【精華】五年級作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在二零九零年的一個美麗的夜晚，我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物，忽然，天空上猛地亮了一下，飛來了一個奇怪的東西，它對我說：“您好，我是江兵博士新研制出來的，是三千年的新馬種，我是被注射了人的DNA才會說話的，我就是江兵博士要送給你的那份禮物，以后你就是我的主人了，主人就叫我“飛寶”吧，請多多指教！”
我仔細觀察著“飛寶”，它身形與一般馬相似，身上穿著堅硬的鎧甲，是銀灰色的，鎧甲邊緣是金色的，頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛，但是再仔細一看的話，會發(fā)現(xiàn)他的頭上有一個鋒利無比的獨角，而角上還隱藏著一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發(fā)亮鑲金的轡頭，光看這就已經(jīng)覺得夠奇妙了，其實后面奇妙的還多著呢，它的背上插著一雙潔白如雪的翅膀，背上是橙黃色的鞍鐙，尾巴看起來像幾百條鋼鞭一樣，這匹馬一看就讓人覺得非常的神奇。咋樣兒，我的“飛寶”不錯吧？
還有，我的“飛寶”有幾項特異功能。那時候我已經(jīng)上班了，有一次，我早上睡懶覺了，結(jié)果，當(dāng)我起床的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點五十了，還差十分鐘就到上班時間了，如果不快點的話就得挨罵了，我拿了面包、牛奶就出家門了，“飛寶”跟在后面，我們一起來到公交車站前等公交車�？墒亲阕愕攘宋宸昼�，公交車還是沒有來，我等急了，這時飛寶說：“來吧主人！我來飛著送你上班�！蔽蚁胍矝]有別的辦法了，只能這樣了，于是我騎著馬，飛寶后蹄一躍，“嗖”的就飛上了天空。啊，飛的就是比地下跑得快！沒想到，不到五分鐘就到站了，我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項特異功能。
第二項特異功能是飛寶的千里眼和順風(fēng)耳。有一次，我走在路上，忽然飛寶向我飛來，用急促的聲音說：“主人不好了，出大事了！我在幾千米的高空親眼所見，親耳所聽，我看到聽到十幾個綁匪拿刀正威脅著三個人，情況危急，我們趕快去救他們吧！”我聽了后，立即躍上馬，飛寶帶著我飛到案發(fā)地點，果然十三個匪徒正綁架著二名女子和一名男子，飛寶沖上去先把匪徒?jīng)_散后，然后用獨角上的眼睛發(fā)出紅光，嚇得匪徒們個個逃亡，三位遇難者都來感謝我和飛寶。我高興的說：“不用了，這都是我們應(yīng)該做的�！�
飛寶還有第三樣妙招，就是尾巴的妙用。有一次，我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著火了，飛寶說：“主人走吧，我們?nèi)ゾ然鸢��！蔽腋吲d的說：“是啊，該是咱們上場的時候了！”我奮身躍馬，飛寶帶著我，飛奔向那片火海，當(dāng)我們趕到的時候，大火將要燒到了第三十九層，三十九層是賣鮮花的，如果火燒著鮮花就會放出毒氣的，不能讓火接近三十九層！消防隊員用高壓水槍盡力滅火，可是火勢很大，根本就不起作用。飛寶急了，尾巴高豎，說了聲：“長長長！”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進樓里亂掃了幾下，咦，火勢居然小了！再掃幾下，火勢居然沒了。幾個消防隊員跑來問我：“你的馬是怎么做到的，真是太神奇了！”這句話讓飛寶聽到了，高興地跑過來對消防隊員說：“��！這個尾巴伸長就先不說了，主要是伸進去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會放出大量的二氧化碳，這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據(jù)不同的情況下，做出不同的事情�！毕狸爢T們聽了都想買這匹馬，飛寶說：“這可不行，我今生就只認這一個主人，這是我的習(xí)慣�！毕狸爢T聽了后，失落地回去了。
這批馬還很通人性，當(dāng)我因為犯了錯傷心的時候，它就會輕輕靠在我身上，親切地安慰我說：“主人，別傷心，每個人都有犯錯的時候，下次不那樣做不就行了嗎？”說完后，我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲為食，為國家做出了不少貢獻。
但愿我的這匹神奇的馬能在未來真的出現(xiàn)，那就得從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，這樣才能夢想成真！
五年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，到了20xx年了，我的家鄉(xiāng)有了極大的變化，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗?
