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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-30 09:32:21 五年級(jí)作文 我要投稿

        【薦】小學(xué)五年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文1

          母愛,多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛然而純潔的;母愛然而無私的;母愛然而偉大的;母愛然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

          恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那然而母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,那然而母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

          細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí),媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

          記得有一次,我在學(xué)校里感覺不適,我母親正在上班,聽到這個(gè)消息以后,我的母親立刻打車過來,將我接到醫(yī)院,醫(yī)生說我發(fā)燒了,而且燒得很厲害,要住院我母親陪在床邊,整夜為未眠,在病床旁便給我了無微不至的關(guān)懷。我的病好了,母親的白發(fā)卻增多了……

          母愛然而愛里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

          母親對(duì)我們的愛,然而我們所能報(bào)答得了的嗎?母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);正如《游子吟》所言:"誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"

        小學(xué)五年級(jí)作文2

          有一種朋友,我想那然而一種介乎于感情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份完美,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很期望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

          你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那以前一齊經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自我的生命,熱愛自我的生活,然后因?yàn)槟忝靼姿谕氵^的很好,他期望你能好好的照顧自我,再見面時(shí),他期望你能告訴他你很幸福。

          那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力,你只然而在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完美的回憶,從一開始你就明白,在你們之間不會(huì)有什么感情,然后似乎談起感情就褻瀆了這份情感,這只能然而一種友情。這到底然而怎樣一回事呢?你想了許多年,卻始終沒有頭緒。

          你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一,可然而在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過了許多許多年,就算再見面時(shí),早已然而人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

          生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、?菔癄的感情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,可然而有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

          你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻期望,他會(huì)過的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,幸福安康……

          你也很高興有過那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

        小學(xué)五年級(jí)作文3

          螞蟻,大家平時(shí)見得多了。它怎么會(huì)搬家呢?不相信?那你跟著我一同去觀察一番吧!

          下午一點(diǎn)了,天氣還算晴朗,一絲風(fēng)也沒有。我閑得無聊,來到了屋外。啊呀!這里有一群螞蟻,似乎有成千上萬只呢。只見它們正排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩,急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大,長(zhǎng)的就是一般螞蟻的3倍大,我心想:它一定就是蟻王!蟻王還挺警惕的呢,東看看西瞅瞅,好像擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋,有的抬著“傷病員”,更多的就是抬著準(zhǔn)備過冬的食物。別看它們個(gè)兒小,仔細(xì)看看,它們的動(dòng)作還很靈活。

          “螞蟻今天怎么了?”我看著它們集體搬家的架勢(shì),不禁感到疑問,不解地問身邊的爸爸!斑@就是螞蟻們?cè)诎峒遥@預(yù)示著將有一場(chǎng)大雨!”“真的嗎?”“就是的!因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切!”爸爸看了看天,接著說:“螞蟻壘窩,大雨成河!表明今日將有大風(fēng)大雨!”我沿著它們的大隊(duì)伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里,哦!它們這就是在搬家呀!我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍和面包招待馴服,希望它們能多住上幾天,因?yàn)樗鼈兙褪悄菢拥撵`巧、可愛!

          吃飯時(shí),我忽然感到吹過來一陣涼風(fēng),抬頭向屋外一看,只見一片烏云從北邊飛了過來,剎時(shí)間,狂風(fēng)大作,樹枝搖曳,接著大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來。我興奮得大聲叫喊:“風(fēng)來了!雨來了!”我想起了我的“小鄰居”:它們?cè)摬粫?huì)被雨水沖走吧?我打著傘來到院子里,尋找著它們的蹤跡。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來了,溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”,為它們的聰明,為它們的智慧!

          雨停了,一股泥土的芳香撲鼻而來。我再次來到院子,找尋著我那些“小鄰居”……突然,我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著,仔細(xì)一看,原來它們就是在整修道路呢!這些可愛的“小精靈”!

