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      2. 新鮮事五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-10-23 20:30:23 五年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】新鮮事五年級(jí)作文300字合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】新鮮事五年級(jí)作文300字合集9篇

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇1

          我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事,讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了,老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生,現(xiàn)在怎么檢查了呢?我小小的心充滿了問號(hào)。但是,我們還是按老師的要求做了。

          一到學(xué)校,便看見每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里,等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來!岸b忊,叮鈴鈴”預(yù)備的鈴聲響了,檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面,看看有沒有垃圾;再望望在座的同學(xué)們,看看我們有沒有坐端正,胸前有沒有佩戴紅領(lǐng)巾,看看我們紀(jì)律好不好,然后他們商量商量,檢查完時(shí),其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。

          自從開展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了,同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事,校園變得更干凈整潔了,同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo),使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn),使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力,那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。

          這就是我們校園里的新鮮事。瞧,這件事夠新鮮吧!

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇2

          每天,校園里都會(huì)爆出許多新鮮事,今天,我就說說我們籃球迷的美事,臭事。

          周一下午,是我們班的體育課,打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì)。

          一上課,我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個(gè)人,四人一隊(duì)。

          隨著一聲哨響,球被拋向天空,我率先跳起把球扣下,經(jīng)過激烈的拉分,斷球,隊(duì)友投籃——居然中了一個(gè)3分球!緊接著,對(duì)手反攻一球得2分。沒事,我們還領(lǐng)先一分呢!沒想到,他們又進(jìn)了一個(gè)3分球!呀,他們領(lǐng)先了!然后,賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的狀況:雙方交替進(jìn)球。

          距離下課還有10分鐘,雙方都?xì)⒓t了眼,怒氣值直線上升,每個(gè)人都恨不能長(zhǎng)出三頭六臂來,都已經(jīng)不守規(guī)則了,犯規(guī)行為層出不窮,裁判也管不了了,后來為了爭(zhēng)一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”-----一個(gè)壓一個(gè)。

          眼看就要下課了,我方還是少2分,正好球被我搶到了,管他三七二十一,我只管使出全身力氣往球籃方向一扔,“哇”只聽耳邊驚叫不已,原來是個(gè)“壓哨三分絕殺”!贏了,我們贏了!

          怎么樣,夠新鮮吧?

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇3

          發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。

          比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號(hào),男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。

          比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來,第一個(gè)跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動(dòng)作;接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳;第三個(gè)輪我了,因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出,但輪到涵實(shí)時(shí),她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點(diǎn)離開繩,好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場(chǎng)比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

          通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團(tuán)結(jié)起來力量大,同時(shí)我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇4

          隨著下課的鈴聲響起,我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué),他們?cè)谧鍪裁茨?我(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT''了?

          同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時(shí)間以來郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的.玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點(diǎn)到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!

          只見郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹。圍觀的同學(xué)越來越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!

          這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時(shí)光吧!

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇5

          一天下午放學(xué)后,我正準(zhǔn)備離開學(xué)校,一位老師跟另一位老師說:“下班后跳一會(huì)舞再走吧!”我一聽十分驚奇,心想:老師跳舞?沒聽說過,這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來看個(gè)到底.

          不一會(huì)兒,聲音響了起來。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲,兩位年輕的教師一帶頭跳了起來。接著,其他老師也有說有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢!一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒后仰,一會(huì)兒向前,一會(huì)向后;一會(huì)兒向左,一會(huì)兒右……真像一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞。咦,你看,兩位校長(zhǎng)來了,一些上了年紀(jì)的老師也來了。她們的舞姿雖然沒有年輕老師那樣輕盈活潑,但卻沉穩(wěn)莊重。

          看著勤奮勞動(dòng)一天的老師們那一張張舒展開來的笑臉,我也情不自禁地歡快地笑了。

          我正看的入迷,一個(gè)姐姐走過來,只見他滿臉不高興地對(duì)正在跳舞的校長(zhǎng)說:“媽媽您怎沒也跳起舞來了?”校長(zhǎng)說:“我為什莫就不能跳舞?那位姐姐又說:“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞,好看嗎?”校長(zhǎng)微笑著說:“跳舞對(duì)我們來說是一種運(yùn)動(dòng),也是一種精神享受。工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶醉性情,愉快身心。

          啊,我仿佛一下子明白過來。老師也并不是只會(huì)埋頭工作,他們也應(yīng)該有自己文娛生活。

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇6

          最近,我校可熱鬧了。你問我為什么?呵呵,當(dāng)然是一年一度的校祭了。

          看哪!校園里到處彌漫著節(jié)日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭(zhēng)得面紅耳赤,嗯......那樣子還真有點(diǎn)像猴子。再看看近一點(diǎn)的,哇,哇幾個(gè)人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過老板課看得不是滋味了。

          噢,離我不遠(yuǎn)處,不正是我們年級(jí)舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號(hào)桌的在做水餃;②號(hào)桌的是涼拌面,前兩樣算得上“美味佳肴”了,但還是比不上③號(hào)桌的曲奇餅干,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過去了。走近點(diǎn)看,我看到一個(gè)女孩在“甩”面;另一個(gè)女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來;幾個(gè)女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個(gè)女孩把映好的小片放進(jìn)微波爐里烤,烤好后,再規(guī)則的放進(jìn)裝飾好的盤子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了...

          校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來。

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇7

          在這個(gè)星期四的時(shí)候,我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會(huì)的活動(dòng)。要求,穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽到這個(gè)信息,都沸騰起來了。

          下午到了,我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上,搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下,我們坐下后就開始看節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢!因?yàn)樗浅1氨!這個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人!

          第二個(gè)故事就是詩歌朗誦,這些4年級(jí)的同學(xué),朗誦得非常好,希望大家來學(xué)習(xí)這些4年級(jí)的同學(xué)的朗誦水平。

          第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌,四年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段,五年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段,六年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段,四五六年級(jí)一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個(gè)自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵(lì),大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順!

          第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌,大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。

          我們學(xué)校里的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇8

          在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧!

          那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學(xué)們不約而同地來到了操場(chǎng)!巴郏】炜窗!蝸牛。 甭牭搅送瑢W(xué)們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上?墒,它一點(diǎn)也不買我的帳,任憑我怎么弄就是不出來。

          “快看!我的爬出來了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說。我對(duì)它說:“老大!拜托出來吧!”也不知是不是它聽懂了我的話,慢慢探出了頭。我說:“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開始了,沒見到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點(diǎn)”了,它卻突然縮進(jìn)了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來。唉!結(jié)果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

          這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?

        新鮮事五年級(jí)作文300字 篇9

          近段時(shí)間,我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情:教室的衛(wèi)生更干凈了,圖書柜里多了一些新書;老師的堂桌擺放的更整齊,并且在桌子的左上角還多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來。我們這些班干部看在眼里,急在心上。到底是誰做的好事呢?

          接下來我們班干部進(jìn)行了調(diào)查,下午放學(xué)以后我們故意走的比較晚,當(dāng)我們?cè)俅畏祷亟淌业臅r(shí)候。我們定睛一看,真是做夢(mèng)也沒有想到,那個(gè)人居然是我們一直不看好的王振浩。是呀,自從學(xué)校進(jìn)行了“誦讀弟子規(guī),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)以來,王振浩改變了許多:早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時(shí),操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí),我們?cè)谝踩滩蛔×,都“現(xiàn)了身”。王振浩看見我們,感到很意外,再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng),他臉都紅了。事情終于真相大白,水落石出了,我們心里都非常高興。

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