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      2. 五年級(jí)班級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-04 18:29:00 五年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)班級(jí)作文錦集七篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)班級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級(jí)班級(jí)作文錦集七篇

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

          大家肯定都競(jìng)選過(guò)某個(gè)職位,如果沒(méi)有,那也應(yīng)該聽(tīng)國(guó)班級(jí)競(jìng)選吧,那今天就來(lái)看看我們的班級(jí)競(jìng)選,好嗎?

          第一天,今年的班級(jí)競(jìng)選換了一個(gè)方式,龔先對(duì)我們說(shuō):“今天,我們?cè)谶@里來(lái)競(jìng)選,這肯定是對(duì)于你們是一種新方式—自我推薦。每個(gè)人都有機(jī)會(huì),只要你推薦你自己!痹谶@時(shí),我的心跳個(gè)不停,因?yàn)槲液苣懶,從?lái)都沒(méi)有過(guò)自我推薦,也不敢推薦自己。因?yàn)檫@一次的突然的發(fā)生,讓我不再那么膽小了,讓我了很多,讓我有了心!

          在我一再猶豫之時(shí),自我推薦的人越來(lái)越多,突然,我想:我不能這么,要相信自己,相信自己能行!我舉起了手,當(dāng)我說(shuō):“我要競(jìng)選宣傳委員”的一瞬間,我感覺(jué)全班都在看著我,我的臉?biāo)矔r(shí)一會(huì)紅,一會(huì)白,感到很難為情。

          最激烈的時(shí)候開(kāi)始了,投票開(kāi)始,首先是中隊(duì)長(zhǎng),,體育委員。龔老師說(shuō):“報(bào)到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就低頭,別看舉手的人,別給自己加負(fù)擔(dān)。如果你自己也同意的話,請(qǐng)你自己舉手!

          一個(gè)一個(gè)輪下來(lái),我自己心里都在默默地祈禱:我票數(shù)高一點(diǎn)。如流水一般,一會(huì)就到我了,當(dāng)我把頭埋下去的時(shí)候,我耳根都紅了,紅的發(fā)燙,當(dāng)我抬頭時(shí),我呆著了,26票,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很吉利的數(shù)字,我心里甜甜的,很開(kāi)心!

          第二天,龔老師布置了一項(xiàng)演講稿的回家作業(yè),我順利地完成了,我把我自己的優(yōu)點(diǎn),都一一地寫(xiě)在了演講稿上,再給老師和同學(xué)們?nèi)ピu(píng)定,決定我是否能當(dāng)上宣傳委員。

          最后,我上臺(tái)朗誦我的競(jìng)選演講稿時(shí),同學(xué)們給了我一陣掌聲,給了我,給了我勇氣,我心里想:我要用洪亮的聲音,要用唱歌一般響亮的聲音,來(lái)讀我的演講稿。我就很有感情的演講了我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),來(lái)證明我的能力和不足。又是一陣掌聲,得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我很害羞地回到了座位上。

          這次班級(jí)競(jìng)選,給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)做好的!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

          上個(gè)星期五晚上,我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣書(shū)活動(dòng)。

          我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之后就開(kāi)始吆喝了。可是效果并不如意,于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫(huà)書(shū)和磁帶、光盤(pán),任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。

          一開(kāi)始生意并不好。我分析原因:一是漫畫(huà)書(shū)家長(zhǎng)不讓看,英語(yǔ)書(shū)小孩看不懂;二是我們沒(méi)推銷好;三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書(shū),也不咋地,我們又去換。

          這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的,她終于動(dòng)心了,待到找錢(qián)時(shí),我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢(qián),要找85塊錢(qián)(因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子)我只有83塊錢(qián),任亞慶有10塊錢(qián),因?yàn)槲业亩际橇沐X(qián),所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。

          經(jīng)過(guò)這一次,我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。

          "叔叔阿姨,為自己的孩子買本書(shū)嗎?"

