【精華】五年級(jí)快樂作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂作文 篇1
下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考，明明才開學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重，我的壓力好大，萬一這學(xué)期考試成績再不理想，爸媽會(huì)把我罵死了。
一大早，我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測驗(yàn)紙”用心的寫著，除了偶而跟同學(xué)講擠句話，我的手根本沒有停過。
同學(xué)問我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無聊�。 彼麄兡睦锢锬荏w會(huì)我的壓力呢？
今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了�？粗鴭寢尲泵Σ痖_信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會(huì)過的啦！我快要哭出來了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績單看，真的耶！我真的過關(guān)了！太棒了！
我?guī)еp松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費(fèi)，謝謝你！天神！快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇2
落日的余暉照在窗欞上，我坐在書房里，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，那一頁頁書打動(dòng)了我的心扉。這個(gè)暑假，我十分地快樂！
雖然外面的蟬鳴聲異常煩人，但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我，讓我感到十分地安逸和快樂。
《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書的過程中，我總是十分的緊張：湯姆當(dāng)了國王后，會(huì)被群眾認(rèn)出來嗎？這本書諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人，并構(gòu)建了一個(gè)真善美的人間。
看完這本書，我輕輕地翻上書頁�？粗锹淙�，王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去，我仿佛身臨其境，沉浸在這本書的場景中了�？磿屛议_闊了視野，增長了見識(shí)，并讓我感到無限的快樂！
暑假的每個(gè)下午，我都會(huì)和童心未泯的外公下一盤中國象棋。
一開局，我們就開始了激烈的戰(zhàn)斗，我用車炮夾擊，攻死了他的馬。我沾沾自喜，像一只快樂的小鳥。正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候，一不留神被外公吃了一個(gè)車。我十分懊惱，派大軍一齊進(jìn)攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈，一派勢不可擋的場面。
快到?jīng)Q勝的關(guān)口，我們的子都所剩無幾，我比外公兵力弱。我急中生智，連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱，想辦法從四面八方來將我的軍。最后，我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝，最終贏得了這場比賽，我感到十分地快樂！
周末，爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂設(shè)施，讓我們在興奮激動(dòng)的同時(shí)，又感到有些膽怯。
高高的滑梯彎來彎去，那一艘艘“船”在滑梯中疾馳，加上那轟雷似的尖叫聲，讓我感到害怕。我們幾個(gè)人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛，兩只手死死地握著扶手。“船”開始跟著水流前進(jìn)，水流把我們推到這兒，推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時(shí)，滑梯驟然而下，我的心像被什么東西提了起來似的。經(jīng)過一次次沖擊與擠壓，終于到達(dá)了終點(diǎn)。真刺激�。∥业男木镁貌荒芷届o，我感到十分地快樂！
親愛的朋友，這個(gè)暑假，你也十分地快樂吧！讓我們攜起手來，共創(chuàng)這個(gè)快樂的`人間！
五年級(jí)快樂作文 篇3
賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中，環(huán)繞在千家萬戶。
放學(xué)了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞著香味，尋著叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯(cuò)，白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容，眼睛偶爾瞇成一條線。看見有人來買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的一個(gè)小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進(jìn)入的塑料袋的蓋子，從籃筐里拿起一個(gè)小碗，將白塑料袋套在碗里，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進(jìn)碗里，最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進(jìn)碗里，白糖順著縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋，再放根吸管進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，遞給胖子。