        小學(xué)五年級(jí)作文4

          春暖花開,正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。3月的一天,學(xué)校組織我們一起去象山影視城春游。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨,但也擋不住我們前進(jìn)的腳步。

          一路上,我們歡歌笑語,興奮無比。經(jīng)過2小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了影視城。車一停穩(wěn),我們就迫不及待地下了車。大門口,一只栩栩如生的“大雕”展示在我們眼前,只見它張開雙翅,目光犀利,俯沖直下,好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲向獵物。

          我們隨著導(dǎo)游進(jìn)入了這座神秘又空曠的“古城”。一陣嘩啦啦的水聲把我們帶到了水簾洞前。只見一簾飛瀑?gòu)纳巾攦A瀉下來,拍打著巖石,又輕巧地落到潭中,激起一個(gè)個(gè)晶瑩的浪花。讓我想起了李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

          接著,我們來到了“襄陽城”。這里都是古色古香的建筑,有藥鋪、鞋鋪、商鋪……人們都穿著古代的衣服,坐在路邊叫賣。我們仿佛穿越到了一千年前的宋朝,信步游覽。

          這時(shí),鑼鼓喧天,我們尋聲來到一個(gè)戲臺(tái)前。戲臺(tái)中間放著一根大柱子,2米多高,一人粗。一個(gè)小伙子精神抖擻地走了出來,只見他大吼一聲,輕而易舉地把大柱子舉了起來。臺(tái)下一片叫好聲。接著,他示意用一個(gè)大拇指舉,我們緊張地盯著他,生怕他舉不動(dòng)。沒想到他一用力,就舉了起來,臺(tái)下又傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。更絕的是:他要用一個(gè)小拇指舉。我們屏住呼吸,瞪大了眼。只見他用力一蹬腳,又舉了起來,臺(tái)下喝彩聲、鼓掌聲不絕于耳,這么精彩的表演我還是第一次親眼看見。

          看完表演,我們又來到了孫府。古老的外墻斑斑駁駁,看起來已經(jīng)很破舊了。一進(jìn)門,卻別有洞天。一個(gè)院子連著一個(gè)院子,每個(gè)院子都布置得很雅致,種植著各種綠色植物。屋子里打掃得干干凈凈,八仙桌、太師椅、梳妝臺(tái)……都是珍貴的楠木家具。看來這是個(gè)大戶人家。大堂正中擺放著一張龍椅,我一屁股坐了上去,自己儼然成了一個(gè)居高臨下的皇帝。

          出府后,我們又參觀了幾個(gè)拍過電視劇的場(chǎng)所。隨著一聲哨響,我們依依不舍地離開了影視城。

        小學(xué)五年級(jí)作文5

          在我們班中有一個(gè)人,無論是排隊(duì)還是座位她種排在第一個(gè)。她的身高大約和一年級(jí)的同學(xué)差不多高,所以我們給她取了一個(gè)外號(hào)叫“矮冬瓜”。

          這個(gè)小矮子就是我班的——應(yīng)璐璐。她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),十分光滑,像抹了油一樣,她的頭發(fā)裹著她的小臉蛋,粉嘟嘟的,十分可愛。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,下面那水汪汪的大眼睛炯炯有神,一看就讓人愛不釋手。她的鼻子尖尖的、挺挺的。兩片薄薄的嘴唇鑲嵌在一起,紅紅的,就像兩片玫瑰花瓣一樣。這美麗的五官加上小巧的身子,別提多可愛了?芍^是人見人愛,花見花開。

          你可別看應(yīng)璐璐人小,但是她的志可不小呢,超過了許多比她高出一個(gè)頭的人呢。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。上課了,這是一節(jié)語文課,無論你什么時(shí)候站在教室旁,都能聽到她精彩的發(fā)言。記得有一次語文課,老師出了一道難題,我們班可以說是 “全軍覆沒”了,而她沉思了一會(huì),就舉起了她自信的小手,結(jié)果應(yīng)璐璐可以說是語出驚人,她的答案得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們?nèi)缋坐Q般的掌聲和敬佩的目光。

          應(yīng)璐璐不僅中國(guó)文化學(xué)得好,西方文化也學(xué)得頂呱呱呢!上英語課時(shí),無論英語老師提出什么樣的問題,她總能流利地回答,從她嘴中說出的英語就像流水一樣嘩嘩嘩嘩的說不完。

