五年級(jí)上冊(cè)作文（精選32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)上冊(cè)作文 1
故鄉(xiāng)是一個(gè)令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了，很想家了，我準(zhǔn)備回家看一看。
到了故鄉(xiāng)后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風(fēng)吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備，天空一片潔白，沒(méi)有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節(jié)能又環(huán)保，而且車輛相撞了也無(wú)人受傷，因?yàn)橛蟹雷苍O(shè)備。
馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，這些樹(shù)是新品種，他們不是真正的`樹(shù)，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會(huì)加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問(wèn)了問(wèn)市民，他們都說(shuō)：“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天，雨是進(jìn)不來(lái)的，行人車輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)令我驕傲的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)上冊(cè)作文 2
放學(xué)回家，剛一進(jìn)院子，就有一股肉末炸醬的香味撲鼻而來(lái)。啊，準(zhǔn)是姥姥又在做我最愛(ài)吃的炸醬面了！本來(lái)就已經(jīng)饑腸轆轆了，而現(xiàn)在這彌漫著小院的香味又勾出我的饞蟲。我三步并兩步地跑進(jìn)屋：“姥姥，又做炸醬面了吧，真香��！”
姥姥正用鍋鏟翻攪著“咕嘟、咕嘟”響的黃醬。我放下書包，連忙跑過(guò)去對(duì)姥姥說(shuō)：“這回該教我做炸醬面了吧？”姥姥看了看我說(shuō)：“說(shuō)起做飯來(lái)，可有學(xué)問(wèn)哩，就說(shuō)這炸醬吧，要多放一些油，等油熱了，放入肉末，煸一煸。煸的時(shí)間不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)就焦了，吃起來(lái)發(fā)硬；也甭太短，短了肉末還有腥氣味兒。煸好肉，就放蔥花，稍一翻炒，就加黃醬�！崩牙堰呎f(shuō)邊攪動(dòng)著鍋鏟。炸醬的香味越來(lái)越濃，只見(jiàn)姥姥左手端起炒勺，把做好的炸醬倒進(jìn)桌上的碗里。嗨！真棒！炒勺里油汪汪的`，一點(diǎn)炸醬也不沾；再看碗里的炸醬，顏色是黃褐色的，上面漂著一層油，氣味噴香噴香的。我由衷地佩服姥姥的手藝，便跟在她身后，看看怎么做面條。姥姥見(jiàn)我如此好學(xué)，呵呵直笑。
“你看好。”姥姥說(shuō)著，便打開(kāi)盆蓋，把已經(jīng)揉好的面團(tuán)拿出來(lái)，然后在面板上撒了一些白面。只見(jiàn)她把面團(tuán)略揉了揉，便邊抖邊拉長(zhǎng)，折過(guò)來(lái)一擰，再抖再拉長(zhǎng)，再折過(guò)來(lái)一擰，又抖……不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，面一根變兩根，兩根變四根……我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，姥姥手中的面團(tuán)已經(jīng)成了一把又細(xì)又長(zhǎng)的面條了。姥姥見(jiàn)我詫異的神色，就笑著說(shuō)：“抻面的關(guān)鍵是用淡鹽水先把面和好、餳好，這樣面才有勁兒，才能抻出細(xì)長(zhǎng)的面條�！�
把細(xì)長(zhǎng)的面條，下到滾開(kāi)的鍋里，一會(huì)兒就煮熟了。我和姥姥一人一碗，澆上炸醬，撒些黃瓜絲一拌，吃起來(lái)既柔滑，又有嚼頭，真可謂色香味美。
從這天起，我便跟姥姥學(xué)做炸醬面�！罢f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，這話一點(diǎn)不假。開(kāi)始，不是炸醬糊了鍋，就是面條抻不勻；現(xiàn)在，我做的炸醬面連姥姥也贊不絕口！
五年級(jí)上冊(cè)作文 3
有一天放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人們圖省事還沒(méi)走道垃圾箱跟前就仍，結(jié)果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著，垃圾腐爛的臭氣迎風(fēng)撲面而來(lái)。許多路人都捂著鼻子繞道而行。我經(jīng)過(guò)這堆垃圾時(shí)也隨手仍了一張廢紙。
這時(shí)，路明和劉月也看見(jiàn)了這堆垃圾。劉月趕緊過(guò)去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。劉月又叫路明過(guò)來(lái)幫忙，可是路明搖了搖頭說(shuō)：“等一下�！敝灰�(jiàn)他從書包里拿出一張白紙和一支碳素筆蹲在地上寫著什么。劉月呢，雙手粘滿了垃圾，可她一點(diǎn)也不嫌臟，什么殘羹剩飯、瓜果皮……都經(jīng)過(guò)她的雙手進(jìn)入了箱內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒，她走到路明跟前大喊一聲：“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫的什么？文明——只差一步。這是干什么？”劉月問(wèn)。路明說(shuō)：“一會(huì)兒就知道了�！薄皠e賣關(guān)子了”劉月急切地問(wèn)。路明一聲不吭，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。嗨，還真管用，過(guò)來(lái)仍垃圾的人見(jiàn)了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指贊賞路明。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。我被他們的'行為深深感動(dòng)了，也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。
希望亂扔垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明，共同愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。
五年級(jí)上冊(cè)作文 4
最近，我從電視和廣播中不斷地看到、聽(tīng)到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國(guó)被拍賣的消息，心中很不是滋味。明明是我們國(guó)家的國(guó)寶，卻在外國(guó)，被外國(guó)人拍賣，這是清朝政府的軟弱和不強(qiáng)大留給我們的恥辱，這個(gè)恥辱是永遠(yuǎn)也抹不掉的，它會(huì)深深的.印刻在我們的心中。