先看一看我們家鄉(xiāng)的景色，到處萬紫千紅，百花齊放，粉妝玉砌，姹紫嫣紅，風(fēng)景如畫，高山流水，山青水秀，你說美不美麗，你一看見就一定會愛上這里，因為實在是太美了。這里以前是很臟的，垃圾在到處，你一走，就看見腳的下面有一處垃圾，現(xiàn)在好了。
再看一看我家吧，家具全是新的，沒有一點臟痕，還有五十個保姆，都是我雇的，一月三千塊錢。如果干不好，每月一千塊錢。這里的保姆都很溫柔。再下去看看，現(xiàn)在各家都有汽車了，都是高級的，一萬買的，而且是自己的錢買的，沒借別人的'錢。那些困難的人們，也開始變得富有起來。困難的、不困難的現(xiàn)在越來越有愛心了，都找著一些流浪狗、流浪貓等等動物來養(yǎng)著它們，讓它們變得更活潑，現(xiàn)在已有無數(shù)的流浪動物過著幸福的日子了，所以全球的動物都不會咬人了。世界上的小偷也變的很少了，我說過，每個人都很富有，包括小偷，他們也改邪歸正了，現(xiàn)在也有了自己的家庭，祝愿他們幸幸福福的、甜甜美美的，不要再做這樣的事情了……
我媽我爸都每人一輛汽車呢!你說一說，還不是因為現(xiàn)在生活好了，家家都有錢了，包括那些撿破爛的，每月政府給每個地區(qū)的城市。鄉(xiāng)村……每人發(fā)有兩千塊錢呢，你說一說，這難道不是現(xiàn)在科技更強大了，所以才這樣美好，希望以后的日子更好!
五年級作文 篇3
老師你是我們的老師，我們學(xué)習(xí)都要你的任務(wù)完成，你是我們學(xué)習(xí)的書一樣，比什么東西都好。
老師是對我們好的，他打我們是我們不懂，學(xué)校紀律沒有遵守。
老師是多我們好不管我們怎么被老師打都是好的。
老師一樣心疼我們。
老師也不想打我們是我們不乖。
老師一定想我不可以他是我的兒子就不打，那是不可以的！
我們的事情還不懂，我們長大才知道，我們小時候沒有好不好的讀書，長大有可能有些人和后悔噢！
一句話：小時候雖然沒有好日子，但是長大就有了！
五年級作文 篇4
喝彩在生活中無處不在，而為自己喝彩是對克服困難后的一種自我獎賞，是一種對自信的贊許，更是一種不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的途徑。
暑假過后，媽媽為我報了毛筆字書法班，這使我很是擔(dān)心，聽說毛筆字是所有書法藝術(shù)中最難學(xué)的一種。開學(xué)第一天，我憂心忡忡地來到毛筆字書法班上課。令我驚訝的是，學(xué)寫毛筆字的同學(xué)可真多呀！這使我感覺到學(xué)寫毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過了一會兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進來。接著，老師給我們生動風(fēng)趣地講起毛筆字書法藝術(shù)來：一個個著名的書法家、一個個感人的故事……老師把寫好毛筆字和怎樣做人結(jié)合起來，只聽得同學(xué)們時而屏息，時而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對學(xué)習(xí)毛筆字的恐懼，開始喜歡上這個學(xué)習(xí)環(huán)境了。
俗話說“萬事開頭難”。剛開始寫毛筆字時，我的手老是不聽使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫的很不理想，心急如焚就自不必說了，但是老師細心地教我握筆的姿勢，著力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書寫毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線！在黑暗中，喝彩會照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
五年級作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲瑯滿目的書；有《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》，這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)姲驮谝袄枪瓤疾觳⑹樟袅伺c“W”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼，并且還教了五只小狼生存的技能，慢慢地將它們養(yǎng)大后放生，讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼群的團結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時，我看到了他的勇敢、堅強，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。
