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實(shí)用的五年級植物作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級植物作文 篇1
在廣闊的大草原上,蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別,讓我們一起去看看吧!
蒲公英媽媽傳播種子前,她會給每個孩子一把雪白的降落傘,并囑咐道:“孩子們,你們手上的降落傘可以控制方向,等風(fēng)婆婆吹風(fēng)時,就能出發(fā)了。但千萬不要落到城市、大海、沙漠里。記住了嗎?”“記住了!”小種子們齊聲答到。正巧,風(fēng)婆婆看見了溫和地說:“就讓我?guī)》N子去安家吧!”說著就吹起了大風(fēng),小種子們飛向天空,順利地在別處安家。第二年春天,它們跟小動物一起玩耍。
蒼耳媽媽可聰明了。她對孩子們說:“你們只要到小動物身上去,它就會帶你們?nèi)フ倚录!薄芭qR有腳,鳥有翅膀,我們什么也沒有,怎么上去呀?”一粒小種子問。蒼耳媽媽答道:“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲,上面的刺會帶你們粘住小動物。”蒼耳媽媽這樣一說,小種子們就放心了。這時,來了一只活潑可愛的小白兔,蒼耳媽媽立刻叫孩子們準(zhǔn)備,她對小白兔說:“小白兔,你能幫我的孩子們?nèi)フ倚录覇幔俊薄昂绵!”小白兔爽快地答?yīng)了。它是個急性子,一會兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開田野,越過小溪,穿過山洞,翻過小山,來到了一片美麗的樹木里,那里綠樹成蔭,花草茂盛,蝴蝶飛舞。小種子們說:“這兒不錯,就在這放我們下來吧!”小白兔在了一棵粗壯的大樹底下抖了抖身子,身上的種子就掉了下來,說:“朋友們,你們就在這兒住下吧,我會來看你們的!薄澳蔷驮僖娏恕!毙》N子依依不舍地告別。一年后,小白兔來看種子們,種子們已經(jīng)長大了,它很高興,又開始了新的快樂生活。
豌豆媽媽的脾氣有些怪,她叫孩子們在太陽底下爆曬,好像在艱苦地訓(xùn)練。不知什么時候,豆莢露出了一絲絲縫隙,縫隙越來越大,最后“啪”地一聲,豌豆們蹦了出來,在旁邊生活。
看吧,植物媽媽的本領(lǐng)真的很大吧!
五年級植物作文 篇2
我們家的院子來了兩個不速之客,那就是——兩棵茄子!雖說是不請自來,但我們都很喜歡它。爸爸給它澆茶,我和媽媽給它澆水。
這兩棵茄子苗是奶奶之前不小心把種子撒進(jìn)了泥土里,而爸爸又不小心把這些泥土帶到了新家,所以這些茄子苗就在我們家安家落戶了。
茄子葉子的邊呈大波浪形,就像海浪一樣。葉脈是紫色的,背面是深紫色,細(xì)細(xì)看,葉子上還長著許多絨毛,不小心碰到,手就會發(fā)癢。茄子的枝干上部分是紫色的,靠近根的部分是黃褐色的,上面也長著許多絨毛。
兩棵茄子苗在我不注意的時候偷偷長出了小小的花蕾,就像水滴形的紫色小水晶。隨著茄子的花慢慢長大,花瓣也翹了起來,張得大大的,顏色也越來越深了。再過了一段時間,這些小花就長出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的三角形,但這些三角形也還有點(diǎn)綠。茄子越來越長,越來越大,越來越粗,把茄子樹都壓彎了。這些茄子蒂邊上還是帶有一些綠色。在燈光的照耀下,這些紫得發(fā)黑的茄子會反射出白色的光,真好看!
茄子的功用有很多,比如:清熱解暑、抗衰老、治胃癌、降血壓……茄子真是我們的好朋友!茄子還可以做許多好吃的菜,比如:紅燒茄子、炸茄餅、炒茄絲、蒜香蒸茄子、茄子燒豆角……只不過我不喜歡吃茄子,因?yàn)槟枪晌兜烙悬c(diǎn)難聞!嘻嘻!
到今天為止,我們家的茄子樹上已經(jīng)長出大大小小八條茄子了!希望我們家的茄子樹可以結(jié)出更多的茄子!