我從《圓明園的毀滅》一文中知道：圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林，鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入了北京，他們闖進(jìn)了圓明園，在劫掠火燒圓明園時(shí)，12生肖獸首銅像也沒(méi)逃過(guò)被劫掠的厄運(yùn)�，F(xiàn)在，這些被搶走的原屬中國(guó)的國(guó)寶卻又被強(qiáng)盜們開(kāi)出“價(jià)碼”進(jìn)行“公開(kāi)拍賣”。哪有自家的東西丟了，卻還要花錢把它們買回來(lái)的道理呢？這真是典型的強(qiáng)盜邏輯。我真希望法國(guó)政府能認(rèn)識(shí)到當(dāng)年英法聯(lián)軍在中國(guó)犯下的罪行，真心誠(chéng)意的改正錯(cuò)誤，主動(dòng)地把這兩個(gè)獸首送還給我們中國(guó)。
然而，這件事也使我們明白了一個(gè)道理：國(guó)家的軟弱就會(huì)被人欺負(fù)，要使國(guó)家強(qiáng)大，靠的是世世代代的炎黃子孫，為了祖國(guó)母親不再受屈辱，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 5
今年暑假我參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)，來(lái)到了美麗的獅城——新加坡。在到新加坡的第四天，我參觀了仿佛原始森林一般的新加坡動(dòng)物園。動(dòng)物園非常的大，里面有好多可愛(ài)的動(dòng)物，比如：珍稀的'白老虎、高大的大象、兇猛的獅子、水中霸王鱷魚、聰明的黑猩猩以及短跑高手獵豹……
而且這里的動(dòng)物都是散養(yǎng)在動(dòng)物園里，只是在動(dòng)物和游人之間用一條深溝或一些灌木叢等天然的障礙物把動(dòng)物與人安全的隔離開(kāi)，絕對(duì)沒(méi)有冰冷的鐵籠子鎖住它們。只有短跑高手獵豹因?yàn)槟芘罉?shù)，能跳遠(yuǎn)，太危險(xiǎn)了，所以被關(guān)在籠子里。在這里我看見(jiàn)了大象喝水，它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把水吸入鼻子然后在放入口中，再將水噴到嘴里就喝到水了，非常的有趣。我還看見(jiàn)了黑猩猩吃香蕉。工作人員給了黑猩猩一根香蕉，只見(jiàn)它接過(guò)香蕉后，熟練的把香蕉皮剝開(kāi)，一口就把香蕉肉吃了。
很快一天就過(guò)去了，我們也要回旅館休息了，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了動(dòng)物園。動(dòng)物是人類的朋友，我們都應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)這些人類的朋友。
五年級(jí)上冊(cè)作文 6
上個(gè)星期六，我們?nèi)嗯d高采烈地跟著老師去動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，一股臭味撲鼻而來(lái)，動(dòng)物園怎么有股臭味？我們走進(jìn)一看，原來(lái)這一號(hào)“民宅”就是耗牛的家呀。耗牛的樣子和黃牛差不多。我們紛紛把自己認(rèn)為最好吃的'東西給它吃，可它一點(diǎn)面子也不給，聞了聞味就走了，有的同學(xué)還說(shuō)這耗牛怎么這么笨呀，這么好吃的東西都不吃，老師說(shuō)：“真不知道是你笨還是耗牛笨，它可是吃草的動(dòng)物你怎么能給它吃那些東西�！蔽覀兟�(tīng)了，在草坪上拔了很多草，也許是因?yàn)樗劦搅瞬莸摹跋阄丁�，跑了過(guò)來(lái)，舌頭一卷，就把我們手中的草津津有味地吃到了肚子里。
看完耗牛，在往前走就到了鴕鳥(niǎo)的“家門口“。你看它只有把脖子升直，就比欄桿還高了，它的腿非常粗壯，腳趾只有兩個(gè)。雖然它的名字中有鳥(niǎo)字，但是它的翅膀上沒(méi)有翎毛，就是不會(huì)飛。雖然它不會(huì)飛，但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛線，眼睛那是非常的大。
之后，我們又看見(jiàn)了豹子＇老虎·和獅子等動(dòng)物，它們?cè)趧?dòng)物園里一個(gè)比一個(gè)懶！當(dāng)然還有許多有趣的動(dòng)物，我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)眼間，兩小時(shí)馬上過(guò)去了，該回去了。再見(jiàn)了，動(dòng)物朋友們，下次一定還來(lái)看望你們！
五年級(jí)上冊(cè)作文 7
我們先進(jìn)入了乘車觀光區(qū)。我們一邊觀賞著可愛(ài)的小動(dòng)物，一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹。在這里，我們看到了散開(kāi)著美麗羽毛的藍(lán)孔雀、脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿、滿身花斑的梅花鹿、頂著高高駝峰的雙峰駱駝、跑得飛快的鴕鳥(niǎo)……在猛獸區(qū)里，森林之王——老虎正享受著春日里溫暖的陽(yáng)光，躺在那兒做美夢(mèng)呢！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，老虎屬于貓科，每天要睡上十多個(gè)小時(shí)呢！而渾身布滿斑點(diǎn)的獵豹卻和老虎恰恰相反，它非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是跑步，它可是短跑冠軍，總是跑老跑去，好像永遠(yuǎn)不知疲倦似的'，因此，獵豹的身體非常苗條。
我們出了乘車觀光區(qū)，來(lái)到步行游覽區(qū)。這里的動(dòng)物可真不少，天上飛的、地上跑的、水里游的、樹(shù)上飛的，讓人目不暇接。
我們還看了一些動(dòng)物表演。我最喜歡的是大象的表演。別看大象平時(shí)看起來(lái)那么笨拙，但是耍起把戲來(lái)可就靈巧極了。它用鼻子吸住一個(gè)籃球，然后把長(zhǎng)鼻一甩，“咣當(dāng)”一聲，把球投進(jìn)了籃里。連續(xù)投了好幾次，次次命中，可謂是“神射手”，讓人叫絕。大象還表演了許多節(jié)目，我們簡(jiǎn)直被它迷住了。真精彩！
動(dòng)物世界真有趣，令人百看不厭。離開(kāi)香江野生動(dòng)物園，我們真有點(diǎn)戀戀不舍。
五年級(jí)上冊(cè)作文 8
陽(yáng)光明媚的下午，我們抵達(dá)了福州的動(dòng)物園。路邊有許多小販，有賣氣球的，有賣棉花糖的，有賣糖葫蘆的。應(yīng)有盡有，讓弟弟目不轉(zhuǎn)睛。我們買了一個(gè)鮮艷的米老鼠氣球，弟弟把氣球的繩子綁在了手腕上，非常心愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的氣球。
進(jìn)入了動(dòng)物園，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)矗立的2米左右的海洋瓶。里面有著各自品種的魚兒，數(shù)不盡數(shù)，有小丑魚，有頭上戴著花的小紅魚，有黃黃的小黃魚……往前走，我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域，黃色加黑色斑紋的長(zhǎng)頸鹿，立著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。我看到吃葉子的長(zhǎng)頸鹿驚呆了，這樣真的方便嗎，這樣是什么感覺(jué)呢。
