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      2. 五年級(jí)景色作文300字

        時(shí)間:2021-12-21 09:13:09 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)景色作文300字十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)景色作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)景色作文300字十篇

        五年級(jí)景色作文300字 篇1

          你看,那柳枝長(zhǎng)出了嫩葉,那花兒朵朵怒放,一片片鵝黃,一片片綠,一片片紅,一片片春意。

          我漫步在花香小道上,看,有桃花,有梨花,有櫻花,有杏花,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。咋一看,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,藍(lán)的宛晶……爭(zhēng)奇斗艷,真美呀!那花香迎面撲來,醉人心脾,令人心曠神怡,好像哪位神仙打碎了百香瓶,各種香味都染在了花上。

          走著,走著,我來到了河邊。偶爾燕子飛過,用尾巴點(diǎn)了一下河水,蕩起了一圈圈漣漪。

          啊,是柳香,是草香,是河香,是泥香,搭配在了一起?窗。★L(fēng)吹過,柳姐姐輕輕地梳著秀發(fā)。瞧!大地媽媽披上了綠袍,草兒長(zhǎng)了出來,一個(gè)個(gè)帶著童氣,從泥土中伸出小小的腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界。

          咦?下小雨了!我打上了雨傘。雨中的世界奇妙多姿!昂⒆觽儯聪丛璋,用你們的身軀綠化祖國(guó)!”天空姐姐說。啊,雨滴使得草更綠,水更清,花更香,柳更秀美……

          我默默地走著,看著春景,在心里大聲說:“春啊,我愛你!”

        五年級(jí)景色作文300字 篇2

          秋天的景色豐富多彩,在田野里、果園里……到處可見。

          田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋熱情同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采……

          菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),南瓜長(zhǎng)得又大又圓,辣椒長(zhǎng)得像燈籠,茄子穿著一身大紫袍。

          秋天在豐收大果園里。蘋果姑娘害羞地躲進(jìn)樹葉里,不想被人發(fā)現(xiàn)。黃澄澄的鴨梨可真像一個(gè)個(gè)葫蘆,挺著圓圓胖胖的肚子,好像在說:“我的味道可甜了,快來摘吧!”不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶瑩剔透,紫的像瑪瑙,綠的像寶石。你看,那紅紅的柿子像燈籠一樣,高高掛在樹上,真惹人喜愛。

          小動(dòng)物們 也忙得不得了了。小螞蟻忙碌地搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過冬的干糧。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方過冬。麻雀也努力地捉蟲子,要飽飽的度過嚴(yán)冬。

          秋天色彩鮮艷,賞心悅目,秋天真美!我愛秋天!

        五年級(jí)景色作文300字 篇3

          我們的校園美麗極了。蒼翠的樹,翠綠的草,灰色的墻,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷,愈看愈愛,百看不厭;它更是我心中的一支贊歌,叫我沒法不唱響它。

          一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是灰色的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層,大約有兩進(jìn)房子那么大。每層都有六個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有四扇窗戶,每個(gè)窗臺(tái)都有十盆花。多美呀!

          教學(xué)樓的正前方是一大片操場(chǎng)。下課鈴一響,從教學(xué)樓里飛出一只只“小鳥”,在操場(chǎng)上快樂地“飛翔”著。時(shí)不時(shí)從操場(chǎng)上傳來幾聲歡樂的“叫聲”。

          操場(chǎng)旁邊就是竹林。那一簇簇長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的小姑娘。她們頭挨著頭,肩并著肩,仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。我仔細(xì)一看,竹子的枝干上細(xì)下粗。那柳葉一般的竹葉,重重疊疊地長(zhǎng)著。綠油油的竹葉讓我“口水流下三千尺,嘗嘗竹葉何味道!蔽乙粐L……干巴巴的,什么味道也沒有,我不由得在想:熊貓它有味覺嗎?

          我們的校園,除了花草,還有樹木;除了樹木,還有高樓;除了高樓,還有許多可敬可愛的園丁。你說,叫我怎么不贊美她?你說,叫我怎么不愛她?

        五年級(jí)景色作文300字 篇4

          當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。

          清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前?蔹S的樹葉飄落下來,猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。

          秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋果,保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……

          花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來,香氣襲人!

          田野里,一群小鳥在開演唱會(huì)呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰!

          秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫,我愛秋天。

        五年級(jí)景色作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的圣地,就讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來看一看吧!

          我家后面有一片竹林,那兒有很多毛筍,沒過幾天,我和弟弟就上山挖筍,一路上可美了,最先看到的是一條清澈見底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車魚,咱們小孩最喜歡玩這種魚了,小溪邊長(zhǎng)著兩排綠油油的小草和五花八門的小花,這些草特別特別奇怪,有的一碰它葉子就縮了起來,有的'會(huì)割傷人的手,還有的能流出膠水……可為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣的呢?我們小孩自然不會(huì)當(dāng)一個(gè)狗拿耗子——多管閑事的人。

          隨著小溪叮叮咚咚的聲音,我們來到了竹林,那兒的竹子可高了,有7、8米高,我們?cè)诟咭恍┑闹褡优酝诠S,因?yàn)槟莾旱墓S多。挖完了筍,我們爬到山頂。望望遠(yuǎn)處的瀑布,瀑布很小但很好看,成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風(fēng)景線。有時(shí),我們還會(huì)撿袋樹葉,從上往下倒,給鄉(xiāng)親們一個(gè)天兵降雨。

          這就是我的家鄉(xiāng),你喜歡不?

