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      2. 金魚(yú)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-17 19:43:53 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】金魚(yú)五年級(jí)作文錦集五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】金魚(yú)五年級(jí)作文錦集五篇

        金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1

          金魚(yú)體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開(kāi)的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

          我家有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)了許多小金魚(yú),它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

          一次,我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng),金魚(yú)們看見(jiàn)了,馬上游過(guò)去,去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方,猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚(yú)準(zhǔn)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚(yú)埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過(guò)來(lái),它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚(yú),那條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了,黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。

          還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛(ài)的紅白相間的“一點(diǎn)紅”,可它真是機(jī)靈,總是東躲西藏。每次捉到時(shí),它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費(fèi)“洗”了臉。

          我喜歡我家的小金魚(yú),它給我家的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

        金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2

          我喜歡的小動(dòng)物很多很多,有可愛(ài)的小白兔,調(diào)皮的小花貓,漂亮的小金魚(yú),美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚(yú)了。

          周末的清晨,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹(shù)葉,樹(shù)葉上的晨露,水亮亮的',晶瑩剔透。在樹(shù)葉周?chē),一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹(shù)葉轉(zhuǎn),我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來(lái)是一群小金魚(yú),好可愛(ài)呀!”我禁不住大叫起來(lái),小金魚(yú)看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來(lái),與我玩起了捉迷藏,時(shí)而游到水底,時(shí)而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)兒,小金魚(yú)們游到了水面,這次,它們并沒(méi)有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時(shí)起,我就喜歡上了小金魚(yú)!

          回到家后,我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸,并親自和媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)了好多小金魚(yú)放在魚(yú)缸里喂養(yǎng)。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),小金魚(yú)漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……

          我買(mǎi)了三條小金魚(yú),一條全身都是橘紅色的,很可愛(ài),我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂(lè)樂(lè)”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。

          我養(yǎng)的小金魚(yú)主要是吃魚(yú)飼料的,而且一條魚(yú)每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會(huì)被脹死;如果很久不喂就會(huì)被餓死。小金魚(yú)對(duì)水也很講究,如果長(zhǎng)期不更換水,小金魚(yú)會(huì)因?yàn)榧S便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規(guī)定時(shí)間完成我的任務(wù)—給小金魚(yú)喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚(yú)就不會(huì)死,會(huì)歡樂(lè)地活下去。

          人們都說(shuō)金魚(yú)的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚(yú)有兩個(gè)特點(diǎn):淘氣、可愛(ài)、生命力強(qiáng)。

          有一次,我去看我的金魚(yú)怎么樣了,忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見(jiàn)了,我開(kāi)始了地毯式搜索,在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進(jìn)水里,此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了,準(zhǔn)備把它丟掉,忽然,我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下,接著又動(dòng)了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來(lái),趕忙拿魚(yú)食來(lái)逗它們,我的手在魚(yú)缸轉(zhuǎn)一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動(dòng),它們就來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,親吻我的小手,來(lái)討好我。

          我喜歡小金魚(yú),更喜歡我家的小金魚(yú);小金魚(yú)漂亮,我家的小金魚(yú)更漂亮!

        金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3

          我的爺爺今天給我買(mǎi)了一條可愛(ài)的小金魚(yú),這條小金魚(yú)長(zhǎng)著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。

          小金魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像一個(gè)黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛(ài)極了。只要我把小飛蛾放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開(kāi)小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業(yè)后在想:“我的小魚(yú)怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來(lái)到魚(yú)缸前,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)聚在一起,嘴對(duì)嘴地,好像在“說(shuō)話”。我悄悄地走過(guò)去,它們發(fā)現(xiàn)了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開(kāi)始了它們的“談話”。這時(shí),我想和它們玩一個(gè)優(yōu)秀,我把吸管套上一個(gè)玩具小魚(yú),把吸管放下水去,攪了攪,小魚(yú)們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來(lái)。

          我一下把吸管拿起來(lái),它們感受到動(dòng)靜,就一下跑開(kāi)了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過(guò)來(lái)。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時(shí),我才停止了下來(lái)。

        金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4

          今天爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)四條小金魚(yú)。四條小金魚(yú)中有兩條是雪白,一條紅魚(yú)和一條黑魚(yú)。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚(yú)叫大紅,小黑魚(yú)叫小黑。

          我把它們分別放在魚(yú)缸里,并為它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚(yú)在魚(yú)缸里穿梭,自由自在的游來(lái)游去。

          它們十分的頑皮,它們時(shí)不時(shí)得躍起來(lái),仿佛一只小鳥(niǎo)逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚(yú),放進(jìn)魚(yú)缸里,生怕把它弄死了。當(dāng)魚(yú)兒重新回到魚(yú)缸中自由自在的游來(lái)游去時(shí),我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來(lái)。

          它們不僅十分漂亮,而且十分可愛(ài)。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開(kāi)的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛(ài)了。大白和小白同樣可愛(ài),但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚(yú)中算1號(hào),黑黑的亮亮的,透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子,旋轉(zhuǎn)著,擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。

          不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們?nèi)藧?ài)自由,金魚(yú)也愛(ài)自由。

        金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5

          在我10歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個(gè)非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚(yú)類吸引了。

          館里有許許多多的金魚(yú),它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

          看著金魚(yú)這么可愛(ài),這么有趣,我就央求爸爸買(mǎi)下幾條金魚(yú),爸爸拗不過(guò)我,就買(mǎi)了六條金魚(yú)。

          回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚(yú):金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說(shuō):“咱們一起玩吧!”

          小金魚(yú)不僅可愛(ài),它的行為也非?蓯(ài)呢。當(dāng)我開(kāi)心地和它玩,一會(huì)兒在瓶子上做手影,就像個(gè)小魚(yú)兒,金魚(yú)們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來(lái),一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒來(lái)個(gè)后空翻,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴?粗怯幸(guī)律的跳動(dòng)!我不禁笑了起來(lái)。

          它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚(yú)喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對(duì)我點(diǎn)頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)。可是,有一段時(shí)間,因?yàn)槲易鳂I(yè)太多,我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了,于是,我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過(guò),一條金魚(yú)就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來(lái)。

          后來(lái)幾天,魚(yú)又死了兩條。我想:它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚(yú),陷入了沉思:金魚(yú)在這么小的空間待了那么久,會(huì)無(wú)聊致死的,我還是把它們放生吧。

          第二天,我?guī)е〗痿~(yú),到了池邊,把小金魚(yú)放生到池里,小金魚(yú)歡快地游走了……

          魚(yú)類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

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