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      2. 往事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-29 14:28:17 五年級(jí)作文 我要投稿

        往事五年級(jí)作文11篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的往事五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        往事五年級(jí)作文11篇

        往事五年級(jí)作文1

          每到春回大地,望著絢麗的花海,幾件往事便浮上心頭,至今記憶猶新。

          童年時(shí)的萬(wàn)物都是有趣的,就同沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》一樣,我也曾執(zhí)著過(guò)“一渺小微物”,但那時(shí)最令我著迷的,就是五彩繽紛的花朵。一朵小花,在潔白的畫(huà)紙上揉搓幾下,便出現(xiàn)了一片純潔的顏色,我著迷那柔軟厚實(shí)的觸感,我著迷那不同的但都醉人的香氣。我還喜歡擠壓花瓣時(shí)輕輕的脆響。但我最喜歡的,就是采來(lái)五顏六色的花瓣,將它們?cè)诋?huà)紙上用純潔的顏色渲染出我眼中的世界;,在我的童年種下了美麗的記憶。

          上了學(xué),識(shí)了字,花便不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一片錦繡了。金黃又碩大的叫向日葵,小喇叭一樣的叫牽;ǎL(fēng)中肅立的則是臘梅。每一種花都有了名字,這是對(duì)那時(shí)尚在識(shí)字的我一種莫大的鼓勵(lì)。我更開(kāi)始認(rèn)識(shí)畫(huà)家筆下的花:中國(guó)山水中的墨梅和一片錦簇的牡丹,梵高筆下泛著暖意的向日葵,莫奈畫(huà)中散著幽香的睡蓮,大片大片的薰衣草和油菜花在畫(huà)中發(fā)著耀眼的光芒。從此,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)作里不可缺少的,就是各種各樣的花。

          不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了,花卻還是不肯從我的生命中消逝,不僅如此,我還在文學(xué)里找到了它的一個(gè)棲身之處—詩(shī)詞!稅(ài)蓮說(shuō)》里的蓮花優(yōu)雅高潔,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩!赌贰防锇晟险慈灸愕暮芳耐辛俗髡叩闹鞠颉!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,那凄苦哀傷的淚珠灑在花上想必也是一種美!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落百花中”,那孤傲和寂寞在花的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。我懂得了,花不僅有它們的美,還有人格的氣節(jié),那豐富的內(nèi)涵吸引著我。解語(yǔ)花,是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為花能解人意,在我眼中也是如此,優(yōu)美的花語(yǔ)令花更美:曇花把剎那時(shí)的美麗凝結(jié)成一瞬間的永恒,艷麗鬼魅的彼岸花卻背負(fù)著悲傷的回憶,百合的花語(yǔ)就如同它本身,純潔而又神圣……每一朵花都有它的花語(yǔ),就如同詩(shī)詞一樣,為它們的存在證明。

          花,可以代表所有。而我的回憶,便是用花朵鋪成的世界,一直通到生命的開(kāi)始和盡頭。

        往事五年級(jí)作文2

          風(fēng)般,不經(jīng)意間吹過(guò),不經(jīng)意間溜開(kāi)。而這就是,往事。

          耳旁是嘈雜的煙花爆竹聲,每一次聲響都是那么鏗鏘有力,都可以刺進(jìn)我的心里。又是新的一年,時(shí)間總是來(lái)的這么匆忙,讓人措手不及。似乎昨天才是位牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,一眨眼就成了背上書(shū)包的學(xué)生。而時(shí)間卻又總是太過(guò)真實(shí),照片上的我也不停地變化著。

          很多時(shí)候,我都在思考:是自己淡忘了時(shí)間,還是時(shí)間淡忘了自己?為什么總是在后悔和抱怨時(shí)卻發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)太晚?麻痹自己的,是快樂(lè)還是痛苦?思考后,卻總是感嘆:年華歲月,消失地太多太多。