后來(lái)我們?nèi)タ戳藝?guó)寶熊貓，熊貓肥肥的'樣子真的太可愛(ài)了。真心想抱一只回家，我看著它們竹子吃了一根又一根，真是一個(gè)小吃貨。熊貓的黑眼圈看的到嗎，弟弟好奇的問(wèn)我，我回答當(dāng)然，不然它們?cè)趺闯灾褡幽�，我�?jiǎn)直想一直看著它們，我最喜歡的動(dòng)物就是熊貓了。
接著我們參觀了各自動(dòng)物，有犀牛，有河馬，有獅子，我們玩的不亦樂(lè)乎。快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得這么快，我們只好和動(dòng)物說(shuō)再見(jiàn)了，依依不舍的回家了。
五年級(jí)上冊(cè)作文 9
今天是個(gè)晴朗的日子。我們一家人乘汽車來(lái)到野生動(dòng)物園。
一進(jìn)門，便能看到可愛(ài)的小豬和小兔。小豬剛出生的，身子很小，一蹦一跳的，有的.身上還有一些黑斑點(diǎn)呢，可愛(ài)極了！
小兔身子白白的，我走到它面前，它立刻把注意力轉(zhuǎn)到我這里，仿佛在檢查我是不是敵人。
我筆直往前走，就有一股臭味襲來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一只小鹿。它咬著草，趴在欄桿上，頓時(shí)，臭味更濃了！
我拉著媽媽的手，急急忙忙地說(shuō)：“媽媽，快離開(kāi)這地方吧，太臭了！再這樣下去，我會(huì)受不了的�！�
接著，我來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)廊，我朝左邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一群猴子。我連忙拿出食物，扔向那幫猴子，猴子敏捷地縱身一跳，抓住了食物。
不過(guò)，我總覺(jué)得它們有點(diǎn)不衛(wèi)生。你知道為什么嗎？因?yàn)樗鼈円惶斓酵�，這里摸摸，那里碰碰，吃東西總是不洗手，細(xì)菌一個(gè)個(gè)都到它們手上了，看了就讓人覺(jué)得惡心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看到了鴕鳥(niǎo)，還有老虎等等一些動(dòng)物，可有趣了！
野生動(dòng)物園真是動(dòng)物多多，樂(lè)趣多多！
五年級(jí)上冊(cè)作文 10
今天，我要去野生動(dòng)物園，而且丁雨琪和她爸爸也去。一路上歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景優(yōu)美坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車，我們終于到達(dá)了杭州野生動(dòng)物園，第一個(gè)看到的是鳥(niǎo)要比我們平時(shí)看到的大得多，多得多。一身烏黑的羽毛，一對(duì)剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的小燕子;聽(tīng)畫眉那婉轉(zhuǎn)的鳴聲，仿佛是含著水在舌尖滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。第二個(gè)看到的是國(guó)寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。
熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙爪靠著池邊，低著頭咕咚咕咚地喝起來(lái)，看它那副模樣，真是人發(fā)笑。我們又來(lái)到孔雀園，孔雀開(kāi)屏了，只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的`彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著頭挺著胸脯來(lái)回轉(zhuǎn)著炫耀自己的美麗。動(dòng)物園里還有很多很多的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……在野生動(dòng)物園里，我學(xué)到了很多知識(shí)，心里非常的開(kāi)心！
五年級(jí)上冊(cè)作文 11
我今天終于能和媽媽一起去動(dòng)物園玩啦!動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,下面讓我來(lái)給大家一一介紹一下吧！
我和媽媽買過(guò)門票，就到動(dòng)物園里啦！我們先去看了小袋鼠，小袋鼠的樣子特別活潑、可愛(ài)。皮毛的顏色是棕色的，每只袋鼠的肚子前面都有一個(gè)大口袋，看到大口袋讓我想起了小時(shí)候媽媽的懷抱，他們都在草地上蹦蹦跳跳。
然后，我們?nèi)チ孙w行動(dòng)物區(qū)。我看到了鸚鵡、麻雀、孔雀......我在廣場(chǎng)上和孔雀玩了一會(huì)兒就去看大象了。我竟然看到了一只白色的孔雀，它有著潔白的羽毛和尖尖的嘴巴，還有一個(gè)像扇子一樣的大尾巴。
到了大象館我呆了一小會(huì)兒就跑出來(lái)了，因?yàn)槔锩嫣袅�，里面�?大象一直在轉(zhuǎn)圈，邊走邊拉臭臭。
我又去看了獅子和老虎。大獅子一直在曬太陽(yáng)，看起來(lái)懶洋洋的，它離我們太遠(yuǎn)了。我只好去看老虎，我發(fā)現(xiàn)老虎群里有幾只特別顯眼的白老虎，它們很漂亮，特別引人注目。
我們還看了猴子、熊貓、豹子......。
動(dòng)物園里有這么多的動(dòng)物，我以后還會(huì)再來(lái)看它們的。
五年級(jí)上冊(cè)作文 12
周五老師給了大家一張動(dòng)物園券，我們約好了去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。
周六，我們?cè)诩s定的地方等，大家都到了。我準(zhǔn)備出發(fā)了。到了那里，看到幾根大柱子支撐著。上面有一塊大石碑，上面寫著“武夷華僑廣場(chǎng)”。就像幾條巨龍為了一個(gè)閃亮的龍珠而戰(zhàn)。進(jìn)入里面，我看到一個(gè)彎曲的氣球，像一扇大門，上面寫著什么動(dòng)物。送票上有一條小青蛇，我看到很多人用手輕輕撫摸它。我也用手摸它。��！冰和冰都是涼的，讓人感覺(jué)很舒服。這是我第一次摸蛇，真的很刺激。
當(dāng)我進(jìn)去的`時(shí)候，有一股刺鼻的氣味向我撲來(lái)。先是看到兩只可愛(ài)的孔雀，尾巴張開(kāi)又合攏，像一把五顏六色的傘，一只接一只。然后，我看到了幾只灰色的兔子，看到了——獅子兔這個(gè)名字。我第一次看到它的時(shí)候，它的毛都是束起來(lái)的，像一只受驚的兔子，它的毛因?yàn)楹ε露饋?lái)。我看見(jiàn)一條蛇在拐角處。它真的很長(zhǎng)，像一捆繩子。當(dāng)我直走的時(shí)候，我看到了一只鱷魚。它被困在玻璃里，似乎我沒(méi)有自由。我的腳不停地來(lái)來(lái)去去.看了一下午，真的讓我大開(kāi)眼界。今天下午真的很開(kāi)心，學(xué)了一下午的知識(shí)，玩的很開(kāi)心，一舉兩得。
五年級(jí)上冊(cè)作文 13
今天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的動(dòng)物可真多，有老虎、獅子、小猴子……
我們首先來(lái)到獸類區(qū)，看見(jiàn)了許多獸類。有可愛(ài)的金絲猴，在柵欄上跳來(lái)跳去，還能倒立呢，它還給我們表演了“空中跳躍”，可真精彩！還有兇猛的老虎，我發(fā)現(xiàn)它的眼神中帶有幾分貪婪和兇殘，忽然老虎一聲大吼，聽(tīng)了令人覺(jué)得有些害怕，也讓我們感覺(jué)到老虎真不愧是“森林之王”啊！還有威武的獅子，我覺(jué)得獅子和老虎是不分上下的，互不相讓的。
