【精華】誤會(huì)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文 篇1
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的`心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!
認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx。10。16 看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“美麗的誤會(huì)”。
誤會(huì)作文 篇2
這個(gè)星期四,我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會(huì)。
那天,我們吃過(guò)晚飯后,回到宿舍洗澡,其他同學(xué)洗完澡后,接著輪到我洗,我洗完澡出來(lái)后,正準(zhǔn)備把浴巾掛上晾桿上,發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了,只得小心翼翼地把浴巾掛上去,我掛完后就把叉子遞給陳穎樺,她剛要把浴巾掛上去的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲,叉頭掉了下來(lái)。其他同學(xué)以為是她弄斷的,都在抱怨她,本來(lái)我想向他們解釋的,但他們個(gè)個(gè)說(shuō)個(gè)不停,我想說(shuō)也說(shuō)不上話(huà)。陳穎樺覺(jué)得很委屈,沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就回到了教室。晚自習(xí)結(jié)束后,我們回到了宿舍,她仍然不跟我說(shuō)話(huà),我以為她在責(zé)怪我。
第二天早上,我向她解釋說(shuō)我昨天沒(méi)有說(shuō)話(huà)的'原因,是因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)都說(shuō)個(gè)不停,我插不上話(huà)。她沒(méi)有責(zé)怪我,我們大家就像以前一樣有說(shuō)有笑。
其實(shí),我們每個(gè)人在弄清楚事情這前,不能隨便指責(zé)別人,即使別人有錯(cuò)了,也要學(xué)會(huì)原諒別人,寬容別人,只有這樣,我們才能更好地團(tuán)結(jié)在一起,和睦相處,增進(jìn)我們的同學(xué)感情。
誤會(huì)作文 篇3
那時(shí),真美。
一
我的物理不太好,為此常常向前桌的你請(qǐng)教。記憶中,你總坐第四排靠窗,文靜、明事理、林下風(fēng)氣。你還愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)夾在中指與食指間的水筆,無(wú)聊時(shí),你也會(huì)悄悄地伏在桌上,空靈的眼神無(wú)意朝天空仰望!斑@題,麻煩了!蹦阒惫垂吹赝,聽(tīng)人講話(huà)時(shí)注視人的眼睛也是禮貌。你總笑笑,毫不吝嗇地講給我。難怪大家服你,相比班上不食煙火的前幾名,你已經(jīng)很出色了。
二
陽(yáng)光依舊燦爛,但卻刺傷了眼。課間,同桌拍拍我的肩說(shuō):“借題撩妹,真有你的。借我物理抄抄!蔽艺f(shuō)我的物理不好,他就意味深長(zhǎng)地笑,我愈這樣說(shuō),他愈那樣笑。
你的同桌倏的扭過(guò)頭,笑嘻嘻地說(shuō):“嘿,兄弟,走運(yùn)了你,你跟她是什么關(guān)系!彼吹轿乙荒橌@訝,恨恨地說(shuō):“別身在福中不知福!绷粝乱活^霧水的我。
語(yǔ)文晚自習(xí),老師無(wú)意點(diǎn)你我的`名字,到講臺(tái)上聽(tīng)寫(xiě),臺(tái)下窸窣一片,你滿(mǎn)臉尷尬地望向我。我想我終于明白了,我們之間的誤會(huì)。
三
黃昏、校園、某處。“我想……,將我們之間的誤會(huì)一筆鉤銷(xiāo)!蔽已氏峦倌!叭缓?”“然后……我覺(jué)得你會(huì)是一名合格的老師!薄爸x謝。”你在靦腆地笑。“還能像之前那樣給我講?”“沒(méi)問(wèn)題!薄敖Y(jié)束。”我說(shuō)!敖Y(jié)束!蹦愕。
我將手捧在頭上,或者說(shuō)將頭枕在手上,像只兔子蹦跳著回家。記得當(dāng)時(shí)還哼著曲兒:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”
那時(shí),真美,笑起來(lái)像一湖清水,連嘆息都那么輕微,我不能體會(huì)。
誤會(huì)作文 篇4
中午,我和幾個(gè)同學(xué)去買(mǎi)文具,把手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián),咦!錢(qián)怎么不見(jiàn)了?糟了!我猛然想起今天早上換衣服忘記把錢(qián)取出來(lái)了,那可是我一周的零花錢(qián)。∥乙豢跉馀芑丶,別說(shuō)錢(qián),就連衣服的影子也沒(méi)看到。我問(wèn)啦媽媽才知道,衣服早就被洗衣工阿姨取走了。我一聽(tīng),心想:“完了!錢(qián)丟定了!”
