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實用的誤會作文【熱門】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的誤會作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
誤會作文 篇1
誤會是我們生活中常有的,你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會,在我們的學(xué)校里也是一樣,有時,這誤會還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。
這時,不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說。“可……”“好了!我們繼續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評錯了人的事,有的.說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的!”
老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時候你干嘛批評同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對!”“同學(xué)乙干什么了,我干嘛要批評他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評他,還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好!”
“是這樣嗎?”老師還不太相信。
“是,是!痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說。
“哦,那我錯怪他了!崩蠋煶姓J(rèn)了錯誤。
第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯誤,還當(dāng)眾表揚了他,也批評了同學(xué)乙。
一場誤會就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評人了,一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇2
我因調(diào)皮搗蛋,老是被別人誤會,這次可嚴(yán)重了。
在星期4的時候,我高興地走進學(xué)校。上第三節(jié)課時,小剛的練習(xí)本不見了,他在課上不停的.篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時候,瞪到我了,我有點害怕。下課時,小剛煞氣沖沖的來到我的位子上,說:是不是你拿走了我的練習(xí)本?我就絕口否認(rèn)。小剛還是不相信。吃完飯時,小剛告了老師,我后來告了老師,老師也不相信我,盡管我絞盡腦汁,不管是誰,都用指責(zé)的眼神望著我。下午,小王的鋼筆不見了,這時,罪名又嫁禍在我身上了,我也太冤了吧!結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀!第2天,小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天,小剛和小王竟然給我道歉了,并交還了3元錢,我心想:他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎?于是問他們:怎么了?小王和小剛哭著對我說:我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話,可高興了!
我雖然老被別人誤會,但是我一點也不生氣,因為在生活中要將心比心,所以我了解那種心情。
誤會作文 篇3
也許人生有很多的誤會,也會有很多說不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽為虛,眼見為實。"可如今的社會,有多少實事求是,多則是:“假作真時真亦假,無為有處有還無!碑(dāng)今的社會是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場子虛烏有的美夢,既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。
誤會就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的.歲月不是美麗的彩蝶夢,而是支離破碎的誤會編制而成,在我們生活中,誤會無處不在,搗亂著人們正常的運行,正常的生活,正常的活動,而這誤會也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會,臂如:上課時老師誤會你講話、生活中父母誤會你做錯事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會讓你對老師或家長們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會應(yīng)此與父母們吵架,也會對老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長們良苦用心時,才知道我們誤會他們了,如若老師家長們對你的學(xué)習(xí)生活置之不問,讓你放蕩自由,你會怎么想,當(dāng)你長大了無所作為的時候,你會想他們怎么這樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過當(dāng)你小的時候,父母老師對你約束的時候,你會對他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無法收拾的時候,你卻怪家長和老師,那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果,沒人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時光給浪費了,現(xiàn)在老師們常說:“不要讓后悔留給以后!倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z。
如今的我們可能還生活在誤會當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”回眸古今中外,有多少誤會不得解,每當(dāng)我心情不好時,總會找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。
誤會作文 篇4
哈哈,郭丹!我考了全年段語數(shù)英第一名。 庇陟o開心地對郭丹說。“那有怎么樣?”郭丹收拾好課本,背上書包走了。
“考好會死!你不考的也不錯嘛!”于靜忍不住發(fā)牢騷;氐郊覉蟾娉煽兒,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排。“郭阿姨!”于靜叫道!坝陟o!你也來吃牛排呢!”郭阿姨說道。
“媽,我不吃牛排了。”郭丹說道。“為什么。磕悴皇窍矚g吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了!考好又如何?