五年級植物作文 篇3
我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。
它有兩條翠綠的莖,細(xì)細(xì)長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的'葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。
它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機(jī)并且頑強(qiáng)。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現(xiàn)著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。
作為一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強(qiáng)地面對一切,就算別人不在意你。
五年級植物作文 篇4
懷著激動的心情,終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上,一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條,正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好;柳樹枝條迎風(fēng)飄揚(yáng),像少女飄逸的發(fā)絲,像一根根柔軟的紙條,正向我們招搖;河面上,微風(fēng)拂過,波光粼粼,上面猶如灑了一層金子,銀子,枯草在其中無力的搖曳著,再見于下一個秋冬,因?yàn)檫@里將成為綠色的世界。
哦!到了!
一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鉆,目標(biāo)好像就是天上,雖然很干枯,但還是伸開寬闊的臂膀,迎接我們這些小記者們。
再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭,紅的紅似桃,白的白如雪,那撲鼻的誘人芬芳,再添上我們歡快甜美的笑聲,好一幅“含苞圖”。∵@些玉蘭的分布,橫不橫,行不行,但那醉人的姿勢,卻擺著春的規(guī)律。
繼續(xù)走,是一個小湖,湖中分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的大鵝卵石塊,躺在湖中做小路,日復(fù)日,經(jīng)過幾十年的歲月,這些鵝卵石長了綠“胡子”,透過清明的湖水,煞是耀眼。故,我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹,長長的綠絲,垂在水面上,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!
然后。前面是一座松山,上面長滿了小松樹,形態(tài)各依,有的兩棵“相依為命”,有的獨(dú)立孤木聳立,有的則是你碰我,我碰你,調(diào)皮的嬉鬧著,可愛極了!有的“頭發(fā)”都弄掉了,不過,它們卻說;“這是好松肥啊!”真是落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
再向前走。是一片杏花林,白色的杏花落滿地,飄滿天,嵌滿枝頭,像一個個小風(fēng)車,一朵朵小喇叭,一塊塊白玉,看上去,春光滿園;聽上去,花開繁雜;聞上去,沁人心脾。真的好美,即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。
最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草,那純凈的水從出口出來,全身好像有一股力量,但又不至于爆發(fā)出來,只是劃過長空,一道弧線飄至花草的皮膚,但卻給花草帶去了無限的生氣,這也許就是至剛至柔吧!噴出來的水像珍珠雨漣一樣美,為清晨披上了面紗,為這次旅程畫上了一個完美的句號!
我們走出了這個仙境——張家洼植物園。
五年級植物作文 篇5
今天我們?nèi)ビ瓮媪酥参飯@,我們的向?qū)且晃淮鲎宕蠼憬悖幸粋好聽又好記的名字——依丁。
她給我們介紹了許多植物,里面有許多奇花異草,接下來我給大家講解一下我比較喜歡的幾種植物吧。
跳舞草,又名舞草、情人草、無風(fēng)自動草、多情草、風(fēng)流草、求偶草等,屬豆科舞草屬多年生的木本植物。
大家對跳舞草有一個盲點(diǎn),就是跳舞草只要唱歌就能跳舞。其實(shí)不然,要當(dāng)氣溫達(dá)25℃以上并在70分貝聲音刺激下,跳舞草才能“翩翩起舞”。
我們的依丁姐姐用動聽美妙的歌聲來幫我們喚醒沉睡的跳舞草,我們聽見娓娓動聽的贊嘆版納的音樂在我們耳邊響起。只見又一支小隊來到我們身邊,領(lǐng)頭的導(dǎo)游是一位“歐巴!,聲音有些沙啞,唱歌時……簡直就是天壤之別,就連對方隊伍也過來我們這邊觀看。好了,我們來觀看一下跳舞草的變化吧,首先跳舞草中間的一片小葉片微微顫動,然后其余小葉片也陸續(xù)跟著顫動起來,最后小葉片終于一起“翩翩起舞”來!皻W巴!蹦沁叺男∪~片不僅沒有跳起舞來,甚至連微微顫動都沒有。果然我們依丁姐姐的歌聲才是最棒的。
欣賞完跳舞草婀娜的舞姿,我們在依丁姐姐的帶領(lǐng)下來到含羞草的旁邊。含羞草,為豆科多年生草本或亞灌木,由于葉子會對熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會立即閉合,所以得名含羞草。
大家都知道含羞草,但是大家知道它的“近親”嗎?它就是害羞樹。和它一樣每次受到外力觸碰會閉合,但是不是立即閉合,有時候中途會延遲幾秒鐘的時間。
含羞草在里面并不惹人注意,因?yàn)樽约旱某鞘卸家娺^很多次了。但是這里的含羞草似乎特別有靈性,故意要和我們玩游戲。我先把一大片給按合了,正準(zhǔn)備按旁邊一片時它就又開了,我回去再把它給按好,每次都是這樣,就好像有意和我玩游戲一樣。
在含羞草的旁邊有我最喜歡“癢癢樹”。我們仔細(xì)觀察樹邊的植物說明牌——紫薇,別名:癢癢花、癢癢樹、紫金花、紫蘭花、蚊子花、西洋水楊梅、百日紅、無皮樹。癢癢樹的學(xué)名原來這么好聽啊,別名還特別多。
“癢癢樹”長大以后,樹干外皮落下,光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下,立即會枝搖葉動,渾身顫抖,甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應(yīng)!币蓝〗憬阋琅f在我們身邊不厭其煩地為我們介紹著癢癢樹的特點(diǎn)。
但是我們摸了之后問姐姐:“癢癢樹不怕癢啊,我摸了N次,它也不怕癢!”姐姐告訴我們,其實(shí)癢癢樹在如果在一些主干明顯的、枝干粗細(xì)相差較大的大型紫薇樹樁上,怕癢癢的現(xiàn)象就不明顯了,有時候就是把指甲撓破,頂端的枝條也紋絲不動,顯得極為“麻木”。所以有些人在上面那種樹上撓不出癢癢。