          那些幼年的玩伴已經(jīng)離我太遠(yuǎn)。觸不著他們的邊緣,兒時(shí)的嬉戲卻又如此熟悉。是什么,令他們離我而去后又會(huì)不時(shí)想起?是時(shí)間吧,是那根永遠(yuǎn)不會(huì)停止走動(dòng)的秒針吧。

          新的一年,帶給我的不是快樂(lè),反倒增添了幾分憂(yōu)愁;蛟S有人慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲,老人在慶祝自己又熬過(guò)了一個(gè)冬天。我卻感慨自己已經(jīng)離青春越來(lái)越遠(yuǎn),一輩子只有一次的青春就快要離去,我只是無(wú)奈,還有惋惜……想去捕捉一些青春的倩影,拿到的只是那些支離破碎的回憶。這些年來(lái),我究竟做過(guò)什么?怎么沒(méi)有讓自己回憶的往事呢?

          實(shí)際上,往事都已經(jīng)成煙云。它已經(jīng)如風(fēng)般飄過(guò),但自己卻渾然不知,對(duì)它也不曾帶一絲挽留。就那樣,輕輕地、吹過(guò)……直到吹散額前的劉海,直到掀起自己?jiǎn)伪〉囊路艜?huì)明白往事都將逝去。難道它沒(méi)有給我留一點(diǎn)東西嗎?不是的,還有——那只是回憶。而回憶卻又是模糊不清的,讓我分不清現(xiàn)實(shí)還是飄渺。

          如果時(shí)間可以停止,地球可以停止運(yùn)轉(zhuǎn),那么世間便會(huì)少去很多遺憾。但是,世間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)等待任何一個(gè)人,后悔還是無(wú)用的。

          時(shí)間還在繼續(xù),墻上的時(shí)鐘滴答滴答……

          多想再像童年那時(shí),不受拘束的在操場(chǎng)上奔跑,一邊吶喊一邊聽(tīng)著風(fēng)從耳邊吹過(guò),那種感覺(jué)是脫離世俗的?墒乾F(xiàn)在,要是像以前那樣,一定會(huì)被人譏笑:瞧!那女孩瘋了嗎?

          回頭想想,逝去了太多。有朋友,有友誼,有快樂(lè),當(dāng)然最主要的是時(shí)光。經(jīng)歷十幾年的風(fēng)雨,終于明白,有些人,有些事一旦錯(cuò)過(guò)就不在。

          失去的是遺憾,留下的是美好。

        往事五年級(jí)作文3

          聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)一句話(huà),我深刻記憶著。他說(shuō):“無(wú)常便是有常,無(wú)知即是無(wú)畏!笔堑',在我們這青春正盛的年華里,無(wú)知即是無(wú)畏。但是,誰(shuí)又曾看到無(wú)畏之后的苦楚。

          無(wú)畏,亦是創(chuàng)傷。這就是我在暑假的光陰里領(lǐng)悟到的一句。它亦是這光景開(kāi)始的標(biāo)志,標(biāo)志著我自己親手造就的未來(lái)。

          還記得,我在桌子上,抓著兩個(gè)紙團(tuán)兒,打亂它們的順序,隨手抓一個(gè),伴著紙張被打開(kāi)的輕輕響聲,我看到清晰的字跡:“家炳”。于是我決定了,把自己的未來(lái)交給命運(yùn)。我曾在兩個(gè)月前一直相信著,命運(yùn)的長(zhǎng)流會(huì)把我?guī)蚬饷鞯奈磥?lái)。但是命運(yùn)的入口太多,我漂流錯(cuò)了方向。

          中考結(jié)束后,我輕松選擇了一中。交學(xué)費(fèi)的前一晚,我卻提出了到家炳讀書(shū)。一中壓力大,而且命運(yùn)也讓我放棄那里,能讀書(shū)的人到哪也是重點(diǎn)吧。我這樣想著。

