【熱門】五年級聲音的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級聲音的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級聲音的作文 篇1
時間從來不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，躲不過流年偷轉(zhuǎn)，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn)，有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面，猶如一個個華麗的夢境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走，面前的路好長好長，我看不到盡頭。時鐘滴答滴答，我聽見了誰的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來時的路，原來，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。
孤獨的旅程，沒人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見。該離開我的，我無法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰聽見？
五年級聲音的作文 篇2
每分每秒，各種聲音伴隨著我們，鍛煉的聲音伴隨我們陽光運動，歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……
早上，淡淡的霞光灑向大地，真像鋪了一大塊金色的地毯�！岸ｂ彾ｂ彙逼鸫擦�。“我還沒有睡夠呢！”我懶洋洋的說，“糟糕，今天要上學(xué)！”一下就有了精神了。吃完早飯，走在路上，還哼著小調(diào)，隱隱約約聽見一陣聲音，這是什么聲音？上學(xué)的鈴聲，我不再唱著小調(diào)而是大踏步的前進。
大課間的時間到了。同學(xué)們邁著自信的腳步，到達了指定地點掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐，準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)做廣播操，武術(shù)操，游戲操與分班活動。分班活動時，同學(xué)們臉上洋溢著甜甜的微笑，不時傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音，而更多是同學(xué)們的歡聲笑語。不多久又響起了柔美的太極音樂，伴著樂聲同學(xué)們的心情也隨著放松。優(yōu)美的太極拳打完后，又響起了軍姿的樂聲，同學(xué)們整齊劃一地邁著腳步，走出了自信，那腳步聲太響亮了，聲聲入耳，響徹云霄。
中午，吃午飯的時候，勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂，真有趣兒！
到了下午，終于放學(xué)了。有的下樓到操場上踢球，哨聲讓隊員們精神充足，有的到風(fēng)雨操場打乒乓球，教練的指導(dǎo)讓隊員信心十足。還有的排著整齊的隊伍，安靜有序地放學(xué)。
別讓你的耳朵關(guān)閉，用心聽吧！你會發(fā)現(xiàn)聲音多么的美妙。
五年級聲音的作文 篇3
親愛的人們：
你們好！
我是大地的孩子，我有一個閃亮的名字——霧。我喜歡那壯麗的河山，更喜歡那繁華的城市，但我最喜歡的，也最讓我難忘的，還是那溫暖的聲音。
我常在夜幕中降臨，靜靜地欣賞著這城市的繁華。靜悄悄地度過這一個安謐而和諧的夜。
天空漸漸亮了，泛起著藍(lán)寶石的光彩。破曉的一道金光從東方射出，火紅的太陽升起了。我的身體也在這神圣的光彩中愈顯晶瑩。
“哇！好漂亮��！”一種充滿稚氣而又清脆如銀鈴般的聲音從耳邊響起。我循著聲音望去，原來是一個四五歲的小男孩。他正牽著母親的手，用那充滿好奇的黑色瞳仁望著我，如玉石般閃亮的瞳仁凝視著我，仿佛要把我的美麗拓印下來似的。他搖了搖他母親的手，指著我說：“媽媽你看，是霧耶，好漂亮�。 蹦赣H笑著點了點頭。被他這么一夸，我自然是十分高興的。他那稚氣的聲音如蜜一般沁入我的心田，令我十分溫暖。我于是更加晶瑩了，繞著他們，我跳著舞，想將我的美完美地展現(xiàn)在他的眼中。于是，我每天早上便將我的美展現(xiàn)給人們，讓他們獲得看到美麗的幸福。他們也會贊美我的美，那聲音，化作溫暖的細(xì)流淌進我的心田。我忘不了那溫暖的聲音，是他讓我發(fā)現(xiàn)了自己的美，帶給別人快樂的美。
但不知是什么時候，我變污濁了。工廠的黑煙，汽車的尾氣都似一條條黑色的蛟龍，撕咬我的身體，它們?nèi)谶M我的血液中、我的身體里。我的身體終于垮了，只能坐在地上，回不去那湛藍(lán)的天了。一切都隨著我的病變了。天空是蒼白的，太陽是無力的。人人見了我都帶著蒼白的口罩，再也沒有那溫暖的聲音了，我的心也愈變愈冷了。
親愛的人們啊，請求你們幫幫我，回到過去的日子，重新聽到那一聲聲溫暖的聲音吧！
我懇求你們不要再傷害我了，我只想聽到那溫暖的聲音。
五年級聲音的作文 篇4
那個聲音，總是若有若無地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個夢……
那天，在河邊磚路上，一個坐著輪椅的老人在費力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計是鋪路沒鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過，但對老人來說，則是一道無法過去的坎。他大聲喊：“誰來幫幫我呀？”聲音拖得老長，沒人回應(yīng)。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說世界上好人多，那只是討人喜歡的話，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開了媽媽挽住我的手。
那個聲音，總是時隱時現(xiàn)地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個夢。
我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽光般的笑容，帶著這陽光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿愛的光芒。