我遇到的就是那種把指甲撓破都不癢的那種樹,之前還有一點(diǎn)微微顫動,但是之后連動都不動一下。這樹,不是故意坑我的吧?
我們參觀之后就坐車去了客棧。客棧很有特色,每一間房間都有一種花的名字呢!相信在這樣的“花房”里面我們一定能有個好夢。
五年級植物作文 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽到鬧鐘響,我一個鯉魚打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說:“媽媽快做飯,我今天要早點(diǎn)去學(xué)校!”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋活動,三年級之五年級每個班選出來幾個學(xué)生,科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場,你也和我一起來參觀吧!
來到學(xué)校一看,一輛大公交車早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一只只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車,老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹,它可以做樟腦丸來使用。哦!我知道了,經(jīng)常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸,可以防霉防蛀,原來就是從樟腦樹里提取的原料呀!
我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個小瓶子?樹上劃一道白線?還有的樹上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補(bǔ)充營養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹,也殺害蟲,一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個個恍然大悟,原來樹也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識。
來到目的地苗圃后,同學(xué)們迫不及待地下了車,一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園里面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木,郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī),在老師的帶領(lǐng)下我們開始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客松造形樹:一側(cè)枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來的客人,姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。
欒樹:欒樹是一種喬木,高可達(dá)10米,不耐寒。欒樹春季發(fā)芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹。
辛夷樹:先花后葉,三月開花后開始長葉子了,一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個小木瓜,所以由此得名!斑!這個木瓜是縮小版的吧,這么的小巧玲瓏!”
白花廣玉蘭:這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?
水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多,不過現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。
法國梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對兒的,像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢?
銀杏樹:它的葉子很像一個小小的綠扇子,秋天的時候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇!
火炬樹:因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名,你能看出來“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎?快來仔細(xì)找一找吧!
好大一顆向日葵!我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養(yǎng)殖場參觀那里潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!
養(yǎng)殖場里的兔子可愛吧!
自評:星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場參觀,我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收獲寫下來,經(jīng)過幾次的整理發(fā)上來和大家分享!大家的收獲是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評和指導(dǎo)!謝謝!
感謝云笛兒的精美信紙!
五年級植物作文 篇7
在學(xué)校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。
走進(jìn)美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側(cè),有一片草地,雖然很小,但從遠(yuǎn)處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風(fēng)寒,它永遠(yuǎn)都是那么清涼,那么令人身心舒適。
謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。
一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學(xué)子······
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