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(優(yōu)秀)誤會作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的誤會作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
誤會作文400字 篇1
“王老師,我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”
同學(xué)們,我這樣寫,你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起吧!
在劉娟患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連平時與我同上學(xué),同回家,簡直可以說形影不離的余桑桑、杜夢益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時我感到既納悶又孤獨(dú)?吹矫珘舻、杜夢益等同學(xué)身邊圍滿了人,大家有說有笑的,我好羨慕!
同學(xué)不理我到底為的'是什么呢?于是,我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都會長青春痘,它既不會影響身體健康,更不會傳染給別人。同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說到這里,忙對我說:“葉xx,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說個清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對你的誤會!
最后,同學(xué)們的顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是余桑桑、杜夢益特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說:“葉xx,太對不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來是一場誤會,你不會記我們的仇吧?”說完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
誤會作文400字 篇2
有一天,我在用點(diǎn)讀機(jī)讀英語,奶奶從旁邊走過,就說:“快點(diǎn)做作業(yè)哦!”我看了奶奶一眼,就繼續(xù)讀下去了。
沒過多久,奶奶又從我書房前走過:“你在干什么,在做作業(yè)嗎?”“嗯!蔽依涞鼗亓艘痪洹_@下,奶奶湊上來看我了,可早不來晚不來,偏偏就在這時候來了。奶奶走到我身旁,點(diǎn)讀機(jī)正好在說:“我們來玩測驗(yàn)游戲,看看自己學(xué)得怎么樣了吧!”奶奶就沖著“游戲”這兩個字來跟我較勁兒,破口就把我壓下去了:“你搞了那么久,原來在玩游戲。 蔽衣犃,怎么也解釋不清楚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“就是讀完了的測驗(yàn)游戲嘛,啊呀,這……怎么說呢?就是把題目變成游戲那樣讓我們來做,讓我們產(chǎn)生興趣嘛!薄皠e給我編!不要以為我不知道,你就可以騙我!”奶奶用那鏗鏘有力的土話訓(xùn)著我,我一句都頂不上去。
過了一會兒,奶奶又來了。我又正好讀完,便按了一下開關(guān)按鈕。可是,倒霉的又來了,結(jié)尾的那句“記得每天都來陪我玩哦!”又引起了奶奶的注意力。啊,我真想把那只臭喜羊羊給弄死,怎么可以有這樣的“悲劇”!算了吧,反正奶奶還是酸的.辣的一起來,真是傷心又無語。
誤會作文400字 篇3
他,走進(jìn)來了!
教室死一般寂靜。他把手里的試卷"啪"地一聲砸在講臺桌上,目光憤怒,默默注視著我們。
我特別注意到,老師仿佛多瞅了我一眼。剎那間,我感覺很不自在。果然,老師開始說道:這次考試,大部分同學(xué)考得很差!十幾個九十多分,十幾個八十多分,還有很多七十多分!
想起老師進(jìn)教室前,多看我一眼的動作,心里泛起了漣漪。難道,難道說,我是那七十多分中的一個?
接著,老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:第一名,A同學(xué),100分,祝賀你!全班掌聲雷動。B同學(xué),98分,C同學(xué),88分我十分緊張,怎么還沒報(bào)到我名字?81、80、78頓時,心猛的一顫,我連80分都沒考到嗎?老師報(bào)的分?jǐn)?shù)越來越低,卻遲遲未報(bào)到我的名字。我絕望得快要撞墻了。此時,窗外已是夕陽黃昏,所有的`一切在血色太陽的照耀下都顯得格外可怕。
突然,耳邊終于響起了我的名字。賈宇軒,聲音特別洪亮。98分,第三名,全班的掌聲震耳欲聾,感覺比報(bào)第一名100分還要響亮。
我不知所措地走上去,又精神恍惚地走下講臺。直到坐到位置上,我還有點(diǎn)緩不過勁來
回到家,媽媽告訴我,老師多看你一眼,更可能是為了表揚(yáng)你的進(jìn)步,是你自己誤會了。
是啊,雖然我誤會了,但結(jié)果沒有變,反而讓我更歡喜了。希望我的生活中能多一點(diǎn)這樣的誤會,沒有壞處只有好處的誤會。
誤會作文400字 篇4
生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的.蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個給你們嘗嘗吧!