          我班的應(yīng)璐璐不僅是個(gè)學(xué)習(xí)小能手,她還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上她參加400米跑。參加400米可都是高手啊!她一個(gè)人小小的,比別人低一個(gè)頭,她跑得過人家嘛?可是她憑著自己的拼搏精神,她得到了400米五年級(jí)女子組第5名。

          應(yīng)璐璐你是好樣的,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣

        小學(xué)五年級(jí)作文6

          我有一個(gè)溫馨而快樂的家,在這個(gè)家里,到處都充滿了愛,充滿了歡樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹,弟弟的淘氣,奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@個(gè)家更加溫暖。

          記得剛上學(xué)時(shí),每天上學(xué),媽媽總是替你背上書包,幫我理好衣角,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講……”這話雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的愛。

          放學(xué)后,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,他總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過爸爸總喜歡與弟弟開玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。

          媽媽也常常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功,但是從不用嚴(yán)厲的處罰來強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導(dǎo)我們讀書,還特別關(guān)心我們的健康,我常常覺得媽媽比孔子還偉大。

          奶奶,粗糙的手,滿臉的皺紋,炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺。奶奶給我買了很多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我,一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而,自己吃的是我不喜歡的,或者是掉在桌子上的。

          爺爺在我心目中是慈愛的,是守信的,是認(rèn)真的。爺爺皮膚非常粗糙,爺爺古銅色的臉上,刻劃著很多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去,但顯得神采奕奕。

          這就是我和諧美滿的家。我愛我家,我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺,怎么樣?羨慕我吧!

          我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧?我愛我這個(gè)和諧美,滿到處都充滿了愛,充滿了歡樂的家。

        小學(xué)五年級(jí)作文7

          在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

          人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,然而即便就是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種狀況。順意就是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論就是順意還就是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

          其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ溃褪悄銜?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說:“再見了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

          總之,人生就是在失意中長(zhǎng)大,迷惑總就是在失意時(shí)覺醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

        小學(xué)五年級(jí)作文8

          這就是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

          國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車,向著奶奶家,然而在公路上高速飛馳。

          一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁,一邊看著風(fēng)景。

          奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又就是秋天,景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同,所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的,就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去,沒有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng),我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去!

          目光移下,就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的,深的,濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來,就好像魚兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。

          再低點(diǎn),就就是飛速移動(dòng),一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧?然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發(fā)著輕柔的抗議……

          那就是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原先下雨了!正好睡意也趕到了,不如我們等會(huì)兒見吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文9

          在紅塵凡間里掙扎,累了,找個(gè)安靜的地方喝茶,厭了,找個(gè)清新的`地兒呆會(huì),煩了,找個(gè)可人的地方傾訴衷腸。像此刻,驕陽如火,熱浪襲人,原本煩悶難以排遣的心緒,更就是讓人心神不定浮躁不安,索性,一個(gè)人,驅(qū)車來到云龍湖畔荷花島,但見清風(fēng)別苑荷花盛開,一湖蓮花,一縷清風(fēng),一陣清涼。頓時(shí),精神一振,一振清爽。

          白色的睡蓮,金色的日蓮,粉色的黛蓮,紅色的千瓣蓮,靜靜的綻放著它的美麗,婀娜多姿,嫵媚無比。羞澀處如小家碧玉,張揚(yáng)處如大家閨秀,優(yōu)雅點(diǎn)綴在一湖綠色當(dāng)中,無限風(fēng)光,盡收眼底,千姿媚態(tài),近在眼前。

          我不就是周翁,竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界,見荷花那樣的挺拔,那般的純潔,不禁肅然起敬。那纖細(xì)的枝干上,承載著無限的嫵媚在風(fēng)中搖曳,那樣的亭亭玉立,那樣的剛正不阿,那樣的不屈不饒;那碩大的荷葉,碧綠,柔嫩,不怕驕陽似火,不怕風(fēng)吹雨淋,依然那樣的堅(jiān)韌不拔,以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活,安然靜謐,超然脫俗,寧?kù)o致遠(yuǎn),嬌弱中透露出堅(jiān)強(qiáng),不屈中蘊(yùn)涵著堅(jiān)貞。

          也許火紅的八月一過,這一湖的完美將頓然消失,想到“留得枯荷聽雨聲”的寂寥,想到“荷盡已無擎雨蓋”的凄涼,更加珍惜眼前的擁有和享受,亦如人生短暫,青春無悔。這一刻的美麗,像徐志摩最就是那一低頭的溫柔,不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,酣暢淋漓的唯美,定格為永恒,載入記憶的史冊(cè)!

