一場(chǎng)誤會(huì)作文錦集[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
“什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道:“不然呢?我要是來(lái)了,這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà),立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球,看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著什么。我著急著去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續(xù)問(wèn)我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢,沒(méi)想到今天一來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫(huà)的一塌糊涂,導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”,而我也因?yàn)樗涿畹拇蠛鸲藲,氣了一整?
當(dāng)我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后,我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣,嘆完氣便開(kāi)始仔細(xì)處理這一整場(chǎng)的誤會(huì)。同桌告訴我,那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人,其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了,這讓著急去打球的他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來(lái),看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子,便逮著我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼。“
也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊,假如真是你涂的,那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因?yàn)橐粋(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的.蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完,深深地嘆了一口氣說(shuō):“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著些鬼東西,那心情啊,簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了!蓖缆(tīng)完我說(shuō)的真相大白,他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現(xiàn)在是給課桌畫(huà)成這樣,會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮,我也笑著回答他說(shuō)“也許會(huì)哦,到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
星期天,我買(mǎi)了貼紙?jiān)诩彝。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了,陽(yáng)光下,貼紙閃著一線(xiàn)亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。
傍晚,爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén),還沒(méi)放下包,就站在窗戶(hù)邊,兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過(guò)去,不知為什么爸爸臉色很不好看,他一看見(jiàn)我,就嚴(yán)厲地說(shuō):“是你把窗戶(hù)打碎的!”我調(diào)皮地說(shuō):“你有證據(jù)嗎?”看我不承認(rèn),爸爸不客氣地說(shuō):“我們家除了你,還會(huì)有誰(shuí)?”這下,我有點(diǎn)不高興了,一把拉起爸爸的手,讓他自己摸了摸玻璃,這下,爸爸傻眼了,吃驚地說(shuō):“咦,原來(lái)是貼紙貼的.呀!”接著,我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙,太陽(yáng)一照,會(huì)發(fā)光,看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著說(shuō):“哦,這樣!我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢!”“這次你冤枉我了哦!”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō):“以后不要把它貼在玻璃上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,下次我會(huì)注意的!卑职中α,我也笑了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
