實用的五年級對話作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙墝υ捵魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級對話作文 篇1
太陽系有三顆星，太陽，月亮河地球，他們?nèi)齻�的關(guān)系特別好，天天在一起。于是，他們?nèi)齻�不約而同的談起了自己。
太陽說：唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會演化為紅巨星，再過10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時候我就不發(fā)光了�，F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻，可是50億年后呢？怎么辦？沒有了我，難道就不活了？雖說現(xiàn)在人類科技很發(fā)達，但是卻沒有發(fā)明出假太陽，那以后也不一定有�。“�！
地球也唉聲嘆氣的說：你們以為我過的好啊，我雖說是人類賴以生存的地方，但是人類卻不愛惜我，我身上的人大多了，70億��！平時我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類對我的污染也一刻沒停止過，無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害，這些時時可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒人關(guān)心啊。
月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？太陽和地球齊聲問到。
我啊，我很好咳咳
其實，月亮過得也不好，只是不想然太陽和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次，對月球都有一定的傷害�？扇祟悈s意識不到。
太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。
太陽說：我們又要分別了，50萬年后再見了。大家都很戀戀不舍，但最后還是分開了，回到了自己的崗位。
五年級對話作文 篇2
秭歸鄉(xiāng)下的夏夜，天上繁星點點，江楓漁火閃爍，蟋蟀在草中淺唱，山頂螢火時亮?xí)r暗，引起我無限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫，三峽的夜顯得十分沉靜，我好象又回到了數(shù)十年前。那時，我的家也是在長江邊畔，在美麗的夏夜里，我曾經(jīng)無數(shù)次地象今天這樣遙望天河，做著無邊無際的夢。如今歲月如梭，時間像是眼前的長江，已經(jīng)無聲無息地流淌過去。人到中年的我，能夠重新感受兒時的場景，是何等的愉悅，又是何等的惆悵！人生短暫，風(fēng)月無邊。想起白天的時候，學(xué)生家長訴說的家境窘迫，每個人的生活又是何等巨大的差別！生活在城市里的人，要是有機會到深山江峽里來感受一番大自然，體驗一下農(nóng)民的心境，該是什么樣的心境和情懷呢？是的，山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂觀的心態(tài)，他們淳樸的品質(zhì)，絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道，而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實，崇尚大山，崇尚大自然！
翌日下午，我們謝絕了學(xué)生家長的一再挽留，乘上了返回的客車。蜿蜒的山路在長江邊不斷延伸，我的思緒也再一次紛飛。長江三峽秭歸行，給我留下太多太美的回憶。我在想：如果有時間有機會，我一定還要經(jīng)常來拜訪美麗的庫區(qū)縣城，再爬上高高的山巔，重訪淳樸的農(nóng)家子弟，感受那流淌了億萬年的三峽長江！
五年級對話作文 篇3
5月16日，《聆聽化石細雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進我們城東小學(xué)，為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進化等諸多方面的知識，提供了一個面對面對話的場所與機會。
走進大會堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗，頂頭尖尖的，像一把大匕首；有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲，它是那么的生龍活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小蟲子；有的化石方形的，中間有一條精細漂亮的魚骨頭，它活靈活現(xiàn)，像一條在大海里快樂生活的魚。
看著，看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的'畫面：這個故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來，總有幾億年前了。
