關于五年級書信作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級書信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級書信作文 篇1
親愛的人類：
你好，我是地球。自從你們的祖先――猿猴出現(xiàn)后，我就一直關注著你們，你們每天都會被猛獸掠多走生命。我于心不忍給你們了一次進化的機會，并讓那些猛獸滅絕。在那之后你們以迅猛的速度進化，甚至用你們的智慧，創(chuàng)造了各種兵器。從石器時代一直發(fā)展著，到了現(xiàn)在，你們已經(jīng)有繁華的城市，巨大的機械建筑，我也為之贊嘆！
可在那之后，我便后悔了――你們污染了我的血液――河流，讓我得了嚴重的皮膚病――沙漠化，還成批的殘殺可愛的生靈們，亂砍亂伐，還讓全球變暖使冰川融化。還亂扔垃圾，風一吹就能見到一大群的塑料袋在天空飛舞。那些排放廢氣的工廠，也使我整天咳嗽。還有那個核彈，發(fā)射一枚就讓我大片的皮膚被污染，造成了嚴重的生靈涂炭――小動物們因y射線、臭氧窒息而死，有些甚至被震蕩波和爆破直接屠殺�，F(xiàn)在我后悔當初的選擇讓你們進化，讓那些猛獸滅絕。我要讓你順利進化，后悔呀。
你們還是想世界上還有什么外星人，你們覺得有可能嗎？就算有，他們也不會和你們一起合作，反而會進攻你們，因為你們對我造成的污染，很可能帶到其他星球去，為了不讓整個宇宙的星球都被你們給弄毀，他們必須進攻你們！為什么？因為你們坐火箭到外太空去，只不過是為了尋找一個可以安息的星球而已！很明顯，你們已經(jīng)拋棄了我。可是請記住就算你們找遍整個宇宙，都沒有幾個星球像一樣能給你們帶來氧氣，帶來食物，帶來水。
你們還讓一些動物瀕臨滅絕，可在你們現(xiàn)在的保護下，它們?nèi)諠u繁多，讓它們從瀕臨滅絕走向了正常的生活，你們說我是該感謝你們還是該恨你們呢？
人們啊，不要再污染環(huán)境了，環(huán)境不僅害了我，還害了你們自己，想想爆破力驚人的泥石流吧，想想淹沒土地的洪水吧，那不正是你們帶來的自然災害嗎？俗話說“多樹多林，風調(diào)雨順，無樹無林，旱澇欺人�！闭埬銈兌喽嘀矘�，哎呀，我的.皮膚才能完好，你們才有更多的氧氣，環(huán)境，令人舒暢的清香。請把垃圾丟進垃圾桶，不要隨地亂扔，這才能讓我們的城市更加美好。停止你們那沒有意義的戰(zhàn)爭，我想以前原始部落一樣用環(huán)保的武器去一較高下。不要再使用核彈，去污染我了，好嗎？
人類啊，不要再這樣癡迷不悟下去，我們終究會因為你們的污染而走向滅絕，快醒來吧！
期待你們明智的回答。
致此
敬禮！
你們的家園地球。
20xx年5月25日。
五年級書信作文 篇2
親愛的唐冉：
你好！
在這寒假之前，我們學校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選�，F(xiàn)在你了解我了吧？
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛。那里風光獨特，可是個旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風景而不差，雖然沒有高聳入云的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節(jié)。
唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當我的小導游嗎？
祝你：
身體健康學習進步
你的朋友陳*
五年級書信作文 篇3
親愛的爺爺：
您好嗎?
您還記得去年您種的西瓜無谷豐登，你買的西瓜很甜但是并不貴。您開著拖拉機拉著慢慢一車的西瓜撓著村子轉(zhuǎn)了幾圈一車的西瓜全沒了。我還想著您摘西瓜時的幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時48分我再看看您是頭涔涔，當我買完雪糕拿回來給您吃時你又開始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進入忙碌世界，您就這樣熬過了4天的忙碌世界。
祝姥爺：身體健康、萬事如意、恭喜發(fā)財、好好休息。
您的外甥：王振鵬。
五年級書信作文 篇4
親愛的媽媽：
你好：
媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。
每當我還沒完成好作業(yè)就有個身影出現(xiàn)在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽��！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文�。】赐晡迤魑倪�要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關在已給房子里。
有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了�。寢屩缓谜f拿回來再背書�。�
媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章��！
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