【實(shí)用】五年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我最尊敬的人是我的媽媽,我最愛的人也是媽媽,是媽媽給予我生命,教給我做人的道理,媽媽把無私的愛都給了我,讓我茁壯成長。
我媽媽長著一頭濃密的長發(fā),圓圓的臉,我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋果。彎彎的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,中等身材,很苗條,我媽媽大約三十來歲,戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長得非常漂亮,性格溫柔、落落大方、有愛心、細(xì)心,有什么好東西都先給我。
有一天,我和媽媽在學(xué)完葫蘆絲回家的路上看見有一位老爺爺在賣小魚,我連忙跑過去,只見地上擺放著各種各樣的魚缸,魚缸里有:鸚鵡魚、孔雀魚、金龍魚、金魚等。我說:“媽媽,咱們買幾條小魚吧!眿寢屨f:“好吧,買幾條呢?”我說:“買六條魚吧!”我們買了6條孔雀魚,小心翼翼、高高興興的拎著小魚回了家。
媽媽把魚缸刷得干干凈凈,然后我就輕輕地把小魚兒放進(jìn)魚缸里,小魚兒一進(jìn)魚缸,就快活的在水中游來游去,媽媽說:“以后這幾條小魚讓你來養(yǎng)吧!”
五年級(jí)作文 篇2
——廣天之下,靈隱被稱為活神仙,什么都知曉,只是能請(qǐng)動(dòng)他的人少而又少,屈指可數(shù)。
“若雨快一些!要遲到了!”夢(mèng)露嘴里咬著一片面包,一面穿鞋,一面朝身后人說道。
“是是是!”若雨以最快的速度穿好鞋,嗯,那速度就可以參加吉尼斯世界紀(jì)錄里的穿鞋紀(jì)錄了,就是不知道有沒有這紀(jì)錄。
兩人均以自身最快的速度前行。
時(shí)鐘上的時(shí)針此時(shí)才剛剛走到七點(diǎn),咳咳,并非夢(mèng)露若雨看錯(cuò)時(shí)間了,只因昨天校長大大滿面春風(fēng),興致高高地站在學(xué)校講臺(tái)上大聲宣布道:“同學(xué)們,明天全校同學(xué)一齊去爬山!費(fèi)用學(xué)校全包!但是必須在七點(diǎn)十分之前趕來學(xué)校,遲到的人不但不能去,還要寫兩千字檢討!”這句話讓全校同學(xué)下巴都要掉下來了,校長莫非是沒吃藥?不對(duì)不對(duì)!這樣子,像是吃錯(cuò)藥了吧,自從高一到現(xiàn)在,他們一次都沒有郊游過,校長今天該不會(huì)真是吃錯(cuò)藥了。不過,管他的,不花錢就出去玩也可以!但是,為毛子要去爬山?
所以,讀者朋友們你們應(yīng)該知道這兩廝為毛要跑這么快了。
“呼—呼—終于,終于趕到了!眽(mèng)露擦了擦額頭上的汗珠。
“嘿咻!累死個(gè)人吶!”若雨坐在巴士的座位上,抱怨個(gè)不停,不停地吐槽,“姐!你昨個(gè)兒到底幾點(diǎn)睡的?還是頭一回見你遲到呢!吧唧吧唧(此處省略一千字)……”此刻車上許多抱怨的眼光朝這邊射來。
夢(mèng)露抱頭,心里直嘀咕:我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人……
約莫過了一小時(shí),目的地終于到了。
同學(xué)們陸續(xù)下車。放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林。若雨不禁贊嘆道:“好一幅自然和諧圖啊!”
只見校長大大狡黠地笑了笑,有些像狐貍,校長狐貍說:“同學(xué)們,這次出行,其實(shí)還有一個(gè)緣故,那就是‘生存考驗(yàn)’。每個(gè)同學(xué)可以到文老師這抽簽,找自己的同伴組成一組,看哪組同學(xué)先到山上,哪組就獲勝,獲勝一組可以獲得靈隱大師卜卦機(jī)會(huì)一次!
