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      2. 五年級(jí)景色作文

        時(shí)間:2021-09-20 10:43:01 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)景色作文合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)景色作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)景色作文合集7篇

        五年級(jí)景色作文 篇1

          說起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。

          春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發(fā)芽了,然后湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。

          夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,然后還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語的地方呀!

          秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過,落葉在公園里飛舞。!原先就是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。

          冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。然后樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

          如果你有時(shí)間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。

        五年級(jí)景色作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)是七彩云南中的一個(gè)微不足道的小縣城,名叫馬龍。雖然不大,但里面有著許多優(yōu)美的景色。首先,我就帶你去看一看我們的水景公園。

          水景公園坐落在縣城的郊區(qū),雖然偏遠(yuǎn),但尤為壯麗。你剛走進(jìn)去,便可以看見一塊大大的橫碑,上面用燦爛的金漆刻著“馬龍歷史xx園”(具體記不清了)。再往左右一看,花草樹木襯托著兩旁嚴(yán)肅的燈柱,把大自然那神奇的美麗和奇幻的歷史融合在一起,感覺是多么的壯麗。

          當(dāng)你還沒有欣賞完時(shí),優(yōu)美的音樂在你的耳邊響起。忽然間,噴泉從四面八方噴出,在中間的更是珍奇斗艷,誰也不服輸,到底看看誰的水柱可以直沖九霄云外,驚動(dòng)到玉皇大帝。而兩旁的小水柱則不同,它們默默的噴著細(xì)小的水珠,在燈光下形成彩色的水花,美麗無比。

          這時(shí),你情不自禁的往臺(tái)上走去,當(dāng)你走到副臺(tái),看見地面微弱的燈光,只要你頭稍稍偏一點(diǎn),就會(huì)看見副臺(tái)的秘密—馬龍的地圖,上面標(biāo)著馬龍各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。讓來訪的人帶足濃濃的馬龍情。

          當(dāng)然,逛了這么久,你一定累了吧!那就去微型中國館休息一下。館中的獨(dú)特設(shè)計(jì),讓徐徐涼風(fēng)從四面襲來,多余的熱氣從方形的“天窗”離去。讓人頓時(shí)精神百倍;中國館不僅有乘涼的好地方,還有周圍的荷花,浸在水中,并把荷花栽于古典幽香的花盆上,足以體驗(yàn)其中的典雅之處。

          作為歷史公園,定要有馬龍的歷史。歷史之處都要經(jīng)過上面的景點(diǎn),才到公園的后方,里面有著六首慷慨激昂的詩,讀完后有一股火辣辣的情感涌遍全身。之后,精彩不間斷,第二道碑上有著三十米的長卷,記載著馬龍的今古歷史,讓人回味無窮。

          這時(shí),我們才從公園的魅力中回過神來,看看夜空,星光閃閃。定是深夜了,我們不得不懷著激動(dòng)心情的向著家走去。

        五年級(jí)景色作文 篇3

          我日思夜想啊,可是上天就好像要和我作對(duì)似的,可不知什么原因,老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了,那地方就是我們所說的大連。

          那里街道整潔,交通順暢,很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人,從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來看海,我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。

          那里湛藍(lán)的海水與天和為一體,天上的白云有時(shí)像駿馬,有時(shí)像綿羊,我認(rèn)為那里是人類的天堂。

          我們?cè)谕嫠,那里沙灘松軟,人踩在沙灘上覺得十分舒服,我們?cè)诤I湘覒,玩耍,十分快樂。海面有時(shí)拍過來幾個(gè)大浪,那才叫爽呢,我在大浪里喝了好幾口海水,不過還很高興,有人還在水上劃小船呢。

          在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身,浪花還能拍打你的腳丫,好像母親在給你按摩,那個(gè)舒服勁真是妙不可言。

          一陣微風(fēng)吹來,拂過你的臉頰,使你心曠神怡。我愛這里的美麗,我愛這里的味道,更愛這里的景色。

        五年級(jí)景色作文 篇4

          你看,那柳枝長出了嫩葉,那花兒朵朵怒放,一片片鵝黃,一片片綠,一片片紅,一片片春意。

          我漫步在花香小道上,看,有桃花,有梨花,有櫻花,有杏花,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。咋一看,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,藍(lán)的宛晶……爭奇斗艷,真美呀!那花香迎面撲來,醉人心脾,令人心曠神怡,好像哪位神仙打碎了百香瓶,各種香味都染在了花上。

          走著,走著,我來到了河邊。偶爾燕子飛過,用尾巴點(diǎn)了一下河水,蕩起了一圈圈漣漪。

          啊,是柳香,是草香,是河香,是泥香,搭配在了一起?窗。★L(fēng)吹過,柳姐姐輕輕地梳著秀發(fā)。瞧!大地媽媽披上了綠袍,草兒長了出來,一個(gè)個(gè)帶著童氣,從泥土中伸出小小的腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界。

          咦?下小雨了!我打上了雨傘。雨中的世界奇妙多姿。“孩子們,洗洗澡吧,用你們的身軀綠化祖國!”天空姐姐說。啊,雨滴使得草更綠,水更清,花更香,柳更秀美……

          我默默地走著,看著春景,在心里大聲說:“春啊,我愛你!”