接著，我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類區(qū)，那里的鳥(niǎo)可真多，有孔雀，有金絲鳥(niǎo)，還有布谷鳥(niǎo)等等�？兹干砩系挠鹈孱伭�.，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，還有藍(lán)的、黃的、綠的，使人看得眼花繚亂�？兹高�跳起了優(yōu)美的舞蹈，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孔雀開(kāi)屏是為了嚇唬人們的�！苯鸾z鳥(niǎo)小巧玲瓏，全身金光閃閃的，可漂亮了。還有聲音十分動(dòng)聽(tīng)的布谷鳥(niǎo)，它向我們唱著優(yōu)美的旋律。
這一次去動(dòng)物園，可真收獲不小呢！我想：動(dòng)物們我們以后不再捕捉你們了，讓我們?cè)诿利惖拇笊掷镆?jiàn)吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文 14
我家是個(gè)“動(dòng)物園”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业募依镉袃深^“�！�，一頭“豬”，一只“老鼠”。“�！笔俏液蛬寢專柏i”是爸爸，“老鼠”是外婆。
媽媽屬“�！�，大家都知道牛的脾氣是既溫順又暴躁，可我的媽媽只有溫順沒(méi)有暴躁的行為，就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧，“唉這次考試真難，考的'那么差回家肯定要被爸爸罵得狗血淋頭了”�；氐搅思依�，我那顆心一上一下地跳著一點(diǎn)也不覺(jué)的累，爸爸、媽媽見(jiàn)了，爸爸正要說(shuō)我時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，只要有信心下次一定可以取得一個(gè)好的成績(jī)”，這時(shí)爸爸才收住了涌到嘴邊的話。我也屬�？晌业钠飧Ｆ庖荒Ｒ粯佑志笥纸�。
我的爸爸是屬豬的，他是一只勤勞又聰明的“豬”，他每天工作到晚上 11 點(diǎn)，早上八點(diǎn)又要上班了，爸爸是只聰明的“豬”，我每次碰到難題時(shí)只要問(wèn)他，這種難題統(tǒng)統(tǒng)消滅。
老鼠患然身子很小，可我外婆這只“老鼠”卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到她的小，每件事情都逃不出她的眼，一把給你鍬出來(lái)，我們的“小老鼠”還特別勤勞，每天早上五點(diǎn)起床為我們燒飯。
你看“這個(gè)動(dòng)物園”多可愛(ài)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 15
哈嘍，你們好，歡迎來(lái)到我家的“動(dòng)物園”。
我是一只靈敏的小兔子。經(jīng)常在家里蹦來(lái)蹦去，搞得家里一片狼藉。我比較愛(ài)思考，遇到不會(huì)的問(wèn)題，一定要琢磨透。我很喜歡吃胡蘿卜，也非常膽小，遇到一些可怕的事情就害怕得發(fā)抖，就像小兔子一樣。
我的爸爸是一頭勤勞的的.公牛。他每天都要上班，每年才能回一次家，回來(lái)也只能住一兩天就又去工作，是真正的工作狂。爸爸非常愛(ài)吃東西，什么吃的都逃不過(guò)他的嘴巴。
我的媽媽是一頭忙碌的母牛。她每天都要照顧我和姥姥姥爺，十分辛苦。而且每天都要上班，每次都累得上氣不接下氣。
我的舅舅是一只兇猛的大老虎，我們家沒(méi)人惹得起這只大老虎。就這樣說(shuō)吧，如果家里有人要批評(píng)舅舅，那舅舅準(zhǔn)像個(gè)森林之王一樣去揍他。舅舅也很能吃肉，每次餐桌上有肉我們都吃不到多少，因?yàn)槿馊艿骄司硕亲永锶チ恕?/p>
我的姥姥和姥爺就像兩只綿羊，他們的性格很溫和，我犯了錯(cuò)他們也不會(huì)責(zé)罵我。他們和綿羊一樣還有一個(gè)共同點(diǎn)就是愛(ài)吃蔬菜，生活作息特別健康。
這就是我家的“動(dòng)物園”，歡迎下次光臨。
五年級(jí)上冊(cè)作文 16
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園！想知道為什么嗎？那就跟上我的腳步，來(lái)我家的小小動(dòng)物園好好參觀一下吧！
我的老媽是一只母老虎。每到周末，媽媽就開(kāi)始翻看我的小書包，拿出數(shù)學(xué)本，掃眼一看，就大聲吼道：“張夢(mèng)濤！這些數(shù)學(xué)題在家不是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了嗎？你怎么還是做錯(cuò)了？錯(cuò)了也不知道改，馬上給我連題帶答案抄寫5遍！”哎！這時(shí)的媽媽就像一只母老虎，她的`威嚴(yán)不可被侵犯。
我的爸爸很嚴(yán)肅，不愛(ài)動(dòng)，不僅不喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡一動(dòng)不動(dòng)打游戲。每天一下班，爸爸就躺在沙發(fā)上看電視，雖然一聲不吭，但是威嚴(yán)四射，我覺(jué)得他就是一頭威武的大獅子。
我和弟弟就是兩只胖胖的小豬，最突出的就是我們的肚子了，真像兩只圓滾滾的小豬。我最喜歡的哥哥，又像一只萌萌的大熊貓，媽媽經(jīng)常說(shuō)他像一個(gè)活寶，幽默頑皮又愛(ài)耍寶，是全家人的開(kāi)心果。
爺爺奶奶就是兩只老綿羊了，任勞任怨，溫柔無(wú)比。每次爺爺奶奶受到了委屈，都默默無(wú)語(yǔ)不說(shuō)話。他們靜靜地為這個(gè)家付出著，貢獻(xiàn)著，是我們最強(qiáng)大的后盾。
這就是我家的“小小動(dòng)物園”，歡迎來(lái)我們家做客哦！
五年級(jí)上冊(cè)作文 17
你還記得最后的森林游戲嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橥米釉谥虚g睡覺(jué)，奇跡出現(xiàn)了�！粸觚敨@得第一名。
兔子很生氣，因?yàn)樗麤](méi)有獲得一等獎(jiǎng)，并下定決心在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上絕不偷懶。它一次又一次的期待，終于盼到了奧運(yùn)會(huì)。今天兔子起得很早，來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)登記處，第一個(gè)報(bào)名。他得意洋洋地往回走，準(zhǔn)備回去挑戰(zhàn)烏龜。沒(méi)想到，烏龜不請(qǐng)自來(lái)了。兔子調(diào)侃說(shuō)：“烏龜哥，你真的來(lái)參賽了嗎？”
“當(dāng)然”。烏龜說(shuō)：“上次我有點(diǎn)不愿意贏。我想重新報(bào)名，和你比一比。這次只有兩個(gè)名額，我就跑去提前報(bào)名了，沒(méi)想到比那個(gè)來(lái)的早，可惜！”……
游戲時(shí)間到了。兔子烏龜都準(zhǔn)備好了。他們站在自己的跑道上。裁判發(fā)出命令：“3，2，1，開(kāi)始！”話音剛落，兔子就像火箭一樣飛了出去，拉開(kāi)了自己和烏龜?shù)木嚯x，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖去。兔子不知不覺(jué)地跑到一條河邊，停下來(lái)，急切地四處張望。突然，它看到一座木橋，砰的.一聲沖了過(guò)來(lái)。再往前，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的筆直的跑道，終點(diǎn)在盡頭。它沖過(guò)去，不顧三七二十一。兔子最終獲得了一等獎(jiǎng)。
