文,我按時(shí)在早讀之前交給了組長(zhǎng)。
因?yàn)槟瞧魑拇_實(shí)難,班里大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)。
誰(shuí)知,到了上課,老師把我叫起來(lái),問(wèn)我作文那來(lái)的,我說(shuō)我自己寫(xiě)的,老師問(wèn)我是不是抄組長(zhǎng)的,還把我批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)很誤會(huì),我也不敢說(shuō)話,怕老師不相信,誤認(rèn)為我是個(gè)愛(ài)撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的批評(píng),含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí),組長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō),她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽(tīng),便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)慈祥的對(duì)我說(shuō),對(duì)不起,老師誤會(huì)你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛(ài)的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,坐下吧?晌覅s想大哭一場(chǎng)。
被誤解作文 篇3
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯,我也有一次被同學(xué)誤解。
那天是星期二,我做值日。因?yàn)槔氨粨彀蓞^(qū)的人拿走了,我的垃圾沒(méi)有地方倒了,我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說(shuō):“我沒(méi)有,因?yàn)檫@里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽(tīng)了我的解釋王秀蘭就說(shuō):“哦,對(duì)不起是我誤會(huì)你了!蔽乙舱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì)嗎!”
原來(lái)誤會(huì)是常會(huì)有的,但是只要解釋清楚誤會(huì)就會(huì)消失的。
被誤解作文 篇4
生活中難免會(huì)有些誤會(huì),有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底,非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人,被誤會(huì)以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!
有一次,家里的攪拌機(jī)的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來(lái):“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰(shuí)知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說(shuō),是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了,“除了你還有誰(shuí),我把它放在柜子里,只有你用過(guò),你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽(tīng)了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線。媽媽得意了起來(lái),“還不老實(shí)招來(lái)!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的,怎么就斷了呢?想來(lái)想去我漸漸睡著了。
嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚(yú)的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤(pán)魚(yú)正在吸引著我,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)啊,快來(lái)吃我呀!”這時(shí),媽媽端著菜從廚房里出來(lái)了,她看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”
“可是,我真的沒(méi)把電線弄斷呀!”這時(shí),一只貪吃的老鼠也被這盤(pán)大鯉魚(yú)的香味吸引來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),“可能是老鼠咬的!”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線,電線上真的有被咬過(guò)的痕跡,這下媽媽無(wú)話可說(shuō)了,只好向我道歉……
這就是我!一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí),只要他誤會(huì)了我,我便會(huì)毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
被誤解作文 篇5
最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息,對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法,有的人認(rèn)為這是有失公平的做法,有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利,而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛(ài)。
作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀,這是父母的愛(ài)子心切,這只是一種愛(ài),一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛(ài),在父母的眼中她看到的不是公平,不是私利,而是一種無(wú)私的愛(ài)。因此,這一行為是一種愛(ài)。
但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法,那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛(ài),那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為,這就是愛(ài),被誤解的愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是街角的等待,愛(ài)是窗邊的看望,愛(ài)是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)這樣的愛(ài)。
“夫人不斷機(jī)中素,那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷,只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那這對(duì)于那些母親沒(méi)有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎?“慈母手中線,游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫,只為游子能走的更好,那這對(duì)于那些母親沒(méi)有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎?母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解,全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎?不,這不是,這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣,這是一種愛(ài),一種被誤解的愛(ài),這樣的愛(ài)應(yīng)該得到理解,正確看待。
