關(guān)于五年級(jí)敘事作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
朋友間的友誼，應(yīng)是天長(zhǎng)地久的，可我在上四年級(jí)的時(shí)候，竟和一個(gè)好朋友之間的友誼破裂了，讓我很是傷心。
那時(shí)，我們班很多人都喜歡吃零食，由于平時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的比較嚴(yán)格，不準(zhǔn)帶零食進(jìn)學(xué)校吃，于是大家都勒緊褲腰帶，任憑肚子饞的瓜瓜直叫，也要咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著�？梢环艑W(xué)，好多人齊唰唰“一窩哄”地跑出教室，跑出校門，來(lái)到校門外的零食攤，隨手捏起幾樣零食，掏出早已弄得皺巴巴的錢，很快的付了帳，便迫不及待撒開(kāi)一條口，用兩只手指夾住點(diǎn)頭子，便往嘴里直塞。買零食時(shí)，常常是買到身上的錢所剩無(wú)幾，才不再瘋狂地買了。
正好，有一天，我把攢了很久的錢（我的家長(zhǎng)平時(shí)不準(zhǔn)我?guī)уX進(jìn)學(xué)校，以免養(yǎng)成好吃懶做、上網(wǎng)等壞習(xí)慣），帶在身上，準(zhǔn)備在看到別人買東西吃的時(shí)候也買點(diǎn)來(lái)堵住往下流的口水。不知怎么回事，我的那位好朋友知道了，便央求我給她買零食，我說(shuō)不過(guò)她，只好答應(yīng)了。放學(xué)了，我準(zhǔn)備背起書包去買零食，她就來(lái)了。于是，我就和她一起出校門，來(lái)到零食攤，不停的用兩只手翻動(dòng)零食，選了幾樣，把我身上的錢全用完了。我倆拿著零食，朝回家的方向走去。一路上，她把零食抓了就吃，吃了就抓，直到把我買的零食一掃而光了，才停住那神速似的吃。吃完后，她一邊用紙巾擦嘴，一邊說(shuō)：“好吃，太好吃了！”看到她狼狽的樣子，好像幾天都沒(méi)有吃飯了，弄得我哭笑不得。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，她就讓我對(duì)她的看法改變了。那天，我身上沒(méi)帶錢，她問(wèn)我有沒(méi)有錢，我毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)有�！彼�(tīng)了，頭也不回地走了。這時(shí)，我想試探她，便說(shuō)：“哦，我忘了，我有錢�！彼�(tīng)了，連忙跑回來(lái)，問(wèn)：“你真得有錢？”“我為什么要告訴你，我們是最好的朋友，你為什么卻像鐵公雞、張麻子一樣，那么愛(ài)錢。我有錢的時(shí)候，你就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我追；我沒(méi)錢的時(shí)候，你就頭也不回地走了�！蔽疑鷼庥謧牡卣f(shuō)。誰(shuí)知，我的這番話讓她啞口無(wú)言。
這回，我總算看清了她這個(gè)人。我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)想到我最好的朋友竟然是那樣的人；但同時(shí)，我也有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，因?yàn)樗屛抑懒耍航挥岩髦�，�?yīng)在相互尊重、相互理解、相互幫助、共同進(jìn)步的基礎(chǔ)上建立，免得誤入歧途！
五年級(jí)敘事作文 篇2
星期六一大早，我家對(duì)面小店的門面前來(lái)了幾個(gè)推銷杭州傳化洗衣粉的人。
下午，高文清﹑陳夢(mèng)菱和我湊過(guò)去玩，玩了一會(huì)兒，我對(duì)他們的麥克風(fēng)感興趣了�！笆迨�，”我明知故問(wèn)地說(shuō)，“這是什么呀？”又說(shuō)：“我可以玩嗎？”“當(dāng)然可以，別摔壞了！”叔叔笑著說(shuō)。我在哪兒擺弄著，叔叔見(jiàn)我膽子大，就又對(duì)我說(shuō)：“你能對(duì)著麥克風(fēng)把這個(gè)促銷單大聲地讀一下嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我對(duì)著麥克風(fēng)用普通話讀著：“親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐你們好，我是杭州傳化公司的，感謝你們?cè)诎倜χ星皝?lái)光顧我們的產(chǎn)品，今天的產(chǎn)品買一送一……”我一口氣讀完。聽(tīng)著音響里傳出我清脆響亮稚嫩的聲音，我感覺(jué)很過(guò)癮，感覺(jué)自己就是一個(gè)真正推銷員了，叔叔阿姨們一直在夸我，我興奮的讀了幾遍。
