實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
名人說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！蓖ㄟ^(guò)這句話，可知誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信可以讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。但有一次，我一不小心差點(diǎn)失去了誠(chéng)信。
記得一天晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)還有一篇作文沒(méi)寫。此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點(diǎn)就掉了出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出本子寫作文時(shí)，突然有一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：對(duì)了！反正這么晚了，即使寫，也寫不完，不如抄作文選。于是，我拿出一本優(yōu)秀作文，一模一樣地將一篇作文抄寫下來(lái)。
第二天一大早，我來(lái)到學(xué)校，快速將我的作文交給了老師。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師不僅表?yè)P(yáng)了我的作文，而且在臺(tái)上宣讀。這讓我喜出望外，臉上露出燦爛的微笑。這時(shí)，有的同學(xué)聚在一起議論紛紛：“這位同學(xué)怎么今天寫得這么好，不會(huì)是……”此時(shí)，我的心情忐忑不安，簡(jiǎn)直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，害怕我的目光和同學(xué)對(duì)個(gè)正著。
放學(xué)后，我一直邊走邊想：今天我抄作文選的事要不要告訴老師呢？這時(shí)，我抬頭東張西望，只見(jiàn)一只小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，大樹也搖晃得很猛烈，它們仿佛在說(shuō)：“你趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！不然你會(huì)失去一個(gè)最珍貴的東西。”在萬(wàn)般糾結(jié)之下，我堅(jiān)定地說(shuō)：“走！向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”
我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入辦公室，低著頭小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天那不是我自己寫的作文，而是我抄作文選的�！薄芭�！沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改還是好孩子�！崩蠋熌樕蠋е⑿Γp輕拍了拍我的肩頭。我被老師的話感動(dòng)了，眼淚不禁奪眶而出。我竭力抑制住嗚咽，跟老師來(lái)了個(gè)溫暖的擁抱。
誠(chéng)信如金子一般珍貴，閃爍著歲月的光澤。我終于明白信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富這個(gè)道理。我一定要成為誠(chéng)實(shí)守信的人。
五年級(jí)的作文 篇2
家是大家溫暖的港灣，今天我就來(lái)給大家介紹一下我的家。
從大門進(jìn)來(lái)，右手邊是書房。進(jìn)了書房，中間有一套桌椅，那是我平時(shí)寫作業(yè)的地方，左右靠墻各一排書架，右邊是爸爸媽媽的書，左邊都是我愛(ài)看的書，如《三體》《百問(wèn)百答》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《福爾摩斯》《哈利波特》等等，這里是精神食堂。
出了書房，再往前走一點(diǎn)點(diǎn)，我們就到了國(guó)家五星級(jí)酒店的豪華自助餐廳，這里有一個(gè)規(guī)則，就是有啥吃啥不能點(diǎn)餐。餐廳對(duì)面就是廚房，隔著玻璃門，你可以看著美食是怎么做出來(lái)的，絕無(wú)綠色環(huán)保無(wú)添加。
再往前走就到了國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)客廳洞。洞中有三個(gè)沙發(fā)，中間有兩張桌子，在沙發(fā)上正躺著兩只稀世之猴。在客廳洞中，有小吃一條街，在這里可以試吃零食，但是不準(zhǔn)帶走。
客廳洞右邊是三間工作人員的休息室，是私人住址，請(qǐng)勿入內(nèi)。
穿過(guò)客廳洞，就到了瞭望臺(tái)，瞭望臺(tái)上有很多花，綠蘿垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，蟹爪蘭倒掛在枝頭像飛天一樣，仙人掌像一個(gè)仙人拿著法杖看著遠(yuǎn)方，還有茶花含苞待放瞭望臺(tái)觀景不收錢，但必須呆至少5分鐘，不到時(shí)間不能走。
這就是我的家，是我快樂(lè)健康的源泉。
五年級(jí)的作文 篇3