“奶奶，兩塊錢，給您�！�
奶奶接過錢，轉(zhuǎn)頭望望我們，露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑著說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您干什么？”“吃吧，吃吧，也賣不完�！迸峙治垢ǎ樕系娜夤牡孟駛�(gè)包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以后我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步，帶著滿臉的笑容走回家。
八年后，我獨(dú)自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時(shí)光，那位奶奶，那段童年。
五年級(jí)快樂作文 篇4
對(duì)我們小孩子來說，最快樂的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來說，“六一”兒童節(jié)最快樂的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場上練習(xí)了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下，“六一”聯(lián)歡會(huì)開始了。小主持人宣布“典禮開始�！笔紫�，領(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開始升國旗�！叭w起立�！蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來，在國歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級(jí)快樂作文 篇5
周日，媽媽說會(huì)帶我去看一場時(shí)裝秀，而且有一個(gè)神秘的小弟弟陪我一起去。一大早，我特別的期待，希望快點(diǎn)出發(fā)，能早點(diǎn)見到小弟弟和期待已久的模特表演。我感覺時(shí)間過得特別特別的慢，催促媽媽好幾次，終于要出發(fā)了，但是一路上，我很擔(dān)心媽媽找不到地方，因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)導(dǎo)航壞了。幸好，車上還有大媽，她用手機(jī)導(dǎo)航帶我們?nèi)チ吮硌莸牡攸c(diǎn)———星河灣酒店。我也終于見到了傳說中的弟弟，他是我媽媽朋友的寶寶，他好小，好可愛。
一到演出廳外，我看到好多好多五顏六色的氣球，就像氣球的王國，我好希望擁有這樣的城堡。突然，聽到非常震撼的音樂，我就沿著音樂聲找到了門口。一大開門，我被驚呆了，舞臺(tái)上有幾個(gè)大字————純凈的眼。星河灣。媽媽說，這就是活動(dòng)的主題。倍爽的音樂、時(shí)尚的舞臺(tái)、絢麗的燈光，舞臺(tái)是T字型，小模特們走的都很精神，衣服很時(shí)尚，也很漂亮，我想用最美的詞語形容她們，可是絞盡腦汁也形容不出來，我覺得女生像小公主，男生像小王子。他們穿的衣服很美，都是設(shè)計(jì)師的巧手做出來的，我也希望穿上這樣漂亮的衣服。
演出結(jié)束了，我有點(diǎn)小失落，因?yàn)閶寢屖謾C(jī)壞了，沒有抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)。離開時(shí)，工作人員阿姨給我送了四個(gè)氣球，我把其中一個(gè)送給小弟弟了。弟弟很開心，我很開心，今天，我們所有人都很開心。
五年級(jí)快樂作文 篇6
我的童年是一首歌，我無憂無慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來告訴你吧！
歲月是無情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室，考試開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來�？纪暝嚭笪矣志o張起來：考砸了怎么辦？一種不祥的預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了�！鞍l(fā)試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒發(fā)到試卷！是不是要請家長？是不是要抄卷子？……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�！皼]有拿到試卷的是一百分�！崩蠋煹倪@句話讓我心里的石頭落了下來，剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽后，只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。
我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。
五年級(jí)快樂作文 篇7
前天晚上開始，洗澡間就變成了游泳池。
昨天晚上，到了洗澡時(shí)間，我和妹妹準(zhǔn)備好了一些游泳裝備，就到洗澡間去了。
我們一進(jìn)去就把澡洗好了，后面的時(shí)間我們就在玩。“來呀！來呀！”我興奮地說，妹妹用水槍朝我灑水。我不服氣，趁她用水槍灑另一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我連忙翻過來用水潑了她一身。只聽“撲——”的一聲，妹妹張開大嘴哇哇大哭起來。“不哭了，不哭了！”我安慰道。
我們坐在游泳圈上，手往前一滑，游泳圈就快速向前駛�！疤猛媪�，再來一次！”妹妹歡呼起來。
我們坐在游泳圈上劃過來，劃過去，真好玩！
突然，媽媽從門外進(jìn)來。我和妹妹從對(duì)面剛好劃過來，撞到媽媽的腳上，妹妹忽然翻了一個(gè)跟頭�！肮」�！”笑得我腳都麻了。
妹妹并沒有哭，反而也笑了起來。媽媽說：“玩完了還要沖身體�！蔽覀兟犃藡寢尩拿詈螅黄鹣戳艘粋�(gè)干凈的澡。
