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      2. 冬五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-03 16:41:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        冬五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的冬五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        冬五年級(jí)作文

        冬五年級(jí)作文1

          雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,落到我的肩上、唇上、衣服上……

          是的,冬來(lái)了,美麗的冬之世界。她像一位可愛(ài)、純潔的姑娘,悄然無(wú)聲地來(lái)了。

          站在門(mén)口,我的思緒像這雪一樣千絲萬(wàn)縷。雪是多么純潔。∏,那一棵棵小樹(shù)的枝頭上積滿了雪,那圣潔的雪花鑲嵌在柔軟的枝枝葉葉上,是那么的美不可言。

          再看那小草上,雪花感受著小草的柔弱;一條條柏油道上鋪滿了雪,像一潔白無(wú)暇的地毯直鋪向遠(yuǎn)方……

          我走出家門(mén),踩在潔白的雪毯上。當(dāng)抬腿落腳之時(shí),有千萬(wàn)個(gè)不情愿,不忍心玷污這份美麗與圣潔。

          走進(jìn)了校園,我被這眼前白茫茫的景色驚呆了!小廣場(chǎng)上,那一塊塊彩色的方磚被大雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雖然這雪上有幾個(gè)淺淺的腳印,可這怎么也掩蓋不住雪的美麗。

          校園里的那幾棵青松,仍不顧嚴(yán)冬的嚴(yán)寒,傲然挺立著,雖然是身上積了厚雪,但仍是萬(wàn)白叢中一點(diǎn)綠。它像一位位軍人,向這冬之世界、雪之世界敬禮,迎接這美麗的冬天。

          一年四季,我們走過(guò)溫暖的春天,度過(guò)炎熱的夏天,經(jīng)過(guò)涼爽的秋天,迎來(lái)美麗的冬天。冬,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。愛(ài)你的圣潔美麗,愛(ài)你的潔白無(wú)暇。

          。∶利惖亩澜!

        冬五年級(jí)作文2

          冬姐姐穿著雪白的衣裳來(lái)到了人間。

          她捧著雪花娃娃到處飛揚(yáng),世間萬(wàn)物被妝扮得銀裝素裹。遠(yuǎn)處的山,在冬姐姐的涂鴉下,像小伙一樣顯得雄壯巍峨。近處的枝條,在她的給力下,深深的彎下了纖細(xì)的腰段,顯得那么婀娜嫵媚。她深情地唱著催眠曲,經(jīng)過(guò)的地方都睡著了。莊稼地頭的麥苗邊蓋著冬姐姐送來(lái)的棉被,邊津津樂(lè)道著:瑞雪兆豐年!

          冬姐姐舞動(dòng)著她那神奇的面紗,魔法般得使玻璃窗掛上了一層厚厚的霜,編織出一幅幅晶瑩剔透的畫(huà)卷。她最懂孩子們的心,凡是有水潭的地方,立刻讓它們搖身一變成為冰的樂(lè)園,留下我們打陀螺、溜冰、塑冰雕……無(wú)盡的歡笑。冬姐姐偶爾請(qǐng)?zhí)?yáng)公公出來(lái)做做客,融化了的雪水變成長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱,像水晶的短劍掛在檐前。

          冬姐姐最終是要走的。她離開(kāi)的時(shí)候正是春暖花開(kāi)的時(shí)候。一切的風(fēng)景似乎隨著那一刻開(kāi)始蘇醒,開(kāi)始活躍。而這時(shí),她的裝束化作生命的源泉,滋補(bǔ)著大地。

          冬姐姐在人們看慣五彩世界感到乏味的時(shí)候,讓我們感受著另樣的天地、感受著大自然的輪回變化,讓我們學(xué)會(huì)回憶過(guò)去和憧憬未來(lái),讓我們更加珍惜今天美好時(shí)光、珍惜當(dāng)下的分分秒秒。

          感謝你,冬姐姐!