我似乎看見了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。
風(fēng)徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰來幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
五年級聲音的作文 篇5
有些人，有些事，闖進你的生活，只為給你上一課。
——題記
天灰蒙蒙的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……
我正在回家的路上，因為沒有帶傘，只能在屋檐下躲雨……
雨還在毫不留情地下著，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個屋檐下躲雨，眼睫毛濕漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽，路人不會把我當(dāng)瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點回家，不就是下了那么點兒雨嗎，家又不遠(yuǎn)，沖回去就是了！
我躊躇著邁出第一步，當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時，我又猶豫了，我不敢了，等會兒淋了一身雨回家，媽媽會罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽到背后傳來了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當(dāng)聽到這個聲音，像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽，她給我送傘來了，我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞，內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的，有說不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個熱水澡。”
“好的……”
雨還在下著，打在傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一曲錯落有致優(yōu)美旋律。
雨絲還是原來這般沁涼，內(nèi)心卻暖了許多……那個聲音，那個熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
五年級聲音的作文 篇6
在茫茫的大千世界中，有許多精靈，它們是各種各樣的聲音。有的清脆悅耳，有的高亢激昂，有的艱澀沉重，有的流暢輕快。其中最美的聲音，不在高山流水之間，不在桃源竹林深處，而是在普通的鄉(xiāng)間田野，那里有最美的勞作的聲音。
聽，“喳喳，喳喳……”，那是鳥鳴的聲音。當(dāng)?shù)谝豢|曙光照進窗子，雀兒們有了新的任務(wù)。它們從天空掠過，身姿優(yōu)美，嘴里銜著樹枝，忙著筑一個新巢。那“喳喳”的銀鈴般清脆的叫聲，是激勵“雀”心的勞動號子，鼓勵著雀兒們加油干活。聽，“哇哇，哇哇……”，那是青蛙的叫聲。它們的嘴巴一張一合，肚子一鼓一癟，長舌頭一伸就卷起一只害蟲，“咕咚”一聲咽下肚。那“哇哇”的興奮而有節(jié)奏的叫聲，是蛙兒們勝利地呼喊，它們保護了莊稼，是優(yōu)秀的“田園衛(wèi)士”。
聽，“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”那是勞動人民田間勞動的聲音。春天是播種的季節(jié)，田間到處回蕩著這樣的聲音。面朝著黃土背朝著天，人們拿著鋤頭鋤地、播種、蓋土、澆水……一連串的動作流暢、有序。豆大的汗珠往下落，掉在地上，滲進土里，泥土也變得有味、鮮活�！昂龠�，嘿呦……，一二，一二……”，這短短的口號，是人們所有的動力，是最美的`勞動的聲音。
聽，“嘩嘩，嘩嘩……”，那是麥浪在風(fēng)中翻滾的聲音。那聲音洪亮而又悠揚，快樂而又滿足。金色的麥浪隨風(fēng)舞蹈，唱著豐收的贊歌，跳出喜悅的心情。“嗶啵，嗶�！�，油菜夾笑得咧開了嘴，露出了烏黑的牙齒。聽，“嘭”的一聲，那是果子落地的聲音�！拔页墒炝�，我成熟了。”果子們高興地大喊起來，向全世界宣布它們成熟的消息�？諝庵袕浡鴿鉂獾墓�，聞著就足以讓人陶醉，如果咬上一口，該是多么甘甜可口��！
鄉(xiāng)村不是最繁華的地方，鄉(xiāng)村的聲音也不是最悠揚的聲音，可住在那兒的聲音精靈卻是最美麗的，也是最勤勞的，所以鄉(xiāng)村的聲音才是世間最美的聲音。
五年級聲音的作文 篇7
“看啊，下雪了！”媽媽興奮地對我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊，往外一看，小小的雪花緩緩飄落，我的臉龐（ｐáｎɡ）不禁露出幾分喜悅，盼望著它們能帶給我一場真正的大雪。
過不久，城市已經(jīng)被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下，無數(shù)朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景，城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對著雪，我想朗誦幾句學(xué)過的關(guān)于雪景的詩句，卻怎么也想不起來了。原來，大自然的景色是我們無法用言語表達的。雖然描述不出來，但是，我可以用心去聆（ｌíｎɡ）聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一朵朵雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔（ｘｉáｎɡ），或盤旋，或直直地快速墜（ｚｈｕì）落，鋪落在地上……在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂（ｊì）靜的。站在窗前，我似乎聽到了雪花的歡聲笑語，還有它們的竊（ｑｉè）竊私語。雪姐妹們，你們在說什么呢？
雪還未停，我就忍不住跑到樓下，打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落，我卻感覺不到一點兒寒冷。雪花任憑我把它們捏（ｎｉē）成圓圓的雪球，然后砸來砸去。它們以特有的語言贊美我們的童年，你聽——沙沙沙，吱（ｚｈī）嘎（ɡā）吱嘎。