不一會(huì)兒，烏龜也到了終點(diǎn)。烏龜看到興奮的兔子，喘著氣說(shuō)：“兔子哥，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很開(kāi)心。這次我是認(rèn)真對(duì)待比賽的�！�
五年級(jí)上冊(cè)作文 18
兔子通常很驕傲，一點(diǎn)也不謙虛。覺(jué)得自己在世界上很快。自從上次烏龜打敗了兔子，兔子很不服氣，決定和烏龜比賽。于是，就像烏龜發(fā)挑戰(zhàn)書一樣，烏龜滿不在乎的答應(yīng)了。事實(shí)上，烏龜發(fā)明了一種秘密武器，可以讓他跑得很快。兔子回到家，心想：“這次你要輸了烏龜。我不再睡覺(jué)了，所以我可以打敗你�！薄５诙�，比賽開(kāi)始前，猴子裁判說(shuō)規(guī)則：無(wú)論如何，勝利者是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。比賽開(kāi)始了，猴子是裁判。只聽(tīng)砰的一聲，兔子不見(jiàn)了，烏龜還在慢慢爬著，心想：“等兔子看不見(jiàn)我了，我就用我的'秘密武器。當(dāng)兔子接近終點(diǎn)線時(shí)，它累得大汗淋漓。看到后面沒(méi)有烏龜影子，它一口氣跑到了終點(diǎn)。突然看到山羊和花狗在給烏龜加油！兔子不明白烏龜為什么跑得比他快，就問(wèn)烏龜：“你為什么跑得這么快？烏龜拿出他的秘密武器說(shuō)：“看，這是我發(fā)明的超級(jí)變速鞋，可以加速或減速，自己控制。”兔子生氣地走到猴子裁判面前，對(duì)猴子說(shuō)：“烏龜犯規(guī)了，不能用工具�！焙镒勇卣f(shuō)，“烏龜沒(méi)有違規(guī)。因?yàn)橐?guī)則上說(shuō)勝利者是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人，你也沒(méi)說(shuō)不能用工具。比賽前，你只覺(jué)得自己一定是贏家，你準(zhǔn)備好跑了。你根本不聽(tīng)我說(shuō)的規(guī)則�！蓖米訜o(wú)可奈何地回去了。兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“我一定再挑戰(zhàn)你一次。"
這個(gè)故事說(shuō)明，我們不能只靠蠻力，還要?jiǎng)幽X子。
五年級(jí)上冊(cè)作文 19
媽媽，你的過(guò)度放縱和溺愛(ài)會(huì)讓我無(wú)法學(xué)會(huì)自立和獨(dú)立。
平時(shí)你收拾書包，接我上下學(xué)，買學(xué)習(xí)用品，疊被子；有時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老師叫我們一起出去參加綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。我已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。再說(shuō)你跟我同學(xué)在一起還是不放心。一路跟著我，幫我收拾背包，填表格。同學(xué)們覺(jué)得不可思議，驚嘆：“連好學(xué)生都這么寵！”
每個(gè)父母都深愛(ài)著自己的孩子，但大人的安排會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，成為一個(gè)軟弱的人。
因?yàn)槟闫綍r(shí)不讓我運(yùn)動(dòng)，我擔(dān)心我出汗會(huì)傷身體，體質(zhì)不如別人。有一次夏令營(yíng)活動(dòng)，爬山的時(shí)候被沉重的書包壓得透不過(guò)氣來(lái)，筋疲力盡。當(dāng)朋友們高高興興地爬上山頂，享受成功的'喜悅時(shí)，我卻因?yàn)槠v而倒在山腳下，痛苦地看著同學(xué)們?cè)谏巾敋g笑玩耍！
晚上在外面露營(yíng)，問(wèn)題又來(lái)了。我既不會(huì)搭帳篷，也不會(huì)鋪地毯。當(dāng)我摸索著帳篷和地毯時(shí)，我的朋友們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天，我終于到家了。當(dāng)你準(zhǔn)備把我的衣服拿出來(lái)洗干凈的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)除了帳篷和地毯，所有的衣服都丟在野外了！這一切都是你安排的，都是你寵壞的！
媽媽，你的女兒永遠(yuǎn)記得你對(duì)她的愛(ài)，但她不能永遠(yuǎn)依賴你，她也不能成為一只籠中鳥(niǎo)。她必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，展翅飛翔！
五年級(jí)上冊(cè)作文 20
希望和希望！終于盼到了新年。這時(shí)，我的心情非常愉快。隨著我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮。
這幾天，我充分體會(huì)到了過(guò)年的“滋味”。
除夕那天早上，爺爺很忙。臨近中午，爺爺從柜子里拿出一副對(duì)聯(lián)，打開(kāi)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？每年過(guò)年貼春聯(lián)掛燈籠是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。”我仔細(xì)看了看紅紙上的鍍金字，上面的鏈接是：人和家庭都是幸運(yùn)的；底線是：一切愿望成真，橫線是：萬(wàn)事如意。這表明蛇的龜年有很多好運(yùn)氣，一切都好。
貼完對(duì)聯(lián)，爺爺拿出一個(gè)紅燈籠，但是一個(gè)測(cè)試燈泡沒(méi)亮。爺爺讓我下去買個(gè)燈泡再裝上。這一切都是精心準(zhǔn)備的。
爸爸開(kāi)了很久的.車，直到凌晨四點(diǎn)才回來(lái)。我和爸爸媽媽一起在爺爺家吃團(tuán)圓飯。席間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著一年中有趣的事情，其樂(lè)融融。
晚上十一點(diǎn)，我們來(lái)到奶奶家吃年夜飯。奶奶每年都給壓歲錢。現(xiàn)在生活水平提高了，奶奶給了我數(shù)倍于以前的壓歲錢。吃年夜飯讓我想起一個(gè)故事。解放前，有一個(gè)人叫劉爵士，出身貧寒，孤身一人。每年春節(jié)都吃不到一個(gè)餃子，鄰居很同情他。每年過(guò)年給他帶一碗熱騰騰的餃子。
如今，在每個(gè)家庭的餐桌上，人們都享受著美味的食物。在和平繁榮的時(shí)代享受幸福的生活。我覺(jué)得中國(guó)年是世界上最好的節(jié)日。
五年級(jí)上冊(cè)作文 21
愛(ài)情有很多種形式，每種形式的愛(ài)情都會(huì)有不同的效果。但在各種愛(ài)情中，我覺(jué)得最不正確的是寵溺。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，所以很多父母溺愛(ài)孩子，不讓他們做任何事，怕撞見(jiàn)。所以這種行為讓孩子養(yǎng)成了凡事只靠父母的.習(xí)慣，這是無(wú)法改變的。