          于是一夜之間變了風(fēng)云,父母的不解,家人的勸說(shuō),朋友的勸告,卻都沒(méi)有阻擋住我的決心。媽媽因這件事被氣病,爸爸因我瘦了六七斤,所有親人都在責(zé)怪我不孝。媽媽躺在床上還在勸我,我仍一意孤行踏進(jìn)家炳的校門(mén)。

          我明明勝利了,卻沒(méi)有人與我分享勝利的喜悅。像是沉默的啞劇,只有我一個(gè)人在念旁白。他們?cè)诎敌ξ业挠薇,在低吼,在指?zé),在嘆氣,在搖頭。一場(chǎng)自導(dǎo)自演的悲劇,后果只能由我承擔(dān)。我失去了所有人的信賴(lài)。

          我在深夜回想著,這場(chǎng)看似戰(zhàn)爭(zhēng)卻不是抗?fàn)幍膽?zhàn)役,也就只有我一個(gè)人拿著武器而已。從反抗到勝利,從滿(mǎn)足到懺悔,只需十五天。

          后來(lái)一個(gè)人出現(xiàn)了,他教會(huì)了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他狠狠地把我的無(wú)畏刺穿,變成一朵花兒般美麗的疤。他說(shuō)我該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,用成績(jī)回報(bào)人們。他撫慰我說(shuō)未來(lái)在自己手上。他教會(huì)了我不要懦弱,正視一切。我感謝著那個(gè)人給我的一切,并承諾了會(huì)做到。

          如今,臨近開(kāi)學(xué),我在當(dāng)初選擇命運(yùn)的書(shū)桌前坐下,執(zhí)筆寫(xiě)文,寫(xiě)下那往事,足以讓我慚愧一生的往事。我會(huì)記得我一個(gè)人斗爭(zhēng)了一段時(shí)間,被孤立了一段時(shí)間,后悔了一段時(shí)間,從那個(gè)人身上得到的卻會(huì)是永遠(yuǎn)。

          往事,其實(shí)并不如煙。不是嗎?我想是的。

        往事五年級(jí)作文4

          我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具,仿照小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),因?yàn)轸~(yú)發(fā)明了船,仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是,動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。

          我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛,便厭惡地抓起一本書(shū),朝它打去。飛蛾被我拍在地上,我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛?lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀,可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著,看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著,掙扎著要站起來(lái),一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著,總之,它在做著垂死掙扎,向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)。看到這一幕,我愣住了,回想起了前幾天的一幕。

          那是秋日的一天,風(fēng)“呼呼”地吹著,大樹(shù)上的枯葉飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌摹昂辍焙苊溃员M管天氣冷,我還是出了門(mén),想仔細(xì)品味這難得一見(jiàn)的“蝴蝶雨”?尚蕾p了一會(huì)兒便沒(méi)了興趣,便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料,花池呈現(xiàn)出的是一片金黃,沒(méi)有一點(diǎn)綠色?勺屑(xì)看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界,這棵苗是渺小的,在這寒風(fēng)中它又是那么弱小,可我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽,小苗不可能勝利,可是它還是那樣堅(jiān)持著,希望迎來(lái)明媚的春光。

          想到這里,再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾,我陷入了沉思……剎那間,我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽(yáng)奔跑,想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程,雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情,但它們依然希望自己抬頭看見(jiàn)燦爛的彩霞。它們奮斗著,死神的腳步并沒(méi)有影響它們的夢(mèng)。雖然它們?nèi)チ,可是因(yàn)樾闹酗柡臒釔?ài)與渴望,所以它們并不遺憾?墒,我們能做到什么?現(xiàn)在,因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣,抱怨這,抱怨那,和這些動(dòng)植物相比,我感到羞愧萬(wàn)分,無(wú)地自容。

          不管命運(yùn)如何,也不管情況怎樣,在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍惜生命,懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚,飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。