        冬五年級(jí)作文3

          一個(gè)寒冬的傍晚,灰暗的天空中,大雪夾著呼呼吼叫的北風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),把大街小巷變成了一個(gè)粉妝玉砌的銀白世界。冬,已悄悄來(lái)臨。

          早上起床,拉開(kāi)窗簾時(shí)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上、地上都披了一層厚厚的棉衣。我匆匆忙忙的吃好早飯穿上衣服就興高采烈的跑出去了,在花園中心卻早已有十幾個(gè)小孩在玩了,我跑過(guò)去也跟著玩了起來(lái)。

          玩著、玩著,返現(xiàn)已經(jīng)到中午,家家戶戶都飄來(lái)濃濃的飯菜香。我肚子卻早已咕嚕咕嚕地叫了起啦,畢竟早上沒(méi)吃幾口飯。我飛奔似地往家跑去,想趕緊吃完飯出來(lái)?斓郊议T(mén)口時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我扭頭一看,原來(lái)是跟我同齡大的好朋友。她說(shuō):“吃完飯趕緊出來(lái)!痹捯暨沒(méi)落,我就回了句:“知道了!蔽一丶页酝觑埡笪揖团芰顺鋈,我看見(jiàn)他們正在用雪堆成房子、雪人...我過(guò)去,也隨她們玩了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)小孩說(shuō)要玩打雪仗,我的激情就這樣被帶動(dòng)起來(lái),我先發(fā)起了進(jìn)攻,他們也跟隨著發(fā)起了進(jìn)攻,正好有個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這里,不巧砸到了他。在我們不知所措的時(shí)候,叔叔對(duì)我們笑了笑就走了。我們趕緊說(shuō)了聲:“對(duì)不起”。這件事就像沒(méi)發(fā)生似地,我們依然開(kāi)心的玩著。

          今天,我們是多么的開(kāi)心啊!如果每天都能真么開(kāi)心就好了!

        冬五年級(jí)作文4

          我喜歡春光明媚、春風(fēng)送暖的春天;我還喜歡盛夏酷暑、艷陽(yáng)高照的夏天;我還喜歡秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天?墒牵腋矚g白雪皚皚、大雪紛飛的冬天。

          冬天,是寒冷的季節(jié)。每天早晨,我和媽媽平常都搭爸爸的汽車(chē)去上學(xué)?墒墙裉欤乙ゴ蚩袢〉囊呙,所以,我和媽媽只能坐自己家的電瓶車(chē)去辛莊中心衛(wèi)生院。電動(dòng)車(chē)開(kāi)在路上,一股股涼風(fēng)向我吹來(lái)。我吹了一口熱氣,發(fā)現(xiàn)居然是白色的!由此可見(jiàn),這天氣有多么的冷!

          冬天,還是快樂(lè)的季節(jié)。那要從前天的寒假說(shuō)起了。那次,我叔叔到我家來(lái)玩,叔叔讓我和他一起玩,我問(wèn)他玩什么?他說(shuō)不如來(lái)玩打雪仗吧!大戰(zhàn),就此開(kāi)始。我先來(lái)扔一個(gè)雪球,叔叔來(lái)了一個(gè)“極速閃身”,就躲過(guò)了。接著,我又來(lái)了個(gè)“連環(huán)球”,叔叔閃不過(guò),就被我打中了。哈哈!我成了最終的大羸家。

          冬天,還是冷清的季節(jié)。沒(méi)有春天的綠意盎然。每當(dāng)大雪天來(lái)臨,街上的行人會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)樘焯淞,還下著雪,沒(méi)人想出去逛街。所以,街道上很冷清。

          這就是我眼中的冬之韻,怎么樣?是不是很不錯(cuò)呀?你喜歡冬天嗎?