有一天,郭丹沒來學(xué)校。第二天,第三天……郭丹始終沒來學(xué)校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的'像淚人一樣:“郭丹死了……”原來,郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分,于是她借助這個機會,和于靜絕交,這樣子,于靜永遠(yuǎn)都不會知道郭丹得了癌癥,很快就會死了。郭阿姨又說:“她說,她可以讓你誤會她,但她不想讓你痛苦……”聽了這句話,于靜哭了。
于靜走在路上,風(fēng)拂過,微涼。
誤會作文 篇5
在生活中,常常會被誤會,那種滋味,感受如同喝了苦咖啡一般,苦澀,難以下咽。
一次英語測試,我同桌時張沁源在考試時,對我發(fā)出“暗號”,讓我告訴她答案,我做出手勢表示“不行”,可她遞來幾張字條,上面都寫著:求你了,就這一次!!我還用手捂著卷子,示意她會被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”!扳彙毕抡n了,她只好交卷。我立即過去對她說:“其實不是我自私,萬一被老師發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?還有啊,如果我這次幫你,你以后就不會認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這一次沒考好,但你以后就會認(rèn)真學(xué)習(xí)。”沒等我說完,就別過頭走了。我追上她,她氣憤地說:“哼!你就不想讓我考高分,自己考高分吧!”我還沒來得及解釋,她自己就急促的下了樓。
卷子出來了,她考了92分,我考了97分。她一臉的不甘心,不情愿。我的心里十分難受,痛苦。她是我最要好的朋友,我不想因為這件事而絕交。經(jīng)過我每天都找她說話,她終于不冷戰(zhàn)了。她還說:“不好意思啊,我不該在考試時,跟你要答案。”我開心地說:“算了,沒事,你也是著急才這樣的`!蹦菐滋斓恼`會矛盾,使我銘記在心,心中的百般交集,讓我難受,傷心。
一次小誤會,雖然代價很大,但是解釋了,好朋友又回來了。
誤會作文 篇6
晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫書,她看得可專注啊!竟沒發(fā)現(xiàn)眼前站著一個大活人。
正當(dāng)她晃過神來時,一抬頭,把她嚇得六神無主,目瞪口呆地說:“你要干嘛?嚇我一大跳!
“哦,我叫陳靈柯!彼H切地說。
晨曉仔細(xì)一看,原來是開學(xué)的那一天叫她和藝昕搬桌子的'討厭鬼。她不耐煩地說:“噢。”
“那一天,我那樣命令你,你該不會生氣了嗎?”靈柯凝望著她。
“沒......沒那回事,就那點小事,睡一覺就忘了!背繒越Y(jié)巴地說,緊接著小聲嘀咕:“才怪呢?我從來都沒有受過這股氣呢?”
“對不起,我這人說話就是這樣,晨曉,咱們交個朋友吧!膘`柯真誠地說。
晨曉望著她,心想:看來,這回她是真心實意向我道歉,我怎么能那么小肚雞腸,這可不是我一貫的處事風(fēng)格。
“好了,都過去了,以后咱們就是同學(xué)了,你說,是不?”晨曉爽快地說。
“是.....是......”靈柯笑著說。
說完,晨曉又看起了漫畫書,柯南可是她的最愛,在這個世界里她就是主人公柯南,一個頂天立地的偵探家——工藤新一
這天,晨曉明白了一個道理:原諒別人的過錯,就是幫助自己,又多了一個朋友,誰能說這不是一件兩全其美的事嗎?想到這,傻傻的晨曉又憨憨地笑了。
誤會作文 篇7
那是一個初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的`課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,啊!我沒有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。
我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的書呢?李強嗎?我沒得罪過他呀。史進嗎?估計他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。
剛沖出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤,沖上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。
這話說得我無言以對,只好沖進教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對不起!”她聽了,得寸進尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對不起,是我不對,不應(yīng)該冤枉你!彼犃,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解!
