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      2. 五年級科學(xué)作文

        時間:2021-11-25 09:35:12 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級科學(xué)作文匯編六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級科學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】五年級科學(xué)作文匯編六篇

        五年級科學(xué)作文 篇1

          手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點(diǎn)油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

          我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

          因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

        五年級科學(xué)作文 篇2

          我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創(chuàng)造價值的人,一個樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于當(dāng)一名科學(xué)家。每個人所受的教育不同,生長的環(huán)境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢想是有權(quán)勢,他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的.職業(yè)就是當(dāng)探險家;有的人夢想桃李滿天下,他就會醉心于教書育人;也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

          “科學(xué)家”?有人會問:“科學(xué)家”沒有金錢,沒有權(quán)勢,每天進(jìn)行枯燥無味的實(shí)驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛。”而我當(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國家的強(qiáng)盛,我會在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費(fèi)自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學(xué)家,就會發(fā)明出綜合用途的多功能機(jī)器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務(wù)中解脫出來。我會發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來,并及時報警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類不再擔(dān)憂能源危機(jī)。我還會發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)!

          總之,我會當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類的幸福安康,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國的未來貢獻(xiàn)出我的力量,報答祖國對我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實(shí)地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

        五年級科學(xué)作文 篇3

          星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因為吹氣加快了空氣對流,可以使空氣的對流快一些,然后爸爸給我講了空氣對流的原理。

          中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號,使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對我們有很大的幫助,可以用最短的時間和遠(yuǎn)方的親人說話,是我們?nèi)祟愔g的橋梁。

          晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎么了?”爸說可能是空氣開關(guān)跳了,爸爸把空氣開關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。

          科學(xué)的進(jìn)步讓我們過上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。

        五年級科學(xué)作文 篇4

          今天,是國慶節(jié)放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。

          走進(jìn)科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,剛進(jìn)展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。

          最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了!翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來!這根鐵繩這么細(xì),要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“!可真高!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。

          接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的游戲,進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……

          我們戀戀不舍地離開了中國科學(xué)技術(shù)館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這里參觀的。

        五年級科學(xué)作文 篇5

          我從小就有一個夢,那就是當(dāng)一名無所不能的科學(xué)家。

          我首先學(xué)會研究醫(yī)學(xué),發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸,那樣就不用再花許多冤枉錢了:還可以治療殘疾人,只要用一個把他們加工成膏藥,把它和斷肢結(jié)合,在人么有感覺到合適,變成了一個完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。

          接下來我會去和正在打仗的國家,用天一般的智慧去說服他們,讓這個世界不再充滿戰(zhàn)爭,充滿和平,共同保護(hù)我們的祖國大地。

          我還會發(fā)明一種能在水下一萬米進(jìn)行工作的潛艇,去深海進(jìn)行采集能源,讓我們不在貧油,讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。

          我還會發(fā)明一個超級災(zāi)難預(yù)報器,和地震儀一樣,不用功能很多,什么都能預(yù)測出來,好像地震儀的超級后代,能在災(zāi)難來臨的一個星期前告訴我們,讓大家都做好準(zhǔn)備,以防災(zāi)難來臨,可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會用擴(kuò)音器來告訴他們。

          由于人口愈來愈多,我會發(fā)明一艘太空船,帶上心眼著的水種和花草樹木的種子,去外星球找合適的居住地,把他給變成和地球一樣美好的星球,把人接到這兒來一部分,是不會人不多而造成的的種種麻煩。

          我還會發(fā)明一支筆,幫助學(xué)生吧不會做的題做完;我還會發(fā)明以上運(yùn)動鞋,讓快遲到的學(xué)生30秒就來到學(xué)校;我會發(fā)明一個鬧鐘,讓怎么叫也叫不起來的學(xué)生一下子起來;我還會發(fā)明......

          如果我真的是以科學(xué)家那該多好!

        五年級科學(xué)作文 篇6

          體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進(jìn)京師實(shí)驗小學(xué)。

          今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學(xué)們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩(wěn)住,原來罐子里裝了一點(diǎn)水,所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上,這個小實(shí)驗告訴我們了“平衡性”。同學(xué)們熱烈鼓掌,臉上洋溢著滿足的笑容。

          接著,把一個乒乓球放進(jìn)裝滿水的水盆里,用衛(wèi)生紙把一根細(xì)長的吸管用力地擦,李老師把吸管對著平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接著把一個又大又圓的蘋果放進(jìn)水盆里,原以為蘋果會沉到水底,可奇跡發(fā)生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學(xué)個個目瞪口呆,通過這個實(shí)驗告訴了我們靜電可以引導(dǎo)小物品的“路線”。

          隨著時間的流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學(xué)道理,我以后一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

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