父母為孩子拉票的行為,這是一種愛(ài)的做法,這不涉及公平與不公平,做父母的就只是一心為了孩子,只是知道我是在愛(ài)孩子,只是想讓孩子更好,作為父母這樣的做法有什么不對(duì)?這就只是單純的愛(ài),而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情,真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng),去理解這其中的愛(ài),去理解這被誤會(huì)的愛(ài)。
愛(ài)是世界上最美的字,它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛(ài),去正確看待愛(ài)。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為,這也是一種愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛(ài),去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛(ài)。
被誤解作文 篇6
今天是大年初三,老爸值了一天一夜的班回來(lái)了,正當(dāng)全家高興的時(shí)候,我就吵著要買煙花,這時(shí)老爸的手機(jī)響個(gè)不停,原來(lái)是蟹浦的一家大企業(yè)著火了,要老爸立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),老爸不顧他的腰閃了,立刻在駕駛員叔叔的攙扶下,艱難地坐上了車去了現(xiàn)場(chǎng),我呆呆地望著窗戶,看著老爸離去的車影,我想:老爸一年到頭忙到現(xiàn)在還沒(méi)怎么休息過(guò)呢!大火呀大火你快點(diǎn)滅吧,這樣老爸就可以回來(lái)了……
“靜靜,快幫老媽拿一張餐巾紙。”我頭一側(cè),背對(duì)著老媽,想著老爸沒(méi)有聽(tīng)到老媽說(shuō)的話,還是呆呆地望著窗外一聲不吭,老媽還以為我一直在想著買煙花呢,“靜靜,你都大一歲了,怎么還這么不懂事,就知道買煙花,也不知道老爸老媽上班有多辛苦,也不好好學(xué)學(xué)姐姐,懂得體諒別人!崩蠇寔G下一句話生氣地走了,我滿臉委屈地站在窗邊想:老媽也真是的,不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)了我一頓,明明我是在想老爸,她非要認(rèn)為我是在想煙花,真是委屈死了,但愿老媽以后不要再這樣責(zé)怪我了。
我是個(gè)聽(tīng)話的孩子,很少惹老媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑览蠇屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……
從輔導(dǎo)班回家以后,我發(fā)現(xiàn)老媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯(cuò)事了?
老媽開(kāi)口說(shuō)話了:“你說(shuō),是不是又玩電腦了?”我一愣,老媽接著說(shuō):“你看,電腦機(jī)箱發(fā)熱,椅子被挪到電腦前,衣服放到了床上!蔽覠o(wú)話可說(shuō)。
我呆坐在床上,靜靜地想著,心中特別難受,我根本沒(méi)動(dòng)電腦,可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng),電腦離窗戶最近,它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起來(lái)了,昨天晚上,我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被,迷迷糊糊看見(jiàn)老媽給我蓋被碰到了椅子,老媽可能忘記了。
衣服就更簡(jiǎn)單了,由于我的房間沒(méi)衣柜,所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急,順手把換下來(lái)的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導(dǎo)班。老媽怎么能這樣呢!問(wèn)都不問(wèn),我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我,我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了,只好就這樣認(rèn)栽了,這也是我平時(shí)做的不對(duì),就知道玩電腦,所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。
哈!一切都趕在一起了,誤會(huì)了不要緊,不過(guò),我想對(duì)老媽說(shuō):“相信自己的孩子,好嗎?”
被誤解作文 篇7
周末,我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說(shuō)要買些東西,于是我便停下車,在路邊等她。
很快,妻子就從超市出來(lái)了,大包小包的,手里提滿了東西。這些東西,因?yàn)槎啵瑳](méi)有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后,包被塞得鼓鼓的,連拉鏈也無(wú)法拉上,許多東西從包里探出"頭"來(lái)。
一陣忙碌之后,我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某欣镔I的`東西放得不牢固,加之摩托車后面還坐著孩子,所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車,而妻子抱著孩子坐在后面,和孩子有說(shuō)有笑,十分熱鬧。
上路沒(méi)多久,我就開(kāi)始為后面的東西擔(dān)憂起來(lái),問(wèn)妻子把東西放好沒(méi)有。妻子說(shuō),你放心,我左肩挎著,丟不了?晌疫是有些不放心,走過(guò)一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處,感覺(jué)有一輛電動(dòng)車緊緊跟著,似乎還跟了好長(zhǎng)一段路程。我直行,他直行;我轉(zhuǎn)彎,他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過(guò)摩托車的后視鏡,我開(kāi)始對(duì)后面進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動(dòng)車,車主是一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著,酷酷的臉上還戴著一副墨鏡,顯得十分神秘。
我的心一下子提了起來(lái),咳嗽幾聲,提醒妻子注意?善拮铀坪醪](méi)有察覺(jué),依然和孩子打鬧著,讓我十分著急。
在我看來(lái),那一定是個(gè)不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西?這種事情聽(tīng)多了、看多了,不得不引起我的遐想。
為了提前有所防范,我故意將摩托車的速度慢了下來(lái)。這時(shí),跟在后面的電動(dòng)車很快追了上來(lái),"咬"住我半個(gè)車身,然后他的速度也慢了下來(lái)。
我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動(dòng),一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。
"哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽(tīng)到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問(wèn)候聲:"大哥,你摩托車的偏支沒(méi)有踢起來(lái)!"