我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。
誤會作文 篇8
同學(xué)之間難免會產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學(xué)誤會時:那揪心的滋味可真不好受:我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的'陳華杰:給誤會了。了一架'當(dāng)時”可真想哭 剛上完一堂數(shù)學(xué)課/老師把練習(xí)冊給評獎了,于是,一下課、我就慌慌張張改起錯來“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習(xí)冊上的紅叉叉多不勝數(shù);怎么改?這道題怎么除不盡?正當(dāng)我著急的時候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了,只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯:那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個。芭蕾’’還有她的杰作呢!我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來給他一個巴掌/好笨,好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來;算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計較呢!于是’我把背一挺,便又改起錯來”正遇到他的練習(xí)冊是翻開的,他連忙把身子一閃“蓋在練習(xí)冊上/生氣得說”、我決定要告你!;我被弄得云里霧里的。還沒有反應(yīng)過來是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應(yīng)過來,他又在驕傲了"他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè),就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會了’說實話’我被他誤會已經(jīng)不下10次“每次都是在笑聲中過去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲!”我更生氣“又接著罵出了各式各樣難聽的話,他好象真的生氣’伸出手就掐住我的.脖子“使我喘不過氣來’真狠啊!到現(xiàn)在。我脖子上還有被他掐過的痕跡呢!淚水一下子從眼睛中涌了出來”就象浪潮一般,怎么也控制不住好想哭;被人誤會的滋味”被人掐的滋味;你嘗過嗎?被傷害的不只是皮肉“還是同學(xué)之間的友誼。!當(dāng)時’可真想哭
誤會作文 篇9
一個未曾預(yù)料的結(jié)局,取決于一個極其平常的誤會。一根帶著黑手套的手指,毫無征兆的伸到我們之間,像深夜里從樹上跳下的一只貓,無聲、迅捷。然而致命。
我們站在街道上,沒有道別。你走進玻璃門,沒再回頭;蛟S你在哭泣。 事情這樣發(fā)生著,既展現(xiàn)出它所有的冷酷,又突然的讓人感到不真實。它既不是我有意造成的,也不是我能阻止的。生活的裙子是一朵倒垂的牽牛花,它不動聲色的轉(zhuǎn)身,飄起鋒利的窄小邊緣,讓傷口來的更加出人意料。
我隔著玻璃門無邊無際的距離,看著你轉(zhuǎn)身。我想說,不!
我沒能說出來。這個字卡在我的嘴里,留在了上腭。 幾天后,我的上腭鼓起一個水泡,熱熱的、跳跳的疼。我不停地用舌頭舔。我控制不住自己不去舔。
那個字還沒有死,我的舌頭要我把它說出來,我想。
可是,說出來又有誰聽得到呢。
我不停地喝水,才把它咽下去。它在我的胃里站著,頂著我的舌頭。我像個水罐子,每走一步都咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻。它在我的肚子里終于被我說出來了,我想。
我的一個朋友說,情緒不好的時候喝杯白開水。他說的沒錯。
玻璃門自動合上了。我身體變得僵硬,腦子瞬間清空。你的'淚水在我襯衣上還沒干,卻好像過了一百年,眨眼間我的頭發(fā)全白了。人是可以瞬間變老的。我?guī)е愕臏I水,在空蕩蕩的街道上游逛。我希望一直這樣走下去。
一粒沙子落入我的眼睛,堅硬的留在眼角,不肯落下。我忽然知道,孕育一顆珍珠,貝殼會多疼。
冷風(fēng)起了,我豎起衣領(lǐng),扔下一地長長的憂傷。
黑夜像你的瞳孔一般黑。我深深地走進黑里去。
我知道,就算我說出了那個字,你也不會停住腳步。那是我唯一能做的掙扎,像一只撲火的飛蛾,完成它最后的抽搐。
我在心里反復(fù)念叨“不!”