這時(shí)高文清也躍躍欲試，可是她只結(jié)結(jié)巴巴地沒(méi)讀幾個(gè)字就讀不下去了，而且聲音又太小了，不像我，一向是大喉嚨。
聲音小一點(diǎn)沒(méi)有推銷員的感覺(jué)。陳夢(mèng)玲也來(lái)試，可是結(jié)果和高文清一樣，沒(méi)有成功。我搶過(guò)麥克風(fēng)，又一字不拉地讀了幾遍。這時(shí)，來(lái)了不少圍觀的人，都是來(lái)看一個(gè)小孩在推銷，都七嘴八舌地議論著，“這是誰(shuí)家的小孩？”“這孩子蠻不錯(cuò)的，聲音好脆，讀得好流暢”，“孩子，你讀慢點(diǎn)。沒(méi)人跟你搶……”，我更鼓起勇氣了，更賣力地“推銷”了。實(shí)際上我是“醉翁之意不在酒”，我是覺(jué)得麥克風(fēng)好玩而已。他們送了我一個(gè)不銹鋼盆和三袋35g洗衣粉。
當(dāng)“推銷員”真好玩，我下次還要當(dāng)“推銷員”。
五年級(jí)敘事作文 篇3
公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態(tài)可掬，特別是吃東西的時(shí)候和玩耍時(shí)，那可愛(ài)的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。
今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關(guān)在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”吧。那些猴子可活潑了，一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來(lái)了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見(jiàn)到我手中的花生，就像鐵見(jiàn)到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過(guò)來(lái)。它們一個(gè)個(gè)的把毛茸茸的小手伸出籠外，問(wèn)我要花生。那小手可真可愛(ài)啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個(gè)好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見(jiàn)花生，就跑過(guò)往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開(kāi)，拿出花生米來(lái)吃。你看那邊的那兩個(gè)猴子，一個(gè)大一個(gè)小，那個(gè)大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個(gè)大的猴子剝花生給小的'猴子吃，那個(gè)小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。
猴子的吃態(tài)憨態(tài)可掬，玩耍時(shí)的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完?yáng)|西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細(xì)一看，哦，是一個(gè)巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊(duì)，像運(yùn)動(dòng)員似的，有模有樣�？�，這邊的這個(gè)猴子用手把球一扔，那邊的一個(gè)猴子由頭一撞，那一個(gè)小一點(diǎn)的猴子在這邊帶著球，而它的后面呢，一群猴子在追著，其中有一個(gè)跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個(gè)拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了……
公園里的猴子真有趣��！
五年級(jí)敘事作文 篇4
20xx年 3月26日，李老師給我們上了一節(jié)關(guān)于信的“旅行”的綜合實(shí)踐課， 讓我們體會(huì)到了許多關(guān)于信的東西。
一開(kāi)始，李老師讓我們各個(gè)小組匯報(bào)上星期的活動(dòng)收獲、體會(huì)和問(wèn)題......大家都爭(zhēng)先恐后的（地）回答拿笑臉，我們也不例外，在這個(gè)活動(dòng)里，讓我知道了大家的收獲、體會(huì)、問(wèn)題，并有了新的收獲：下次采訪時(shí)，一定要先說(shuō)明自己的身份，自己來(lái)采訪的目的，還要說(shuō)自己不會(huì)用太多的時(shí)間、敬語(yǔ).......