          “這本書(shū)很好看的,可以用來(lái)娛樂(lè),能夠輕松心情,讓您開(kāi)心!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。

          “這是什么書(shū)。俊卑⒁毯褪迨妪R問(wèn)。

          “《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),里面還有很多好詞好句,為自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀!

          “這些是《兒童文學(xué)》,不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí),還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處,這些沒(méi)有名著那么深?yuàn)W,易懂一些。而且書(shū)里面都是一些有趣的故事,可以放松心情!比蝸啈c接著說(shuō)。

          “你們?yōu)槭裁匆I書(shū)呢?目的是什么呢?”阿姨問(wèn)道。

          “因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛,我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以借此機(jī)會(huì)出來(lái)鍛煉!蔽液腿蝸啈c一唱一和。

          叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō),從我和任亞慶手中各買了一本書(shū)!疤昧!又賣了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。

          到活動(dòng)結(jié)束,我倆的11路車快報(bào)廢了,但是我們Veryhappy!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

          美德是什么?我想它就是別人摔倒后的扶起,就是在公交車上的讓座,就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約,在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德?

          這件事要從綠植說(shuō)起,讓我記憶猶新。開(kāi)學(xué)第一周,老師說(shuō):“為了讓我們每一位同學(xué)都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,所以大家應(yīng)該帶一些植物美化班級(jí)!蓖瑢W(xué)們一致贊同。周一,同學(xué)們手里個(gè)個(gè)提著花籃,踹著粗氣,把各種各樣的植物放到了書(shū)包柜上。哇!教師里瞬間變成了“花卉市場(chǎng)”,有枝干粗壯的玉樹(shù)、枝繁葉茂的綠蘿,還有長(zhǎng)辮子的吊蘭……我看著看著,心情舒暢無(wú)比,眼前一片明亮。就這樣兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天課間,我走到綠植旁,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子怎么變黃了?我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已,就沒(méi)有多在意。但又過(guò)了兩天,我再去看綠植,只見(jiàn)水仙花焉了,垂著腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片,搖錢(qián)樹(shù)的葉子也落了厚厚的`灰……它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低頭耷拉著腦袋,好像在說(shuō):“快給我澆澆水吧!我快渴死啦!”我趕緊把這事告訴了老師。老師說(shuō):“沒(méi)事的,把它們帶到洗手間澆點(diǎn)水就行了!庇谑牵蠋煼愿缼讉(gè)同學(xué)每周五把植物拿到廁所間澆水,所以我們又看到了美麗的綠植。可是這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳在議論:“把這些植物全部搬到廁所好累。 薄斑@幾盆植物要這么多水嗎?”……我想了一下,一個(gè)星期要三個(gè)人把十幾盆植物拿去澆水確實(shí)不容易。經(jīng)過(guò)再三考慮,我叫爸爸在淘寶上買了一個(gè)小噴壺,三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師,說(shuō):“這是專門(mén)給我們班澆水的!薄爸x謝你啊!你真是個(gè)有心人!鄙罾蠋熜χ?yè)P(yáng)我說(shuō)。這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜;丶液笪野咽虑楦嬖V了爸爸,爸爸說(shuō)我是班級(jí)“護(hù)花小天使”。但爸爸同時(shí)也批評(píng)我說(shuō):“為什么不把噴壺直接給班主任呢?讓她知道了多好。 蔽艺f(shuō):“為班級(jí)作貢獻(xiàn),不是做給別人看的,只要有利于班級(jí)就行!”爸爸聽(tīng)完后笑瞇瞇的夸我真懂事,F(xiàn)在看到同學(xué)們拿著我買的噴壺澆花,方便了很多,鮮花們笑了,我也笑了,大家都笑了!