“嘩!”校長狐貍這一句話是人群砸開了鍋一般。要說到這靈隱大師,那可是無人不知無人不曉。§`隱大師不但佛法精深,而且還能安知天命。他不像現(xiàn)代人中自稱“神棍”的騙子,靈隱大師那是真正的知天命,只不過能請(qǐng)得動(dòng)他卜卦的人少之又少,五十年以來,就只有三個(gè)人,不知道這校長什么本事能請(qǐng)得動(dòng)靈隱大師。
每個(gè)人都興致勃勃地預(yù)備一試,一個(gè)又一個(gè)地抽完,若雨和夢(mèng)露做了個(gè)手腳,兩人便在一隊(duì)了。
夢(mèng)露有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,那個(gè)夢(mèng)靈隱大師一定能幫助自己解答……
五年級(jí)作文 篇3
在人的一生中,總會(huì)有喜怒哀樂,也許,有些事情令你非常開心;也許,有些事情令你非常生氣,也許,有些事情令你非常委屈,很難過……可我,不是遇到了開心的事,也不是遇到了生氣的事,而是被媽媽的一個(gè)所作所為給感動(dòng)了。
在一天傍晚凌晨一點(diǎn)左右,我突然發(fā)起了高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)后,連忙把濕毛巾放在我的額頭上,然后給我喝了退燒藥,這大半夜的,別人家都睡覺了,可媽媽為了我而熬夜,這是我流下了感動(dòng)的淚水。
不過一會(huì)兒,我的病又再次復(fù)發(fā),媽媽見我喝藥不管用,就把我背著去了醫(yī)院。在這個(gè)過程中,外面下著暴雨,媽媽為了背我,傘都被大風(fēng)刮跑了,媽媽只好把她的大外套披在我的身上,然后自己穿著一件睡衣在大雨之中奔跑去醫(yī)院。我問媽媽:“冷不冷?”“不冷”她堅(jiān)定的回答道。這句活令我非常感動(dòng),我用微微的聲音回答道:“哦!”到了醫(yī)院,媽媽讓醫(yī)生給我打了退燒針………
不過一會(huì)兒,我終于退燒了,媽媽就帶我回家了。到了家發(fā)現(xiàn)媽媽的頭很燙,應(yīng)該是昨天晚上弄感冒了,我急忙的說:“媽媽,你要不要去看一下醫(yī)生!薄安挥,我是大人,我能抵過去,就不要在浪費(fèi)錢了!”我聽了這句話,就情不自禁的熱淚盈眶……
媽媽為了我,寧愿自己生病,也不愿意讓我有一點(diǎn)不舒服,我真想說:“媽媽,謝謝你!”
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時(shí),我就會(huì)很羞愧。
一天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次,我正寫作業(yè)時(shí),奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當(dāng)一回事,非不聽,然后弟弟非給我找事什么干,非說我踢他了,就跑上床上號(hào)啕大哭起來,奶奶聽見了,一進(jìn)屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎么了?”“關(guān)我什么事!”我氣憤的說。
還有一次,吃飯時(shí),我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就說:“每隔兩天兩個(gè)人一元錢,就這么定了!”“你!”弟弟揚(yáng)眉吐氣的說。
當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目,名叫《最美孝心少年》里的一個(gè)小男孩才12歲,父母就雙亡了,家里就只有一位80歲的老奶奶,和一個(gè)不滿10歲的弟弟。他們齊心協(xié)力,一起照顧老奶奶。這時(shí),我不禁流下了眼淚。奶奶說:“再脾氣不好的人,也有一個(gè)善良的心,你和你弟弟要團(tuán)結(jié)友愛!”