后來(lái)，李老師上我們制定一個(gè)下次活動(dòng)的計(jì)劃說(shuō)明方案。我們大家毫無(wú)思緒，但聽(tīng)了李老師的見(jiàn)解，馬上大家就倍兒干勁兒創(chuàng)建了這樣一個(gè)計(jì)劃說(shuō)明方案：在星期六、日（一個(gè)）的早上9點(diǎn)，大家一起集中到學(xué)校，然后去中國(guó)郵政局調(diào)查、采訪送信員的職責(zé)、用處，詢問(wèn)送信員的工作效率問(wèn)題，調(diào)查、采訪完畢后就到自家的郵筒觀察一輪，就報(bào)告給組長(zhǎng)，把那天的過(guò)程記錄下來(lái)，報(bào)給老師.......分工是：我負(fù)責(zé)后勤；譚梓蔚負(fù)責(zé)查資料；連慧鑌負(fù)責(zé)采訪；鐘珺麗負(fù)責(zé)交通；洪芷晴負(fù)責(zé)整理；陳樹(shù)康負(fù)責(zé)照相......以下就是我們方案。
最后，李老師讓各組匯報(bào)計(jì)劃方案，自我介紹......大家都得有聲有色，響亮大方，說(shuō)了計(jì)劃方案以及自我介紹、分工；李老師的要求都一一達(dá)到了；大家都開(kāi)開(kāi)心心的。
這就是我的綜合實(shí)踐課體會(huì)、說(shuō)明，大家那天都很棒！開(kāi)心又高興！
五年級(jí)敘事作文 篇5
前幾天，街亭有交流會(huì)，我們便去那兒趕集。
到了那兒，整條街都人山人海，車水馬龍。有一個(gè)小攤子賣西瓜菠蘿的，那邊的西瓜紅彤彤的，里面嵌著幾顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光；菠蘿“黃彤彤”的，顯得美味無(wú)比，我們經(jīng)不住它們的誘惑，每人買了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜，但菠蘿很難吃。
繼續(xù)往前走，有個(gè)二元超市，里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開(kāi)了。
再往前發(fā)現(xiàn)有個(gè)大攤子賣工具的，十元三件，我們看了一會(huì)兒覺(jué)得不好，又離開(kāi)了。
“哇，那邊有賣兔子的！”弟弟說(shuō)�！靶⌒狞c(diǎn)，別靠近�！蔽艺f(shuō)，“有禽流感的�！币宦�(tīng)到禽流感，我們連看都沒(méi)看就走開(kāi)了。
“終于到頭了！”見(jiàn)前面沒(méi)有了，我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。
最有趣的來(lái)了，是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈，向在一個(gè)大氣球瞄準(zhǔn)�！芭尽�，哈哈，打中了！我可是神槍手！百發(fā)百中！當(dāng)我那點(diǎn)小得意還沒(méi)在心里展開(kāi)，緊接著的第二槍，咦，怎么沒(méi)中？不管了，再來(lái)！咦，又沒(méi)中？？噢，這次是子彈沒(méi)打出去！我又打了一次，哈哈！又中了！到后來(lái)，五發(fā)我中了四發(fā)，哥哥和弟弟共中了五發(fā)，我們一共中了九發(fā)，獎(jiǎng)品是一串手鏈。接下來(lái)是飛鏢。我們?nèi)齻�(gè)一起朝那塊板亂扔飛鏢，我運(yùn)氣不太好，只中了二鏢，哥哥中了三鏢，弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢，又是手鏈�？衫习逭f(shuō)給我們一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我們拆了那望遠(yuǎn)鏡，鏡片原來(lái)是放大鏡，什么望遠(yuǎn)鏡啊！
我們又走了半天，攤子全是賣木制品的，沒(méi)什么好玩。終于到車子那兒了，我們開(kāi)車回到了弟弟家，用買來(lái)的水槍打起了水仗，后來(lái)我衣服都濕了。我們?cè)陉?yáng)光下曬了一會(huì)兒衣服又干 了。
這次去趕集真好玩，有各種各樣的東西。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今年暑假我參加了夏令營(yíng)，來(lái)到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn)：五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場(chǎng)……
吃過(guò)早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場(chǎng)的船，那一望無(wú)邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”�。≌�(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過(guò)，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見(jiàn)它穿著一身潔白無(wú)瑕的衣服，好似一只可愛(ài)的小天使，在我們船只的上空無(wú)拘無(wú)束地飛著。