          通過(guò)這件事,我終于知道了什么是美德。美德就是那無(wú)人知的春雨撫摸著嫩綠的小草,就是在那無(wú)人知的夜晚,那皎潔的月亮,無(wú)聲無(wú)息,靜靜的、默默的,只留下愛(ài)的足跡!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

          小學(xué)五年以來(lái),今天是我們第一次迎來(lái)了令人興奮不已的元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          下午,教室里張燈結(jié)彩,黑板上已經(jīng)畫(huà)滿喜慶的圖案,門(mén)上早已貼上對(duì)聯(lián),班級(jí)里充滿歡樂(lè)、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯(lián)歡會(huì)。

          在主持人張?zhí)K鵬和何肖語(yǔ)的主持下,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

          輪到我們組了,我們激動(dòng)不已地走上臺(tái),開(kāi)始表演《我們共同的家園》!靶◆~(yú),你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張,腿有點(diǎn)抖,當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),我開(kāi)始放松下來(lái)。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī),這樣的環(huán)境真美!······結(jié)尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對(duì),我們要和睦相處,保護(hù)環(huán)境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

          同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

          每一個(gè)節(jié)目大家都十分投入,同學(xué)們看得連連鼓掌。

          最后,是抽賀卡的時(shí)間。先前,每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡,在上面寫(xiě)上祝福的話,等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后,再在上面寫(xiě)上被送同學(xué)的名字,十分有創(chuàng)意。我們把寫(xiě)好的賀卡放到一個(gè)空包里,抽賀卡就開(kāi)始了!

          “雛鷹小組!哦,老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽,一個(gè)白色信封!我打開(kāi)一看:

          同學(xué),祝你在猴年里,萬(wàn)事如意,開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一帆風(fēng)順!

          童啟星同學(xué)

          20xx年12月31日

          各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

          愉快的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動(dòng),興奮,心里還涌出一種酸酸的感覺(jué)。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì),明年這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)?lái)美好祝福,也給我們留下永久的紀(jì)念。

          讓我們記住這次聚會(huì),為美好的明天加油!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

          “哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班里緩緩傳出。怎么回事?原來(lái)是我們班正在舉行聯(lián)歡會(huì)。

          主持人從容地走上臺(tái),向大家宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。接著用巧妙的語(yǔ)言慢慢地引出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目。有表演班級(jí)發(fā)生事情的、有關(guān)于歷史故事的、有呼吁性的……每個(gè)組都表演了自己精心策劃的節(jié)目,大家都演得精妙絕倫,把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀眾哄堂大笑,好不熱鬧啊!

          其中我最喜歡的節(jié)目是夏宇航和周啟文同學(xué)表演的《學(xué)生會(huì)的倒霉事》了。這個(gè)節(jié)目的語(yǔ)言十分幽默,講述了一位同學(xué)去報(bào)名參加學(xué)生會(huì),卻不料碰到了學(xué)生會(huì)的總統(tǒng),兩人便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),到最后這位同學(xué)依然沒(méi)能進(jìn)入學(xué)生會(huì)。兩位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。這個(gè)節(jié)目讓在場(chǎng)的觀眾們都明白了說(shuō)話不能羅里吧嗦,一定要簡(jiǎn)潔、直沖重點(diǎn),否則不僅誤了自己的事情,還沒(méi)能讓對(duì)方聽(tīng)明白。

          聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,班主任王老師還根據(jù)大家的意見(jiàn)評(píng)出了最好的三個(gè)節(jié)目與十位表演之星。大家在這次活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),還增加了自己的膽量,真是一舉兩得啊!這樣的活動(dòng)希望以后多多舉行。

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇6

          我來(lái)到了我的班級(jí),說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這里并不看好,因?yàn)檫@里吵吵鬧鬧的。我挑了一個(gè)位置,可是那張桌子好花啊。老師點(diǎn)了我做學(xué)習(xí)委員,我挺高興的,上課的第一天我要給他們一個(gè)下馬威,努力地把班長(zhǎng)這個(gè)職位搶過(guò)來(lái)。這大大滿足了我的虛榮心。

