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有關(guān)暑假五年級(jí)作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我是一名五升六的小學(xué)生，今年受小升初的影響我也開始準(zhǔn)備今年11月份即將開考的劍橋五級(jí)通用PET證書，在準(zhǔn)備考試的階段我的付出很大，其中重要一項(xiàng)工作就是背單詞。
我在上階段1——詞匯閱讀班的時(shí)候，主要攻克分類詞匯，但是由于期末考試的緣故，沒有認(rèn)真背，導(dǎo)致我在階段2的時(shí)候吃了大虧。
階段2張靜文老師要求我們滾動(dòng)復(fù)習(xí)階段一背的分類詞匯，課前會(huì)默寫。所以我回家就要付出雙倍的努力。
回家的車上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀�；丶遥揖婉R上打開電腦查我不會(huì)讀的'單詞。查完了就馬上開始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時(shí)，我放著老師路的單詞音頻心里忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來不及洗嘴就開始繼續(xù)背，背完了就八點(diǎn)了。剛想休息，卻發(fā)現(xiàn)又忘了，就重新又過了一遍，再聽寫一次，就該睡覺了。第二天早上還要上學(xué)，上學(xué)雖然已經(jīng)考完試，但我還要背高頻詞匯，還是一樣的流程。
辛苦的背單詞天天如此，準(zhǔn)備那么難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生么時(shí)候是個(gè)頭啊?
暑假五年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長而又愉快的暑假一去不復(fù)返了�；仡欉@個(gè)充滿意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準(zhǔn)備，別再像暑假那樣懶散。
這個(gè)暑假，我過得十分充實(shí)，學(xué)習(xí)、看書和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過得并不匆忙。
暑假開始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫完了。后來，我把五年級(jí)學(xué)到的各科知識(shí)重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識(shí)在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級(jí)的知識(shí)。除了這些，我還經(jīng)常出門，去外面游玩，去圖書館看書，拓展我的視野、知識(shí)面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的看看小說，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會(huì)翻翻漫畫，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個(gè)暑假，我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識(shí)，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法；在《史記》里我了解了中國古代的歷史，這些可都是托課外書的福！除了這些，我還學(xué)會(huì)了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個(gè)英語單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報(bào)告該怎么寫。這些和我平時(shí)學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當(dāng)然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過，暑假剛開始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書。結(jié)果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假�？珊髞恚衣馗恼^來了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來了，我要把我的不足全都糾正過來，爭取做到十全十美。加油，加油！
暑假五年級(jí)作文 篇3
“扶老人過馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽，終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，“為人們送去一絲清涼�！睂�(duì)了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結(jié)伴，從家里拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺，我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)偂Ｎ覀冏龊昧藴?zhǔn)備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來喝。
不一會(huì)兒，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經(jīng)過我們的茶水?dāng)偅覀冞B忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這里喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑著說：“謝謝你，謝謝你�！蔽倚睦飫e提有多高興了，說：“不用謝�！�
這時(shí)又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友�！蔽覀儌z美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無聞的做著，擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來微不足道。
經(jīng)過一天的體驗(yàn)生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。
暑假五年級(jí)作文 篇4
被稱為美國之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁著大步，進(jìn)門撞在門框上，迎接他的前輩見此情景，笑笑說：“很疼吧？可這將是你今天來訪的最大收獲。一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭。”
無獨(dú)有偶，記得也有人問蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿�！碧K格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭呀�！�
大師說的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無疑是渺小的，要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些。富蘭克林就從中領(lǐng)悟到了深刻的道理，并把它列入一生的生活準(zhǔn)則之中，促使他后來完成一番偉業(yè)。
其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峰，但此時(shí)，不管你處在什么位置，請(qǐng)你記住：都要把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫長人生旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。
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