        冬五年級(jí)作文5

          我正玩著游戲,突然聽(tīng)見(jiàn)電腦發(fā)出一陣“咳嗽聲”,就是QQ消息發(fā)出的聲音。原來(lái)是一個(gè)人加我,我很“忙”,就點(diǎn)了同意,繼續(xù)玩我的彈彈堂。

          我游戲玩完了,覺(jué)得沒(méi)什么意思,找了個(gè)電影看著。這時(shí),那人找我聊天。我就跟她搭上了話。

          聊天中我得知,14歲,叫余燕。我們交流了各自的愿望。我告訴她我有3個(gè)愿望。第1:將來(lái)成為世界著名漫畫(huà)家;第2:有一支神筆;第3:有個(gè)神奇獨(dú)一無(wú)二的物品。她告訴我,我的后兩個(gè)愿望不可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然我也知道。

          她又問(wèn)我:“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”我立刻飛快的用鍵盤(pán)打上三個(gè)大字:“不喜歡!彼龁(wèn)我為什么?我說(shuō)學(xué)習(xí)太累犯困用處不大,還浪費(fèi)時(shí)間。她說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),但我認(rèn)為學(xué)習(xí)用處很大,要真用處不大的話,那誰(shuí)還去學(xué)呀!而且你的第一個(gè)愿望,不學(xué)習(xí)也是不行的!蔽艺f(shuō):“哦。那我以后好好學(xué)習(xí)就是了!彼龁(wèn):“真的嗎?”我說(shuō)是。她發(fā)了個(gè)微笑的表情,說(shuō):“可不要騙姐姐哦!”說(shuō)完就下了線。

        冬五年級(jí)作文6

          一天晚上,我躺在床上,鵝毛大雪催我入眠。

          早上,我被一陣“嘩嘩”聲吵醒。好奇的我打開(kāi)窗戶一看,眼里的萬(wàn)物變成了白色,世界仿佛格外清澈。循聲望去,一個(gè)寬肩的人,正在揮舞著鐵鍬,銀色的雪沫在空中飛揚(yáng)。身后留下一段彎曲的小路。

          寒風(fēng)吹來(lái),我也回過(guò)神來(lái),身體不禁地打了一個(gè)寒顫。我連忙把頭縮了回來(lái),鉆進(jìn)暖暖的被窩。不一會(huì),吃早飯了,我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”聲。我叼著一個(gè)面包,差點(diǎn)忘了拿鍬,起身便匆忙地趕了出去。

          我走到小路的最前方,來(lái)到那個(gè)寬肩膀人的旁邊,哦!他原來(lái)是一位老爺爺。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把余下的那段小路連到了環(huán)衛(wèi)工人除過(guò)的厚厚積雪的大路上。

          雖然戴著手套,但是我的手還是被凍得通紅,指尖發(fā)木,手掌上還磨了幾個(gè)小水泡?墒巧眢w卻在發(fā)熱冒汗。

          這一刻,太陽(yáng)從樓后躥了出來(lái),把這一方溫暖滋潤(rùn)著我的心田,一直到現(xiàn)在。

        冬五年級(jí)作文7

          人,各有所愛(ài)!有人喜歡桃紅柳綠的春天,有的人喜歡赤日炎炎的夏天,還有的人喜歡果實(shí)累累的秋天,可我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

          又是一年冬來(lái)到!我走進(jìn)公園,雪又松又軟,走在雪地上有咯吱咯吱的聲音,像一陣陣美妙的音樂(lè)。抬頭看看天空,大雪紛飛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一只只銀白色的蝴蝶。

          公園里真有趣!小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人……我看見(jiàn)小楊同學(xué)抓起一大把雪搓成雪團(tuán),向小王同學(xué)扔去,不偏不倚地砸到了小王同學(xué)的頭上,小王捂著腦袋,竄到樹(shù)林里,看起來(lái)害怕極了,一會(huì)兒就逃得無(wú)影無(wú)蹤。

          我和小青一起去堆雪人,首先我滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子,再滾了一個(gè)稍小一些的雪球做雪人的腦袋,接著小青從小桶里拿出一對(duì)黑紫色的葡萄當(dāng)雪人的眼睛,我找來(lái)一根胡蘿卜做成了雪人被凍得通紅的鼻子。最后,我用樹(shù)枝為它畫(huà)了一個(gè)小嘴巴,一個(gè)笑瞇瞇的雪人就完成了。

          可我還覺(jué)得差些什么,于是我把小桶扣在雪人的頭上。天太冷!給他戴頂紅帽子!再把我的圍巾給雪人戴上,他就更暖和了!這樣,雪人就完美無(wú)缺了。

          夜幕降臨,我們依然不想離開(kāi), 因?yàn)檫@里有一個(gè)大雪人,讓我們牽掛!

