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      2. 我的五年級作文

        時間:2021-05-15 19:47:15 五年級作文 我要投稿

        有關(guān)我的五年級作文匯編6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)我的五年級作文匯編6篇

        我的五年級作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十年過去了,我已不是當(dāng)年那個調(diào)皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學(xué)家,實現(xiàn)了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創(chuàng)造發(fā)明,竭力為世界人民提供方便!

          這天,我正在實驗室里工作,突然,我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,并且它可以將垃圾吃進肚子里,用芯片將垃圾粉碎,當(dāng)即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

          又一天,我來到了池塘邊,一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子里閃過一個念頭:“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全,結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了?晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

          十年后的我,肩負(fù)重任,我努力奮斗著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造,讓祖國變得繁榮,并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設(shè)得更強大、更昌盛!

          為了實現(xiàn)十年后的夢想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),積極進取,奮發(fā)向上,奠定好堅實的基礎(chǔ),將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

        我的五年級作文 篇2

          我最初的夢想,是純潔的白色,想讓生活更開心快樂,更有趣生動?呻S著我的成長,我的夢想也有了顏色,有著夢幻般的色彩。

          一點點紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來,那是我熱愛繪畫而產(chǎn)生的,我在小時候,就喜歡亂涂亂畫。東畫一張,西畫一張,不亦樂乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因為那紅色的夢想。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達我對繪畫的興趣和盼望。橙,看到這個字,橘子,橙子,酸酸的之類的詞就映入腦海。我對繪畫的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過程很辛苦,但又很快樂。黃,太陽很溫暖,小黃鳥在高歌,這些是我小時候經(jīng)常畫的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫也能這樣溫暖。

          之后的每一天,每一周,每一年,我的夢想,變成了七彩的夢想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍,穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢想顏料,在純潔而又天真的白色夢想畫布上描繪一個又一個的美妙夢想。那一縷縷的顏色,像是在激勵著我,給我加油,讓我向著更加夢幻、更加神奇、更加美妙的夢想世界進發(fā)!

        我的五年級作文 篇3

          生命中,有些事物,值得我們追求,就應(yīng)該去追求;有些事物,不一定是對的,但只要喜歡,就會努力追求。

          我喜歡在家里沒有人的時候,回想自己今天遇到的美好事物,因為在那沒任何喧鬧吵雜的無聲環(huán)境下,不會讓外界干擾我的思緒,讓我能在那段時間,好好沉淀自己的心靈,好讓常常發(fā)電的大腦,得以休息,以免發(fā)熱過度而當(dāng)機。

          我喜歡在孤單寂寞的時候,與人談今天遇到的煩惱心事,因為當(dāng)我徬徨無助時,不知如何處理自己的情緒時,這時惟有知己的朋友,與他談心時,讓我能得到心靈的寄托,也讓我與知己談話時,增進了我的智慧,如讀了十年書。

          我喜歡,在早上的時候,懶洋洋一動也不動地躺在床上,因為在太陽最明亮的時候,在床上安靜的睡著,就像一株植物,被陽光的雙臂擁抱著,這樣的感覺,在人生中,是在早晨一件美好的享受。

          這些喜歡的事物,能在一天中全部做到,那么這一天將是美好的一天,因為這三件事讓我自己的心情由壞轉(zhuǎn)好,也能提供我精力,讓我在這一天,都能把所有的事做得很圓融。

          美國著名教育家李奧巴士卡力曾說:“在生命的歷程,生命的價值不是看你取得什么,而是看你加諸于什么。”因此人生要有夢,有夢必須要追逐,當(dāng)自己失敗,也應(yīng)該高興,因為在追求的過程中,已經(jīng)充實自己,并繽紛自己的人生。

        我的五年級作文 篇4

          冬日,漫天的飛雪是它最為顯著的標(biāo)志。它們張牙舞爪地肆意飄飛,似乎只在頃刻間,大地融成一片一片的白色,高高的天幕之下,萬籟俱寂。人們瑟縮在厚重的冬衣里,因為畏懼那強勁刺骨的冷風(fēng),畏懼那刀一般的嚴(yán)寒……

          于是,雪萊道出了人們的信念:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

          春天不遠(yuǎn)了!是的,每個殷殷期盼春天的人,都能感受到春天愈來愈近的腳步。枝上早開的迎春花也在翹首盼望著:春天,春天,你來了嗎?

          春天盈盈地笑著,輕聲應(yīng)著每個人的呼喚:是的,是的,我已經(jīng)到來了。

          雪,先在那溫暖春光的感召下,漸漸消失。冬日寒冷的魔王,終究抵擋不了春天暖暖的溫情,它只能悻悻退去。

          暖而和煦的春風(fēng)最先吹來。不同于冬日的寒風(fēng),春風(fēng)像戀人的手一般,柔柔的,輕輕撫過每個人的臉頰。好一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)!那一絲一縷的寒意,一點一點為暖春的氣息讓出位置。陽光把溫暖輕輕暈開,灑向大地,也灑到人們的心里。