那天,欣被軒平安的報(bào)到了家里。這次,軒沒(méi)有把欣的事情告訴欣的媽媽?zhuān)前堰@事情隱藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。軒是非常了解欣的,他知道要是欣醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己這么的臟,肯定會(huì)十分的生氣的。于是軒又當(dāng)起了下人的職責(zé)。把欣的臉蛋和手都擦干凈了。看到衣服上的泥土,有順便擦了擦。咦,這么擦不干凈了。呀,這么越擦越臟了額。怎么辦,怎么辦?軒像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。……﹝此處省略一段時(shí)間﹞“想到了,我可以這樣,再這樣!保ㄎ覀冘幨侵甭实娜耍f(shuō)干就干)拿來(lái)刷子,肥皂,端來(lái)臉盆,和水。軒像個(gè)小媳婦一樣,小心的用刷子蘸了點(diǎn)水,再涂點(diǎn)肥皂,搓一搓,再用水沖一沖,生怕驚醒了欣,所以一系列的動(dòng)作都很小心吶。過(guò)了一會(huì)兒,衣服是洗干凈了,不過(guò)……不過(guò),衣服濕透了。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有把軒難倒哦。他拿來(lái)電吹風(fēng)對(duì)著欣的衣服上的濕點(diǎn)拼命的吹!鞍。瑺C傷了!毙佬褋(lái)打叫到,從床上翻了起來(lái)。正好她的動(dòng)作嚇到了軒,電吹風(fēng)從軒的手上跌落下來(lái)。而這時(shí)欣只看到,軒的.手懸浮在半空中,似乎要對(duì)她做什么。再看看地上的東西,刷子,肥皂,臉盆,水。很容易的就讓欣想到了不好的事情,以為軒要謀害她呢。﹙欣這時(shí)的內(nèi)心的想法:他是不是要用刷子把我的臉蹭紅,然后再用肥皂涂滿(mǎn)她的衣服,把她的頭浸在水里,然后再……配上軒斜斜的眼神,真是恐怖及了﹚他是個(gè)壞人,一定要叫媽媽辭了他,這么危險(xiǎn)的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來(lái),告訴媽媽自己剛才的內(nèi)心想法了。媽媽簡(jiǎn)直快要被她奇怪的想法,逗笑了,可是當(dāng)她看到欣的眼神里只充滿(mǎn)了恐懼時(shí),她又笑不起來(lái)了。一把抱住欣,對(duì)她說(shuō):“媽媽會(huì)辭了她的,我的小欣欣不要害怕,再說(shuō)了,有媽媽在呢,他不敢把你怎么樣的,要是他敢,媽媽就讓他吃不了兜著走!保@然在媽媽的安慰下,欣已經(jīng)冷靜下來(lái)了,畢竟她知道媽媽是最?lèi)?ài)她的,有媽媽溫柔的安慰,和溫暖的懷抱,她不在害怕了。)雖然媽媽的心理明白,軒是不可能害欣的,還是把他辭了。想想,因?yàn)樾缽男【推,可?ài),被很多人喜歡,當(dāng)然也會(huì)被一些小人傷害,她有剛才奇怪的想法是正常的。作為媽媽?zhuān)?dāng)然是希望自己的孩子能開(kāi)心,讓她擁有安全感,要她知道父母就是他的大樹(shù)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
我們班的王晨旭沒(méi)寫(xiě)日記這件事,讓老師和身為組長(zhǎng)的我嚴(yán)肅了起來(lái)。
星期三的早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,等待組員來(lái)給我交作業(yè)。
不久,王晨旭來(lái)了,他并沒(méi)有直接把作業(yè)交給我。我嚴(yán)厲地問(wèn)他:“你作業(yè)呢?”王晨旭支支吾吾地說(shuō)了一聲:“哦。”
說(shuō)完,他就開(kāi)始翻書(shū)包。
過(guò)了一會(huì)兒,王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開(kāi)看了看,他的日期寫(xiě)的是4月3日,寫(xiě)的那篇我有印象?磥(lái),王晨旭并沒(méi)有寫(xiě)日記。
我再次問(wèn)他:“你作業(yè)呢?”王晨旭小聲嘀咕了一聲:“可能是寫(xiě)在另一個(gè)本子上了吧!庇谑牵职涯莻(gè)本子遞給了我。我又看了看這個(gè)日記本,本子里夾的全是之前不合格被撕得的'日記。我生氣了,對(duì)他大吼:“你的作業(yè)到底去哪兒了?”王晨旭只好承認(rèn):“我,我沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)!蔽覈(yán)肅地說(shuō):“行,你給我把日記補(bǔ)完!
課間,我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后,就對(duì)老師說(shuō):“王晨旭沒(méi)寫(xiě)日記!崩先蘸軔阑穑瑢(duì)我說(shuō):“讓他寫(xiě)五篇!薄笆!”說(shuō)完,我去找王晨旭了。
我看到王晨旭后,“鄭重”對(duì)他說(shuō):“李老師讓你寫(xiě)五篇日記!蓖醭啃顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上語(yǔ)文課寫(xiě)作文時(shí),老師專(zhuān)門(mén)走到王晨旭旁邊,對(duì)他說(shuō):“你為什么沒(méi)寫(xiě)日記?”“我……我去打針了。”“你又怎么回事?”“我發(fā)燒了!薄敖裉旌昧藳](méi)?”“好了!甭(tīng)到這兒。終于想起來(lái),前幾天王晨旭發(fā)燒沒(méi)來(lái)學(xué)校。
這個(gè)誤會(huì)終于被老師輕松地化解了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5
每個(gè)星期天我都要去市合唱團(tuán)唱歌,這周也不例外,但是一件意料之外的事情發(fā)生了!
那時(shí)大概9:00左右,老師讓我們休息一會(huì),我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩,突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說(shuō)先什么,我打算偷聽(tīng)一下他們?cè)谡f(shuō)些什么,以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現(xiàn),我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設(shè)計(jì)打我呢這下我可發(fā)火了,馬上“現(xiàn)出身”來(lái),對(duì)他們說(shuō):“好!你們這兩個(gè)人,竟然想設(shè)計(jì)害我,虧我還當(dāng)你們是好朋友呢!”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁,就打斷了他的話(huà):“別說(shuō)了,我們?cè)僖膊皇桥笥蚜!”說(shuō)罷,我便氣呼呼的走開(kāi)了!