先說(shuō)生活中的事情。昨晚，我們一家人來(lái)到沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)。當(dāng)我推著購(gòu)物車，父母姐妹在買東西的時(shí)候，我看到了很多這樣的場(chǎng)景：一個(gè)快十歲的孩子還舒服的坐在購(gòu)物車?yán)铮尭改竿浦�，他卻無(wú)動(dòng)于衷。看著這些場(chǎng)景，真不知道現(xiàn)在的孩子為什么對(duì)獨(dú)立這么無(wú)知。也許這真的是父母溺愛(ài)的結(jié)果吧！
還有一點(diǎn)，我忘不了，它給了我很大的反響。我記得我有一個(gè)同學(xué)也是獨(dú)生子女。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)年級(jí)都要去軍訓(xùn)三天，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)去，說(shuō)她生病了，那個(gè)同學(xué)就是她。但是暑假我去陪她玩的時(shí)候，她跟我說(shuō)她根本沒(méi)病。是我父親幫我編了一個(gè)謊言。因?yàn)椴恢涝趺崔k，爸爸還說(shuō)天氣晴朗，不讓我去曬太陽(yáng)，我就不去了。聽(tīng)了這話，我當(dāng)時(shí)的想法是：“自己照顧自己有那么難嗎？為什么我不這么認(rèn)為。
愛(ài)孩子就好。如果你太可愛(ài)，你會(huì)被寵壞的。溺愛(ài)只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響，讓孩子無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立。如果他們只知道依靠父母，那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲”。溺愛(ài)孩子的父母，請(qǐng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣只會(huì)對(duì)孩子好。請(qǐng)想好！
五年級(jí)上冊(cè)作文 22
隨著秋天的到來(lái)，我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個(gè)大車輪。再往右轉(zhuǎn)，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開(kāi)的牽�；�。再往里走便是紅高粱了，它雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
我隨著一股奇妙的香味走了過(guò)去，正在疑惑是什么香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個(gè)個(gè)苗條的身子，全身都是綠色的'。放眼望去，里面便是一望無(wú)際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風(fēng)，給我送來(lái)了一陣涼爽，風(fēng)一吹，整個(gè)麥田變成了一幅會(huì)動(dòng)的美麗的圖畫。這個(gè)場(chǎng)面正如白居易說(shuō)的：“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。”走到盡頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵利惖男〔�，就好像是上天給我們帶來(lái)的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@是劉禹錫的《秋詞》，說(shuō)的便是秋天的景色，你們對(duì)這次的秋天田野旅游滿意嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文 23
清明節(jié)那天，我父母帶著我和妹妹去了紹興后山。
我站在后山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方�。∥衣匦蕾p著如畫的風(fēng)景。
石徑旁有一片桃樹(shù)林。��！桃花盛開(kāi)，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉(zhuǎn)穿過(guò)它，你就會(huì)來(lái)到羅燕洞。有無(wú)數(shù)大大小小的洞，好幾個(gè)洞都有水。洞里奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞里。
我們沿著蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立著。抬頭一看，一顆大得驚人的.石頭穿過(guò)了它。這塊大石頭就像一個(gè)大棋盤。好險(xiǎn)啊！只有幾塊石頭支撐著它，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。
聽(tīng)父親說(shuō)，這塊巨石原來(lái)叫“青磐石”。有一天，兩個(gè)神仙路過(guò)后山，看到石頭又平又滑，就坐下來(lái)下棋。后來(lái)，人們把“捧著磐石”叫做“棋盤石”。
我站在棋盤石旁邊，環(huán)顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的河流，筆直的道路……構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風(fēng)景真的令我著迷。
逛完后山，太陽(yáng)已經(jīng)躲到西山了。在回來(lái)的路上，我一直回頭看著那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺(jué)得：大自然真的是一個(gè)杰出的雕塑家，這座山真的是一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 24
漫長(zhǎng)的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無(wú)數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來(lái)學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來(lái)。再次拍球，可球也沒(méi)飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠;撿起球，再次發(fā)球，球又沒(méi)飛多遠(yuǎn)。
無(wú)數(shù)次的失敗，讓我吸取了無(wú)數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來(lái)，用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無(wú)數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀!再后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的.時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對(duì)手，我又是多么的喜悅。我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎?
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無(wú)數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧!
