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誤會(huì)作文400字精選【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文400字 篇1
我氣呼呼的把一個(gè)石頭踢得老遠(yuǎn)，我記得在上個(gè)星期二的.放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學(xué)以后說(shuō)起。一放學(xué)，我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學(xué)回家后忽然跑進(jìn)來(lái)。一進(jìn)門他就被一個(gè)小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，不分青紅皂白的就批評(píng)我。說(shuō)：“誰(shuí)讓你打他的，你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，過(guò)你老師沒(méi)教過(guò)你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說(shuō)：“我沒(méi)打他�！眿寢層袣夂艉舻恼f(shuō)：“做了錯(cuò)事還不承認(rèn)�！眿寢層种v了一大堆道理。聽(tīng)得我心煩，我也懶得解釋。心想：“媽媽也不相信我�！蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過(guò)了一會(huì)，我作業(yè)寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個(gè)口琴在院子里練習(xí)吹，弟弟聽(tīng)了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說(shuō)：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹。”我說(shuō)：“好到時(shí)你要告訴媽媽你為什么哭。”弟弟說(shuō)：“好�！庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵�(lái)，媽媽問(wèn)了弟弟后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)弄清楚是怎么回事就批評(píng)你，媽媽向你道歉�！蔽姨貏e高興。
在我受委屈時(shí)，或者被誤解時(shí)。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
誤會(huì)作文400字 篇2
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無(wú)力，聲音也是非常嘶啞;老師已經(jīng)發(fā)燒了好幾天，已經(jīng)打了好多天的吊針，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅(jiān)持給大家上課，都表現(xiàn)得很好。
上課了，老師緩緩地走進(jìn)了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學(xué)第十一講……”講著，講著，老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小華，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小華的身上，小華看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小華，沒(méi)看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
又過(guò)了幾分鐘，老師和同學(xué)們都聽(tīng)到了“簌簌”的.聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽(tīng);老師非常生氣，她停止了講課，走到了小華的跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無(wú)數(shù)的憤怒，生氣地說(shuō)：“小華，你就不能安安靜靜地好好聽(tīng)一會(huì)兒課嗎?”我心想：小華也真是的，老師都生病了，他還不表現(xiàn)好一點(diǎn)。小華聽(tīng)了老師的批評(píng)，又坐好了……
“�！彙彙毕抡n了，老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)了辦公室，有氣無(wú)力地趴在桌子上……這時(shí)，小華走了進(jìn)來(lái)，手里拿著西瓜霜潤(rùn)喉片，遞給了老師，解釋說(shuō)：“昨天，我看見(jiàn)你咳嗽了，便帶了藥給你，本來(lái)想上課給你的，可是我不敢，所以就現(xiàn)在給你。”老師聽(tīng)了以后，眼淚奪眶而出……
這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)……
誤會(huì)作文400字 篇3
誤會(huì)是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。
誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽(tīng)了，一支箭似的沖了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來(lái)的！”
“碗不是我打碎的.！”我爭(zhēng)辯。
媽媽又說(shuō)：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰(shuí)？”
“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了�！笨蓩寢屓匀徊幌嘈牛译y過(guò)極了，整顆心像被墻堵住了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō)：“不要再說(shuō)女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。