        往事五年級(jí)作文5

          “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”我嘴里哼唱著《童年》,不禁想起小時(shí)候的一件往事。

          記得有一次,在鄉(xiāng)下姥爺家。那天晚上,夜里安靜的出奇,好像一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我十分無(wú)聊,在家里無(wú)所事事!白,宣宣我們?nèi)プ叫尤ァ!崩褷斀械。姥爺(shù)脑?huà)打破了夜里的寂靜。我的興致一下子被點(diǎn)燃了,興致勃勃地對(duì)姥爺說(shuō):“那還等什么?走呀!”“別急,咱們得先去拿蝎子的家伙。”姥爺解釋道。我疑惑不解,只好跟姥爺去了。

          姥爺把家伙拿了出來(lái),一只鑷子,一個(gè)小罐子,一只燈還有一根長(zhǎng)木棍。姥爺說(shuō):“鑷子用來(lái)夾蝎子,罐子用來(lái)裝蝎子。這燈是蝎子燈,照出來(lái)是紫色,被照出來(lái)的蝎子是白綠色的。木棍用來(lái)挑高處的蝎子!蔽衣(tīng)了恍然大悟,于是笑著說(shuō):“萬(wàn)事俱備,只欠蝎子!

          于是,我和姥爺踏上了捉蝎子之路。我和姥爺開(kāi)始四處找尋蝎子的蛛絲馬跡。終于發(fā)現(xiàn)了一只的蹤影。這只蝎子頭朝里,尾朝外。我心想:這可真是只“狡猾”的老蝎子呀!早給自己留了條“后路!崩褷斏斐隽髓囎涌拷拥奈舶停匝咐撞患把诙畡(shì)使勁一夾,夾住了蝎子,連忙放入罐中。

          我和姥爺繼續(xù)找蝎子。又發(fā)現(xiàn)了一只蝎子。于是我對(duì)姥爺悄悄地說(shuō):“姥爺這只交給我吧!”姥爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出鑷子,使勁一夾,蝎子也同時(shí)往里鉆,我想:你肯定逃不出我的魔爪。正當(dāng)我得意之時(shí),手一松,蝎子溜了出去。我傻了眼,臉紅得跟大蘋(píng)果似的。我十分沮喪、無(wú)奈。姥爺鼓勵(lì)我說(shuō):“留得青山大,不怕沒(méi)柴燒!

          于是我們又開(kāi)始四處尋覓關(guān)上。我們?cè)诟咛幙匆?jiàn)了一只。于是爺爺用木棍把它挑下來(lái)。我迅速夾了起來(lái)。耶!我成功了。我越“夾”越勇。那天晚上夾了13只蝎子。

          “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,童年不在,可這件事卻深深印在我的腦中。

        往事五年級(jí)作文6

          回味往事往往讓人感到憂(yōu)郁,同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌,一首經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越老越動(dòng)聽(tīng)的歌。歌聲中蘊(yùn)含著光陰的故事。

          一首承載著舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì)很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代,那個(gè)有小人書(shū),壩壩電影,橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。

          小時(shí)候第一次聽(tīng)到郭老師演唱的《我的祖國(guó)》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引!耙粭l大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來(lái)兩岸的稻花真的會(huì)飄浮陣陣清香嗎?有一次上學(xué)路過(guò)綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來(lái)同們都笑我傻。而我卻認(rèn)為這就是生活的詩(shī)意。

          在那一段歌聲裊裊的歲月里,有時(shí)候遇到一首自己喜歡的歌,就會(huì)很快的跑到音響店去買(mǎi)來(lái)。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里,躺在床頭細(xì)細(xì)的品味。就好像為自己準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤(rùn)是無(wú)限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的堅(jiān)強(qiáng);姜育恒的憂(yōu)郁;崔建的激昂;齊豫的飄逸。

          那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來(lái)欣賞一首歌。只要覺(jué)得旋律起伏有致,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著這些小調(diào),回家第一件事就是打開(kāi)錄音機(jī)盡情咀嚼其中的韻味。錄音機(jī)疲憊的拉著不知道聽(tīng)了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)感與滿(mǎn)足感。

          我現(xiàn)在也喜歡聽(tīng)歌,在不同的年代聆聽(tīng)同一首歌,感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌,在今天就會(huì)成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車(chē)。那起伏錯(cuò)落的旋律肯定在酒中泡過(guò),不然歌聲為什么會(huì)如此的醇香和濃得化不開(kāi)呢?