在幼兒時期，媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事，把我?guī)肓艘粋�美麗生動的童話世界，為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我并不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看，常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。
有一次，爸爸對我說：暑假準備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好��！看了姐姐后再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那里風(fēng)景很美麗，還有全國最美大學(xué)廈（sha）門大學(xué)。爸爸笑著說：孩子你說錯了，那個城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯啊！站在一旁的媽媽告訴我，這個字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到后我仔細一看，才恍然大悟，原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏，還有很多的知識沒有掌握，有時候?qū)懫鹱魑膩沓３２恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
我愛讀書，是書讓我學(xué)會了真善美，讓我明白了是非黑白，教會了我獨立自強，書是我的良師益友，陪伴著我度過每一天。
五年級作文 篇6
生命是什么？生命是野火燒后的小草；生命是雪地上欣然怒放的梅花，是磚縫中不屈向上、茁壯成長的瓜苗，是枯枝上的綠葉。
生命是什么？生命是火燒過之后的小草。在一片綠綠的大草地上， 小草們都開得非常茂盛，自從小草被不知是誰放的野火燒了之后，這副美妙的風(fēng)景被大火燒的一片狼藉，四周寂靜一片，沒有一株草沒被無情的野火燒過。四周一片黑色，草被火燒得粉身碎骨，地被火燒得又黑又焦。第二年春天，小草又探出頭來，綠綠的新芽在微風(fēng)中顯得生機勃勃，傲然挺立小草可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
生命是什么？生命是在雪地上欣然怒放的梅花。寒冷的冬天又要來臨了，動物都冬眠，花草樹木都被厚厚的雪給重重地壓在了下面，四周都是白雪的身影。突然，一陣花香迎面撲來，我聞著花香找去，只見我的跟前有好幾顆欣然怒放的梅花，正開得濃郁，花香彌漫著整個冬天。這正好是對生命的一種詮釋。
生命是什么？生命是在磚縫中不屈向上，茁壯成長的瓜苗。在一個陰涼的角落里掉進一粒香瓜子。過了幾天，竟冒出一截小瓜苗，那小小的種子里，包含著多么強的生命力�。【故顾梢詻_破堅硬的外殼在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯成長，即使它只活了僅僅幾天。這正好也是對生命的一種詮釋。
生命是什么？生命是枯枝上的嫩嫩的芽，在枯枝上都能長出新的嫩芽，這樣的生命力有多頑強啊！竟能在枯木上展現(xiàn)出新的生命，這是任何人都想不到的。為了讓更多的樹多姿多彩，它們已經(jīng)變得更加頑強了！這正好是對生命的一種詮釋。
這篇文章讓我們懂得生命的意義在于頑強地屈服困難和挫折。
五年級作文 篇7
早晨，太陽暖烘烘。柔和的陽光普照大地。
我和媽媽準備乘坐公交車去游覽鄉(xiāng)村風(fēng)光。一路上，我們說說笑笑，心里感覺萬分的舒坦。
我們一進村門口，就看見了小池塘。荷花正開的“艷”呢！一朵一朵競相開放，看得我心里真是“興奮不已”。心想：既然連門口都那么美了，里面一定和仙境一樣吧！
接著，我們坐纜車來到了小菜園。西紅柿紅撲撲的像一盞盞小燈籠，辣椒也紅的像火炭，黃瓜更是綠得要刺你的眼，還有茄子也紫得發(fā)亮，五顏六色的小菜園構(gòu)成了一道美麗風(fēng)景線。
然后我們隨處吃了中飯，繼續(xù)領(lǐng)略自然的好風(fēng)光了。
終于，我們來到了小木橋。我懷著興奮有害怕的心情，小心翼翼地走上了橋，心中仿佛有只小兔在亂跳。臉青的猶如孵蛋的母雞，一陣風(fēng)吹過，橋就不知不覺的跳起了舞，弄得我心亂如麻，惶恐不安，手心里也冒著冷汗，我撐開雙手，保持著兩邊的平衡，像個機器人慢慢地走過。終于，通過了那座橋。
伴隨著夕陽的來臨，我和媽媽依依不舍的離開了這鄉(xiāng)村。
別了，美麗的鄉(xiāng)村！
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