船上的工作人員見(jiàn)海鷗來(lái)了立刻把準(zhǔn)備好的小魚，拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來(lái)，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。這時(shí)，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來(lái)，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里，接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開(kāi)了小差，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚并沖下去時(shí)，小魚就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里，躲起來(lái)了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來(lái)等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食，可愛(ài)的海鷗盡情地享受著大餐帶來(lái)的快樂(lè)，他們?cè)诳罩刑鹆丝駳g舞，我們?cè)诖铣鹆藲g樂(lè)歌……
這些海鷗多么可愛(ài)呀，我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物，與它們和諧相處，讓這個(gè)世界變得更加美好！
五年級(jí)敘事作文 篇7
我的家里發(fā)生過(guò)許多事，有一件事使我難以忘記。
爸爸很愛(ài)喝酒，每次都讓人架回來(lái)。一回到家我和媽媽就說(shuō)他，可是爸爸就是不聽(tīng)。于是，我和媽媽就想出了一個(gè)辦法。一次，爸爸又是讓“擔(dān)架”抬回來(lái)的，我突然大叫：“不好了，不好了。”媽媽問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：前幾個(gè)星期我報(bào)名參加了‘家庭總動(dòng)員’，這不，這就快比賽了，可爸爸這個(gè)樣咱們?cè)趺慈パ剑俊薄罢l(shuí)說(shuō)我不能去了？”爸爸從床上下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)撞到茶幾上�！澳愣歼@個(gè)樣了還怎么去呀？”爸爸嘆氣道“我這不是沒(méi)辦法嗎，我要是不喝，就等于u不禮貌�！薄昂纫膊皇遣缓茫皇遣灰忍�，能把自己的意思表達(dá)出來(lái)就行了。”“好，那我們?nèi)胰艘黄鹋�，把我的酒戒掉�！贝蚰且院螅职忠怀鲩T我和媽媽就警告他，讓他少喝酒。幾周后，爸爸的酒量也減少了。到了比賽那天，爸爸問(wèn)：“我們?nèi)ケ荣惏�！”我卻讓爸爸別去了，那只不過(guò)是我的計(jì)劃罷了。爸爸笑著說(shuō)：“看來(lái)我中了你的招了�！辈还茉趺凑f(shuō)，爸爸在也不會(huì)上“擔(dān)架”了。
其實(shí)，家人才是最團(tuán)結(jié)的一伙了，不管發(fā)生了什么事，不管遇到了怎樣的困難，家人終究是家人，家人是永遠(yuǎn)不會(huì)分離的。不論火山噴發(fā)、地震還是洪水……家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。家，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那件事，因?yàn)樗刮颐靼琢思胰嗽撟龅氖拢屛腋惺艿搅思业牧α俊?/p>
五年級(jí)敘事作文 篇8
從小到大，我一直有一個(gè)關(guān)于身體健康的煩惱。
在我還很小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病。自從那場(chǎng)大病過(guò)后，別說(shuō)走了，我連站都站不直了，并且哥哥和表弟經(jīng)常欺負(fù)我，于是媽媽就想著讓我吃胖一點(diǎn)，能夠自己保護(hù)自己！
那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)出了牙齒，媽媽就想盡各種辦法讓我吃胖。比如：一直做我喜歡吃的，讓我多吃一點(diǎn)，可是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這樣并不能讓我吃胖，因?yàn)槲页缘亩际遣婚L(zhǎng)肉的食物。于是媽媽做很多肉給我吃，有紅燒肉，雞肉，五花肉，我自己也意識(shí)到了，只有吃胖才不會(huì)被哥哥和表弟欺負(fù)，于是我就用“撐死式”吃法。果然，功夫不負(fù)有心人，我的肚子一天比一天大。在我七歲的時(shí)候，就已經(jīng)有70斤了。通過(guò)這些日子的努力，哥哥和表弟已經(jīng)不敢再欺負(fù)我了。那個(gè)時(shí)候我非常高興！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是濃眉大眼，身強(qiáng)體壯。因此在班里有了一個(gè)“全班第一胖”的稱號(hào)，在班里沒(méi)有幾個(gè)人敢惹我。媽媽和我都很高興，可是又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我和媽媽面前。