          因了那句,長(zhǎng)久的守侯,只為那片刻的溫柔,讓?我突然想起電視劇《還珠格格》的一對(duì)母女,這一湖荷花的嫵媚竟開正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品,還有,她的母親夏雨荷,高風(fēng)亮節(jié),獨(dú)守一生,名字如詩,詩意如畫,似這過眼的美景,獨(dú)守一湖蓮花的嫵媚。

          難得好風(fēng)景,難得好情緒,愿人人盡享這世間完美。

        小學(xué)五年級(jí)作文10

          人們常說“開卷有益”,“書是人類進(jìn)步的階梯”。身體和心靈總有一個(gè)在路上:如果旅行是我們看世界最直接的方式,那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。

          我愛旅行,但是我更愛讀書。因?yàn)樽x書可以讓我感到快樂,不僅積累知識(shí),還可以和書中的人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開始會(huì)認(rèn)字我就和書結(jié)下了不解之緣。

          我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。有一天,我放學(xué)回家很快寫完作業(yè),就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章,講的是關(guān)羽向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時(shí)候,媽媽子廚房喊:“兒子,吃飯了!蔽艺f:“再等會(huì)兒吧,我剛開始看書,看兩頁就來!眿寢屚饬耍谑俏矣秩缱砣绨V地看了起來。股市里的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我,以至于我忘記了時(shí)間,更感受不到肚子咕咕的叫,我的身體仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來:“小馬!你到底吃不吃飯了?你看看讀了多長(zhǎng)時(shí)間了?飯菜都要涼了,快點(diǎn)吃飯去!”我只好很不情愿地合上書去吃飯,心不在焉地胡亂扒了幾口米飯,就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀,精彩的故事才是最好的精神食糧呀!

          這個(gè)故事對(duì)我影響很深。還記得剛開始學(xué)小號(hào)的時(shí)候,我死活吹不出聲來。就當(dāng)要放棄的時(shí)候,我想到這個(gè)故事,關(guān)羽遇到那么大的困難都能夠挺過,這點(diǎn)小挫折又算的了什么呢?于是,我奮發(fā)努力,如今已經(jīng)成為了學(xué)校樂團(tuán)的主力,是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

          除了歷史故事,我還看過很多外國(guó)文學(xué)、國(guó)家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞,也讓我學(xué)到了做人的道理。我愛讀書,我愛生活!

        小學(xué)五年級(jí)作文11

          時(shí)間過得真快,在炮竹聲中,我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。這是每個(gè)人臉上洋溢著快樂的笑容,家家喜氣洋洋的,每個(gè)人都在忙碌著。

          每到春節(jié)我就會(huì)美美的睡上一覺,最后一個(gè)起床,但是這天我卻不是最后一個(gè)起來的。我早早的起了床,人們把自我手中的鞭炮燃放,聲音很大,四處飛濺,這是仿佛要把每個(gè)祝福傳遞給所有人,炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。我當(dāng)十分喜歡看煙花綻放的那一瞬間,看著煙花一沖而上,直入空中,劃過閃亮的軌跡。然后,綻開,綻開,越來越大,綻放出蓮花的花瓣,像無數(shù)顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著其他花朵,有的像一顆顆流星,有的如菊花,各種各樣,讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧?kù)o,將自我最美的地方展現(xiàn)給所有人,變得光彩奪目。