接下來(lái)的'半節(jié)課我們?nèi)裁丛?huà)都沒(méi)說(shuō)!
又過(guò)了一周,我又回到了合唱教室,突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)道:張文杰,你理解錯(cuò)了,我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西,我們?cè)谟懻摻o你買(mǎi)什么東西好!看完這張紙條后,我才知道是我錯(cuò)怪他們了,我再到他倆面前真誠(chéng)地向他們道了歉!他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系,大家是朋友嘛!
我真為有這樣的伙伴而高興!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6
誤會(huì)是一根魚(yú)刺,卡在喉嚨里,讓人難受。
誤會(huì)是一種毒,服下以后,讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花,不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻,阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽(tīng)了,一支箭似的沖了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!”
“碗不是我打碎的!”我爭(zhēng)辯。
媽媽又說(shuō):“這房子只有我們倆,不是你,還有誰(shuí)?”
“媽媽?zhuān)@碗真的不是我打碎的,我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的.碗,大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過(guò)極了,整顆心像被墻堵住了。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)吵聲,終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō):“不要再說(shuō)女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,女兒,是我誤會(huì)了你!”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事,使我明白了:遇到誤會(huì),要學(xué)會(huì)寬容、冷靜,也許誤會(huì)在眼前消失。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7
初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒(méi)有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩(duì)啊,她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷,她拿到了123分的`高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書(shū),大家一定要向婷學(xué)習(xí)!庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后,婷真的非常用功讀書(shū),從早到晚書(shū)不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jī)也提高了,原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊(cè),是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)。“啊,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿(mǎn)分只有90分,拿來(lái)的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jī)登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來(lái)這是我的錯(cuò)。”那時(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊(cè),當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn),獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)
有人知道,我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇8
我家分為兩大門(mén)派,媽媽和我是一派,爸爸和弟弟是一派。平時(shí)兩大門(mén)派相處和睦,最近卻發(fā)生了沖突。 禮拜六,媽媽買(mǎi)了四只豬蹄,一早就燉好了。
媽媽眉開(kāi)眼笑地對(duì)爸爸說(shuō):“我們帶一份送去給孩子的外公外婆吃!闭f(shuō)了好幾遍,爸爸沒(méi)吱聲,急性子的媽媽火氣噌地竄了上來(lái),眉頭緊挑,雙手把腰一叉,說(shuō):“你怎么不說(shuō)話(huà)呢,就興給你爸媽送東西,給我爸媽送東西就心疼啦?”爸爸臉膛漲紅了,一下子結(jié)巴起來(lái):“我,我……”“你什么你,你心里根本就沒(méi)有他們!”我看見(jiàn)爸爸猛地從沙發(fā)上站起來(lái),沖媽媽氣乎乎地說(shuō):“你怎么能說(shuō)這種話(huà)?” 眼看一場(chǎng)星球大戰(zhàn)即將爆發(fā),我急忙跳過(guò)去,往媽媽旁邊靠了靠,打算做她的后盾。媽媽帶著哭腔,把嗓門(mén)調(diào)到了九十分貝,“我爸媽孤孤單單的,做女兒的盡份孝心,也有錯(cuò)?” 爸爸“砰”地又坐下,把眉頭皺成“川”字,媽媽翻了個(gè)白眼做鄙視狀。
這時(shí)弟弟回來(lái)了,一看這架勢(shì),便問(wèn):“媽媽?zhuān)銈兪遣皇菫榱素i蹄的`事?”媽媽理也不理,把頭扭向一邊。弟弟連忙說(shuō):“媽?zhuān)阋徒o外公的豬蹄,爸爸讓我送去了!” “什么?”媽媽愣住了。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才不好意思地低聲朝爸爸埋怨:“都怪你,怎么不早說(shuō)!”爸爸無(wú)辜地眨眨眼,一場(chǎng)沖突就這樣煙消云散了。我看媽媽下不了臺(tái),故作痛苦狀大嚷:“媽?zhuān)愕呢i蹄呢?我要餓死了!”兩位掌門(mén)人這才露出了笑容。
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