兵敗如山倒五年級(jí)作文
這天，老師告訴我們要玩猜迷游戲，全班一陣歡騰。
接著，老師說(shuō)：“猜對(duì)一題就能為小組加20分�！边@時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“20分太多了！”老師笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
老師首先給出第一道謎面——桃花潭水深千尺，打一成語(yǔ)。一聽(tīng)到這個(gè)謎面，全班陷入了沉思。不一會(huì)兒，一位同學(xué)舉手，大聲地說(shuō)出了他的答案——一落千丈。只見(jiàn)他瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，明顯一副志在必得的樣子。結(jié)果，老師神采飛揚(yáng)地對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了！”他一聽(tīng)，臉上一僵，緩慢地坐了下去。這樣一來(lái)，便給躍躍欲試的`我們來(lái)了個(gè)下馬威，大家紛紛把剛剛還高高舉起的手悄悄地收了回來(lái)。老師環(huán)視一周后，抿嘴一笑。我猜：她一定在想，會(huì)鹿死誰(shuí)手呢？
遲疑了一會(huì)兒，終于又有一位自信的同學(xué)舉起了手，只是他發(fā)言的音量比第一位小了許多：“萬(wàn)……萬(wàn)丈深淵？”老師一聽(tīng)，撲哧笑了出來(lái)：“不要因?yàn)橐粋�(gè)‘深千尺’，你們就都來(lái)‘一落千丈’‘萬(wàn)丈深淵’給你們一個(gè)提示，聯(lián)系上下文想一想吧！”大家好像恍然大悟，不約而同地念起了下一句———不及汪倫送我情，還是沒(méi)有什么頭緒。于是，有人手腳忙亂的拿出了小學(xué)語(yǔ)文《知識(shí)大全》，有的搬出了《成語(yǔ)詞典》，希望能從書(shū)中找到那個(gè)最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。老師見(jiàn)此情景，又給我們潑了一盆冷水：“你們可以找，但是效率肯定不高！”但我們并沒(méi)有放棄。后來(lái)，雖然很多同學(xué)都滿(mǎn)懷希望地給出了自己的答案，但最終都是慘敗而歸！
由于時(shí)間的關(guān)系，老師只好公布答案——無(wú)與倫比。聽(tīng)到答案，我們都懊惱不已，這答案不是近在眼前嗎？可為什么之前卻覺(jué)得它遠(yuǎn)在天邊呢？
這一輪競(jìng)猜下來(lái)，大家都覺(jué)得要是能猜中謎語(yǔ)，就算給個(gè)100分的加分都不為過(guò)！
后來(lái)，老師又給我們出了兩道謎題——望斷南飛雁和舉重運(yùn)動(dòng)員，各打一個(gè)成語(yǔ)。它們的答案既在情理之中又在料想之外，分別是目中無(wú)人和斤斤計(jì)較。我們沒(méi)有一個(gè)人猜對(duì)！大家猶如常兵敗將，羞愧得無(wú)以復(fù)加，到今天才知道什么叫兵敗如山倒！
經(jīng)歷了這天的游戲，我暗下決心，今后我非通讀《成語(yǔ)詞典》不可，還要多練習(xí)猜謎，到時(shí)再來(lái)決一勝負(fù)！
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