實用的五年級包餃子作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級包餃子作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級包餃子作文 篇1
記得我6歲的一天，媽媽在包餃子，我覺得挺好玩的，就鬧著也要包，媽媽纏不過我，只好答應(yīng)了。
我先把小手洗干凈，接著就學(xué)著媽媽的樣子包了起來�？墒�，第一個餃子還沒開始包，就把皮給弄破了，我只好再換一個。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個，正當(dāng)我得意洋洋地包第二個餃子的時候，剛包好的那個餃子皮慢慢地張開了嘴，里面的餡都漏了出來，好像在嘲笑我。我連忙抓起一個餃子皮，往破了的餃子皮上包，這次我用力的捏了幾下，嘴里還嘟囔著說：“看你這回還開不開，哼！”瞧，那個餃子像剛吃飽的小肥豬一樣，肥肥胖胖的可愛極了！哈！哈！我終于會包餃子了。
水開了，我小心翼翼地把它放到鍋中，生怕一不小心再把它弄破了，當(dāng)我把自己那得意的作品放進(jìn)鍋中時，心里興奮極了。帶著期盼的心情，我一步不離地首在鍋旁，左等右等，只見媽媽往鍋里倒了幾次水，餃子終于熟了。媽媽把餃子撈上來。我趕忙端起餃子讓爸爸品嘗。
我原以為爸爸會夸我包的餃子好吃，可沒想到，爸爸吃了一口后，就連忙吐了出來驚訝地對我說：“咦，這個餃子怎么穿了兩層衣服？這是不是你的杰作呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自信地說：“味道一定很好吧，看你女兒多棒。”爸爸說：“還不錯，第一次包餃子已經(jīng)不錯了，只是皮太厚、餡少了，沒什么味道，下次你一定會包的更好！”原來，我包的餃子皮太厚了，不容易熟，可憐爸爸成了我第一次包餃子的.拭驗品了。弟弟卻在一旁幸災(zāi)樂禍。他看了爸爸那讓人哭笑不得的表情，就對我說：“你可把爸爸害苦了，還得意哩�！蔽衣犃说艿艿倪@番話后，不好意思地低下了頭。
俗話說：“萬事開頭難，”只要我肯努力學(xué)，下次一定會做得更好。我想，學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此吧！
五年級包餃子作文 篇2
今天下午，我們?nèi)胰硕荚诎溩�，我也不例外�?/p>
先把面和好，再拿出一小塊，揉一揉。再將那一團(tuán)面，揉成細(xì)條條，再切成一小塊一小塊的，再一一按扁。然后搟面杖搟成面皮，不過，搟皮也是要有技巧的。皮應(yīng)該搟成中間厚邊上薄的，如果沒技巧的人來搟的話，就會搟成中間和邊上厚度一樣的了，餃子皮也不可以太大哦！
搟完了餃子皮，就要來和餃子餡了。因為他們怕我和不好餃子餡，所以餃子餡就由他們來和。
包餃子的時候，先把餡放到餃子皮里，看看多了呢，還是少了呢。然后一捏，餃子就包好了，等包夠一蓋子了，就可以上鍋煮了。
香噴噴的餃子終于出鍋了，我看著那些餃子，兩眼直冒金光。過了一會，我拿起筷子，直接夾了一個往嘴里放。一口下去，我大叫一聲，好好吃�。�
�。〗裉煺媸莻�開心的好日子！
五年級包餃子作文 篇3
今天下午，學(xué)校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動。
我們來到階梯教室坐好，由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕，以及麻糕的由來，讓我大長見識。最激動人心的是后面的包餃子活動。
我們排隊進(jìn)入食堂，餐桌上放著兩個盤子，一個盤子里放著一些面粉和一些面團(tuán)兩個搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見她拿起一個小面團(tuán)，一壓，在拿起搟面杖左手熟練的轉(zhuǎn)動面皮，桿起來。不一會兒，一個又大又圓的面皮就出現(xiàn)了。她把肉餡包進(jìn)餃子里，先從中間捏一下，在向兩邊捏，一個胖嘟嘟的，帶花邊的餃子就出現(xiàn)了，我似懂非懂的低了點(diǎn)頭，就開始大顯身手。我先搟面但我不會邊轉(zhuǎn)邊搟，就從餃子的八個方向搟，也搟得很圓，然后把餡包進(jìn)去捏好。正當(dāng)我好好欣賞我的勞動成果時，餃子的肚皮突然撐破了，露出了肉餡。原來我的餡包的太多了。我吃一墊長一智，第二次終于包好了一個。再看看其他人包的，可真是無所不有！有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無力地趴在盤子里，有的做成了包子狀，有的……
最后大家都包好了，組長端著餃子去給廚師下，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就被端來了，我們吃著自己包的香噴噴的餃子，心里可高興了。
這次活動讓我收獲了許多樂趣！
點(diǎn)評：小記者們從自己的角度把活動中的所見所聞所感通過語言文字描述出來，表達(dá)了內(nèi)心收獲的喜悅之情。
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