          到了晚上,我們一家人吃完團(tuán)圓飯后坐在了電視機(jī)旁,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)布置得十分漂亮,幾位主持人穿的喜氣洋洋,讓我感覺到了年的味道。大家也為了春節(jié)晚會(huì)做了許多的努力,各各表演的都很精彩,尤其是劉謙表演的魔術(shù),十分令人不可思議,這是完全搞不懂這是怎樣回事,讓人充滿了疑惑,觀眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期盼的就是那趙本山演的小品,幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢,而讓小偷偷他家的東西,把小偷都逼“瘋”了。小偷竟說趙本山家地下是個(gè)古墓,聽了就叫人毛骨悚然。最后才明白這個(gè)俗稱自我是盜的小偷其實(shí)是來自于精神病院,小沈陽和趙本山另一個(gè)徒弟也出來了。這個(gè)節(jié)目資料十分精彩,我都不明白怎樣說,我開心極了……

          隨著時(shí)間的流逝,晚會(huì)結(jié)束了,人們必須念念不舍。在新的一年中,我會(huì)取得新的成績(jī)。

        小學(xué)五年級(jí)作文12

          他,一個(gè)嚴(yán)肅、愛工作的爸爸。她,一個(gè)愛做家務(wù)、溫柔的媽媽。他,一個(gè)白白胖胖、可愛的弟弟。我,一個(gè)開朗、活潑的姐姐。

          我非常愛我的家。爸媽每天都對(duì)我非常嘮叨,都不說弟弟的!也不看看自己的缺點(diǎn)!不過爸媽對(duì)我嘮叨也說明愛我、親我嘛!

          媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的,媽媽看見了,說:好吃嗎,好吃多吃點(diǎn),乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦!

          爸爸既嚴(yán)肅又寬容,他特別愛工作,一工作就非常晚才回家或很晚睡覺,有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺,他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此,常把身體勞累的。我記得有一次,爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了,但是他就是記不住。不過,我們也不能夠說爸爸,他這樣工作也是為了支撐我們這個(gè)家!

          弟弟呢,他既調(diào)皮又可愛,常常把我們逗得樂哈哈的。他一哭,我們?nèi)叶寂苓^去看,他看見有人陪他了,他就笑。

          我呢?我是一個(gè)活潑、開朗、暴力的一位女孩,在學(xué)校,男同學(xué)都非常怕我,但我在學(xué)校卻非常助人為樂,我不管男同學(xué)還是女同學(xué),我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友,如:楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。

          在家里,我可是爸媽的得力小幫手,我?guī)蛬寢寧У艿。我(guī)桶职肿黾覄?wù)活,爸媽常常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂滋滋的。只是,我數(shù)學(xué)不好,因此媽媽爸爸每天都幫我補(bǔ)習(xí),我相信,在爸媽的輔導(dǎo)下,在曾老師和同學(xué)們的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的!

          這就是我們一家,歡歌笑語、幸福、快樂、團(tuán)結(jié)的一家!我愛我家!嘻嘻!

        小學(xué)五年級(jí)作文13

          要說到春節(jié)的習(xí)俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡(jiǎn)直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對(duì)于我這個(gè)美食愛好者來說,最最期盼和喜愛的,當(dāng)然還然而吃湯圓咯!

          湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節(jié),我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了,然后我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。

          其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步,當(dāng)然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來,先團(tuán)成碗狀,最后團(tuán)成球狀。而第二步,就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。

          湯圓一出鍋,頓時(shí)就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。

          最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我,情緒可真的然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會(huì)兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總?cè)欢鵁岷鹾醯!獙?shí)在等不下去了,于然而我從碗中夾起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

          湯圓,在某些地方又叫團(tuán)子,讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。

          怎樣樣?聽了我的介紹,你然而不然而也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動(dòng)不如行動(dòng),此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié),你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿!