        冬五年級(jí)作文8

          冬天很簡(jiǎn)單,也很隨和,他不在乎被賦予什么角色,但只為了演繹最生動(dòng)的情節(jié),然后瀟灑而去。在一夜之間,冬天已來(lái)到我們的校園;▓@中的小樹(shù)堆滿了白雪,旁邊的小路也成了名副其實(shí)的'“白地毯”。穿著大棉襖的同學(xué)在這地毯上打滾,打雪仗,其樂(lè)融融。不知在什么時(shí)候,太陽(yáng)終于在云朵中“爬出來(lái)”了。雖然是冬天,但太陽(yáng)還是溫暖的。太陽(yáng)照著在雪中玩耍的同學(xué)們,不熱不冷,真是令人向往。

          “叮鈴鈴......”上課的鈴聲響起了。同學(xué)們像小企鵝一樣,搖擺著身子走進(jìn)了教室。課上,同學(xué)們不時(shí)地向窗外望去,看看下雪了沒(méi)有。其實(shí)同學(xué)們的想法都是一樣的:雪兒,下吧!趕快下吧!下得越多越好,好讓我玩?zhèn)痛快。我望著窗外的雪景,不僅會(huì)一起小時(shí)候的冬天來(lái):我和幾個(gè)哥哥在院子里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們又沖出教室玩了。

          我愛(ài)冬天,它是心靈的年輪。冬天,雖然寒冷,但有著不可比擬的溫馨和希望。

        冬五年級(jí)作文9

          冬,來(lái)了,螞蟻早已在巢里享受著夏日勞動(dòng)的成果,熊早已吃飽喝足在溫暖的洞里呼呼大睡了,可惜他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)外面的景色了。

          清早,我被呼嘯的寒風(fēng)叫醒,急忙換好衣服,下床后拉開(kāi)窗簾一看,啊!下雪了!雪從天上飄落下來(lái),那么的輕盈,那么的舒緩,那么的美。

          我們這兒很少下雪,可一下雪,那美景難以用語(yǔ)言描述。清晨,空氣中彌漫著薄霧,像牛奶,像絲綢,像面紗。

          一片雪花,兩片雪花,滿天的雪花,一個(gè)小人兒,兩個(gè)小人兒,好多的小人兒在雪花里笑著、鬧著、叫著、喊著,雪花在小人兒間跳著、跑著、躲著,調(diào)皮著。

          我把手伸出了窗外,一片小的,白白的雪花落到我暖呼呼的小手上,涼絲絲的,一轉(zhuǎn)眼就融化成一滴晶瑩透亮的水珠,滴到了雪上。

          我準(zhǔn)備齊全,下去堆雪人了,小心翼翼地將潔白的雪裝進(jìn)了小桶里,一點(diǎn)點(diǎn)地變多起來(lái),我就把雪倒在地上,把雪堆這里拍拍。

          那里打打,一個(gè)圓滑滑的大肚子就完成了,又忙活了一陣,一個(gè)小小的腦袋也搞定了,再找了兩根枯樹(shù)枝插在兩邊,戴上暖和和的大手套。

          我后退幾步,總覺(jué)得缺少些什么,突然靈光一閃,我急忙摘下眼鏡,輕手輕腳地給雪人戴上,生怕弄疼了它,欣賞著我的杰作,我笑了。

          冬,真美!