        五年級(jí)景色作文 篇5

          今天,天氣晴朗,一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上飄著,正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。

          “哇!好多樹!”我驚呼道。遠(yuǎn)處一棵棵的楓樹,有的像忠誠的衛(wèi)士,有的像碩大的蘑菇,有的像綠色的雨傘,引人入勝。

          香山的楓葉也很美!我走近一看,小小的楓葉各具特色。有的像扇子,有的像我小小的手掌,有的還像鴨子的腳蹼呢!

          香山的楓葉不僅形狀特殊,顏色也各異。黃黃的葉子連成一片,就像金黃色的麥浪,又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊,使香山更加美麗了!然而,香山不僅僅只有黃色的楓葉,還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無暇的翡翠,有的像晶瑩的美玉,有的像綠色的寶石!巴!看哪!”我大叫道;鸺t色的楓葉連成了一個(gè)火紅的海洋,翻著浪花,既像是一片火紅的晚霞罩住了香山,還似一團(tuán)烈火正在燃燒,又如同一團(tuán)“紅霧”籠罩著香山,給香山增添了幾分神秘感。

          忽然,我看見前面的美景五彩繽紛,令人眼花繚亂,像是畫家的畫板被打翻了,里邊的顏色流了出來,給楓葉們都染上了大自然的.顏色,好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛的小生靈”,讓他(她)們都穿上了漂亮的衣裳。

          微風(fēng)拂過,樹葉們說著只有它們才能聽得懂的悄悄話,神秘而生動(dòng),像是小朋友們?cè)谡f話,在嬉戲,在玩耍。那聲音是那么的微小,那么的神秘,那么的美妙,那么的清脆,仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺,發(fā)出“叮!钡穆曇,又像夜鶯在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,還似微風(fēng)拂過樹梢時(shí)發(fā)出輕微的聲響。

          香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁,比不上桂花的清淡,比不上荷花的高雅,但還是令人心曠神怡。

          風(fēng)婆婆來了,樹葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹葉甚至跳著圓舞曲從樹媽媽的懷抱中掙脫出來,旋轉(zhuǎn)著落了下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說:“多么歡快的舞蹈!”楓葉們聽了游人們的話更加興奮起來,跳得更起勁了,像是在向游人們招手呢!接著,楓葉們又互相拍手,發(fā)出了“沙!沙!沙!沙!……”的聲音,像是在對(duì)游人們說:“我們會(huì)竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的!”楓葉們的舞蹈迎來了游人們的一陣贊嘆。

          要回家了,我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹,許久不肯離開。我心想:香山真美。∥蚁麓芜要到香山來游玩。

        五年級(jí)景色作文 篇6

          今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

          從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

          再往前走,能看見一個(gè)長廊,每一次我走在長廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

          剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

          剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

          然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

          然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……

          然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

          我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

        五年級(jí)景色作文 篇7

          夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),大街道上只有來去匆匆的車輛,人們上班的上班,玩耍的玩耍,空閑的人只會(huì)窩在空調(diào)房里,哪兒也不想去。哪里還有人會(huì)大搖大擺地頂著個(gè)“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢?

          夏天里,每棵樹都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰,沒精打采得站立在街道旁、羊腸小道中,它們恨不得馬上就找一個(gè)地縫,讓自己變成蚯蚓般大小,然后鉆進(jìn)去,再也不見太陽公公;知了在樹上正向上天訴說:“這太陽實(shí)在是熱得受不了,為什么后翼不再多射一個(gè)太陽呢?”而天空呢,沒有一絲云彩,只有一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的猶如大海的藍(lán)天,對(duì)應(yīng)著的是大海,大海上冒著青煙,看來大海伯伯也非常熱呀;小狗正吐著它們的舌頭看著人們,好像正渴望人們給予它們幾口水喝;鴨群在山腳的溪水中洗澡,因?yàn)槟莾旱南粌H甘甜可口,而且還冰冰涼涼的,舒服極了,所以群體都到那兒去享受了;人們到了夜晚時(shí)就好像約好了似的一塊兒到橋上乘涼,一陣陣風(fēng)呼呼呼地吹打在人們的臉上,使人感到透徹清涼!仿佛它想把你帶入夏季的夢(mèng)香里。

          天氣悶熱得要命,連一口喘氣兒的余地都沒有,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時(shí)烏云密布,像是要哭的小娃子似的,閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的,像是在瞪我們,而雷聲正是天寶寶的大吼大叫,正向我們呼喊著,天寶寶終于忍不住嚎啕大哭起來,眼淚像斷了線的珠子,很難再找回起點(diǎn)。雨過天晴,風(fēng)這時(shí)吹來真如秋天一般涼爽。

          夏天的景色有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們異象不到的美麗,如果想知道,那還需要你那一雙發(fā)光發(fā)亮的雙眼!

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