          都說(shuō)往事如夢(mèng),如煙。有時(shí)離你很近,有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺(jué)得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽(tīng),你一定能夠感覺(jué)到里面有童年的歡聲笑語(yǔ),有光陰的故事。

        往事五年級(jí)作文7

          往事如一粒粒種子,在心里生根發(fā)芽;往事如一場(chǎng)場(chǎng)春雨,伴隨著我們長(zhǎng)大;往事如一幕幕電影,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們眼前……可是,我永遠(yuǎn)也忘不了那件事……

          上三年級(jí)時(shí),每次周末寫(xiě)作業(yè)就要哭鬧,一會(huì)嫌作業(yè)太多,一會(huì)嫌作業(yè)太難,總之,我永遠(yuǎn)都會(huì)有各種理由哭鬧。每次哭鬧,淚水就如同泛濫的洪水,檔也檔不住。每一次,媽媽都會(huì)忍不住批評(píng)我一兩句,有時(shí),我便安靜下來(lái),抽泣著寫(xiě)完作業(yè),有時(shí),媽媽批評(píng)我?guī)拙鋾r(shí),哭鬧的更兇,又蹦又跳,更不想寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí),媽媽被我的哭鬧吵得受不了了,一向溫柔的她,也會(huì)一改往日的風(fēng)格,臭罵我一頓,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)大聲叫起來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,我便也會(huì)抽泣著寫(xiě)完作業(yè)。每次,當(dāng)我冷靜后,媽媽就會(huì)找我談心。問(wèn)我許許多多的問(wèn)題,沒(méi)過(guò)問(wèn)題,我都會(huì)泣不成聲的回答,每一次,媽媽也會(huì)安慰我,直到有一天……那天,要寫(xiě)作文,作業(yè)又多,我終于爆發(fā)了,在地上又蹦又跳,大吼大叫到,媽媽批評(píng)了我?guī)拙,我立刻安靜了。這時(shí)心里想:“我一定要把心里的不高興全部發(fā)泄出來(lái)!”我在一次哭鬧起來(lái),比剛才更厲害了,嘴里還吼到:“憑什么大人就可以不寫(xiě)作業(yè),我不寫(xiě)作業(yè)了,我不去上學(xué)了!”“我和你說(shuō)過(guò)多少次了,大人已經(jīng)上完學(xué)了,所以不用上學(xué)了,你…”媽媽的批評(píng)聲也漸漸被我的聲音埋沒(méi)了。這時(shí),爸爸向我走來(lái),我心想:“爸爸要打人了,他脾氣可不像媽媽那樣好!”可我卻不知怎么了,哭鬧聲更大了,這時(shí),爸爸一把拿走我放在桌子上的削筆刀,狠狠地摔在地上,我見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻把本子保護(hù)起來(lái),可爸爸一把奪過(guò)我手中的本子,也摔在地上,爸爸準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我沖上去打了爸爸一下,爸爸一轉(zhuǎn)身,伸手就朝我打來(lái),幸好媽媽及時(shí)攔住,我才免遭挨打。事后,我又是向爸爸道歉,又是承認(rèn)錯(cuò)誤,充滿(mǎn)歉意的對(duì)爸爸說(shuō),“對(duì)不起,爸爸,我不應(yīng)該打您,也不該哭鬧!卑职忠蚕裎业狼福骸笆俏姨珱_動(dòng)了,對(duì)不起!焙髞(lái),我寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也沒(méi)哭鬧過(guò)。

