【精選】五年級(jí)母愛(ài)作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
媽媽,你總是在炎熱的夏天,做綠豆沙為我解除干渴;媽媽,你總是在涼爽的秋天,叮囑我穿多些衣服;媽媽,你總是在寒冷的冬天,為我蓋上被子。
“沙,沙,沙!贝坦堑暮L(fēng)將枯黃的樹(shù)葉吹去吹落,我一個(gè)人孤零零的走在大街上。我看著手中的東西—一雙骯臟的手套,不由得皺起眉,忐忑不安的想到:怎么辦……媽媽昨天才洗干凈的手套,又弄臟了……媽媽看到了肯定會(huì)罵我的……算了……那我也活該……
我鼓起勇氣,躡手躡腳的走進(jìn)家門,心中充滿了罪惡感,我仿佛干了一件十惡不赦的事。
“媽媽,我……我……”看到媽媽,就想到了媽媽在為我把手套弄臟的事而責(zé)怪我,這令我膽顫不已。心里想說(shuō)的話全忘光了。
“怎么!玻俊眿寢屢贿叧灾O果,一邊支支吾吾的說(shuō)著。
“我又把手套弄臟了!
“什么?你看你,昨天才洗干凈。今天又弄臟了,你做什么去啦?”
“好啦,頂多,我來(lái)洗手套啦!蔽翌^也不回,抓起手套,就往廁所跑去。我很快就裝好一盆清水,手輕輕的碰了一下水,冷死人了。“我來(lái)洗,你給我去寫作業(yè)?烊懽鳂I(yè)。 眿寢屢话咽志桶盐揖o握在手里的手套,搶走了,把我推出廁所。
一想到不用碰那冷死人的水,我不禁笑出聲“嘻嘻”。我欣喜若狂的跑去寫作業(yè)了。
“刷,刷,刷!睅鶄鞒龅穆曇舸蚱莆业乃季S,我不禁想到:這么冷的水,媽媽的……想到這扔下手中的筆,跑去廁所。媽媽的手已經(jīng)變得通紅通紅的,寒風(fēng)吹過(guò),雙手不由得緊握在一起。“媽媽,你干嘛幫我洗手套,我自己都會(huì)洗,你也真是的!眿寢層盟请p充滿老繭的手輕輕撫摸我的頭,輕輕說(shuō)道:“快,去寫作業(yè)。聽(tīng)到?jīng)]有?”
母愛(ài),母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一輪紅日,時(shí)時(shí)溫暖人心;母愛(ài)是一陣清風(fēng),時(shí)時(shí)清涼人心;母愛(ài)是一口甘甜的水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)人心。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)是春天溫暖的風(fēng),拂過(guò)嫩綠的大地;母愛(ài)是夏天涼爽的雨,滋潤(rùn)龜裂的心田;母愛(ài)是秋天的葉,飄過(guò)成熟的季節(jié);母愛(ài)是冬日的陽(yáng),播撒溫暖的陽(yáng)光。母愛(ài)可以是轟轟烈烈的,也可以是平平凡凡的。
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過(guò)一篇文章:在南京“7·31”空難中,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個(gè)名叫丹妮的女?huà)雲(yún)s奇跡般地活著。原來(lái)在飛機(jī)失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地將孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住亂石異物和撲面的烈焰,貢紅梅用自己的死換來(lái)了小丹妮的生命。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費(fèi)了好大的力氣才將小丹妮救出來(lái)。
這是轟轟烈烈的母愛(ài)。
我也曾在街角看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面:狂風(fēng)呼嘯,刮在臉上如刀割一般。街角蹲著一對(duì)行乞的母子,寒風(fēng)吹得母親直縮脖子,然而母親卻摟住了孩子,溫暖著孩子,并將自己已破破爛爛的外衣披在了孩子的身上,自己只穿一件單薄的衣衫。
這是平平凡凡的母愛(ài)。
世界上施恩于我們而不求回報(bào)的就是母親!母親的愛(ài)是無(wú)私和真誠(chéng)的。母親不僅給予我們生命,更給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài):用愛(ài)鑄就我們的成長(zhǎng)歷程,造就我們放飛的翅膀,用愛(ài)的心靈播撒著希望,為我們走上希望之路灑滿陽(yáng)光雨露……
母愛(ài)無(wú)言!讓我們用心去品味,用心去體會(huì)!
