精選二十年后的我五年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二十年后的我五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我五年級作文 篇1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我也是個大名人了……
現(xiàn)在我是一個著名的外交家，人人佩服我這個成功的女外交家，于是有許多公司請我演講。在一家公司中我講到了“盡心盡力，就是成功”這句話。 的確，哪個人不想成功。但是有些想成功的人只是說說罷了，而另外一些想成功的人卻會不停的努力，直到成功。我還說到我小時侯看過一本書，那就是曉鈴叮當(dāng)寫的《夢想風(fēng)暴》，看完之后我每當(dāng)事情做得沒有獲得預(yù)期的效果時，我會捫心自問：“我盡力而為了嗎？”如果是，那就等于成功，我會高高興興接受事實，決不再愁眉苦臉。有時我失敗了，我也會問自己：“我已經(jīng)使盡全部力氣了嗎？”如果沒有竭盡全力，那就完全是自己的理由，不能再去怪這怪那，只有乖乖地埋起頭來盡心去做。 但是，失敗了后千萬不能放棄，因為假如你現(xiàn)在是一只“苯鳥”，只要你“先飛”就可以變成一只“聰明鳥”了！
各位職員、經(jīng)理們，只要你們記得“盡心盡力，就是成功”的話，你們一定會有真正的成就！
二十年后的我五年級作文 篇2
我想我長大想要當(dāng)一位勇敢的冒險家，因為我如此的活潑好動，如果要我一天不動如山，我絕對會不支倒地，我要當(dāng)一個遨游四海的冒險家，要有逆境求生的知識，更要有隨機(jī)應(yīng)變的的智慧才能當(dāng)個勇敢付出的冒險家。
二十年后的我，我要去杳無人煙的島嶼去冒險，我要去島上觀看有趣又未知的動物，還有前所未見的生物，還有清新的空氣，還有遼闊廣大的海域，海里一定有美麗無比的珊瑚礁，還有漆黑的深海世界，還有未發(fā)現(xiàn)的星球，有一些科學(xué)法解決的事情，還可以去世界各地觀看其美的景觀。
我現(xiàn)在要努力去達(dá)成我的夢想基礎(chǔ)，俗話說：“夢想不是夢，只要努力就能達(dá)成”。我要努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)成我的目標(biāo)，因為冒險也是需要智慧，所以我要不完成我的夢想，還要去鍛煉體魄，還要有逆境求生的求生知識，才能完成夢想。
我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺不認(rèn)輸才能達(dá)成我的目標(biāo)，我要向那些追逐夢想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海，還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創(chuàng)造歷史根奇跡，還有像許多精通科學(xué)，才能成功闖出名堂，我要當(dāng)個舉世聞名、受人仰慕的冒險家。
二十年后的我五年級作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，事業(yè)有成的我又想起了闊別已久的家鄉(xiāng)。在一間印著漂亮場景的小屋子里坐著的我，已成為一名出色的演員。今天正好是媽媽的生日，于是，我去乘坐飛機(jī)回到故鄉(xiāng)了。
我是20xx年出生在故鄉(xiāng)的平房中，我很喜歡那里，因為那里有我童年時的回憶。當(dāng)我高興地踏上家鄉(xiāng)的土地時，一股清新的空氣芬芳撲鼻。然而，我家住的小區(qū)發(fā)生了巨大的變化，要不是媽媽來接我，我還真有可能找不到家了呢！小區(qū)的房子高了許多，周圍也有許多草叢，草叢中有五顏六色的花朵；空中有許多小鳥在展翅飛翔，高樓林立、花繁葉茂，真是一派和諧的景象�。』叵肫鸲昵�，我們住的小區(qū)，停車位少、綠化帶少、樓層也很低，環(huán)境更不用來說，實在是太臟了，不過，如今卻這樣美麗。
我們走進(jìn)了樓里，面前有兩座電梯，走進(jìn)電梯，我按了一下‘’16‘’，電梯開動了。到了之后，我拿著媽媽的鑰匙打開房門，走進(jìn)了家里，才發(fā)現(xiàn)家里變大了，只是從外面看不出來而已。
我趕緊開始參觀了房子，哇！房子太漂亮了，我在房子里玩兒的時候，不小心碰到了‘’春‘’的按鈕，房子一下子變成了長著無數(shù)根青草的草原。我來到柳樹旁，拔了幾根柳枝，做成了花環(huán)，然后在花環(huán)上插上幾朵小花，戴在頭上可美了。我戴著美麗的花環(huán)，來到“夏”的按鈕前，按了一下按鈕。我的家變成了一個大的游泳池，我打開衣柜，換上了游泳衣，帶上了游泳圈，跑向游泳池。我在游泳池里做了幾個優(yōu)美的動作，跳了一段舞，身體變得涼爽極了。帶著涼爽的感覺來到‘’秋“的按鈕前，按了一下。房子就變成了秋天瓜果飄香的田地。什么季節(jié)的水果都有。我請了兩個好朋友：武壇、吳思言，與我一起分享香甜的水果，我在西瓜田里，找一些不是這個季節(jié)才有的水果。啊，終于找到了一個又大又甜的西瓜呢！我一邊吃西瓜，一邊走到”冬“的按鈕前，按了一下。房子就變成了白茫茫的雪地，我和她們一起打雪仗，玩兒得可高興了。
二十年后的家鄉(xiāng)，比起以前這真是讓人贊不絕口！家鄉(xiāng)，二十年后的家鄉(xiāng)，你無比美麗，無比昌盛，你使我終身難忘。
二十年后的我五年級作文 篇4
如同閃電，劃過夜空，如同火車馳過鐵道，如同流水流過江河，時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘，二十年的似水年華，在生命中不知不覺地離開，二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽光，照在我的書臺上，鳥兒在樹枝上唱清晨之歌，就像天然的間樂一樣喚醒了我，我起來，又匆匆去寫作，就像以往一樣，我先是打開古典音樂，又在腦子里喚起寫作的靈感，我看著那對路上的母子出神了，“寫什么好呢？”我心里想，我忽然靈光一現(xiàn)，不需要什么，一切都是純樸高尚的，我筆頭一動，寫下“《愛》”我先是揮筆速寫，又在生活中體會愛的存在，母愛，友愛，子女之愛，同學(xué)之愛，親人之愛，一切都是生命的真諦！五個月之后，我大告成功，把書出了，驚動了世界文壇，銷量在一年突破了十萬本，百萬讀者為我寫信，說“這是一本好書，讓我流下了甜甜的淚水�！薄抑鲃影褧o世界所有坐牢的犯人看，使他們流下淚水，被感動了，紛紛主動寫信給我，有一封讓我記得深刻：“我們讀了這本書，感動所有的人，使我們的心靈獲得了放松，我們永遠(yuǎn)會記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名，我也應(yīng)此獲得了諾貝爾文學(xué)獎，在發(fā)獎時，我對主席說：“您應(yīng)該把錢給來看山區(qū)的孩子們，那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“，他流著淚說：“好吧！”我快樂地離開會場，回到家里，又坐到那榆木大桌椅上，續(xù)寫著生命的樂章，體會來自美好與善美的真諦，我看著樹上的光斑許久，就像在觀賞人間的真善美，體會歡樂頌中的樂曲……
二十年后的我五年級作文 篇5
時間好似一把箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經(jīng)31歲了，擁有著一個自由服裝設(shè)計師的職業(yè)。
我這個服裝設(shè)計師在國內(nèi)外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設(shè)計師，所以經(jīng)常會在不同的地區(qū)拍攝各地的美景，然后再根據(jù)所拍攝下來的每一幕來進(jìn)行綜合的搭配。我的設(shè)計不但精美華麗，而且更讓人看了就著迷。