          往事如一幕幕電影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。這件事讓我懂得了有一種愛(ài)叫嚴(yán)厲。

        往事五年級(jí)作文8

          成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

          還記得那是晴朗的一天,我在外婆家,玩了手機(jī),接著玩ipad,卻還是有些無(wú)聊,總想學(xué)點(diǎn)什么。我見(jiàn)鄰居家比我小兩歲的小妹妹都學(xué)會(huì)溜冰了,我很不甘心。于是,我下定決心要學(xué)溜冰!于是我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,在外公的陪同下開(kāi)始練習(xí)。

          穿好鞋,心里就開(kāi)始沾沾自喜了,想著:等我學(xué)會(huì)了,我也去鄰居家炫耀一下。我慢慢地站起來(lái),還沒(méi)完全站好,我的腿向兩邊開(kāi)叉,“砰”的一聲,屁股一下子就與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。那一刻,我的眼淚已在打滾,十分想大聲哭出來(lái)?晌覜](méi)有,我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備站起來(lái),這時(shí)外公發(fā)話(huà)了:“孫女,你的上身要向前傾,腿要呈八字形打開(kāi),一條腿先滑開(kāi),另一條腿緊跟著滑開(kāi)!甭(tīng)完,我試著站起來(lái),慢慢放開(kāi)外公的手,自己嘗試滑起來(lái)。又是“砰”的一聲,我又坐在了地上。我呆呆地坐在地上,有些想放棄了。但看著腳上這雙嶄新的溜冰鞋我猶豫了,我一遍遍在心里問(wèn)自己:你就這么脆弱?你就這么沒(méi)用?你就這樣放棄了?不,我不甘心。我又重新站起來(lái),一步,兩步……慢慢地,慢慢地,咦,不知不覺(jué),我好像學(xué)會(huì)了!我心里大喜。于是,大膽地溜了起來(lái)。溜了幾步之后,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始漸漸進(jìn)入狀態(tài),就得瑟起來(lái),向前沖刺了幾步。呀!怎么停不下來(lái)了?我大叫起來(lái):“哇!太快啦!停不下來(lái)了!救命呀!”外公在后面使勁兒追趕著?墒,外公畢竟年紀(jì)大了,怎么也趕不上我這飛一般的速度。眼看就要撞到墻上了,帶著護(hù)膝的我本能的跪在了地上,剎住了車(chē)。跪在地上的我,心還在“砰砰”急速跳動(dòng),想:剛才真是太險(xiǎn)了!當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)破皮了。撣撣身上的灰塵,我再也不敢得瑟了,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。幾天之后,當(dāng)我已經(jīng)溜得比較熟練了,就把頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝統(tǒng)統(tǒng)脫了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí),就算是快速地滑,我也不會(huì)摔跤了,因?yàn)槲艺莆樟俗钪匾膭x車(chē)技巧。

          哈哈,直到現(xiàn)在回想起這件事,我還是覺(jué)得十分有趣呢!不過(guò)練習(xí)的時(shí)候真是“驚心動(dòng)魄”啊!

        往事五年級(jí)作文9

          現(xiàn)在溫州拆房拆得很厲害,包括我家,也已經(jīng)被拆了,所以人們不得不搬家。

          當(dāng)我搬進(jìn)新的房子時(shí),我不由自主地想起那件事:在原來(lái)的家里,我家有個(gè)鄰居,鄰居家有個(gè)小女孩,她是個(gè)心地善良的小姑娘。記得有一次,我們爸媽都出去,只有我和她在家玩,我們很是無(wú)聊,不想看電視,不想玩捉迷藏,我們就那樣傻呆呆地坐在那,安靜得鬧鐘的“滴答”聲都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,我想到一個(gè)好玩的——咱們出去玩兒,我對(duì)她說(shuō):“要不咱們出去玩兒吧!”“好啊好!”她爽快地回答了。說(shuō)走就走,我們真的出去玩去了。