        冬五年級(jí)作文10

          剛過(guò)立冬,天氣就冷了?蔹S的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。遠(yuǎn)處的山清瘦了,近處的小草枯萎了,樹(shù)枝好似赤裸的木偶,機(jī)械地扭動(dòng)著自己的身軀,似乎在和昨天告別。滿目的蕭條,滿目的枯黃,這引起了我無(wú)限的惆悵。

          冬天,鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍、嬉戲。雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)美麗的世界。冬天是威嚴(yán)的、冷酷無(wú)情的。然而,梅花就開(kāi)在冬天,它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感強(qiáng)。你看,它迎著風(fēng)雪開(kāi)放,而且開(kāi)得那么美,那么艷。伱一定看到了吧!那凌霜傲雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁樹(shù),那噴吐幽香的蕊是那么令人欽佩,多么使人心醉!梅花的美,不正是冬天賦予的嗎?

          啊,我喜歡冬天,喜歡為春天的到來(lái)而默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)的冬天!

        冬五年級(jí)作文11

          秋阿姨在最后一片葉子掉光之后乘著落葉之舟悄悄地走了,而冬爺爺也神不知、鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,還給大家?guī)?lái)了一大堆禮物。

          冬爺爺先來(lái)到了森林里,給小樹(shù)們都批上了一件件漂亮的新衣,小樹(shù)們高興極了,給冬爺爺獻(xiàn)上了一段優(yōu)美的舞蹈。冬爺爺走著走著看見(jiàn)大地冷得直發(fā)抖,于是,他又從口袋里掏出了一條雪被子,輕輕地給大地蓋上,大地樂(lè)開(kāi)了花,向冬爺爺謝了又謝。

          冬爺爺又飛到了吉林,他看了看吉林,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,于是便從口袋里拿出了白銀大衣和鉆石發(fā)夾,幫大樹(shù)畫(huà)好妝,大樹(shù)們高興地唱起了歌。第二天清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞,人們漫步在大街上,驚奇地看著這些瓊枝玉樹(shù),便情不自禁地贊嘆道:“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀!”

          冬爺爺又來(lái)到了湖泊上空,對(duì)湖面吹了一口氣,湖面上立刻結(jié)上了一層厚厚的冰。小朋友們看見(jiàn)了,趕忙來(lái)到湖泊上玩耍、嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。

          大家都喜歡上了這位年邁的的冬爺爺,真希望他能永遠(yuǎn)留在我們這里呀!

        冬五年級(jí)作文12

          冬天是個(gè)美麗,有趣而具變化性的季節(jié),而人算不如天算,同在一個(gè)中國(guó),為什么比恩華會(huì)如此大呢?

          例如:冬天的北京大雪迷茫,冬天的云南卻陽(yáng)光明媚?而這些冬天都不是我想要的,我心中的冬天是很平均的,不會(huì)像云南和北京一樣,變化這么大。

          首先,秋天到冬天,天氣會(huì)慢慢下降,然后,一天之內(nèi)會(huì)白天變少,夜晚變多,接著,天空會(huì)下起小雪,漸漸的會(huì)改為中雪而不是大雪,最后氣溫就會(huì)慢慢升高,而不是一口氣升很高,就進(jìn)入了春天。

          就像這樣,秋天末冬之初氣溫會(huì)從 ° 下降為 ° ,這樣的天氣持久到 月 日、 日一天的時(shí)間就會(huì)晝長(zhǎng)夜短,黑夜少變?yōu)闀兌桃归L(zhǎng),一直要持續(xù)到春天才會(huì)改變,接著天空會(huì)下起小雪到 月 、 日,變成中雪,這時(shí)就可以打雪仗,堆雪人……這樣持續(xù)氣溫升高,慢慢的積雪融化,到了春天。

          這就是我心中的冬天。

        冬五年級(jí)作文13

          今天,媽媽、爸爸和我去太平河滑雪,我們先乘1路公交車(chē)到河北醫(yī)大醫(yī)院下車(chē),之后轉(zhuǎn)乘177路公交車(chē)在太平河公園下車(chē),走了好大一段路才到。