我吃肥以后，有幾個(gè)親戚看見(jiàn)了都說(shuō)我太肥了，不好看，我很傷心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且現(xiàn)在的我已經(jīng)不想再回到，兒時(shí)被欺負(fù)的時(shí)候了！可媽媽卻不是這樣的，于是她就想盡各種辦法讓我減肥，有時(shí)還用比賽的方式讓我減肥，我很不喜歡這樣的減肥方式。我很煩惱，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就只有偷偷地吃，因?yàn)槲胰滩蛔 ?/p>
大概是九天前，我就傷心的給媽媽說(shuō)：“媽媽，你知不知道？以前我吃肥的時(shí)候是很不容易的，可是，現(xiàn)在因?yàn)橛H戚朋友的幾句話，讓我這么多年的努力都白費(fèi)了！”媽媽很慚愧，可還是沒(méi)打消這個(gè)念頭！
這個(gè)煩惱一直伴隨著我到現(xiàn)在，我有預(yù)感，這個(gè)煩惱會(huì)伴我一生一世的。
五年級(jí)敘事作文 篇9
雖然時(shí)間流逝的很快，雖然很明顯可以看出我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了�？墒�，有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，你知道那是什么嗎？對(duì)了，那就是師恩��！
師恩是非常平凡的，每一位老師，都是他的含義。師恩非常偉大，它改變了我們，讓我們從幼小幼稚的游戲中拉了出來(lái)，走向人生正道。師恩，是平凡的，也是偉大的。
老師，每天拿著粉筆在黑板上寫字，講臺(tái)下，我們還是不知道老師的辛苦，還在下面大吵大鬧，不讓老師安心講課。
老師，您的桌子上每天都放著我們的作業(yè)，都是您認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改著作業(yè)。
老師，您將一生都奉獻(xiàn)在了教師的這個(gè)工作。每天，一樣的動(dòng)作，一樣的形態(tài)：老師在寫著粉筆字，身上灑落著一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺(tái)，是您的舞臺(tái)，黑板，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地。教鞭，是您用來(lái)管我們的智慧。
老師，我們愛(ài)您，我們感激您，是您給我們了知識(shí)，是您給我們了希望，是您給我們了成功的路，讓我們成長(zhǎng)著。
五年級(jí)敘事作文 篇10
在一次次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我也獲得了錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成的成功。
比如我9歲的時(shí)候，有一次作業(yè)沒(méi)做完我還在那玩著電腦。當(dāng)爸爸或者媽媽問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有，我就直接的一句“做完了！”結(jié)果，星期天晚上9點(diǎn)。爸媽都睡覺(jué)了，我還在那里玩電腦。媽媽起來(lái)了看見(jiàn)我還在玩電腦，叫我馬上睡覺(jué)。我只好關(guān)上電腦，關(guān)了燈，回到自己的床上。心里想著：這次作業(yè)該怎么辦�。康俏以趺醋霭。咳绻粚懤蠋煏�(huì)不會(huì)給爸媽說(shuō)�。课蚁肫鹆宋彝瑢W(xué)以前沒(méi)做作業(yè)都是補(bǔ)的，所以我想補(bǔ)完剩下的作業(yè)。我心里暗暗想著：我真“聰明”，額呵呵！。
我就去拿作業(yè)，我似乎像一個(gè)小偷一樣翻著自己的書包，東看看西看看找作業(yè)。作業(yè)拿完了準(zhǔn)備去床上慢慢補(bǔ)，再聽(tīng)歌。我又開(kāi)著臺(tái)燈，在那光照中慢慢的補(bǔ)著作業(yè)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我的作業(yè)才寫完一辦，那該怎么辦？那我寫快點(diǎn)。結(jié)果媽媽開(kāi)了門拿衣服明天穿，看見(jiàn)我在床上補(bǔ)作業(yè)。擔(dān)心地問(wèn)：“你作業(yè)不是寫完了嗎？”“我就是寫完了，我想看下書，明天要考數(shù)學(xué)�！蔽曳浅＜逼鹊恼f(shuō)。媽媽不相信地說(shuō)：“那我來(lái)看看。”我心在撲通撲通的跳，不知道要發(fā)生什么。媽媽拿起了我的作業(yè)本，皺了皺眉頭說(shuō)：“你寫的字有題嗎？我怎么連題都沒(méi)看到。”我像一個(gè)無(wú)家的孩子一樣，哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我為什么哭。因?yàn)槲已a(bǔ)作業(yè)。
在一本書上，我看到了這樣一句話“知道錯(cuò)了，不難把錯(cuò)誤根除”，“天才偉人也犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)使他們畏縮不前�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤�！蔽覀円搿蹲髠鳌防锏囊痪湓捘臉印叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！�
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