          不知不覺(jué),就到了下午一點(diǎn)多,我們倆就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處跑,終于累了,我們情不自禁地來(lái)到一個(gè)小巷口。走著走著,我們來(lái)到了小巷的盡頭,看到了一只小花貓,我對(duì)她說(shuō):“唉呀!這么臟的貓,快走吧!”可妹妹卻善良地說(shuō):“這么可憐的貓,讓它流浪在外,太可憐了,我們收養(yǎng)它吧!”妹妹抱起小貓放在懷中,“要養(yǎng)你養(yǎng)!”我一臉嫌棄,“我才不養(yǎng)這么臟的小動(dòng)物呢!”

          就這樣,我們把它抱回了家,在我家里,我可不能容忍這么臟的小動(dòng)物,所以,我一定要把它洗一洗。我和妹妹開(kāi)始了,我先打了一盆熱水,妹妹把肥皂拿在了旁邊。我小心翼翼地把小貓放進(jìn)盆子里,先把它全打濕了,妹妹把肥皂往小貓的身上,腿上,只要有污漬的地方都抹了一遍,然后,我搓搓它的頭,又搓搓它的爪子;小貓有時(shí)甩了甩身上的水,把我和妹妹弄得全身都濕透了,可我們倆依然傻笑……終于洗完了,“哇!這是一直雪白雪白的小白貓呀!”它洗干凈之后,我驚訝喊道“真好看!蔽伊⒖虒(duì)小白貓生了愛(ài)慕之心。

          一整個(gè)下午,我都在看這只小白貓,我與妹妹也玩得不亦樂(lè)乎。

          本以為我和妹妹還有好多年呆在一塊兒的時(shí)間,誰(shuí)知,居然要拆房子,這一輛拆房的機(jī)器就把我們那么多年的友誼給拆散了,現(xiàn)在,我不知妹妹她們一家住哪,所以,只把小白貓留了下來(lái),只要我一看到小白貓,就想到了我們那天的開(kāi)心一刻。

          在新家住了幾個(gè)月,又要搬新家了,媽媽說(shuō):“覺(jué)得離學(xué)校太遠(yuǎn)了,天哪,別再搬新家了吧!

        往事五年級(jí)作文10

          童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

          記得六歲那年,我和哥哥一起到外婆家玩。記得那時(shí)正值盛夏,外婆家有一棵桑樹(shù),那時(shí)正是桑樹(shù)成熟的時(shí)候,那滿(mǎn)樹(shù)烏黑透亮、酸甜可口的桑果真讓我眼饞。哥哥眼疾手快,像猴子一樣很快的就爬上了樹(shù)。我站在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也爬不上去。而哥哥早已爬到樹(shù)上正津津有味的吃著桑果呢。我饞得直流口水,嚷著要哥哥給我摘些扔下來(lái),可哥哥只顧著自己吃,那顧得上我呀,不管我怎么嚷,哥哥就是不給我摘。我看哥哥吃得那么香,急得哭了起來(lái),哥哥看我哭了,就從樹(shù)上下來(lái)了,順手給我摘了幾個(gè)桑果給我扔了下來(lái),我撿起桑果,三下兩下就吃完了,我吃得不過(guò)隱,想自己上去摘,可樹(shù)這么高,怎么能上到樹(shù)上去呢?猛然眼前一亮,有了,外婆家不是有人梯嗎?對(duì),把外婆家的人梯搬來(lái),借著人梯不就能上樹(shù)了嗎?于是,我就把外婆家的人梯搬來(lái)靠在桑樹(shù)上。我順著人梯爬上了桑樹(shù),我高興極了,終于可以一飽口福了。。∵@么多桑果呀!我簡(jiǎn)直不知道要摘哪一朵好了,站在一個(gè)地方就能吃到很多桑果,可我怎覺(jué)得上面的又大又好,就不由自主的攀著桑枝往上爬,我興奮極了,真過(guò)癮,太刺激,太好玩了。我盡情的吃著,全然忘了自我。等我吃飽了,往下下時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上到了樹(shù)的最高處。我一緊張,腳一下子踩空了,身體往下一陷,我嚇得“哇”的一聲,幸好衣服被掛在樹(shù)枝上了,不然我就要做空中自由落體運(yùn)動(dòng)了。我被架在樹(shù)上不敢動(dòng)彈,嚇得哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,連忙跑來(lái)?次冶患茉跇(shù)上,忙喊:“不要?jiǎng),我?lái)救你!闭f(shuō)著哥哥急忙順著人梯爬上桑樹(shù)把我救了下來(lái)。