下午,我心神不定,腦海里一會(huì)兒浮現(xiàn)出洗衣工阿姨發(fā)現(xiàn)了衣服口袋兒里的錢(qián),馬上藏進(jìn)自己口袋兒的情景;一會(huì)兒又浮現(xiàn)出洗衣工阿姨使勁兒搓衣服,把口袋里的錢(qián)搓的稀爛。
下午放學(xué)回家,剛走進(jìn)家門(mén),外婆就把疊的`整整齊齊的錢(qián)遞給了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“洗衣工阿姨叫你以后要小心,換過(guò)的衣服一定要清理,以免把錢(qián)弄濕弄亂!
我靜靜地站在那里,心想:看來(lái),我是誤會(huì)阿姨了。
誤會(huì)作文 篇5
月考試卷發(fā)下來(lái)了,我一直考得還可以的數(shù)學(xué)這次卻丟了很多分,一百二十分的試卷我只考了九十多分。我默默地盯著試卷看了許久,心中一片茫然。
回到家以后,我在屋里做作業(yè),客廳中爸媽交談時(shí)的一句話(huà)飄進(jìn)了我的耳朵,聲音很小卻那么清晰:“你看他這選擇題答題欄,基本上都改了一遍,這說(shuō)明他還是不會(huì)呀!”蒼天有眼,那只是我一不小心看錯(cuò)了題號(hào),然后抄錯(cuò)了地方,才導(dǎo)致后面的答案都給改了一遍?墒恰
做完作業(yè)后,我把答題欄全改的原因向爸媽解釋了一遍。我是抱著不被相信的心理說(shuō)的,我考這么低的`分,估計(jì)他們沒(méi)有耐心聽(tīng)我講完的。
不料,父母都很有耐心地聽(tīng)我把前因后果給講完了!我以為他們會(huì)松一口氣,但媽媽又開(kāi)口:“但是,后面的錯(cuò)題怎么解釋?zhuān)是寫(xiě)錯(cuò)題號(hào)嗎?”我被問(wèn)住了,難以找出什么理由。
最后,我認(rèn)真反思了一會(huì)兒,導(dǎo)致這次誤會(huì)最直接最主要的問(wèn)題還是我分?jǐn)?shù)考得太低,分?jǐn)?shù)低就意味著我還有很多不足之處,還有很多需要努力的地方。如果我把知識(shí)全面地掌握了,分?jǐn)?shù)也會(huì)提高,諸如此類(lèi)的誤會(huì)也就不會(huì)再發(fā)生了。
誤會(huì)作文 篇6
在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里,靜靜地站著一個(gè)奇怪的人,他的衣服很是破舊,但又很干凈;頭發(fā)有點(diǎn)亂而長(zhǎng),但又梳理得蠻整齊的;雙眼看人有點(diǎn)慌亂,但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴,腳下放著一只鞋盒,盒子里零星地放著幾張紙幣。哦,原來(lái)是個(gè)乞丐呀!
可能是剛出來(lái)乞討,他還有點(diǎn)不好意思,不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對(duì)他有了一絲好感,盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前,往紙盒里放了一張10元的紙幣,然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道:“等等……”
難道是給少了?可我只剩下5元了,算了,要不好事做到底,全給他得了。我轉(zhuǎn)過(guò)身掏出錢(qián),他更急了:“不,不,我不能白要你的錢(qián),請(qǐng)讓我為你演奏一曲,表達(dá)我的謝意。”
于是他開(kāi)始專(zhuān)注地演奏起來(lái),優(yōu)美的`旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完,他滿(mǎn)意而又感慨道:“我不是乞丐,不能白要?jiǎng)e人的錢(qián),我要靠自己的掙錢(qián)!闭f(shuō)完,他遞給我5元。這時(shí),我才他旁邊還有一張紙,上面寫(xiě)著:“一曲五元!”
原來(lái)我了他?纯此,我在心里暗暗下定決心:我也要做一個(gè)自食其力的人!
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