現(xiàn)在,我總結(jié)了一個(gè)啟示,一個(gè)人要是不團(tuán)結(jié)友愛,那還會(huì)有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護(hù)他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關(guān)心他們,多和他們說說話,讓他們感覺有家的溫暖。
五年級(jí)作文 篇5
在生活中有許許多多的人值得我們每時(shí)每刻去關(guān)愛,而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長經(jīng)歷中,有一件事至今記憶猶新,就跟我一起來回憶一下吧。
有一次我站在公交車站牌前等車。不一會(huì)兒,車來了,我就慢慢悠悠地上了車。上車以后我隨便找了一個(gè)座位坐下了。公交車差不多行駛了兩站,又上來一些人把車上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下一站上來了兩位老奶奶,看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車了,兩位老奶奶準(zhǔn)備向空著的座位走去?墒,她們的速度太慢了,空座被兩個(gè)年輕人搶先坐下了。
兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣,然后又回到了原來的地方站著。又過了一小會(huì)兒,有兩個(gè)二十多歲的叔叔進(jìn)入我的視野,只見他們把自己的手機(jī)給關(guān)上了,看樣子他們兩個(gè)人好像是要給兩個(gè)奶奶讓座位。果然如我所想,兩位叔叔站起來讓兩位奶奶坐在了他們的座位上,而兩位叔叔站在公交車的走廊。
是呀,人間處處有真情!只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛心,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧!
五年級(jí)作文 篇6
未來的房子,功能五花八門,應(yīng)有盡有,各種各樣,真是八仙過海各顯神通!
門是超輕鈦合金做成的,非常堅(jiān)固。如果有壞人來,敲門后,門會(huì)把陌生人的照片和房主作對(duì)比。如果不一致,就會(huì)發(fā)出:“勿進(jìn)!勿進(jìn)!”的警告聲。如果還不離開,就會(huì)直接聯(lián)系房主,報(bào)告情況。
房子是安全石塊做成的,是綠色!給人清新涼爽的感覺。心情不好時(shí),花草就會(huì)從墻面上鉆出來,輕輕地微笑;太陽花就會(huì)從房頂探出頭來頻頻點(diǎn)頭逗你笑!還有一棵棵綠油油的小樹小樹苗拔地而起,像個(gè)特別識(shí)趣的小人。
窗戶是軟玻璃做的,可以隨時(shí)變換各種形狀,惹人喜愛。天氣冷的時(shí)候,玻璃會(huì)變厚,起到保暖的作用;天氣炎熱的時(shí)候,玻璃會(huì)把外面的一丁點(diǎn)小風(fēng)轉(zhuǎn)換成涼爽的大風(fēng)請(qǐng)進(jìn)屋里。這樣就起到了節(jié)能環(huán)保的作用!由于室外空氣污染嚴(yán)重,玻璃還能把空氣中的污染物顆粒過慮掉,變成新鮮空氣,起到凈化空氣的作用!晚上的時(shí)候,根本不需要用窗簾。因?yàn),玻璃?huì)根據(jù)光線變化來調(diào)節(jié)顏色,五顏六色都會(huì)變,它的變色本領(lǐng)高超,像一只變色龍一樣!
家里的桌子是多功能的。有3個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,就會(huì)自動(dòng)在用餐前將桌面清理一遍;按下綠色按鈕,就會(huì)根據(jù)桌上的菜品來更換桌布;按下黃色按鈕,能自動(dòng)在用餐有清理桌面的垃圾!
地板雖然是木頭做的,可它確實(shí)非同一般。如果地面上有污點(diǎn),會(huì)把拖把接過來打掃干凈。如果地面上有水,擔(dān)心走路會(huì)滑倒的話,那就有點(diǎn)兒杞人憂天了。地面上會(huì)凸起一片片小吸盤,以防因?yàn)橛兴畷?huì)滑倒。
平常家人做飯很累,放各種調(diào)味料跑的滿廚房都是。有“多手廚房”麻煩全解決了。做飯時(shí),燃?xì)庠畹幕鹈鐣?huì)根據(jù)菜的成熟度調(diào)整,想放哪些佐料,自動(dòng)手臂就會(huì)幫你完成,而且不多不少份量剛剛好!做出來的飯菜香甜可口,美味極了!
現(xiàn)在科級(jí)發(fā)達(dá),生活越來越方便了,要想發(fā)明更多的東西,讓科級(jí)向前發(fā)展服務(wù)人類生活,那我們就要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名科學(xué)家,造福人類!