          太險(xiǎn)了,險(xiǎn)些丟了性命。事后想想,都怨我,都是我貪心不足。唉!凡事都不可太貪,不然

          就會(huì)釀成不可挽回的后果。童年生活真是有驚有險(xiǎn),又富有情趣,真令人永遠(yuǎn)回味。

        往事五年級(jí)作文11

          每當(dāng)耳畔回響起《同年》那熟悉的旋律,我的思緒便不由得乘著時(shí)光穿梭機(jī)回到了同年那件令我受益匪淺的事情。

          那天早晨一起床,忽然看見(jiàn)老爸做了一大桌豐盛的早餐,心里不由得暗暗開(kāi)心,心想:老板今天怎么回事?做這么多豐盛的早餐,爸爸看看我,神秘的笑了笑,得意的說(shuō):“洗完臉趕緊來(lái)吃飯,不然就涼了!边祝拷裉焯(yáng)怎么打西邊出來(lái)了?做早餐居然這么豐盛。我問(wèn)老爸,爸爸沉默了一下,叫我趕緊吃飯。

          我高興的走到餐桌前坐了下來(lái)。!我仔細(xì)一看今天的早餐,恍然大悟——一碗豆?jié){、一根油條、兩個(gè)荷包蛋·······“哦,是。〗裉炜荚!我回過(guò)神來(lái)。爸爸得意的笑著問(wèn)我:懂不?我不屑道:切,這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。不過(guò),為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我又補(bǔ)充道,我最最最最最最最低也不會(huì)低于95分!我上一次英語(yǔ)就100 ,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都還考97呢!爸爸聽(tīng)到我這么自信,故意說(shuō):你吹牛的吧?看到時(shí)候你考不到回來(lái)可別哭鼻子喲。哼,等著瞧。跟爸爸道別后我搖著高高的馬尾辮走進(jìn)教室。

          漫長(zhǎng)的三天終于熬過(guò)去了,拿到成績(jī)單我心頭一陣絞痛。格外的難受,慢慢的往家挪。一抬頭,已經(jīng)到了家門(mén)口,許久徘徊之后,走進(jìn)了家門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸正在聚精會(huì)神的看電視!耙怀冒职植涣粢饬?······還是·····不行,,遲早得說(shuō),要不····哎,還是算了吧······讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些!”經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,我慢慢的挪到了爸爸身邊,頭低的恨不得埋到地底下,心里像揣了十五只兔子,都要從我嗓子字眼跳出來(lái)了。我用蚊子一般的聲音嘟囔道:“爸,只考了92分。”爸爸鎮(zhèn)定的看了看我,讓我爸卷子給他,我慢吞吞的遞上卷子,爸爸認(rèn)真看了看然后給我分析了錯(cuò)誤的原因并鼓勵(lì)我說(shuō):沒(méi)事,下次認(rèn)真點(diǎn)就行,可不能再驕傲蠟!鞍,我長(zhǎng)舒了一口氣。

          通過(guò)這次事件,讓我深刻的明白了——驕傲使人落后這句話(huà)的含義,這將成為我一生的座右銘。

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