五年級(jí)上冊(cè)作文 25
有一次兔子遇到烏龜，看到他動(dòng)作慢，就嘲笑他說(shuō)：“嗨！烏龜先生，你這樣去目的地，我可以來(lái)回跑三四圈，哈哈哈！”烏龜氣得滿臉通紅，生氣地對(duì)兔子說(shuō)：“別看輕人，別自以為是，說(shuō)不定游戲里我能跑過(guò)你�！蓖米虞p蔑地看了烏龜一眼：“好吧，我陪你到最后，讓你的馬來(lái)吧！”那一天，龜兔賽跑的故事迅速傳開(kāi)。
第二天，整個(gè)森林的動(dòng)物都來(lái)看這個(gè)有趣的游戲。隨著“砰”的一聲，兔子帶頭沖了出去，烏龜則慢慢地、勤奮地跑著。動(dòng)物們心想：“這只烏龜一定輸了。他們吹口哨，大笑。”。
跑了半圈后，兔子心想：“這烏龜真慢。趕不上真的很慢�！毕仁窍胨瘋�(gè)午覺(jué)，鼾聲馬上就開(kāi)始了。這時(shí)，烏龜慢慢走過(guò)來(lái)，不顧兔子，一直大步向前。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，他非常驕傲。因?yàn)闆](méi)有看到烏龜?shù)腵影子，他以為烏龜沒(méi)有追上來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我會(huì)贏的�！蓖米右坏竭_(dá)終點(diǎn)就傻了眼，烏龜已經(jīng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。兔子低著頭羞愧地離開(kāi)了比賽。之后他更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的練習(xí)。他從上次睡懶覺(jué)中吸取了教訓(xùn)，準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)烏龜。
發(fā)令槍一響，烏龜和兔子同時(shí)沖了出來(lái)。兔子驚訝地發(fā)現(xiàn)烏龜跑得太快了，無(wú)論兔子怎么努力，它都追不上。烏龜像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)線。這只可憐的兔子看起來(lái)一片空白。他不知道烏龜跑得有多快。烏龜笑著脫下殼。兔子立刻張口結(jié)舌，目瞪口呆。有一個(gè)螺旋槳。烏龜說(shuō)：“比賽不僅要靠努力，還要靠智慧�！�
兔子一聽(tīng)，坐在地上，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 26
我，一個(gè)小土豆，我能做什么？好了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧~
有一天在家無(wú)聊的看電視節(jié)目“你想當(dāng)歌手嗎？想有自己的粉絲？那就來(lái)參加‘巴德昕薇’歌唱比賽吧！”電視廣播中的廣告。
“是的！我要證明我不是一個(gè)普通的小土豆！好的。去參加‘巴德昕薇’歌唱比賽！”我心想。“我！一個(gè)普通的小土豆！會(huì)成為歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我緊張地來(lái)到了‘巴德昕薇’歌唱杯注冊(cè)網(wǎng)站。信息已經(jīng)填好了。為了讓我試試音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。沒(méi)想到會(huì)被錄�。�
終于！預(yù)賽進(jìn)行得很快。
伴隨著音樂(lè)，我歌唱。你看，別人都有親子團(tuán)，都有粉絲。我呢？自己來(lái)比賽就好！那是什么聲音？哇，是我的粉絲“小土豆！加油！加油！”我的粉絲大喊。還舉著牌子！現(xiàn)在我有信心了！哇！我居然拿到了全場(chǎng)最高分！
我也順利通過(guò)了半決賽！
決賽正以沉重的步伐到來(lái)。就在我邁著沉重的.腳步來(lái)到賽場(chǎng)的時(shí)候。
我在舞臺(tái)上緊張了。音樂(lè)開(kāi)始了，它放松了我的心情。我跟著音樂(lè)唱道：“太陽(yáng)已經(jīng)落山了，明天它會(huì)爬起來(lái)，花兒會(huì)凋謝，明年它會(huì)開(kāi)，我的青春也就沒(méi)了！我的青春再也不會(huì)像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣回來(lái)了。"
“現(xiàn)在我們宣布比分�！敝鞒秩苏f(shuō)：“小土豆，9.87分，小柿子，9.86分。"
“第一名是小土豆！”主持人說(shuō)：“恭喜土豆，奪冠了！也是我們“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”
五年級(jí)上冊(cè)作文 27
我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)痛苦而快樂(lè)的出生過(guò)程。
原來(lái)我是一個(gè)身上沒(méi)有花紋的普通白布，被扔在一個(gè)破布攤上賣。一天，兩天，一年很快過(guò)去了，我沒(méi)有被收買。當(dāng)時(shí)我就放棄了希望，心想：“看來(lái)我的一生都要在這里度過(guò)了�！比欢�，我的命運(yùn)卻不一樣。第二天，我被一個(gè)女老師收買了。
女老師帶我去了一個(gè)寬敞明亮的教室，然后我被送到了一個(gè)小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。這時(shí)，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個(gè)女生不僅把我的臉綁起來(lái)，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
女孩把我綁起來(lái)后，把我抱起來(lái)，帶到一個(gè)大鍋前。我探頭進(jìn)去一看，是一盆藍(lán)色的水，還帶著板藍(lán)根的.味道。女孩把我扔進(jìn)水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。
在鍋里，我被折磨暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正被那個(gè)女孩小心翼翼地抱回她的座位。當(dāng)我回到座位上時(shí)，那個(gè)女孩用剪刀指著我。當(dāng)我看到剪刀時(shí)，我的心臟跳得很快。原來(lái)，那個(gè)女孩要割斷我身上的線。線沒(méi)了，我看著我說(shuō)：“��！”我叫了一聲，沒(méi)想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字“雨中的花”。
終于，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹
五年級(jí)上冊(cè)作文 28
“小書蟲”啃書啦！
我是一只“小書蟲”，每天我都喜歡啃上幾本書，偷偷告訴你喲，我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”！上次，我聽(tīng)說(shuō)表哥家有一套的《笑貓日記》，特意從他那把這些書給借來(lái)了。
嘿嘿，是的，我現(xiàn)在啃的正是楊紅櫻寫的書——《小英雄與芭蕾公主》。
這本書寫的'是：馬小跳奶奶所住的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的好伙伴“小非洲”在學(xué)校坍塌的危急時(shí)刻，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視，報(bào)紙呢！但是這場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了學(xué)校和賴以生存的家園。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，和馬小跳當(dāng)上了同班同學(xué)，還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了光彩照人的芭蕾公主。
看著看著，我走進(jìn)了這本書。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己正在兒童醫(yī)院的走廊里，馬小跳正站在我面前，他正眉頭緊鎖，正在思考著什么。我抬頭想了想，這應(yīng)該是小非洲和芭蕾公主休養(yǎng)的醫(yī)院吧！而此時(shí)，馬小跳正絞盡腦汁，想把小非洲送到自己的學(xué)校和自己一起上學(xué)呢！我剛想上前為馬小跳想一想計(jì)謀，頭頂上傳來(lái)一聲大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都沒(méi)回！”一抬頭，我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢！這一吼，把我吼回了現(xiàn)實(shí)。哎呀，忘了，明天還要上學(xué)來(lái)著！
五年級(jí)上冊(cè)作文 29