一直把這個詞念到和我一樣疲憊不堪,念到它失去意義,念到它越過自己的界限,衍生出更多的意義。
不,可以是挽留;可以是你錯了;可以是請聽我解釋;可以是。
解除誤會的方式在解釋之外,唯一可信賴的就是讓時間開口說話。時間是可以讓真相水落石出的。所以,沉默著的不,還可以是:不解釋也許是最好的解釋。它轉(zhuǎn)述了另一個含義----用時間告訴你真相。
我覺得,這是一個可以說服自己的理由。
故事沒有結(jié)束,誤會也不是結(jié)局。只要有人還沒忘記,就沒人有權(quán)利宣布結(jié)束。
內(nèi)心的一些東西被時間拉長后,分量會疊加起來。這樣的重量,沒有那個詞匯可以承載。這樣的內(nèi)心陳述,需要把一個一個的詞匯咬碎了,重新編織起來。
問題是,我的腦子被你翻過了,拿走一些東西,又放入一些東西,留下手指的紋路。我行走在那些微涼的紋路里,卻無法嚴(yán)絲合縫的把它裝起來。每個詞匯都在走自己的路,都有自己的痕跡,邏輯在它們面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢無從選擇。
我只能選擇沉默。
沉默,不是說話中的停頓,而是在說那些語詞無法表達出來的事情。那些東西,只有在沉默中,才一起到來。
從此,緊捂痛處,一聲不吭。一個人,夜夜咳血。
夜晚是一天中最沉重、最廣闊、最美麗的地方。風(fēng)躺在樹梢上睡覺,風(fēng)要翻身,樹冠就搖擺一下。站在窗前感覺不到風(fēng),可以看到樹影漏過的光斑晃動,很輕,像沒有晃過一樣。每個夜晚我都想把一切交出去,就像風(fēng)沒有翻身,樹沒有動。就像一切沒有發(fā)生。
可我能交給誰呢。它是我的,我也是它的,我們互為影子。沒有影子的人是病人和幽靈。我開始想象手術(shù)臺和比黑暗還黑的徹底的黑,我看到更多的牽;。
持久的疼痛沒有縫隙,比人大,讓人屬于它。每當(dāng)我強迫自己把你從生活里摘掉時,剛一伸手,就攪動了愛。
你送我一顆山核桃,又小又硬,整個冬天埋在地里,葉子卻無比繁茂,花朵開在春天。我懷疑,你對它施了魔法。
我說:但愿愛像山核桃,落了可以再長出來。
我這樣說的時候,我聽不到我的聲音。我這樣寫的時候,我聽到了我的聲音。
我在夜里寫句子,然后郵寄給沒有地址的黑夜,我寫:
“我總想給你一種東西,絕不是憂傷。
而是一種始終伴隨你的東西,是能一直陪你到和這個世界分別的東西。
我想讓你在任何一把空氣里看到溫暖彌漫。
我要你端坐在清晨的牽牛花里,享受幸福!
我寫:
“我想在你那里遇見一些溫暖的詞匯,
目的是想能夠遙遠(yuǎn)眺望一次,
然后,潔白的,甚至翠綠的懷念一生。”
我還寫:
“我想要你每天要叫我一聲,
無論你走了多遠(yuǎn),
無論你的聲音多么令我心疼,
你都要叫我一聲,
我得確認(rèn)你的存在,由此,才能確定我自己的存在!
我覺得這些句子里都坐著一雙眼睛,它注視著我的生活。它們就是我的生活。它們無需經(jīng)由大腦,就穿過喉嚨,走向我的雙手。
誤會作文 篇10
今天,媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋,我可高興了,因為這是我第一次獨自一人去買東西呢!我?guī)еX便出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車到了那里,我剛走出不遠(yuǎn),三輪車夫便向我要錢,我對他做出了一個驚訝的表情,迷惑不解地問道:“我上車前已經(jīng)把錢給你了,你怎么還向我要呢?”“說什么呀你?那么小就學(xué)會耍賴?yán)?”我心想:算了,不管他了,給他好了,加起來四元,哎,真是賠大了!
說起來,人倒起霉來,一個接著一個,這不,我又碰上了。
剛買完醋,就該買鹽了,鹽沒找到,反倒找到了一個小女孩。這個小女孩一只手拿著棒棒糖,另一只手擦拭著眼淚,我走過去,問:“小妹妹,你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時,她指著一位中年婦女喊道:“媽媽,媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩,說:“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見了我,問:“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊員呢!”說完,便帶著小女孩走了。
哎,我到底在做好事還是壞事。
專家點評:
語言平淡
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