在電視中，我看見(jiàn)了一幕幕四川人民堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)人的故事，再這些故事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機(jī)智奪回了生存的機(jī)會(huì)，還冒著危險(xiǎn)救回了自己的老師和同學(xué)，這是勇敢。
四川映秀有一位名叫張春梅的女孩，她在黑暗的廢墟中，在臭烘烘的尸體的旁邊，呆了整整四天四夜，這就是是堅(jiān)強(qiáng)。
四川映秀小學(xué)一個(gè)班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國(guó)歌，救援人員聽(tīng)見(jiàn)了國(guó)歌馬上趕了去，救出了好多老師，同學(xué)，這是勇敢。
四川映秀小學(xué)從四樓變成了二樓，一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動(dòng)彈了，可她并沒(méi)有放聲大哭，而是冷靜的對(duì)待，過(guò)了四天尚婷被成功救出，這是堅(jiān)強(qiáng)。
再生活中，我們有許多困難，但我們都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，而是去尋求別人的幫助，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)四川人民的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，克服困難。
五年級(jí)的作文 篇4
新年到了，家家戶戶都盼望著能過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的新年。我的家鄉(xiāng)在惠安，這里的新年有一個(gè)很有趣的習(xí)俗，就是做肉丸。做肉丸也要越團(tuán)越圓，在新年里做顯得特別有意義。如果你來(lái)到這里，一眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在做肉丸，而我們這些小孩，總是在等待著“開吃”的那一瞬間。
“肉丸蒸好了，快來(lái)吃啊”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就會(huì)飛也似地跑進(jìn)屋子，用筷子夾起肉丸，蘸著醋，慢慢地把滾燙的肉丸放進(jìn)嘴里，感受著從舌尖蔓延到胃里的'暖，在一片贊嘆聲中大快朵頤。我知道，每個(gè)地方都有自己的特色美食，而我們家鄉(xiāng)的肉丸，在本地可稱得上是數(shù)一數(shù)二的了。它最與眾不同之處就在于它是由地瓜粉拌著蘿卜、蔥、蒜、肉，加上五香粉調(diào)料制而成的，粘而不膩、散而不松，那滋味真是沁人心脾，我一口氣就能吃上三大碗。不過(guò)，如此美食可不是每天都能吃到的，只有春節(jié)期間，才能好好地吃上幾次，因?yàn)樗闹谱鞴ば蛱貏e繁瑣。每年除夕夜，當(dāng)它被端上桌時(shí)，老人就會(huì)把它夾給子孫們，為這個(gè)年味增添一份特殊的心意，正因?yàn)檫@份心意，它更加成為惠安家鄉(xiāng)人們春節(jié)餐桌上必不可少的民間美食。
有人說(shuō)它的味道好，有人說(shuō)它營(yíng)養(yǎng)棒，但不管怎樣，它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿的生活。制作這種春節(jié)佳肴時(shí)，手要團(tuán)來(lái)團(tuán)去好幾次，沒(méi)錯(cuò)，正是這個(gè)“團(tuán)”的動(dòng)作，它團(tuán)住了一份熱力、一份和氣、更團(tuán)住了春節(jié)期間團(tuán)圓的美好愿望，它是一種傳承，是親情與文化結(jié)晶的瑰寶！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)溫馨的小窩，但是今天，我的小窩卻被我拋棄，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)開始厭倦在這個(gè)已經(jīng)陪伴我5年的小窩。
單調(diào)的寫字臺(tái)，單調(diào)的床，單調(diào)的書柜，單調(diào)的門，單調(diào)的一切一切……
我現(xiàn)在終于可以在另一個(gè)小窩，另一個(gè)房間，另一種心情，另一種……
在這個(gè)溫馨的小窩，我已經(jīng)開始喜歡上了它，喜歡有他的生活，喜歡這里的所有的東西。
在我的小窩中，有一個(gè)龐然大物——床，上面架著我夢(mèng)寐以求得席夢(mèng)思床，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，蚊子特別多，所以，我架起了蚊帳，自從有了蚊帳，我就再也沒(méi)有討厭的蚊子在夜間行刺我。
在床的旁邊是我的書柜，它像一個(gè)一個(gè)智慧囊一直把我全部需要汲取的知識(shí)裝在了他的大肚子里。隨著鑰匙的扭開，我的心中泛起了一個(gè)興奮的浪花。打開書柜，琳瑯滿目的書，擺在我的面前。
在書柜的前面，擺著我的寫字臺(tái)他可是Me的寶貝，我把它視為Me的掌上明珠，誰(shuí)要是碰他一下，我可就要‘大動(dòng)肝火’。
這就是Me的小窩，溫馨的小窩，屬于Ｍｅ的小窩。
我愛(ài)我的小窩！
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