五年級(jí)作文 篇7
星期六早上,我正想拿著我的`“Butterfly”乒乓球拍去學(xué)校打球,我卻找不到我的“Butterfly”了。我萬分焦急,這可是我花了好幾百塊錢才買來的好拍呀!我跑到我房間里一陣亂掏,沒有找到;我又跑到老媽房間里搜索一番,還是沒找到;我跑到柜子前翻來翻去,仍然沒找到。
既然家里沒乒乓拍,那拍會(huì)不會(huì)落在學(xué)校里呢?于是我就與老爸一齊向?qū)W!斑M(jìn)軍”。我在路上問老爸:“會(huì)不會(huì)是被人偷了?”老爸想了一下:“也許吧,誰叫你在學(xué)校里到處炫耀你拍呀!”這時(shí)老媽打來電話把我狠批了一頓,我不想與她爭論,立刻沖進(jìn)了學(xué)校。
我三步并做一步?jīng)_進(jìn)了教室門口,推開了教室的門。我十分緊張,心想:別說拍不在教室,老天保佑呀,一定要讓我找到拍呀!幸好我找到了我的寶貝——我的“Butterfly”,我終于長吁了一口氣。
“Butterfly”!我終于“得到”了你,真是“失”而復(fù)“得”啊!
五年級(jí)作文 篇8
望著桌前一堆琳瑯滿目的書,我不禁思考什么是書海,晚上,我被爸爸訓(xùn)斥了一頓,他還讓我把一桌子的書收拾一下。
我火冒三丈,但只能順從。
我把這一大堆書本扔到地上,開始整理起來。一會(huì)兒功夫,半小時(shí)就過去了。此時(shí),爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也迷迷糊糊地在書堆里睡著了。夢(mèng)境中,我看到了五柳先生陶淵明拿著鋤具吟道“采菊東籬下,悠然見南山!蔽铱吹搅嗽娤衫畎着e起酒樽高唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!蔽疫看到楊萬里面對(duì)一池塘欣然寫下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
一陣?yán)滹L(fēng),一個(gè)寒顫,把我驚醒,睡意全無。
在書堆里看見了一本叫做《跨一步,就成功》的小說。我就打開看了起來,看著看著就入迷了。這本書就像我的一位朋友,跟我聊得津津有味,每一次都能聊出新的知識(shí)來。
書就像你的家,你想來就來,想走就走。你在這里留下了疑問、思考、歡樂和悲傷。
書還像你的老師,幫你細(xì)心解答,仔細(xì)分析。在你寫作文的時(shí)候,突然出口成章,非常順其自然地寫下去。
書還像我們?nèi)祟惖摹伴L生果”,讓我們牽腸掛肚。
其實(shí),當(dāng)我們真正讀過一本書后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),在書海里遨游是一件多么快樂的事!
五年級(jí)作文 篇9
中國自古就有在八月過中秋的習(xí)俗,并且逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會(huì)談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說。人們?cè)谥星锕?jié)互相贈(zèng)送月餅,這一天也一定要吃月餅,用圓如滿月的月餅來象征團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天,如果家中有親人在外沒有回家的,分月餅時(shí)也要為他留一份。在現(xiàn)代,中秋節(jié)夜晚,人們通常是一邊吃著月餅和柚子,一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠。中秋節(jié)晚上,各地都會(huì)放煙火,來裝飾夜空,更帶來節(jié)日氣氛。今天我透過窗子朝著月亮的方向眺望,一抬頭就看到那圓圓的月亮,好像一個(gè)大玉盤掛在天空,我望著月亮,在心里想,這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉,過了一會(huì)兒,我又覺得它很像金光閃閃的太陽,他把月光灑在大地上,照亮了大地。這時(shí)我不由自主地走出屋子,來到陽臺(tái)上,月亮放出輕紗般而又冷冷的光輝,照得河里分外白,越發(fā)使人寒冷。
只見天上一輪皓月,池中一個(gè)月影,上下爭輝,顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動(dòng)不定的光,好像無數(shù)銀色的魚兒在那里游動(dòng)。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般恰到好處。這讓我想到了一首詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵利惖脑铝劣质刮蚁肫鹄顛脑娋洌骸皥A魄上寒空,皆言四海同!卑!中秋節(jié),你有多么悠久的歷史!中秋圓月,你寄托著多少罹難親人的心!
【【實(shí)用】五年級(jí)作文9篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的五年級(jí)作文4篇05-10
實(shí)用的五年級(jí)作文3篇05-08
【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文合集7篇04-19
實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇05-11
實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇05-09