地太滑，我和妹妹都抓住了一樣?xùn)|西。妹妹用腳來碰我，我也用腳去碰她。就在這個(gè)時(shí)候，妹妹腳打滑了就滑倒了�！肮∫灰弧蔽液蛬寢屝Φ帽扯纪Σ恢绷�。妹妹嘟起了小嘴，實(shí)在是太可愛了！
洗澡間里回蕩著我們的歡聲笑語。
五年級(jí)快樂作文 篇8
期待了好久，一年一度的寒假終于來了，也在這次的寒假前，爸媽下了一個(gè)重要的決定——我和哥哥不用上補(bǔ)習(xí)班，在家里自己規(guī)劃寒假生活！
一開始聽到這個(gè)消息，我簡直是欣喜若狂，馬上和哥哥展開討論，首先是完成老師派下的寒假作業(yè)，因?yàn)橹灰煌瓿珊僮鳂I(yè)，接下來就可以讓打電動(dòng)和看電視充滿我的大好時(shí)光——寒假了！
而且更棒的是寒假期間也正好是農(nóng)歷新年，我和哥哥已經(jīng)計(jì)畫好要去外婆家，可是天公不作美，沒想到整個(gè)年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣，我們哪兒都不能去，只能在家里和外公外婆玩撲克牌來對(duì)抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕，晚上大家一起圍爐、吃年夜飯，家里終于變得熱鬧了起來，我和哥哥搶著向長輩們說吉祥話，領(lǐng)到了不少壓歲錢喔！真是太令我開心了！而且，有一天是短短放晴的天氣，我們?nèi)荫R上出門，全家人到神廟去拜拜、看花燈，玩得很盡興，總算彌補(bǔ)了一些遺憾呢！
美好的年假就這樣匆匆溜走，玩得有些不過癮，希望明年的春節(jié)老天爺能幫幫忙，給我們多一點(diǎn)的好天氣，讓我們每天都能玩得開心！
五年級(jí)快樂作文 篇9
上個(gè)月的一天，我家收養(yǎng)了一只小貓，這只貓全身潔白，圓圓的腦袋上長著毛茸茸的耳朵，兩只眼睛的顏色各不相同，一只是紅色的，一只是藍(lán)色的，十分可愛。我和媽媽想給它一點(diǎn)自由，就把它脖子上的頸圈拿了下來�？墒怯幸惶�，小貓不見了。
那天，小貓?jiān)诖采纤X，我以為它幾個(gè)小時(shí)都醒不過來，就沒管它，可是過了半個(gè)小時(shí)，我到床上一看，貓?jiān)缇蜎]影了，我告訴了媽媽，媽媽聽了，讓我先在屋子里找一下。我在屋里邊學(xué)貓叫邊在角落里找，可怎么也找不到，我覺得它可能從窗戶爬出去掉到了另一個(gè)小區(qū)里，媽媽同意我下去找后，我飛快地穿上鞋，跑了下去。我來到隔壁的小區(qū)門口，只見鐵門被上了鎖，也沒有人值班，我只好從鐵門上爬過去，發(fā)現(xiàn)地上既沒有血也沒有尸體，我心想：這貓從七樓跳下去不死也不流血，真是神了!我又把草坪、汽車底下找了一遍，可連貓的影子都沒找到�；氐郊遥野亚闆r告訴了媽媽，當(dāng)我們感到?jīng)]希望的時(shí)候，只聽見一聲“喵。”是貓叫！我上床一看，只見床頭柜上的盒子自己打開了，貓從里面爬了出來！
太好了，貓終于找到了！這次真是虛驚一場，我高興地把它抱在懷里，它舔舔我的手，好像在說：“我錯(cuò)了�！�
五年級(jí)快樂作文 篇10
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書，而在我心目中，書是我形影不離的好朋友，是我博學(xué)多識(shí)的好老師。
記得我兩三歲的時(shí)候，就天天纏著爸媽講故事，什么孫悟空大戰(zhàn)妖魔鬼怪，什么白雪公主被皇后毒害，還有什么大耳朵圖圖搞怪等等，聽著聽著，我都感覺自己置身于童話世界中，充滿了童真，充滿了神奇，就連睡覺都覺得更加香甜。
漸漸地，我長大了，開始自己翻著看書，雖然不認(rèn)識(shí)字，但通過看圖我也自認(rèn)為能感受到故事的精彩，可是有一次，和姐姐在一起看書，我跟她說話她好像都聽不見似的，而且看著看著，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖。我就想：有那么好看嗎？密密麻麻全是方塊字，半天才翻一頁書，看著就煩，哪有我的這些圖片好看，好像播放動(dòng)畫片一樣，哼！可是，姐姐津津有味地看著，那認(rèn)真的模樣我實(shí)在好奇，忍不住還是纏著她問為什么，姐姐才和我講：圖片有圖片的魅力，漢字有漢字的韻味，讀書并不是圖個(gè)紅火熱鬧，它有很多好處的�！白x書，可以讓你增長知識(shí)，讓你變得聰慧，讓你身心愉快，讓你眼界開闊，讓你充滿力量，讓你有勇氣戰(zhàn)勝困難，指引你奮勇前行。尤其在以后寫作文的時(shí)候，你會(huì)體會(huì)到讀書的作用的，送你一句話，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神””。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想快點(diǎn)上學(xué)認(rèn)字，我要親自體會(huì)它的魅力。
現(xiàn)在，我經(jīng)常買書看書，什么科普類的、文學(xué)類的、懸疑類的、校園類的，當(dāng)然還有童話類的，不僅化解了我心中許許多多的疑問，還讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)。在美好想象的童話世界里遨游，我結(jié)識(shí)了那可憐的賣火柴的小女孩，與丑小鴨一起傷心，和阿里巴巴一起智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險(xiǎn)，還會(huì)與苦兒雷米一起痛苦一起快樂，我會(huì)看著《胡小鬧》想到我們與同學(xué)一起在班級(jí)里搞怪打鬧……；理解了人世間的美丑，讓我充滿愛心；啟迪了智慧，讓我自信堅(jiān)強(qiáng)。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，心領(lǐng)神會(huì)之外，還注重記筆記和作積累，正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我會(huì)在空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我對(duì)文章的理解、記憶，作文時(shí)也可以作參考。
書，已經(jīng)成了我的良師益友，陪伴我成長，給予我快樂，我會(huì)與你隨行，一路向前！
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