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      2. 一場誤會作文

        時間:2024-10-01 12:25:28 誤會 我要投稿

        [優(yōu)]一場誤會作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的一場誤會作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [優(yōu)]一場誤會作文4篇

        一場誤會作文 篇1

          疫情終于結(jié)束了,現(xiàn)在是捉時間了!

          雞媽媽帶領(lǐng)一群調(diào)皮的小雞,從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認(rèn)真地教小雞們捉蟲子的本領(lǐng)。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂地跑來跑去;還有愣愣地站在那里。(排比句用的很好,突出小雞當(dāng)時多樣的.畫面)只見一只叫“小黃”的小雞,躡手躡腳(好詞)地在柵欄旁邊走來走去,嘴里嘟囔著:“捉蟲,捉蟲,總是捉蟲,生活中一定還有比捉蟲更好玩的事!”這時,小黃想起他的好朋友-小花貓,曾經(jīng)講過的故事:廣闊的大海滾著雪白的浪花,一會兒驚天動地地涌上來,一會兒輕聲細(xì)語地退下去······

          小黃走啊走,不知不覺已經(jīng)走出了柵欄,看見了小花貓,興奮地說:“小花貓,小花貓,你說大海很漂亮,你可以帶我去嗎?”小花貓瞇著眼睛吐著舌頭,說:“好的,朋友,你通知一下你媽媽吧!”小黃想:如果我告訴媽媽,她肯定不讓我去看海。他說:“不了,不了,我們現(xiàn)在就出發(fā)!

          話還沒說完,雞媽媽急急忙忙地?fù)溟W著翅膀,喊:“小黃,不要跟陌生人走!彼偷貨_上去護(hù)住小黃,瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳,嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著急地跳上媽媽的翅膀,雞媽媽摸了摸小黃的頭,耐心地說:“剛才多危險啊,不要跟陌生人走,疫情剛結(jié)束,外面可能還有病毒呢。”小黃連忙說:“她是我的好朋友-----小花貓,我想和她偷偷地去看海。”雞媽媽恍然大悟:“原來是這樣啊,我誤會你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦,不能偷偷摸摸地!毙‰u們說:“我們都記住了。”大家就高高興興地去捉蟲了。

          第二天,小雞一家和小花貓戴上口罩,快快樂樂地去看海。小黃心里默默地想:在我眼里看海比捉蟲更好玩,長大了我想當(dāng)一名航海家,去外面看更廣闊的世界!

        一場誤會作文 篇2

          望著那一本厚重的紀(jì)念冊,看到了從前的一點(diǎn)一滴。里面裝著我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見了你那張寂寞的臉。

          “哼!”我不接受她的安慰,轉(zhuǎn)了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽見那腳步聲,漸漸離我而去!芭!”聽見她無奈的坐下,我偷偷的看著她的表情,充滿著痛苦的模樣。

          那時很沖動,她的鼓勵,讓我感覺是在吹噓自己,是在可憐我的失敗。一場殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見她一個人孤單的做在椅子上,心中開始感到一些后悔。

          我并不是故意要這樣的啊!不是故意在你心頭上劃一刀的!雖然這么想,不過固執(zhí)的'嘴巴還是無法將這些話傳達(dá)給她,只能整天看著她被烏云壟罩的她嘆氣。

          畢業(yè)的那天,沒有人哭,很多人的臉上掛著洋溢的笑容,但我相信她的內(nèi)心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂,一起度過重重的困難,不過卻因為一塊大巨石而把我們分隔兩地,F(xiàn)在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。

          我們之間曾因為我一時的沖動而被劃了一條傷痕,我試著把它縫起來,但卻一直做不到,到了離開的那天,還是提不起勇氣,F(xiàn)在只能默默的望著照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一個更知心的好友了

        一場誤會作文 篇3

          星期一的上午,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看,突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆,它好像在對小明說:“小主人,快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆,付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

          上第一節(jié)課時,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看,突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

          好不容易等到了下課,小明立馬就跑過去抓住小剛說:“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣,因為這支鋼筆是他過生日的`時候爸爸送他的。

          他們互不相讓,互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的,牙齒緊咬著嘴唇,心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后,還是小明搶到了鋼筆。

          上第二節(jié)課的時候,小明驕傲地把語文書拿回來,而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里,這讓小明大吃一驚,嘴巴張得大大的。他心想:糟了!剛剛才我誤會小剛了。

          下課了,小明臉紅通通地走過去,把鋼筆還給了小剛,并對他說:“這只是一場誤會,我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆,開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

        一場誤會作文 篇4

          我們班的王晨旭沒寫日記這件事,讓老師和身為組長的我嚴(yán)肅了起來。

          星期三的早晨,我早早地來到了學(xué)校,等待組員來給我交作業(yè)。

          不久,王晨旭來了,他并沒有直接把作業(yè)交給我。我嚴(yán)厲地問他:“你作業(yè)呢?”王晨旭支支吾吾地說了一聲:“哦。”

          說完,他就開始翻書包。

          過了一會兒,王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開看了看,他的'日期寫的是4月3日,寫的那篇我有印象。看來,王晨旭并沒有寫日記。

          我再次問他:“你作業(yè)呢?”王晨旭小聲嘀咕了一聲:“可能是寫在另一個本子上了吧。”于是,他又把那個本子遞給了我。我又看了看這個日記本,本子里夾的全是之前不合格被撕得的日記。我生氣了,對他大吼:“你的作業(yè)到底去哪兒了?”王晨旭只好承認(rèn):“我,我沒……沒寫!蔽覈(yán)肅地說:“行,你給我把日記補(bǔ)完!

          課間,我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后,就對老師說:“王晨旭沒寫日記!崩先蘸軔阑,對我說:“讓他寫五篇。”“是!”說完,我去找王晨旭了。

          我看到王晨旭后,“鄭重”對他說:“李老師讓你寫五篇日記!蓖醭啃顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          上語文課寫作文時,老師專門走到王晨旭旁邊,對他說:“你為什么沒寫日記?”“我……我去打針了!薄澳阌衷趺椿厥拢俊薄拔野l(fā)燒了!薄敖裉旌昧藳]?”“好了!甭牭竭@兒。終于想起來,前幾天王晨旭發(fā)燒沒來學(xué)校。

          這個誤會終于被老師輕松地化解了。

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