誤會(huì)作文400字 篇4
因?yàn)橐痪湓�，我和朋友相識(shí)了，雖然我們不是同一個(gè)地方的人，但是我們?cè)谏钪械慕巧珔s是相同的。
他叫泉，算算今天整好認(rèn)識(shí)了一個(gè)月，我曾經(jīng)寫給他的一句。朋友眾多，知已難求，身邊有你，感覺(jué)真好。
我喜歡的歌，他也喜歡，那些日子，我很迷茫，總是在回憶過(guò)往的事情，而且還夢(mèng)著那些事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是心事，誰(shuí)也不方便談。
然而，每天的必修課，就是把心事對(duì)他講了。就這樣，我很開(kāi)心。
慢慢的`有點(diǎn)喜歡上他了，不過(guò)那只是半天的時(shí)間，他也一樣喜歡我，我們之間是朋友的喜歡。
我開(kāi)始在意了。但他卻沉默了。
我以為是因?yàn)槲业脑谝�，在乎，讓他變得不自在，我好幾天都沒(méi)有再說(shuō)了。我也開(kāi)始沉默了。我在想不知說(shuō)什么的時(shí)候，最好沉默。
快一個(gè)星期，我沒(méi)有生氣，只是在等，有些朋友，是一輩子的。如果不知什么情況，就誤會(huì)，失去了，再也找不回來(lái)。
親人，朋友，同事，也好，有時(shí)就是這樣，等，寬容一點(diǎn)，你的路也寬一點(diǎn)。
沒(méi)有想到，昨天他發(fā)文字過(guò)來(lái)了，說(shuō)家里出了事情，最近沒(méi)有上班，沒(méi)有及時(shí)回復(fù)我。
我回了一句，沒(méi)事，理解。
有朋友的生活就是這樣，一句理解勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
誤會(huì)作文400字 篇5
誤會(huì)是生活中常有的事，會(huì)發(fā)生我們自己的身上，要是解釋不清楚，那就是跳進(jìn)黃河也洗不清楚了。
但誤會(huì)有大有小，其嚴(yán)重性也一樣。遇到寬容大度的人還好，笑一笑就過(guò)去了，要是遇到了斤斤計(jì)較人，那可是啞巴吃黃連，有苦也說(shuō)不清呀！拿我來(lái)說(shuō)吧！剛開(kāi)始，我遇到我舍友們的時(shí)候，大家都一一介紹了自己的家庭成員有誰(shuí)，平時(shí)發(fā)生的一些有趣的事情是什么等。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我其中一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的哥哥原來(lái)不是親生的`哥哥，只是表哥而已，我原本一直以為她不是獨(dú)生子女，她還有一個(gè)哥哥，后來(lái)我就鬧了一個(gè)笑話，原來(lái)啊，有的人習(xí)慣了把表哥、堂哥也叫哥哥，只是我了解的不清楚而已，這也讓我的其他室友們笑了一會(huì)兒。像這樣的小誤會(huì)還有很多很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)知道生活中有很多的誤會(huì)，有的人因?yàn)檎`會(huì)造成了很大的傷害，而也有的人因?yàn)檎`會(huì)在一起了，所以說(shuō)，誤會(huì)有時(shí)也是一種緣分、是一種幸福。
不管誤會(huì)有多大多嚴(yán)重，只要我們能處理好它，那便是美麗的誤會(huì)，愿我們都能擁有幸福又溫暖的誤會(huì)。
誤會(huì)作文400字 篇6
在人的一生中，不管是別人誤會(huì)你，還是你誤會(huì)別人，誤會(huì)多多少少都會(huì)有一些的，我在暑假里就碰到了這樣的事情。
那天是7月2日，阿姨帶著我和我可愛(ài)的弟弟洋洋一起去袁花鎮(zhèn)上玩。起先，我阿姨背著洋洋在街上四處轉(zhuǎn)悠，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西玩玩，我十分快樂(lè)，弟弟也聚精會(huì)神地看著每一樣?xùn)|西。
走著走著，一個(gè)十七八歲的姑娘指著洋洋的脖子說(shuō)：“小孩子玉上的線斷了！”阿姨很驚訝，一聲“啊”便從口中脫口而出。那個(gè)姑娘含著害怕的口音說(shuō)：“人家好心提醒你，不識(shí)好人心�！闭f(shuō)完，便匆匆離去。我想，她一定是以為阿姨把她當(dāng)作了小偷，害怕了吧！阿姨這才發(fā)現(xiàn)弟弟玉上的線斷了，而且很整齊，明顯是被人剪斷的。阿姨身懷歉意，想買些東西送給那個(gè)姑娘，來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。可是在茫茫的人海中，要想找到她，如同大海撈針，怎么可能呢？我們連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，心里還有點(diǎn)兒過(guò)意不去呢！
現(xiàn)在有些小偷，專門剪1歲左右的.小孩兒的玉，然后跟在他的后面，待他脖子上的玉掉下來(lái)以后，就得逞了。
誤會(huì)作文400字 篇7
也許，我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：被人諒解時(shí)很感動(dòng)，被人理解時(shí)很幸福，而被人誤解卻會(huì)讓人產(chǎn)生心靈上的傷害，讓人終身難忘。
記得有一次，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫作業(yè)，我朝窗外看了一下，被我的同桌看見(jiàn)了。她瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“你為什么抄我的作業(yè)?”我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)抄你的呀，我可沒(méi)這閑功夫看你的'。”她又說(shuō)道：“那你往我這兒看什么，不看我的作業(yè)還能看什么?”我大聲爭(zhēng)辯道：“我是往外面看，再說(shuō)了，往你那兒看也不一定是看你的作業(yè)�！彼f(shuō)：“你往外面看什么，你的眼睛向底下一瞄就看到我的答案了，還在這兒狡辯�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“我知道自己的答案怎么來(lái)的，你有什么證據(jù)說(shuō)我抄你的呢?”