          終于到了,哇,好壯觀啊!一望無(wú)垠的冰原,偶爾,還可以見(jiàn)到幾座小雪丘,冰上雪橇劃過(guò)的痕跡繪成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)……

          我們見(jiàn)人們玩的這么好,也租了個(gè)雪橇玩了起來(lái)。

          一開(kāi)始,我們只是用古老的方法玩著,看不出什么新意,玩了一會(huì)兒我突然突發(fā)奇想說(shuō):“我們前面的人向前劃,后面的人向后劃,剛一開(kāi)始,因?yàn)榱獠粔虼,我就被甩了出去,猛摔在冰面上。既然這樣不行,那就再換一種玩法,讓爸爸推著我們向前走,這回沒(méi)事,還很刺激,可是爸爸來(lái)了一個(gè)漂移,我差點(diǎn)被甩出去,可是,這還不算什么,之后我發(fā)現(xiàn),這個(gè)方向竟是通向雪山的,爸爸手一松,我的雪橇依靠慣性猛撞了上了雪山……后果可想而知。

          之后,我們打了雪仗,媽媽被打得落花流水;環(huán)游了冰原我稱(chēng)“太平河一環(huán)”;開(kāi)拓雪地里的路……轉(zhuǎn)眼,該回去了。

          回到家后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我穿的那雙沾水掉色的鞋,竟把我的襪子染成了黃色!

        冬五年級(jí)作文14

          亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)!北憋L(fēng)呼嘯,顯然,豐收果實(shí)的秋天已經(jīng)離我們而去,寒氣逼人的冬天悄悄走進(jìn)了我們的身邊。

          刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),路上許多的行人都已經(jīng)全副武裝了起來(lái),人人像一只小鴨子似的,可愛(ài)極了!

          我家后院的花壇也開(kāi)始是著裝起來(lái)。我家后院大多是我爸爸種植的花,像紅玫瑰呀,綠牡丹呀,梅花呀……有說(shuō)的上來(lái)名的,也有說(shuō)不上來(lái)名的,各式各樣!按蠹摇倍济撓铝巳A麗的衣服了換上了大棉襖,唯獨(dú)梅花只穿了件短袖,一個(gè)“人”在雪中傲然挺立著。

          好一張白雪皚皚的地毯!

          好一個(gè)冷冷清清的院子!只有梅花在寒冷的冬天綻開(kāi)花蕾,這不盡讓我想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)。”

          孩子們?cè)谘┲型嫠,看?jiàn)他們滿臉的笑容,我也喜笑顏開(kāi)。

          冬,已悄悄走進(jìn)了我們身邊,“他”帶著既寒冷又歡樂(lè)的心情來(lái)了。

        冬五年級(jí)作文15

          今天我和媽媽一起去媽媽的單位玩,在哪,我玩的可高興呢!轉(zhuǎn)眼又該回家了,流連忘返,沒(méi)想到路上還有新的發(fā)現(xiàn)。

          我們坐公交車(chē)回家,我坐在靠窗那邊,發(fā)現(xiàn)窗上竟然有些冰花。那些冰花,摸上去冰涼涼的。形狀各異,有的猶如冰蛇狂舞,擁有雜亂的魅力,有的猶如萬(wàn)馬奔騰,一個(gè)賽一個(gè)的美麗,有的猶如冰箭齊發(fā),具有規(guī)律的美麗。

          再看看那邊,是一望無(wú)垠的冰原,冰原后面是幾個(gè)小冰丘,小冰丘的后面有一個(gè)冰太陽(yáng),可是這個(gè)“太陽(yáng)”為什么黯淡無(wú)光呢?噢,原來(lái)這個(gè)“太陽(yáng)”的光被冰鎖住了呀……

          在不知不覺(jué)中,我和媽媽該下車(chē)了,在媽媽的呼喊聲中,我才從冰花那美麗的世界中脫離出來(lái),依依不舍的走下了公交車(chē)。

          冬日的樂(lè)趣真是無(wú)邊無(wú)際!

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