          我又想了,我都在預(yù)習(xí)課文,用我的智慧來(lái)?yè)Q取我的榮譽(yù)。我一定要一吐?lián)P眉,不知道那兩個(gè)班長(zhǎng)厲害不厲害,我想也不會(huì)了,看他們一副懶散的樣子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑,盡管我不應(yīng)該有這樣的思想,可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀,為什么我就不能成為大家的焦點(diǎn),事實(shí)上,我已經(jīng)成為大家的焦點(diǎn)了。我一定要好好跟老師相處,讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語(yǔ)文跟英語(yǔ)不用擔(dān)心,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力是很強(qiáng)的,我的理想不就是律師嗎。至于數(shù)學(xué),還過(guò)得去,我在加把勁就行了的。哎,真的好期待9月1號(hào)啊,不,應(yīng)該是期待每一天的精彩來(lái)臨。我一定要成為他們的對(duì)手。我覺(jué)得這個(gè)集體太差勁了,每個(gè)都是從農(nóng)村出來(lái)的,打扮又老土,就只有我跟一個(gè)舊同學(xué)比較好一點(diǎn)。因?yàn)檫@樣,我不僅想,如果以后有文藝表演,他們不是丟了的面子嗎?真討厭,可是我又想,我一定要把我的班級(jí)成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班,因?yàn)樗麄儼喽加幸粋(gè)我的對(duì)手,又是最瞧不起我的人。我還打算去申請(qǐng)做廣播員,畢竟我在小學(xué)做過(guò)幾年,我一定要憑我的口才說(shuō)服老師。

          恩,期待中!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇7

          星期一,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我們第一小學(xué)五年級(jí)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)班級(jí)足球比賽。

          當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)圍在操場(chǎng)邊準(zhǔn)備看比賽了。操場(chǎng)四周掛起了五彩繽紛的氣球,它們隨風(fēng)飄動(dòng),隨風(fēng)跳躍,忽上忽下、忽左忽右,好不歡快的樣子。

          我們班隊(duì)員們已經(jīng)整裝待發(fā),柴梓棟,李雨華等隊(duì)員精神抖擻。隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班先發(fā)球,隊(duì)長(zhǎng)先傳給了我們隊(duì)一個(gè)最厲害的前鋒隊(duì)員,那個(gè)隊(duì)友帶著球過(guò)了好幾個(gè)對(duì)手,像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難,風(fēng)馳電掣般勇往直前,直接突入對(duì)方的球門(mén)禁區(qū)。一個(gè)對(duì)方后衛(wèi)突然像一陣旋風(fēng)似的飛奔過(guò)來(lái)準(zhǔn)備搶球,只見(jiàn)那個(gè)隊(duì)友突然側(cè)身一腳把球傳給了隊(duì)長(zhǎng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,隊(duì)長(zhǎng)猛然飛身一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),球進(jìn)了!我們班觀看比賽的同學(xué)們,頓時(shí)歡呼雀躍、掌聲雷動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰的景象。

          輪到對(duì)方發(fā)球了,好像是為了急著要扳平比分吧,他們來(lái)勢(shì)洶洶,一來(lái)就快沖到我們的球門(mén)禁區(qū)前了。隊(duì)長(zhǎng)李雨華鼓勵(lì)隊(duì)員們說(shuō):"加油,我們是最棒的!”大家頓時(shí)信心十足,馬上全神貫注,在球門(mén)前嚴(yán)陣以待。一看對(duì)方前鋒射門(mén)的球向李雨華頭上飛來(lái),馬上就要進(jìn)球了,圍觀的同學(xué)群中發(fā)出一片驚呼聲。他沒(méi)有絲毫的猶豫,立馬像袋鼠一樣,迅速跳起來(lái)用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,對(duì)方的進(jìn)攻失敗了。圍觀的同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。

          接下來(lái),雙方隊(duì)員又你爭(zhēng)我搶,互相攻防了好幾個(gè)回合,大家都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲響了,我們班最終以一比零的比分贏得了這場(chǎng)比賽。

          這場(chǎng)精彩的班級(jí)足球比賽,既鍛煉了我們的身體,也增強(qiáng)了我們班集體的凝聚力,還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,集體配合就能取得勝利這個(gè)道理。

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