關于土豆五年級作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的土豆五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土豆五年級作文 篇1
提起土豆大家肯定都不陌生，它是一種疏菜，它相貌平平，但它的營養(yǎng)成分卻很高。
土豆的心態(tài)似乎很平穩(wěn)，低調的恨不得把自己一直埋在土里。它的果實生長在地下，不像蘋果、石榴鮮紅鮮綠的果實掛在枝頭；它的價格很便宜，從沒有大起大落過；它的品味似乎很單調，長期被視為窮人的蔬菜，如今，人類對它的影響已徹底已改變了，認定它幾乎全身都是寶，聯(lián)合國最近一項調查表明，到20xx年全世界人口將增加到105億，可能導致糧食危機，有的科學家認為，到那個時候，最有可能幫助人類度過危機的就是貌不驚人的土豆了，我們天天都能見到土豆。
土豆還有許多用途呢!
土豆不會使人發(fā)胖，醫(yī)生和營養(yǎng)學家把土豆稱蔬菜中的“一寶”。經研究發(fā)現(xiàn)：它每100克中含有的熱量不足90千卡，比米飯的熱量都少，而且它含有相當于其身體重量的20%的蛋白質，它還富有鉀、鐵等礦物質。維生素也很高，不光有維生素B、還有維生素C，對于那些不能多吃甘蔗的人來說，土豆可以成為它們借以攝取維生素的主要食品。
看！其貌不揚的土豆，竟有如此多的好處，它不就像我們生活中那些默默無聞的人嗎？俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”��！
土豆五年級作文 篇2
土豆是一種最平常不過的食物了，誰都吃過它，可真的會炒的同學卻寥寥無幾。為了完成老師交代的任務，我今天向爸爸學習炒土豆。
我向爸爸說明情況后，爸爸便不失善教之風，欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了，他先將幾個土豆放在案板上，取出一把菜刀，然后用菜刀切土豆，只聽見幾個短促的“刷刷”聲，土豆便成為了絲，這樣材料便準備好了。
有了材料，就開始“實戰(zhàn)”了，爸爸端起大鍋，放在開火的灶臺上，待水分燒干后，爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對我說：“倒油時要小心，不然油會濺到身上。倒的油也不要太多，否則炒出的土豆會太油膩�！闭f完，他又繼續(xù)做起來。幾秒種后，油燒好了，爸爸端起裝菜的盤子，只聽“嘩”地一聲，土豆全部進入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非�？斓冂P起來，只見爸爸的胳膊上下翻飛，手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐，我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘，對我說：“你看的也差不多了，快動手也做一做。說罷，將鍋鏟遞給我。在我的手中，鍋鏟就沒有那么聽話了，它像個頑皮的孩子，一會兒這轉轉，一會兒那轉轉，土豆沒炒好，濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活，又對我進行了不少指導，漸漸地，我手法比原先嫻熟多了。
在我和爸爸的努力下，土豆很快出鍋了，我嘗了一口，真香��！自己做的東西就是好吃，要不人們常說“自己動手，豐衣足食”��！
我吃著吃著突然覺得，自己雖然學會了炒土豆，可它的做工還真是不易，我這十一年里，不知吃過父母炒過的多少土豆，他們真是辛苦��！
土豆五年級作文 篇3
每次看到別人燒烤時，我就想到我童年時的“偉大杰作”。
每年，我們都在奶奶家過年，奶奶都會用大爐灶做出美味的菜肴。那次，午夜飯做得差不多時，奶奶把木棒插在一個和爸爸拳頭差不多大小的紅薯上，放在快要熄滅的火星上，微微地轉動著木棒。我很疑惑，火都快滅了，奶奶在干什么？過了五六分鐘，從爐灶中傳來一陣香氣。哦，原來奶奶在做一道好菜呢！
可奶奶沒有再烤了，這下我急了。這么多人，一個怎么夠吃？不行，我得再找點東西烤，其他的東西烤出來是什么味道呢？我四處“百度”著，看見了籃子里幾個土豆。今天就烤定你了！我跑過去，一把抓了三個，用一根竹條插了起來。
奶奶正在外面大喊：“開飯嘍！開飯嘍！”那個被烤得裂開了嘴的紅薯像在對大家說：“我很美味，快來品嘗我吧！”爐灶旁沒人，正是我大顯身手的好機會。
我將土豆放在炭上，星星點點的火把土豆圍了起來，我學著奶奶的樣子慢慢地轉動著竹條，多么想早點聞到土豆的香氣啊，于是，順手抓了把稻草扔了進去。
我興奮地轉動著竹條，想讓土豆受熱均勻，沒想到，竹條炸開了，濺出一道火星，我放下竹條，連忙跑開。