在每天清晨，我都會早早起床，然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設(shè)計靈感。我一路小跑著每一條路，邊跑邊認(rèn)真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來�；氐郊抑形揖蜁_始把照片上的景物來拼接、搭配，最后通過想象來設(shè)計出一套完美的服裝。
但最近我在出國新款主題服裝的時候，在一個寧靜的夜晚，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發(fā)亮著。我不經(jīng)興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個奇象出現(xiàn)在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點沖昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。
第二天，我按照“流星雨”的那一幕設(shè)計了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍(lán)色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細(xì)小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服，我的名氣有提生了許多。
我的生活等于跟設(shè)計離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創(chuàng)作更多好的設(shè)計。我十分喜愛這樣的每一天。
二十年后的我五年級作文 篇6
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學(xué)家從飛機(jī)上下來，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器，滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時，無數(shù)然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的�？茖W(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學(xué)位，而且對天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實驗，把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小，而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準(zhǔn)備拿出來進(jìn)行公開試驗。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后，一位中國記者問：“那么，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的�！闭f完，我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機(jī)直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
二十年后的我五年級作文 篇7
二十年后的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好��！
我要做一名讓同學(xué)們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場上快樂的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的.文體活動，這樣同學(xué)們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便��！我還會發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明��！
人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師！
為我的夢想加油吧！……
二十年后的我五年級作文 篇8
人的未來有無限多的可能，每個人也會有不同的出路。二十年后的我，會是怎么樣的一個人呢？
這個問題總是引起我的好奇，我偶爾也會思考，現(xiàn)在的我，還只是個微不足道的小學(xué)生，那遙遠(yuǎn)的二十年后，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個問題的答案，并思考人生目標(biāo)，未來會不會和我所追求的相應(yīng)呢？盡管目前無解，但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場上追逐嬉戲，健康活潑的長大，我的心中洋溢著無限的愉悅和滿足的成就感。因為媽媽是一位高中老師，每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節(jié)日，總會接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話，再加上小學(xué)老師對我的愛護(hù)與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當(dāng)一位小學(xué)老師。現(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學(xué)習(xí)，小朋友從不會系扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當(dāng)一面，自己不會系鞋帶到自己能動手綁，雖然綁成一團(tuán)，但他們用心努力的學(xué)習(xí)，讓我每天都置身在成長的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開始思考，現(xiàn)在該做的，就是把書讀好，才能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書有一個好處是可以教學(xué)相長，搞不好以前我搞不清楚的問題，可以借著教導(dǎo)別人的同時，自己也學(xué)會了，而且更為精進(jìn)，這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說著：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話深深的點醒我，不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，小樹怎么可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空？不經(jīng)過飛行訓(xùn)練，小鳥怎么可能在天空中，自在的展翅迎向?qū)拸V的大地？
“人生有夢，筑夢踏實�！泵總�人都對未來充滿無限憧憬，都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年后的我是誰，會發(fā)生什么不可思議的事，沒有人知道，有沒有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應(yīng)該充實自己，為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天，都帶著現(xiàn)在的熱情跟開心而努力，相信那個時候，除了淚水和喜悅，現(xiàn)在的這些努力的日子，都將會成為我最珍貴的記憶和寶藏！
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