一個春天，小河是那樣清洌，陽光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白。鳥語花香，鶯歌燕舞，一陣風(fēng)吹過，楊柳的影子在河面上搖搖擺擺，就像一個婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游，在浪花中跳躍，與同伴們追逐打鬧，在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面，玩著刺眼的太陽光，看著形態(tài)各異的云朵。隨之，從深遠的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響，它和同伴們被嚇得愣住了�；剡^神來，它們都四處逃竄，誰也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了，從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個接著一個地翻騰，變得越來越熱，像鍋里沸騰的開水，都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去，可是陸地上的一座火山此時此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上，滿天烏煙瘴氣的，熔巖沿著山坡流了下來，流到了海邊，流進了海里，一直鐵青著臉的大海，頓時露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開始散開，向四處涌去，海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面，可是這一切都是白費力氣——它還是被火山的熔巖埋沒了。
大會堂里的化石，多得令人目不暇接，每一塊化石都記載著千年、萬年的歷史，都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動人，這些都是大自然帶給人們的禮物，是大自然親手打造出的寶貝，它是屬于大自然和大家的，不可將它占為己有。
五年級對話作文 篇4
一個小島上，住著許多情感。
一日，小島要下沉了，大家都離開它，只有愛沒有離開它。當(dāng)小島真的下沉?xí)r，一只帶著富裕的船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我上船嗎？”富裕說：“不行，這兒沒你的位置，誰叫你自己當(dāng)時不早點走？你這怨得誰？”愛說：“我從沒怨過任何人，因為這是我的選擇……”富裕說：“真笨！”
愛問過幾種情感，回復(fù)都是一樣的。這時，一個聲音傳到愛的耳邊：“愛，我?guī)阕摺！睈圩哌^后，老人就不見了。愛問只知識老人：“你知道他是誰嗎？”知識老人慈祥地說：“當(dāng)然知道，他是時間�！�
當(dāng)我知道這一切時，我問愛：“你當(dāng)時知道小島要下沉嗎？”愛說：“知道�！蔽艺f：“那你為何不與其他情感一樣，離開小島呢？”愛說：“那是我們的家園，大家都離開小島，可是，你知道嗎？小島經(jīng)常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小島的傷上撒鹽嗎？所以，我愿意在那里陪小島，陪到最后一分鐘，甚至一秒�！蔽艺f：“可是大家都說你笨�！睈壅f：“那也沒關(guān)系�！蔽覇枺骸皶r間可是一位慈祥的老人？”愛激動地點頭：“是的，雖然大家都這樣說我，可是，時間老人卻沒有這樣。”
我笑了笑，回到自己的家里。
五年級對話作文 篇5
一天晚上，我看完書就不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我不知怎么的，一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音：“救救我吧！我要受不了啦！”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒，那個聲音又響起了，我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問永康江伯伯：“您為什么這樣呼喚呢？”永康江伯伯就慢慢訴說起來，我靜靜的蹲下來聽他訴說�！拔以臼且粭l江水，懷里生長著許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長著。又加上永康江水清清，成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線，又成為了永康的母親河。然而，這些年來永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來永康做交易，自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔。”正當(dāng)我聽得入迷時，忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了，我已經(jīng)淹死了。
我大叫了一聲，醒了。原來是個夢，我深深地嘆了一口氣。
五年級對話作文 篇6
人開著車走，打算運一批花草。天空陰沉沉的。
很快，一場突如其來的滂沱大雨從天空中落下。人在車?yán)锘帕耍骸盎ú輹挥杲o打爛的！”路上坑坑洼洼的水塘，當(dāng)車壓過時，就會撿起一米高的水花。人將車調(diào)到的最高碼，車很不好受，路被壓得也喘不過去，最后，車深深陷進了路的大水坑里。
人下了車，踢了一下車：“老破車！給我加把力氣！”
車竟然開口說話了：“哎呦！車也是知道疼的呀！你看，我都陷進水塘里了你還想鬧哪樣啊？”
人氣得直跺腳，這時候按耐不住情緒的路竟然也說話了：“不光車是知道疼的，我也知道疼的呀！別跺了，疼�。 �
人看著爛死的花草，對路說：“可惡！要不是你有這么大的一個坑，這車也不會陷進水塘，我的這些要賣的花草也不會爛掉！都是你這破路！”
路也急了：“哎呦！是誰幫我弄成這樣的？不就是你們這些人和車子么？”
車子這時候正在用吃奶的力氣準(zhǔn)備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服，人氣得差點沒把這車給砸了：“你這老破車，干什么？”
汽車不以為然：“干什么？我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀！誰讓你是買下我的主人呢！
路也說：“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵Γ悄銈兛梢杂梦遗赃叺拇笫^把水塘里的水給排出來。”
人被深深感動了：“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車��！明天我就帶你去洗一下車身！好好補償你一下！還有路，我會相伴幫你把這些坑給填起來的！”車子笑了，路也笑出了聲，人感動的看著他們。
車子沖出了水塘，人坐上了車，路看著他們遠去的背景，人明白了些什么，車也是，路也一樣。