我還清楚地記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們躺在桌子上等待老師的到來(lái)。老師走進(jìn)教室沒(méi)有叫站起來(lái)，只在黑板上寫了兩個(gè)大字“快點(diǎn)”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“你怎么理解“急”這個(gè)詞？”問(wèn)到我的，我趕緊回答：“是速度！”突然，全班哄堂大笑。這次我不是開(kāi)玩笑，我是認(rèn)真的。老師笑著說(shuō)：“你覺(jué)得快還是慢？”我趕緊回答：“是快老師！”老師讓我做的。什么都沒(méi)說(shuō)。
現(xiàn)在是大聲朗讀的'時(shí)候了。當(dāng)我們聚精會(huì)神地朗讀時(shí)，我們聽(tīng)到了一些輕微的聲音，這就是這篇課文的配音。多甜美�。∥覀儾唤贿@聲音陶醉。我們?cè)跁r(shí)間的流動(dòng)中工作，這就是朗讀。音樂(lè)的節(jié)奏隨書的段落而去，讀出一顆刻骨銘心的心，讀出時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)間在等著我們，時(shí)間從我眼前飛走，植物可以盤旋，但我們輝煌然后枯萎。來(lái)得匆忙，去得匆忙，時(shí)間過(guò)得好快~！我不禁淚流滿面。默默的，四千多天從我身邊溜走了：像天上的塵埃落在田野里，我的日子落在時(shí)間的田野里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。突然間我們能想到的只有時(shí)間。
這節(jié)課結(jié)束后，我感覺(jué)自己。雖然老師沒(méi)有讓我發(fā)表，但是有一句話希望大家記住。畢竟有用。畢竟是一句名言：在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事情。
這是我的仿制品。希望大家給點(diǎn)建議。所以——風(fēng)一吹，日子隨風(fēng)飛逝；下雨時(shí)，天隨雨流；當(dāng)閃電擊中時(shí)，它會(huì)從凝結(jié)的眼睛中閃走。感覺(jué)好的話可以借！嘻嘻~！
五年級(jí)上冊(cè)作文 30
我去過(guò)美麗的大海，也去過(guò)巍峨壯觀的高山，可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。
走過(guò)公園，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時(shí)，我們先經(jīng)過(guò)一座林子，在這座小林子里，種著無(wú)數(shù)棵桃樹(shù)、杏樹(shù)和梅樹(shù)。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r(shí)，桃花、杏花開(kāi)出一個(gè)個(gè)小花苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托著樹(shù)枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個(gè)心房。
再過(guò)十幾天，那鮮嫩的花苞競(jìng)相開(kāi)放，占滿整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的.、粉色的、紅色的……如果說(shuō)入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開(kāi)后的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時(shí)候。樹(shù)枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，它們好似天生的舞者，不動(dòng)勝似動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。
深秋到來(lái)時(shí)，大把的花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)。是的，花的生命就是這樣短暫，而在這短暫的生命中，它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄著的是花瓣，它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話般的美好時(shí)刻，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣揚(yáng)起，這樣的場(chǎng)景總會(huì)有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更艷，仿佛在為花送別。
這就是我家鄉(xiāng)的公園，那里的風(fēng)景美不勝收，三天三夜都說(shuō)不完道不盡，要你能親自去看看，一定會(huì)流連忘返。
五年級(jí)上冊(cè)作文 31
長(zhǎng)跑輸了的兔子不滿意，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。從此，兔子生氣了，決定每天跑100公里。終于，一個(gè)月大的時(shí)候，它向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。它是這樣寫的：“該死的烏龜，你必須在三個(gè)月后回到球場(chǎng)和我比賽，否則你將自動(dòng)棄權(quán)，冠軍將屬于我。”
烏龜看完了，準(zhǔn)備用高科技打兔子。他讀了這本書，看了看，看到了磁懸浮列車。他想：“要是我能把肚子里面變成磁懸浮就好了�！�。后來(lái)他想，路上沒(méi)有磁懸浮軌道，需要換個(gè)方法。他繼續(xù)看書，看到了“高壓氣墊船”。他想：如果把這個(gè)高壓氣管裝在我四肢的四個(gè)孔里，就能把我炸飛。結(jié)果他真的被炸飛了�！皰炝诉�不夠，還要有動(dòng)力�！睘觚斪匝宰哉Z(yǔ)道。他又開(kāi)始看書了。他一翻開(kāi)書，就看到核能力很強(qiáng)，光是一艘航母就可以繞地球兩圈。他又開(kāi)始想，如果芯片是雷元素做的，在我的尾孔加個(gè)“鍋輪增壓器”就好了。他真的'守信用，成功的研究了這兩件事。并達(dá)到每小時(shí)300公里的速度。
比賽開(kāi)始時(shí)，燕子記者已經(jīng)知道兔子會(huì)贏，所以他已經(jīng)長(zhǎng)篇大論，只等圖片和插圖。
一聲令下，兔子像飛一樣沖向終點(diǎn)，而烏龜則慢慢開(kāi)啟所有高科技�？吹酵米涌斓浇K點(diǎn)了，烏龜終于開(kāi)啟了所有的高科技。兔子離終點(diǎn)線一步之遙，而烏龜正以30倍音速狂奔。兔子離勝利還有一厘米，烏龜一下子飛過(guò)了終點(diǎn)線。這時(shí)候?yàn)觚斱A了，大家都驚呆了。
這時(shí)，兔子不得不承認(rèn)自己不是高科技的對(duì)手。
五年級(jí)上冊(cè)作文 32
國(guó)慶期間，爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中，我們穿過(guò)無(wú)數(shù)條隧道，跨過(guò)奔騰的黃河，抵達(dá)美麗的中國(guó)七大古都之一——杭州。
下了火車，展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子，能照出人的影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿面的向我們打招呼。
晚上，導(dǎo)游帶我們來(lái)到帶有民俗風(fēng)情的河坊街，那里的`房子，那里的人，那里的小吃，那里的工藝品，都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)年輕力壯的男人抬著花轎，轎子里坐著一位仙女般的樂(lè)曲，留給我印象更深的是那個(gè)打更的人，他的打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊著什么似的。我覺(jué)得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!
第二天，吃過(guò)早飯，導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到日盼夜盼的西湖。下車后，我們漫步在樹(shù)木茂盛的小路上，嬌小可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來(lái)似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺(jué)到了西湖小碼頭，登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實(shí)在無(wú)法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
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