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      2. 土豆五年級作文

        時間:2021-07-05 14:03:55 五年級作文 我要投稿

        【推薦】土豆五年級作文四篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的土豆五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】土豆五年級作文四篇

        土豆五年級作文 篇1

          我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級快要期末考試的時候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。

          那天下午,天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上,悠閑地躺著,而爸爸正在廚房中忙碌地準備著飯菜。

          我走進廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒有土豆。我失望極了:“今天沒有對胃口的菜!”

          “那你想吃什么?”爸爸問到。

          “土豆!

          “那我現(xiàn)在去買?”

          “好呀。”當時,我竟是那么自私,為了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。

          爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動作,沒有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。

          十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸還沒有回來。我擔心起來了:要是電瓶車滑倒了怎么辦?要是爸爸遇到強盜怎么辦?我不禁害怕起來,仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后,爸爸終于回來了。

          只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的,好像隨時會掉下來,他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花,細看爸爸,好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來。當時,我內(nèi)疚極了,鼻子酸酸的。

          此時,只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達我想對父親說話:“一生要強的爸爸,絕對不能再讓你變老了,我愿意用一切換你歲月長留。”

        土豆五年級作文 篇2

          土豆是一種最平常不過的食物了,誰都吃過它,可真的會炒的同學卻寥寥無幾。為了完成老師交代的任務,我今天向爸爸學習炒土豆。

          我向爸爸說明情況后,爸爸便不失善教之風,欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了,他先將幾個土豆放在案板上,取出一把菜刀,然后用菜刀切土豆,只聽見幾個短促的“刷刷”聲,土豆便成為了絲,這樣材料便準備好了。

          有了材料,就開始“實戰(zhàn)”了,爸爸端起大鍋,放在開火的灶臺上,待水分燒干后,爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對我說:“倒油時要小心,不然油會濺到身上。倒的油也不要太多,否則炒出的土豆會太油膩!闭f完,他又繼續(xù)做起來。幾秒種后,油燒好了,爸爸端起裝菜的盤子,只聽“嘩”地一聲,土豆全部進入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非?斓冂P起來,只見爸爸的胳膊上下翻飛,手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐,我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘,對我說:“你看的也差不多了,快動手也做一做。說罷,將鍋鏟遞給我。在我的手中,鍋鏟就沒有那么聽話了,它像個頑皮的孩子,一會兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),土豆沒炒好,濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活,又對我進行了不少指導,漸漸地,我手法比原先嫻熟多了。

          在我和爸爸的努力下,土豆很快出鍋了,我嘗了一口,真香啊!自己做的東西就是好吃,要不人們常說“自己動手,豐衣足食”。

          我吃著吃著突然覺得,自己雖然學會了炒土豆,可它的做工還真是不易,我這十一年里,不知吃過父母炒過的多少土豆,他們真是辛苦!

        土豆五年級作文 篇3

          我喜歡吃的小食品有很多,如可比克薯片,樂吧薯片,好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀!土豆。

          我用尺子量了一下呀!土豆,它的長是26厘米,寬是18厘米,它身穿一件華麗的`紅外衣,顯得高貴優(yōu)雅。呀!土豆的“衣服”上面寫著三個醒目的大字“呀!土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友,那是它的牌子,下面還寫著番茄味,那是它的味道,并且旁邊還加了兩個西紅柿。在“呀!土豆”三個字的正下方,有一個戴著白帽子,穿著白衣服的人,他啊,是一位廚師,他的手里捧著一大盤的呀!土豆,一只手還情不自禁的豎起了大拇指,在他驚訝的表情下,似乎在對我們說:“好好吃呀,歡迎小朋友前來品嘗!”呀!土豆的反面也很華麗,寫著它的配料以及生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等。摸一摸它,鼓鼓的,想充了氣的球,再搖一搖,里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在開音樂會,有的唱歌,有的跳舞,還有的在吹樂器,真是豐富多彩、多種多樣!

          我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開,一股濃濃的番茄味撲鼻而來,我用大拇指和食指拿起一根,它是空心的,好像一條隧道,在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點點,那是它的佐料,讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口,脆脆的,酸酸甜甜,好像一秒鐘就把它全部吞掉呀!

          聽了我的介紹,你是不是也流口水了呢?那就趕快記錄下來你的感受吧!

        土豆五年級作文 篇4

          周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來做一做這個實驗。

          我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個盒子里,接著,拿出平時喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?

          開始實驗了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細差不多,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著筷子和吸管比較起來,筷子是實心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準備再實驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對準土豆片使勁的往下扎,奇跡出現(xiàn)了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議!

          為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網(wǎng)上搜索資料,原來吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會越是有力,只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管,這個力使得吸管變得異常堅硬、結(jié)實,這時,要是用力插進去,吸管便能穿過土豆。

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