我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應(yīng)著:"?是嗎?"然后,低頭向下看……
"謝謝啊,朋友!"當(dāng)我明白一切,再向他表示感謝的時(shí)候,他騎著電動(dòng)車加速,已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險(xiǎn)",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動(dòng)著,為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著。
被誤解作文 篇8
我是一個(gè)值勤生,每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家,早上還要找同學(xué)幫忙把書(shū)包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛(ài)”,還會(huì)被老師冤枉。
星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因?yàn)橛忠偶倭,酸是因(yàn)橛忠霸绯鐾須w”了。星期五到了,值勤時(shí),我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我啊!
我只好一個(gè)人默默地站在那兒,沒(méi)有人理我,沒(méi)有人跟我說(shuō)話,我像一只被遺忘了的羊羔。
同學(xué)們終于全部離校了,我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負(fù)責(zé)五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學(xué)責(zé)問(wèn)起來(lái),我可沒(méi)法回答呀!
我?guī)е欢亲右蓡?wèn)到大隊(duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話。
我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來(lái),問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆4蠹叶疾恢,我心想我被安排在角落,都沒(méi)人理我,我怎么和她們說(shuō)話!后來(lái)老師很生氣,還要我們?nèi)齻(gè)人各寫(xiě)一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分,我真委屈呀,明明我沒(méi)有講話呀!
我不敢跟老師說(shuō),便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒(méi)有錯(cuò),是老師誤會(huì)了’,再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的!”
我聽(tīng)了,挺了挺胸,找老師說(shuō)了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫(xiě)檢討了,還表?yè)P(yáng)我勇敢了呢!
我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開(kāi)導(dǎo)我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋!
被誤解作文 篇9
我時(shí)常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾,酷似芥川龍之介的《羅生門(mén)》中展示的那樣:只要哪一方占領(lǐng)上峰,其他的一切便會(huì)瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著,維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖,終日受著那沖撞的真氣的煎熬,欲罷不能。
比如,我就在終結(jié)“飄”上體會(huì)著深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切來(lái)掌舵自己的命運(yùn);另一方面,我又常常陷于一片迷亂:我每天都在干什么?我達(dá)到了自己的一切目的之后做什么?達(dá)到目的之后會(huì)得到什么滿足嗎。。。。。?鬃釉疲荷鸁o(wú)所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無(wú)反顧地奔向不知是起點(diǎn)還是終點(diǎn)的東海?于是,我就陷于一陣迷茫的頹喪。
乍暖還寒時(shí)節(jié),漫步在郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)處人家的院子里,已有零星的紅花在灼灼的開(kāi)。然而,星星之火,可以燎原。那紅的花,已在院墻外面摧枯拉朽般地?zé)搅松侥_,灼灼的,想要燙傷人的眼。
李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門(mén),樂(lè)陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過(guò)同我一樣的矛盾?不得而知。
朱光潛說(shuō):“用出世的精神去做入世的事業(yè)!睊仐壱磺惺浪椎牧b絆與功利的企圖心,純潔地去投入,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。唯有這樣,才能明志而致遠(yuǎn)。
如同那山坡上爛漫的花,擺脫了圍墻的桎捁和對(duì)世人的贊美的渴望,方能以一顯迷人的風(fēng)采!俺m生于幽谷,不以無(wú)人而不芳!鄙交ㄅc楚蘭當(dāng)是我一生的榜樣----以出世的精神去做入世的事業(yè)
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