她舉手告訴了老師，老師把我叫過(guò)去，問(wèn)我道：“你為什么要抄她作業(yè)呢?”我回答說(shuō)：“我沒(méi)有抄她的。”老師說(shuō)：“那你把這個(gè)答案的意思說(shuō)一遍，我就相信你沒(méi)有抄她的�！蔽野汛鸢钢v得非常清楚后，老師把我的同桌叫過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“說(shuō)不定你是真的誤解他了。”
事后，雖然同桌向我道了歉，但那時(shí)的委屈、憤怒、無(wú)奈卻讓我深刻體會(huì)到被其他人誤解的滋味是多么不好受。
誤會(huì)作文400字 篇8
我和爸爸之間曾有過(guò)許多誤會(huì)，而且每一次誤會(huì)都使我記憶猶新。但是，唯獨(dú)只有那一次誤會(huì)能夠使我久久不能忘懷。
今天天氣很好，我的心情也很好，可是當(dāng)我在玩具堆中發(fā)現(xiàn)我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不見(jiàn)時(shí)，心里大大地起了一個(gè)“晴天霹靂”。心想這會(huì)是如何不見(jiàn)了的呢？不用想，一定又是奶奶以為那是垃圾就把它給扔了。唉！她怎么總是那么“落伍”呀。
于是，我急中生智，想到了一個(gè)辦法——只要把玩具給藏起來(lái)再畫一張圖，這樣既能夠把玩具給藏起來(lái)，又能夠防止忘記，果然是我想的辦法。
說(shuō)干就干，我把我那些比較復(fù)雜的玩具都藏好且畫完圖以后，我對(duì)著圖說(shuō)：“我畫得真不錯(cuò)，真像一張藏寶圖�！�
我轉(zhuǎn)念一想：既然是藏寶圖，那為什么不要多藏一些東西呢？于是我就把我所有的`玩具和一些生活用品都藏了起來(lái)。我又一次對(duì)著已經(jīng)“更新”了的藏寶圖說(shuō)：“這下子夠完美了！”
下午，爸爸回家對(duì)家人們說(shuō)：“今天有人請(qǐng)客吃飯�！贝蠹叶己芨吲d，爸爸想起來(lái)鑰匙放在家里。可是把家里很有可能放的地方全部找了一遍后，看著拿了張紙?jiān)诎蛋底韵驳奈遥睦飸岩蓵?huì)不會(huì)是這小子把鑰匙給藏起來(lái)了呢？
他搶了我的藏寶圖，把上面所有的東西全部都給找了出來(lái)，可我真沒(méi)有藏，他們就一個(gè)勁地問(wèn)我：“你到底把鑰匙藏到哪里了？”
爸爸想拿手機(jī)看時(shí)間，可在找手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他口袋里，就恍然大悟，原來(lái)是他忘記了。
爸爸呀！你知道了嗎？我是清白的。
誤會(huì)作文400字 篇9
誤會(huì)，有時(shí)讓人哭笑不得。誤會(huì)，有時(shí)讓人大笑不已�？晌矣錾系倪@次誤會(huì)，卻是幸福的……
記得那是一個(gè)秋天的午后，因?yàn)檎Z(yǔ)文課堂作業(yè)較多，所以早早的吃完午飯準(zhǔn)備回教室寫作業(yè)。上樓梯的那一剎那，一個(gè)班級(jí)排著隊(duì)下來(lái)了，不算寬闊的樓梯顯得有些擁擠了。我看了看，向上走不是特別的順暢，心想：“反正我已經(jīng)吃完午飯了，那就讓一讓吧！等他們?nèi)孔咄炅�，我再上樓也不遲�！�
不曾想，這一讓就讓出了一場(chǎng)小誤會(huì)。
我站在原地等啊等，感覺(jué)等了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，那么久居然還是沒(méi)有全部走完。心想：“這是蝸牛的速度嗎？絕對(duì)不是，是比蝸牛還要慢的'速度啦�！奔幢闳绱耍倚睦飬s開(kāi)始有些不耐煩起來(lái)了。突然，從那支隊(duì)伍里的走過(guò)來(lái)一個(gè)小男生對(duì)我行了個(gè)禮。我突然感覺(jué)很納悶，但瞬間又馬上明白了————他以為我是站在樓梯口檢查隊(duì)伍的大隊(duì)干部呢！心里的煩躁和怒火頓時(shí)煙消云散了。以前只有我向?qū)W長(zhǎng)行隊(duì)禮，此時(shí)此刻，我卻享受到了別人對(duì)我的“尊重”！雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是……此時(shí)的感覺(jué)可真棒�。�
我給了他們優(yōu)先通行的權(quán)利，他們給了我一場(chǎng)幸福的誤會(huì)。
誤會(huì)作文400字 篇10
上課時(shí)老師說(shuō)：“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書�！崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái)，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái)，我的`心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí)，老師開(kāi)口說(shuō)道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的，我沒(méi)有拿她的書。”我懇切地說(shuō)。
可是，我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō)：“你一定要說(shuō)謊干什么呢？”
這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書……”
后來(lái)的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒(méi)她書的票數(shù)是0票，也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答老師：“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“這是我干的……”
下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō)：“管宏彬?qū)Σ黄穑蠋熣`會(huì)你了，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！边@時(shí)我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上，心想：只要自己沒(méi)做錯(cuò)事，何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容，我覺(jué)得全身一陣輕松。
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