          空氣中似乎也氤氳著春天的甜蜜。這笑著的世界,喚醒了沉睡了一個冬天的萬物,也喚來了枝上色彩繽紛的花兒。潔白的玉蘭,粉紅的桃花,紫色的丁香……無怪乎古人寫道:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!蹦恰扒Ф淙f朵壓枝低”的花兒們,直引得“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!闭玖⒃诨ㄏ,深吸一口氣,便有種說不清、道不明的愉悅,伴著花香味一齊涌入身體。

          樹上冒出了嫩嫩的尖芽,探頭探腦的,好像還在專心欣賞這清新的世界。小草舒展著身體,急急忙忙融入這多彩的'世界。驀的,天空中飄起了小雨。那綿綿的細(xì)雨,把世界又變成了一幅水墨畫,有大筆點染的飛揚色彩,還有一筆筆勾勒的細(xì)節(jié)美。這雨不大,但很滋潤,很有“潤物細(xì)無聲”的韻味。它們細(xì)心地洗去一切鉛華,僅留下一個清新透明的嶄新之境。這雨小得根本不必打傘,它們就是那潤如酥的天街小雨;這雨細(xì)得僅像是一層淡的煙雨水霧,僅僅是那沾衣欲濕的杏花雨。

          孩童們連忙趁著春暖花開出來嬉戲;ㄏ,有成百成千花一樣的孩子們,笑著,鬧著,紙鳶在天上應(yīng)和著,而春則在一旁咯咯地笑著。是啊,孩子,亦是春日一道風(fēng)景!難怪冰心說,春日,要“只撿兒童多處行”。有孩子的地方,春意更濃,更活潑,更有朝氣。

          而此時的田野,也是一派生機。農(nóng)人早早播下了希望的種子,剛長出的嫩苗競賽似的長個不停,布谷鳥快樂地唱著,而春,則隨著那歌聲在一邊翩翩起舞。

          春天就是這樣,一個“無邊光景一時新”的境地,一個總給人驚喜的世界,一個有無窮魅力的季節(jié)。春日的美總令人目不暇接,總能給人無盡的新鮮感,總能給人多方面的感官享受。

          春天,如此美好。每個人,都早已沉醉在這個美麗的季節(jié)中了。

        我的五年級作文 篇5

          也許你們認(rèn)為女孩都是安靜的認(rèn)真的,是嗎?可是我既不安靜,也不認(rèn)真,而是調(diào)皮又活潑。媽媽總說:“世界上沒有比你更調(diào)皮的人!”

          我有一雙骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛,像櫻桃一樣的嘴,眉毛又黑又濃,棕色的長發(fā),一看就是調(diào)皮的樣子。

          我這個調(diào)皮勁一不留神就會爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了,我和朋友們一起玩,玩打雪仗和做雪人。我忽然覺得太沒意思了,逗他們玩玩吧!我走到一邊悄悄做了很多個雪球,向男孩們走去,我悄悄地扔到了他們背上,他們沒發(fā)現(xiàn)我的“小詭計“,就繼續(xù)做雪人。

          下一個“敵人”是我的弟弟,弟弟和他的朋友正當(dāng)玩的開心的時候,我攻擊了他的屁屁,弟弟嚇了一跳,喊:“誰扔的!快凍死我的屁股了,快說!”我假裝不知道,走到一邊做雪人去了,心里卻是忐忑不安:他知道了怎么辦?他肯定會打我的……我不想跟他說是我打的……那也活該,誰讓我打的……我后面是誰?難道是弟弟來了?……不,是朋友,弟弟千萬別發(fā)現(xiàn)我該多好……我轉(zhuǎn)頭一看,原來真是弟弟,弟弟說:“老姐,別發(fā)射了行不行!”我驚訝地很,他怎么知道是我扔的?有人告訴他了?還是他看見了……真奇怪!

          這就是我,讓人傷心的我,讓人疑惑的我,讓人開心的我!一個調(diào)皮可愛的女孩——樸賢姝。

        我的五年級作文 篇6

          閑不住的我周六要做很多事,非常閑不住。

          我早上很早就起了床,給大家做煎餃。大家一起吃早餐的時候,爸爸媽媽都夸我的煎餃做得非常好吃,味道十分香,我開心極了!吃完早餐我就要去上作文課;作文課上我非常認(rèn)真地寫作文,在那里我又學(xué)到了不少寫作的知識和方法。

          上完作文課,我又回到家里做午飯。中午做的是煎餅,煎餅做好后再給學(xué)跳舞的妹妹送過去;給妹妹送完午飯,我就要去社區(qū)學(xué)打籃球了。忙碌的我在那里都進行刻苦訓(xùn)練;打籃球不僅讓我學(xué)到了許多技能,如運球、投籃等,還認(rèn)識了很多新朋友,并且還有助我個子長高。

          回到家我還要幫爸爸媽媽做晚飯,一天實在太忙了,還真是閑不住。

          成長的路上我是一個閑不住的人。每當(dāng)我看到朋友們把周末的黃金時間浪費在玩手機、玩電腦的時候,我很為自己高興,因為我是一個閑不住的人,幫家里做了一些我力所能及的事情。這樣,我不僅學(xué)會了做飯,還學(xué)會了寫作文、打籃球。

          做一個閑不住的人,真好!

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