地上的雪花沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。我想，融化的時候你們還快樂嗎？應(yīng)該是的，回到大地母親的懷抱中，等待著化作明年春天的花瓣（ｂàｎ）吧？這種期待的感覺不是幸福的嗎？
再下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。
五年級聲音的作文 篇8
我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……
聽到我都會背了，還是忍不住的想要再聽一次
電視機里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧
無奈的問自己，我都看過多少遍了
真奇怪，還百看不厭
我可以笑著大聲說，我不在乎，我無所謂，諸如此類的話語
有人說成熟也不過如此
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說，我沒事
可是有誰在乎過，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀
曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅強了，夠不錯了，能承受在重的痛了
但是，到只有我一個人的時候
聽著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動到痛的時候
我才知道，我做不到，什么都做不到
我的還心會疼，我的眼睛還會流淚，我的思想還沒有被麻痹
還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個真實的自己
有些時候，在別人看不見的時候，我躲在最信賴的空間里
放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺得真的很好很好
脫下堅強的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)�，休息一下，真的好舒�?/p>
但是，我不能
縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑
我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲
這種與生俱來的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉
也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受
我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅強
五年級聲音的作文 篇9
夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們許多的快樂。
天上下起了一陣暴雨，不一會兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，是那么動聽。雨滴到了房頂上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過后，天空中出現(xiàn)了太陽，一只小昆蟲從草叢里跳了出來，發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽更烈了，河邊有一棵粗壯的大樹，葉子綠油油的，在太陽的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發(fā)出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會兒高，一會兒低，一會兒長，一會兒短，像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里，孩子們有的在樹下追逐打鬧，有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。
�。∠奶斓穆曇粽婷篮�，真奇妙！
五年級聲音的作文 篇10
東坡有過這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無風(fēng)雨也無晴。”讀著，讀著，才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了，聽大風(fēng)，聽出了蕭瑟，聽小風(fēng)聽出了一絲甜蜜。
春風(fēng)是柔柔的，拂過葉面，拂過草尖，撫過臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠(yuǎn)處，風(fēng)停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長在了那里。我聽出了柔柔，仿佛一場輕音樂會。
風(fēng)起了，帶來夏日的第一縷涼爽，風(fēng)過了，天也陰了下來，帶來一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營養(yǎng)，風(fēng)又起了，給陽光下的生物帶來一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地，風(fēng)的聲音由輕變重，仿佛一個出生地嬰兒，長大成人，深沉而穩(wěn)重，聲音也是如此，風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時的此時，這風(fēng)給李清照帶來悲愁，聽風(fēng)，聽風(fēng)，風(fēng)中有一絲悲愁，聽風(fēng)，聽風(fēng)，我聽出了一縷滄桑，葉落時，隨風(fēng)飄蕩，又是一陣最難將息之時�！L(fēng)過了一絲死寂，沒了春夏的生機。
冬風(fēng)來了，北風(fēng)卷地白草折；我聽出了風(fēng)的凄涼，這一年，在冬風(fēng)的陪伴下，又要結(jié)束了，但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。
聽風(fēng)，聽風(fēng)，聆聽風(fēng)的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風(fēng)的軟，夏風(fēng)的涼，秋風(fēng)之澀，冬風(fēng)之倉，聽風(fēng)，聽風(fēng)，我聽見了風(fēng)的聲音。
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