不記得是什么時候的事情了,也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候,好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里,連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中,卻出現(xiàn)了一個小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯了!”
這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說:“真笨,還說說老師有錯!蔽翌D時漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀(jì)律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時,同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時候,老師又平靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿面地對我說:“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)!鳖D時,周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來還是那么的美。
誤會作文400字 篇5
老師,在我心中你一直是很高大美麗的形象,我一直特別喜歡你,也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識淵博,教書育人。您以前也很喜歡我,我是您的語文課代表。
可是一件事情,改變了我和您的關(guān)系,我甚至和您頂了嘴,老師我不是故意的,但是您的確誤會我了。
上周五,您布置作業(yè),讓我們續(xù)寫【小鳥】,所以我就很認(rèn)真的`寫了半天,改了又寫,寫了又該。
周一時候,我把自己頗為滿意的作文連同同學(xué)們的一起交給你了,心里滿心期待會被您表揚(yáng)……
可是下午語文課,您當(dāng)眾宣布我的作文零分,說我是抄襲范文,我當(dāng)時都呆了……大家都朝我投來鄙視的眼光……
放學(xué)后,媽媽來接我,我哭了,在媽媽的追問下,我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過,給您打了電話,并和您一起查證了網(wǎng)上并無此文,當(dāng)時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的,還說我人不大,學(xué)會告老師狀了,我哭這喊,我沒有,是我自己寫的,我爸爸是大學(xué)教授,要是替我寫,比您寫的都好……
之后,您撤了我的課代表,上課也不再對我笑了。老師對不起,我不是故意頂撞您的,但是那篇作文,真的是我自己寫的……
老師,對不起。
誤會作文400字 篇6
1、被人誣陷
早上,我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到,就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久,也來了一個同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地,同學(xué)都來了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過去了。哦,原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時,不知是誰說了一句“蘇睿最早來,有可能是他拿的!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上,我說不是我拿的`可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。
正在這時,老師來了。她聽大家一說,就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信,就把我一個人叫到了辦公室。對我說:“就算你沒錢,可以向同學(xué)借,不應(yīng)該偷其他人的,就算同學(xué)不借你,你可以向老師借,老師會借給你的。你快把錢還給王華。”
聽了老師的話,我覺得很委屈。我跟本就沒偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。
2、真相大白
就這樣,過了一天。第二天,老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉,并沒叫我賠錢?墒俏疫是不服,因?yàn)槲腋緵]拿,為什么要我道歉。
雖然老師叫我去,但是我還是沒去。
又過了半天,老師見我沒去,又叫我去,并和我一起去。我沒辦法,只好去了?烧(dāng)我要說時。王華開口了,他對我說:“對不起,是我誤會你了”我還沒反應(yīng)過來,他有說,他的錢原來是被他的弟弟借去了,剛才他還時,我才想起。
就這樣,我們又是好朋友了。
誤會作文400字 篇7
一場美麗的誤會,一次美麗的邂逅,一個十年的等待!
那一年,我還在讀高中,還未滿十八歲,還沒談戀愛。
那一天,不知為啥在我家辦了一場同學(xué)聚會,到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會。
但就是這場聚會,我認(rèn)識了她。
當(dāng)時來了幾個同學(xué)后就在討論還有誰沒來?還有誰沒通知?突然不知誰冒出一個名字,我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話:趕快打電話!
半小時過去了,人終于來,算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個“同班同學(xué)”進(jìn)來的時候,我發(fā)現(xiàn)是一個很面熟但我不認(rèn)識的人。
我定了眼看著她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問題,就問:同學(xué)。坎挥浀?
我馬上答上一句:記得的,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉,還是沒找到。
而在聚會時她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在,原來她是我爸同事的'侄女,原來她早就認(rèn)識我爸媽,只是沒認(rèn)識到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當(dāng)時沒去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?
這一個迷困擾了我十年,還是不解!
十年后,我又遇見了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……
同事!
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