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      2. 五年級秋游作文

        時間:2022-10-17 03:26:32 五年級作文 我要投稿

        五年級秋游作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級秋游作文4篇,歡迎大家分享。

        五年級秋游作文4篇

        五年級秋游作文 篇1

          秋天來了,就意味著秋游也將來臨。我們這回要去的地方是”橫坑水庫“。在那我們不是打開零食開口大吃,也不是盡情嬉戲,而是自己做飯。說起自己做飯,我可是新娘子上轎——頭一回。

          早晨,我早早的來到學校,等待這神圣的一刻。這時,已有同學在陽臺東張西望。雖然離出發(fā)時間還有十幾分鐘,但我們班的每個人都似乎”度秒如年“,都想早點出發(fā)。但也只能耐心等待。

          終于可以走了,每個人的臉上都掛著一道彩虹。當我們走在大街上的時候,每個人都注視著我們,我們這條隊伍似乎成為了這條路上的'閃光點。就這樣走了一個多小時,才到達目的地。到那時,每個人的腳都很酸,但一看到那美麗的景色,好像都忘記了酸痛。水庫是一個很美的地方,那的水,清澈見底。不知怎么回事,我覺得這里的天空特別藍。

          這時已經(jīng)有人準備搭灶臺做飯了。當然我們也不甘示弱,也搬來石頭搭灶。等灶搭好后,就開始做菜了。鄔露莎剛往鍋里倒完油,我就往鍋里放了一個蛋。油還沒熱就放了一個蛋,開頭都壞了,后面能有好結(jié)果嗎?萬事開頭難,所以我們沒氣餒。從不熟悉做飯的我釀成了一個”悲劇“?蛇有另一個”悲劇“。這可不是我造成的。而是有時有火,有時沒火。有了這些經(jīng)驗,我們的廚藝越來越好。前后做了炒年糕、炸雞翅、炸肉片和蛋炒飯。但是,因為第二個”悲劇“,所以中間困難重重,所以我們的”英雄“,(就是丁東起)把嘴對著”灶臺“用力一吹,火就升起來了。似乎火很聽他的話。

          做完飯當然要吃飯了。四月的冰河——開動了。每個人都吃得津津有味,似乎很滿足。

          吃完飯,我們就坐上了回家的車……

        五年級秋游作文 篇2

          記得有一次秋游,我們游覽了動物園,玩遍了少兒公園,都令我流連忘返。

          在少兒公園里,我們玩了好多好多的游戲項目,有“花果山漂流”,有“自控小飛機”,有“太空漫步”……我覺得最好玩的要數(shù)“樂翻天”了。到了“樂翻天”,我們付了錢,就像一只脫了韁的野馬,迫不及待地沖了進去,飛快地拿起一只袋子,地上有一顆顆球,那就是“子彈”,“子彈”摸起來毛絨絨、軟綿綿的,即使打到身上也不痛,我趕緊把一顆顆“子彈”放進自己的袋子里,免得被別人搶光,然后,我找到自己喜歡的“槍”,把“子彈”放進“槍”里,按一下按鈕,“子彈”就像一支離弦的箭,“嗖”的一聲,就射了出去,接著,我們就開始互相對打起來,真好玩!然后,我穿過一條“隧道”,來到了 “球的`海洋”,說是“海洋”,其實是在一個巨大的池子里放滿了一個個塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里,模仿游泳的樣子從這里游到那里,從那里游到這里,活像一條快樂的魚兒……

          很快,夕陽西下,我們依依不舍地告別了少兒公園,回到了學校,結(jié)束了這次秋游。

        五年級秋游作文 篇3

          秋天又來到了。

          稻谷染上了金黃,在秋風里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上,一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>

          每當這時候,我常常不由自主地想起我的黃老師,想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

          黃老師教我們語文課。

          黃老師長著瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。

          黃老師講課時很幽默,不那么嚴肅,使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時,她鼓勵我們;當我們流利的回答問題時,她微笑著點點頭,并且說繼續(xù)努力。

          然而,留給我印象最深的',還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

          金黃的秋天充滿著豐收的色彩,黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中,帶我們一起秋游。

          黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉,收集著不同色彩的芬芳。學生走累了,老師讓他休息;學生不想走了,老師鼓勵他繼續(xù)前進。樹林里到處彌漫著秋天的氣息,師生們甜美的笑聲,傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影,一直延伸到樹林深處……

          秋游在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了,帶著我們的希望和彷徨,黃老師永遠銘記在我的心中。

        五年級秋游作文 篇4

          真好!終于可以去春游了,早上,我們一大早就醒來了,老師把我們帶到教室,開始邊讀書邊等車,很長時間都還沒來,突然,“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起,頓時,同學們亂作一團,在老師的帶領下上了車。

          車上一路歡聲笑語,同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了,擁擠著下了車。一下車,同學們看到了一大片湖,湖水清澈見底,湖面上波光粼粼,仿佛灑滿了碎銀,美麗極了。同學們贊嘆道:“好美呀!”有人說:“好像來到人間仙境了呀!”我也忍不住贊嘆道:“這里只有仙人才會來吧!”這時有人發(fā)現(xiàn)湖上還有船和亭子,為湖增添了一絲美麗。不知不覺,我們走完了全程,同學們只好依依不舍地離開了胡,向下一個目的地出發(fā)。

          雖然離開了湖,可同學們依然很開心,這是為什么呢?因為下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不,一路上同學們都很開心,不一會兒,春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說,還得跟導游走一段路,于是我們馬上跟著導游走了。我們首先來到了大門前,我發(fā)現(xiàn)大門好大,也很漂亮,上面有一個全是綠色的大臉,上面有很多精致美麗的花紋,簡直是巧奪天工。一進大門,我就感受到了濃濃的古文化氣息,里面有農(nóng)家、兵家、醫(yī)家、諸子百家……其中我最喜歡醫(yī)家了,那里有一座高大的雕像,刻的是古代醫(yī)生在為病人把脈時的情景:一只手放在桌子上,醫(yī)生的手四指并攏放在病人的脈搏上,正在把脈呢。

          終于可以分組行動了,我這個組長帶著組員去玩了。首先,我們玩了“釣大魚”游戲。規(guī)則是這樣的.:每人釣四條塑料小魚,然后把每條小魚底下的分數(shù)加起來,再換獎,我們每人玩了一次,每個人都只得了小獎。

          后來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕,因為太高了,所以我跟她們說:“我不玩!彼齻儽阈ξ沂悄懶」碚f這一點都不害怕很好玩,我聽著聽著也有點心動,便跟她們一起去了。我們買了雨衣,便進去了,人很少,一會兒就輪到我們了,我懷著緊張和期待的心情上了車,保險杠下來后便出發(fā)了,車慢慢地向一個高坡前進,車離地面越來越遠,我的心也跟著越來越高,馬上要到嗓子眼了,我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩(wěn)的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了最高處,不僅能看到淹城全景,連旁邊的高樓大廈也能看見,突然,車子開始迅速下降,我連忙抱住保險杠又緊閉雙眼,這是車子的速度仿佛比光還要快,突然車子沖進水里,掀起了大波浪,然后駛進了平緩的水面,我慢慢的睜開眼,車子終于安全著陸了。我覺得并不可怕反而很刺激,所以我一直玩了六次才肯走。

          下午三點半,我們依依不舍地離開了淹城,結(jié)束了秋游。今天我永遠也不會忘記。

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