        五年級(jí)景色作文300字 篇6

          傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車,爸爸說:“閘坡可是AAAA級(jí)旅游區(qū),特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍!蔽液蛬寢層姓f有笑地很快來到了沙灘上。

          晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多么舒服呀!

          “那里怎么會(huì)有一個(gè)沙灘呢?以前沒有這個(gè)沙堆呀!”我心里正納悶著。原來這是為了滿足小朋友的樂趣做的,這個(gè)三米高的沙堆,對(duì)于我們小朋友就是一個(gè)樂園,我們一會(huì)兒爬上去,一會(huì)兒滑下來,簡(jiǎn)直就是小菜一碟,可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看著,那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。

          “滔滔,快下來,我們?nèi)ズ_吷⒉健!眿寢屧诮形。我一滑下來,那風(fēng)真令人舒服。這時(shí),美麗的海浪仿佛唱起了小歌:

          “呼呼呼,嘩嘩嘩,

          我的浪花最好看。

          呼呼呼,嘩嘩嘩,

          魚兒在我懷里游。

          呼呼呼,嘩嘩嘩,

          樂園就是大海呀!”

          這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽著,這安靜了好一會(huì)兒,一切都變的靜靜的。

          傍晚的海灘多么美呀!

        五年級(jí)景色作文300字 篇7

          美麗的秋天 秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),是金黃色的海洋。 瓜果成熟了,農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。

          走進(jìn)美麗的秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好,讓美麗的秋天來打動(dòng)你的心吧! 秋天的早晨,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,迫不及待地來欣賞這美麗的景色了;白云也爭(zhēng)先恐后地前來報(bào)道,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,不時(shí)變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個(gè)美麗的世界;蘋果樹結(jié)出了碩大的果子,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們甜美的笑臉,讓你忍不住想咬一口;花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子,給空氣中送來淡淡的清香;整個(gè)草地也像一位愛美的姑娘,脫下了碧綠的裙子,換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。

          這么美的景色,讓人情不自禁地陶醉了!

          秋天多么美麗,讓我們一起來珍惜秋天的美好時(shí)光吧!

        五年級(jí)景色作文300字 篇8

         。㈥(yáng)春布德澤,萬物生光輝."在奶奶著美不勝收的花園里,繁華似景,芳草萋萋.邁著輕盈的步伐,來觀賞這些姹紫嫣紅的花,讓人心曠神怡.

          讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛過山峰,到處都有春天的歡笑.看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉.

          那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰,一朵朵含苞特放的海棠花,一朵朵嬌美的迎春花,在風(fēng)中偏偏起舞.這些肩并肩地在一起,它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友,形影不離.

          走進(jìn)丹楹刻角的亭子里.坐在長(zhǎng)凳上,背倚著柱子,微微地閉上眼睛,來感受大自然的氣息,讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外.

          我又慢慢地睜開眼睛,春風(fēng)拂面.它這時(shí)是一只嬰兒的手,輕柔地?fù)崦ò辏切┗ㄗ兂闪艘粋(gè)個(gè)舞蹈家.

          花園的前面有一條小溪,我喜歡在這里傾聽它清脆地歌唱和它一起奔跑.小溪有節(jié)奏地流動(dòng),有節(jié)拍地"叮咚.叮咚"響.我走遠(yuǎn)了,耳里似乎還回蕩著"叮咚,叮咚"的聲音.

         。⒌乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春."這是滿園春色,春光融融,我愛這個(gè)地方,愛這個(gè)地方的一花一草。

        五年級(jí)景色作文300字 篇9

          早晨,陽(yáng)光照在校園里,像給校園安上了黃色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像士兵似的門柱。它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆美麗的夜明珠。門柱中間,有一塊石頭,上面刻著謝家灣小學(xué)著五個(gè)閃爍的大字,顯得十分漂亮。

          走進(jìn)校園,就看見十幾棵桂花樹,桂花盛開的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,桂花的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。

          校園的林蔭道兩側(cè)都有杜鵑花,杜鵑花的枝條是那么長(zhǎng),那么細(xì),有那么漂亮,那么柔美。林蔭道種滿了高大又挺拔的小葉榕,小葉榕的葉子很密,仿佛遮住了藍(lán)天,太陽(yáng)的光也射不進(jìn)來。校園里還有很多粉色桃花,走近一看,桃花有三層,花蕊黃黃的。還有幾只勤勞的蜜蜂提著提著蜂桶采蜜呢!

          校園的最兩邊,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許多健身器材:有爬桿,有雙杠,有假山……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打排球,還有的在打乒乓球。

          校園真美麗!

        五年級(jí)景色作文300字 篇10

          我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,然后使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。

          街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。然后人們?cè)诼咽飞仙⒉,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來,時(shí)時(shí)刻刻看著它。

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