五年級(jí)秋天的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
人們常說(shuō)：“一年之際在于春。”那我也可以說(shuō):
一年之美在于秋�！蔽L(fēng)吹來(lái)，秋姑娘跑來(lái)了，染黃了大地，大地變涼了。
這天上午，我來(lái)到了公園，從公園里拿了一片樹(shù)葉，用來(lái)仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說(shuō)：“我是秋天的代表，秋天由我來(lái)做主，誰(shuí)敢來(lái)傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚，霜夜紅于二月花。”這首名詩(shī)！
秋天有梧桐樹(shù)哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹(shù)枝會(huì)慢慢地變黃，長(zhǎng)得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ�，就�?huì)順著風(fēng)過(guò)湖。
松柏的樹(shù)葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹(shù)葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。
秋天還有許多樹(shù)葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的鐵樹(shù)葉……
秋葉還有許多作用哪！
它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書(shū)簽，做保健藥……
多么有獨(dú)特感的樹(shù)葉啊！不管顏色，外形都是那么的出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最愛(ài)的當(dāng)然是----樹(shù)葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
光陰在不知不覺(jué)中流逝，送走了炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼便已到了秋天。風(fēng)吹落了路邊的樹(shù)葉，鋪滿了滿地的金黃，人說(shuō)落葉知秋，是啊，秋天總讓人情不自禁的想起落葉。
涼涼的秋風(fēng)吹起，蕩起了家鄉(xiāng)的秋天。記憶中，故鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，有如波浪一般在風(fēng)中翻涌的稻穗，還有熟透的泛著金黃的梨。家鄉(xiāng)的路邊種著一排排銀杏樹(shù)，每當(dāng)秋風(fēng)吹起，銀杏葉像一只只蝴蝶，在風(fēng)中偏偏起舞，繼而累了，就靜靜地躺在路邊，鋪滿了滿地的金黃。
在故鄉(xiāng)，每逢秋天風(fēng)吹時(shí)，總是喜歡跑到樹(shù)下抬頭張望，看到一片片銀杏葉落下，能興奮的歡呼蹦跳。童年的時(shí)光總是那么美妙，快樂(lè)總是那么簡(jiǎn)單單純。故鄉(xiāng)的秋天，還有熟透的高粱。跑到田野里，你總能看見(jiàn)，鳥(niǎo)雀銜著紅通通的高粱在天空飛翔，它們完全不懼怕旁邊的稻草人，甚至更有膽大的鳥(niǎo)兒落在稻草人的肩頭和它們一起玩耍。秋天的原野，總能聽(tīng)到隆隆的收割機(jī)的聲音，小孩子在田野里隨著稻香河流奔跑。晚上回到家，和父母坐在一起吃了剛收獲的玉米，水果，開(kāi)心的笑著鬧著，其樂(lè)融融。
看吶，路邊堆起了金燦燦的谷堆，孩童么坐在谷堆邊，依偎著媽媽，聽(tīng)他們講，那過(guò)去的故事~
呵，故鄉(xiāng)的秋啊，有枯藤，有老樹(shù)，有鴉雀，有稻穗，還有香噴噴的梨。在故鄉(xiāng)的秋天，天上有微微的白云，地上有金黃的波浪�？諝庵�，總是帶著成熟果子濃濃的香味，香甜的氣氛。
我愛(ài)你，故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
有的人喜歡百花齊放的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡雪花飄舞的冬天，但我卻喜歡景色迷人的秋天。
秋風(fēng)來(lái)到了樹(shù)林里，秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)林里的樹(shù)葉“沙、沙、沙”地唱著悅耳的歌，樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。有的樹(shù)葉飄落在了大地的懷抱里，像給大地鋪上了五彩繽紛的地毯，有的樹(shù)葉飄落在了平靜的水面上，像一只只小船飄向遠(yuǎn)方。森林旁的松樹(shù)把身體挺得直直的，綠色的葉子越發(fā)顯得蒼翠，像一排排強(qiáng)壯的士兵保護(hù)著其他柔弱的小樹(shù)，美麗極了。
秋風(fēng)來(lái)到了田野里，秋風(fēng)給黃豆穿上了一件件金燦燦的衣裳，圓鼓鼓的黃豆好像要從衣裳里跳出來(lái)。玉米也悄悄地?fù)Q上了黃澄澄的`衣裳，旁邊還有黑色的玉米須，就像老人家長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。稻谷也笑彎了腰，真像一片金色的海洋。還有棉花地里雪白雪白的棉花，就像要和天上的云連接在了一起。
秋風(fēng)來(lái)到了果園里，火紅火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠。紅彤彤的蘋果就像在比較看誰(shuí)的臉更紅。
秋風(fēng)來(lái)到了花園里，菊花有白的、黃的、紅的、紫的……五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，粉的像霞。
我喜歡五彩繽紛的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋姑娘踩著輕盈的腳步，帶著絲絲涼爽悄悄的來(lái)了…
她然而一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不留意把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”
��！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農(nóng)民伯伯的心聲，讓他們收獲果實(shí)，播種期望，奏出了麥田的一片金黃。�。∏锾�，我愛(ài)你！
秋姑娘然而那么可愛(ài)，那么美麗！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，千姿百態(tài)的景象，令人心曠神怡，流連忘返。
說(shuō)起樹(shù)葉，我最喜愛(ài)的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》中有一句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓我對(duì)楓葉更加喜愛(ài)。
從遠(yuǎn)處看樹(shù)葉就像手掌一樣，不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛(ài)純真的臉龐。把楓葉拿起來(lái)在手中靜靜地欣賞，可以清楚地看見(jiàn)楓葉的根莖，讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。
仔細(xì)撫摸樹(shù)葉的表面，可以清楚的摸出楓葉的根莖，撫摸著楓葉，有一種一不小心就會(huì)碰碎的感覺(jué)。讓我不禁想到了一種動(dòng)物，那就是枯葉蝶，枯葉蝶的翅膀，就像枯了的楓葉一樣，讓我不盡憂傷，再美的樹(shù)葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉，又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn)；撫摸著楓葉又好像撫摸著小草，我腦海中呈現(xiàn)；撫摸大自然綠色生命的情景；撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海，花海中彌漫著濃郁的花香，蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈，一切都是那么的美好。撫摸著樹(shù)葉，讓我聯(lián)想起了許多美好的事物，撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的生命。
聞一聞楓葉的味道，有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香，這清香讓人一下子就陶醉其中了，這種清香是屬于大自然的，這是大自然贈(zèng)與人類的禮物。
這就是我喜愛(ài)的楓葉，希望人們能夠珍惜大自然贈(zèng)送的禮物。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天的美是成熟的，理智的，它不像春天一樣羞澀、嫵媚；它不像夏天一樣袒露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山上，給大地?fù)Q了迷人的秋裝，我走進(jìn)公園，陣陣秋分一吹，滿地的紅葉，像朝霞灑滿一地，真是美極了。
秋是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)，色、香、味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊。
花，它們像一個(gè)個(gè)少女手拉手，在廣闊的草地上跳躍著、嬉戲著。
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。使人感到秋高氣爽，金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋分和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只小鳥(niǎo)在飛，�。≡瓉�(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里。
秋天真美！
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