過了一會兒，沒什么動靜了，我把頭探到爐灶前，幾塊閃著紅光的炭和土豆的黑身影，熟了！我拿起鉗子，把土豆夾出來，土豆換上了黑色禮服。一看就很好吃的樣子，我大快朵頤地吃了起來，吃完了土豆，我去找媽媽，“媽媽，你……”話沒說完就被媽媽的笑聲打斷了，“怎么了？”“臉上！”媽媽捂著肚子說，我覺得很奇怪，就跑去衛(wèi)生間照鏡子，天啊！鼻子、臉上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物體！我立馬打開水龍頭，“打掃”起了我的臉。
哎，都是這幾個黑不溜秋的烤土豆惹的禍！
土豆五年級作文 篇4
今天早上，我起床后，外婆對我說：“莉莉，今天外婆給你們做土豆餅，你們來幫我剝土豆，好嗎？”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅，于是我們便爽快地答應了，這不，早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆，于是，我們全家就開使動員了！
看見熱氣騰騰的土豆，我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的，迫不及待地想開始剝了�？墒菦]想到土豆卻很燙，令我燙得拿不起來，看著爸爸，外婆兩個人一個個順利的把土豆剝好時，我更著急了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上，便機靈一動，想到了一個好辦法，想知道嗎？看！
這個好辦法就是：先把幾個土豆放在大勺子里，再把一個土豆用手按住，另一只手馬上剝去土豆的皮，這樣就行了。就在我想出辦法的同時，弟弟也想出辦法來了，只見他拿出了小勺子—瓢羹，他先把土豆（小的）放到瓢羹里，用筷子剝，雖然可以這樣剝，可很慢，沒辦法！唉—
我就這樣剝，可還是很燙，燙得我手都紅了！我好幾次都想放棄，可是，我對自己說：“堅持不懈，勇敢向前！解放軍在火里一動都不動我遇到的只不過是小小的困難，就放棄了，那以后還怎么做人？”我的心里有2個小人在吵架，一個叫我放棄，一個叫我堅持，他們吵來吵去，最后還是堅持占了上峰。于是我堅持了下去！
后來越剝越順手，越來越好剝，最后幾個被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了，大家都好高興，因為這是大家一起做的，這是凝結著大家的心血的。我沒說話，只是甜甜地笑了。
這次，我剝的土豆不多，也只有12個，可是我從中悟出了一個道理：不論做什么事都要堅持到底，有始有終，決對不能半途而廢，因為這樣才能把一件事做好；因為這樣才能鍛練你的堅持心；因為這樣才能讓你品嘗到勞動之后的甜！·
土豆五年級作文 篇5
愛像三月的`和風，讓我們感受到絲絲溫暖；愛像一顆蜜糖，讓我們感受到絲絲甜蜜。而我說，愛就是那一盤最最普通的青椒土豆絲。
小時候，我不愛吃飯，只愛吃青椒土豆絲，所以經常生病。冬天，北風呼呼地刮著，吹到臉上像刀割一樣的疼。可外婆仍堅持去菜市場買土豆，只為燒一盤我最愛吃的青椒土豆絲。
過了很久，外婆還沒有回來。我開始擔心了，外面的雨下得這么大，外婆身子又不太好，會不會出事呀！正在我胡思亂想之際，外婆回來了，只見她的頭發(fā)緊緊地貼在臉上，衣服也貼在身上。她的手上拿著一袋土豆，褲腿上粘著泥巴，也許是外婆在路上摔倒了。
外婆連一杯熱水都來不及喝就去做飯了�？粗菬釟怛v騰的青椒土豆絲，我卻沒了胃口。外婆夾了一筷子的土豆絲放在我碗里，對我說：“佳佳，快吃，多吃點�！蓖馄派n老的面容，我夾起土豆絲，塞進嘴里，外婆炒得很香……
第二天，外婆生病了，看著躺在床上瘦弱的外婆，我的眼淚不禁奪眶而出……
土豆五年級作文 篇6
這天，我興致大發(fā)，決定親自炒土豆給媽媽吃�？晌矣植恢摲攀裁磁淞�，于是就去問媽媽。媽媽告訴我說：“只要放鹽和味精就行了，但是土豆如果切成條狀，一般要放幾個辣椒和著炒，明白嗎？”問清配料后的第二天我就動手做了。
我先把土豆在水下沖一沖，主要是做到松松皮的作用。然后就可以去皮了。用刨刀在土豆上不停地滑動，遇到“陷阱”，就要用刨刀的尖頭“解決”掉。終于把這四個土豆刨好了，再洗一下就可以切條了。我先把土豆切成片狀，再把幾片疊在一起進行切條。終于切好了，可把我給累壞了。只差炒了。
媽媽告訴我：“土豆容易熟，所以炒一會兒就好了。油不能放太多，不然會變成‘薯條’的。辣椒要先放，鹽和味精不要放太多。”按照媽媽所說的步驟去做。先放一些油，等油燒到出蒸汽，沒有聲音了就可以把辣椒放下去，用鏟子把它翻動幾下就要放切好的土豆了。翻動幾下后，緊跟著放一勺鹽和一勺味精，再翻動一會兒就可以出鍋了。雖然有時候會被油渣子燙到，但是做成功的菜使我忘掉了被燙得疼痛。
媽媽嘗了我的菜后，雖然說我的鹽放多了，但是仍然夸我懂事了，知道為媽媽分擔家務了，我可高興了！
通過這次學炒土豆，我感受到媽媽的艱辛。媽媽您放心，今后我一定加倍努力，讓你嘗到我親自做的美味佳肴，相信我，一定能做到！
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