        小學(xué)五年級(jí)作文14

          生活中,處處都有掌聲,一次演講,一次發(fā)言,都會(huì)獲得掌聲。而我擁有這種完美的聲音,是在一次獲得獎(jiǎng)勵(lì)之后。

          期中考試后,主任讓同學(xué)們搬著凳子到操場(chǎng)上,要開表彰會(huì)。然后我用顫抖的雙手拿起凳子,懷著惴惴不安的情緒走入操場(chǎng),心想:這次我考了第幾名,這次我考了第幾名。我反復(fù)自問著。當(dāng)主任一次又一次念別人的名字時(shí),我覺得自我肯定不會(huì)獲獎(jiǎng)了,心中不免有些自卑和沮喪。可我的心依舊撲撲直跳,惴惴不安,我默默祈禱著:期望有我,期望有我?晌以倨矶\,都會(huì)想:我不會(huì)獲獎(jiǎng)了,我不會(huì)獲獎(jiǎng)了。僥幸的心理最終破滅了,那種情緒簡(jiǎn)直難以無法用語言表達(dá),那種情緒誰又能理解?主任念到第一名的時(shí)候時(shí),情緒無比忐忑!畑xx、xxx、李清松。然后我萬分激動(dòng),不時(shí)感到驚訝與高興.,真讓人出乎意料。望著同學(xué)們羨慕的目光,老師贊許的眼神,心中別提有多興奮了,真想蹦上天去!我踏著輕快的步伐來到主席臺(tái)上,拿著那紅艷艷的獎(jiǎng)狀,想:最后獲得了心滿意足的獎(jiǎng)狀,從今以后,我要更加勤奮、努力。主任說:“為第一名熱烈地鼓掌!迸_(tái)下師生鼓起掌來,那掌聲清脆悅耳,此時(shí),任何一種聲音與它相比,遜色了許多。

          從那時(shí)起,我不斷努力,拼命學(xué)習(xí),一次次取得優(yōu)異的成績(jī),一次次取得一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,又一次次取得那熱烈的掌聲。掌聲給了我鼓舞,讓我充滿了自信。

          在人生的道路上,你會(huì)獲得許多“掌聲”,這種“掌聲”代表著肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)你真正擁有“掌聲”時(shí),你會(huì)明白只有靠自我真正努力換來的“掌聲”,才是真正的“掌聲”。

        小學(xué)五年級(jí)作文15

          童年是多么美好,童年的生活令人向往,童年的天空總是那么藍(lán),而童年又像一首難忘的歌謠,看到這個(gè)題目,使我又想起了那五彩繽紛,充滿趣味的童年。

          記得那是我6歲的時(shí)候,我們?nèi)胰艘黄鸬侥棠碳疫^生日。媽媽買了一只大公雞,這只大公雞真神氣,紅紅的臉蛋,金黃的小嘴,身披潔白的外衣,小尾巴翹的老高。我連忙放下手中的書跟小雞玩耍,很快,我與她成了好朋友。忽然,我聽見老爸老媽商量著要?dú)⑿‰u,我想:"小雞那么可愛,我一定要保護(hù)它。于是,我忙對(duì)老爸說,老爸,不能殺小雞,老爸笑著說到:不殺也行,不過,它得下個(gè)蛋哦。我高興地跑到小公雞身邊,一邊撫摸著它,一邊對(duì)它說,小公雞,我好好喂你,你可要下蛋啊,要不你就沒命了。我忙前忙后,不停的喂小雞,小公雞卻歪著頭不愿吃了。孩子,別傻了,小公雞哪會(huì)下蛋啊。奶奶心疼的說。不,她一定會(huì)下蛋的。我雖然嘴上這么說,心里卻很不踏實(shí),我坐在臺(tái)階上,望著心愛的小公雞,苦苦想著·····。突然,我心里一喜,有了。我裝著沒事的樣子,走進(jìn)廚房,從那個(gè)放著雞蛋的碗里拿了一個(gè)最大的雞蛋 放進(jìn)口袋,跑了出來,我把雞蛋放在小公雞肚子底下,興奮的喊:小公雞下蛋了。爸爸走過來,從小雞肚子底下拿出雞蛋。笑著,看了看我。媽媽聞聲趕來:說,好,今天我們就用小公雞下的蛋做菜吃,哈哈,老爸老媽都被我瞞住了,小雞終于得救了。我心里暗自慶幸,跟著老爸老媽跑進(jìn)了廚房,啪,蛋殼碎了,卻不見蛋白,蛋黃流出來。我呆了,原來這是個(gè)熟雞蛋,小公雞下熟及蛋了,老媽笑著說。

          童年真是太有趣了,童年留下的回憶也太多了,而童年卻一去不復(fù)返了,我是多么向往童年的生活啊,從這見事中我明白了一個(gè)道理,做事不要太天真,否則就要鬧笑話的。

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