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        時間:2021-04-29 18:27:25 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級的作文300字六篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        實用的五年級的作文300字六篇

        五年級的作文300字 篇1

          在我童年的記憶里,發(fā)生過許許多多的事情。有苦有樂,有開心也有生氣……但就是有一件事卻令我十分感動,使我久久不能忘懷。

          記得二年級的時候,有一天我班正在上體育課,我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲,不幸發(fā)生了,一個高年級的大學生跑了過來,此時一下子把我撞摔了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來,同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說:“劉鑫,別哭了,我?guī)湍闳嗳喟!”有的蹲下來幫我吹傷口,讓我最感動的就是侯昕悅同學,她蹲在我的面前,讓我趴在她的后背上,然后使勁的站了起來,用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上,讓我坐在那里休息下,這時候魏新新跑了過來,把本來就是自我要吃的消炎藥給我拿來,幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來,但就是這次不就是疼痛的淚水,而就是感動的淚滴。

          人都說友誼就是珍貴的,但就是我看來,友誼不但就是珍貴的,還就是能夠令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了,但就是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。

        五年級的作文300字 篇2

          今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術的活動,一路上,我十分激動,腦海里不斷想著接下來的活動心中不禁樂開了花。

          來到社區(qū),我發(fā)現這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學生,他們臉上都帶著激動和快樂的神情。

          一位叔叔把我領到位子上,不久一個和我差不多大的男孩坐下來,成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來,都是關于電子書本的內容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導,經過多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。

          書的封面是一個可愛的哆啦A夢,他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。

          看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。

        五年級的作文300字 篇3

          她,絕不會輕易落淚;她,從小就學習古箏;她,學習成績優(yōu)異;她,是長輩眼中的乖乖女,老師眼中的三好學生;她,就是學校里的大隊委和我最好的朋友——王月恒。

          她有一頭烏黑光亮的頭發(fā);她水靈靈的眼睛里閃爍著智慧的光芒;她很文靜,但有時又很幽默風趣。

          記得有一次,我和她一起去參加英語故事大賽。她看起來比我還緊張,可是,她一上場,誰都看不見她臉上的猶豫,而是輕松和自信。評委們一個個都在臺下贊嘆:“嗯,表情豐富!”“背得很熟!”“臺詞很好!”……

          幾乎沒有評委給她扣分,晉級也非常順利。

          還有一次,在大隊委競選活動中,我都為她擔心,因為她不僅要面對600多個學生,還要面對20多個老師、主任和校長呀!我不得不想:Oh!Mygod!保佑她吧!沒想到,她一上臺先吸了一口氣,便開始被她的臺詞:“大家好,我是……”背地不緊不慢,感情豐富,把自己和節(jié)目介紹的很清楚。當她彈完曲子《戰(zhàn)臺風》時,我非常高興。這是她一連練了幾年的結果呀!

          這就是王月恒,活潑而文靜的王月恒。

        五年級的作文300字 篇4

          愛心是微風吹散白云,對藍天的關愛。愛心是,河水對大地的關愛。愛心是土地對萬物的滋潤。愛心是人與人之間的一件件細小的幫助。

          陽光明媚,秋風吹過,帶來一陣陣清爽,當鳥兒飛過,帶來美妙歌聲的好心情。我拉著妹妹,走在放學的`路上。忽然,我看到鄰居家的老奶奶,坐在石頭上休息,一邊還有一大包水果。她太累了。

          這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,滿臉的皺紋給人一眼的感覺是和藹可親的?墒,她太老了,買這么一大包水果走這么遠的路已經太累了。

          我拉著妹妹的手,正想走過,對眼前的事避過。但是,心里抽:“哇,老奶奶這么累有提著大包小包的水果,幫忙拿下吧;我走到老奶奶面前:“奶奶,我來幫您拿吧;”不用,不用,快到家了;"是啊,快到家了,我就幫您拿一會兒吧;我拿過水果,妹妹拉著老奶奶,走在路上。

          老奶奶到家了,不停地說謝謝。微風吹過,幫我解熱,鳥兒飛過嘰嘰喳喳的叫:”好孩子,好孩子,有愛心,有愛心;

          是啊,愛心其實就是人與人之間的一件細小的幫助。

        五年級的作文300字 篇5

          公元2810年5月10日,我們家住在一個很大很大的房子里,這個房子是數字化家居,里面有神奇的鏡子、自動調節(jié)高度和水溫的洗臉盆、還有自動做飯機。只要說出你最喜歡的飯菜,兩分鐘后,可口美味的飯菜就能做出來,并擺在你指定的位置上。今天早上,我吃過自動做飯機做的早飯后,乘坐海、陸、空、宇宙四棲掃把型快速飛船,眨眼間就到了學校。操場上,有一個神奇的跑道,你只要按一下按鈕,就可以成為比體育明星更明星的運動員了。我按了一個按鈕,說了聲:“比劉翔、姚明、喬丹更明星!”,眨眼間,我變成一個超級運動員,跨欄和籃球高手。放學時,我走到街上,無數人圍著我,要和我拍照,要我簽名呢!

          放學了,我又乘坐海、陸、空、宇宙四棲掃把型快速飛船回到家,吃了今天早上預設好的飯菜:烤龍蝦、咖哩龍蝦、鐵板燒龍蝦和奶油龍蝦,美味極了,我吃得津津有味。因為我最喜歡吃龍蝦了。

          晚上,我睡在按摩床上甜甜地入睡了。

        五年級的作文300字 篇6

          你要問我喜歡什么歌,我會不假思索地告訴你,我喜歡《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一個好朋友……”。因為我就有一個好朋友。

          他大大的腦袋,一雙粗糙的手,腿像兩個柱子。他體壯力大,跑步如疾風。大家稱他“大力士”,又叫他“順溜”,他就是我們班的小順。

          這位“大力士”果然名不虛傳。一天,我們在操場上完教研課準備回教室,許多同學都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說,一下子沖過去,提起幾條板凳,直奔向教室。不一會兒,他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。

          小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天,我和同學們玩“貓捉老鼠”,小順也參加了。他當“貓”,我們當“老鼠”。只見他緊追著一個同學不放,那同學一不小心被一塊石頭到了,便嚎啕大哭。小順和同學們連忙把這位同學扶到老師那里去。老師問那同學怎么回事,那同學一口說是我欺負了他。老師剛要生氣懲罰我,小順便說:“老師,是我的不是,不關小名的事”。老師不僅沒有懲罰小順,還贊嘆了他一番。因為小順勇敢誠實,“順溜”就在班上傳開了。

          這就是我的好朋友——小順。

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