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
1958年,某地發(fā)生大地震,10多萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲凄涼的叫聲:“救命,快來(lái)救救我的女兒!”救援人員聞聲趕到,而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚:一位瘦小的母親,背上頂著不知道有多么重的石頭。在她的肚子下面,蜷縮這一個(gè)小女孩!“快來(lái)救救我的女兒!”母親哀求道。可是救援人員費(fèi)了好大力氣都沒(méi)有把石頭搬起來(lái)。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救,記者在下面拍照……
到了第二天,這個(gè)地方得很多人家從報(bào)紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作,趕到這里來(lái)幫助救援人員,到了第三天,有一位高大的救援人員夠著了小女孩,把她拉了出來(lái)。
“怎么樣,我的女兒還活著嗎?”母親急切的問(wèn)道,因?yàn)榕畠旱纳撬蜗聛?lái)的唯一希望。救援人員終于忍不住了,抽泣著說(shuō):“她……她還活著!彼幌胱屗,她的女兒已經(jīng)飛進(jìn)了天國(guó),這樣的話,她肯定會(huì)放手,讓背上的石頭壓下來(lái)砸死自己。母親如釋重負(fù)的嘆道:“太好了!”隨后,她也被救出來(lái)了,送到醫(yī)院急救診,算是撿回了一條命。
就這樣,這個(gè)地方的全部報(bào)紙上面都有她用手撐地,保護(hù)著孩子的圖片,圖片旁邊有一段文字,這段文字的標(biāo)題是:母愛(ài)的力量。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
童年就像一支無(wú)形的畫(huà)筆,勾畫(huà)著我們?nèi)松蠲赖钠隆T谕甑漠?huà)面里,最讓人浮想聯(lián)翩,哪怕是一件小小的事,也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的歡愉,憤怒或感動(dòng)。
還記得小的時(shí)候,一次我在門口閑得無(wú)聊,不甘心自己童年的大好時(shí)光白白溜去,我開(kāi)始用眼睛去捕捉生活中讓人感動(dòng)卻司空見(jiàn)慣的景象。突然,有一處景象映入我的眼簾:一大群羊蜂擁而至,然后一擁而入,回到了它們的家。它們想進(jìn)去,可門關(guān)著,誰(shuí)也進(jìn)不去。院里的小羊渴望回到母親那溫暖的懷抱,不顧一切地向外沖去。有的小羊甚至不顧惜自己的身體,雖已傷痕累累,但仍是毫不猶豫地徑直向那極其危險(xiǎn)布滿鐵片的大門沖去。院外的大羊們急得直跺腳、咩咩叫。像是在不停地呼喚自己的孩子,“不要著急,母親在這里,要注意安全呀!”這樣的場(chǎng)景,我看哭了,哭得是那樣的傷心。因?yàn)檫@讓我想起我的母親,我六個(gè)月大的時(shí)候,母親為了生活就去秦皇島打工,常年不回家。雖然相隔很遠(yuǎn),但母親對(duì)我的關(guān)懷從來(lái)沒(méi)有少過(guò),我們經(jīng);ハ嘁曨l,通話,表達(dá)著彼此的思念。
隨著年齡的'增長(zhǎng),我懂得了更多,也體會(huì)得更深。像上面的場(chǎng)景也出現(xiàn)在我家的院子里。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我家院子里晾了一大堆玉米粒兒,這樣美味的東西,怎么可能不讓羊饞呢!果然,那天,有一只小羊經(jīng)不住誘惑,來(lái)到我家,我把它往出趕,可大門口有板子,它一著急就跳不出去,我就一直向外趕它。這時(shí)有一只母羊向我沖了過(guò)來(lái),掩護(hù)它的孩子撤退,在我和它對(duì)峙的過(guò)程中,它的眼睛里布滿了怒火,這只羊平時(shí)最怕人,可今天竟做出如此之事!這更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大!
如今回想起哪些往事,都好像歷歷在目,它們深深地又重重地把“母愛(ài)偉大”這四個(gè)字烙在我的心上,我的腦海里。母愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡!正如一句話所說(shuō):母愛(ài)柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山!如果我們是一葉小舟,那母愛(ài)就是給我們方向的燈塔。如果我們是一顆小草,那母愛(ài)就是保護(hù)我們的參天大樹(shù)。如果我們是那破裂地傷口,那母親就是愛(ài)的創(chuàng)可貼。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5
在我三四歲時(shí)聽(tīng)過(guò)一首歌——“世上有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……”當(dāng)我五六歲時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!彪S著時(shí)間老人的步伐我慢慢長(zhǎng)大。七八歲時(shí)我能自己看書(shū)了,常常會(huì)看到一些關(guān)于母女情深的故事。有時(shí)候我便會(huì)想:書(shū)中媽媽所做的事我的媽媽怎沒(méi)有做過(guò)呢?是不是媽媽不愛(ài)我呢?然而一件很平常的小事卻改變了我的看法。
考試的氣氛渲染著迎接他的每一位考生。我也不例外,此時(shí)的我正坐在桌前復(fù)習(xí)著功課?晌易⒉话,火燒眉睫,心里既緊張又害怕,好像考試是一個(gè)無(wú)底洞,一進(jìn)去就出不來(lái)了。
夜已深了,半開(kāi)著的窗戶吹來(lái)夏夜那清涼而又溫暖的風(fēng)。那深藍(lán)到黑的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),好像每一位星星都注視著我,看著我“啃”著那早已被我翻爛的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)我的媽媽手里端著一杯水推開(kāi)我那半掩著的門,走進(jìn)屋來(lái)說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)(我的小名)不早了,快睡吧!”雖知媽媽的心意。但此時(shí)的我正像刺猬一樣,渾身上下都長(zhǎng)滿了刺。媽媽變成了我的“出氣筒”。
“現(xiàn)在我連書(shū)都看不進(jìn)去,怎么可能去喝水呢!笑話!”我頭也不抬。頓時(shí),媽媽被我扎的遍體鱗傷。
“你還是早點(diǎn)睡吧!要不明天考試會(huì)沒(méi)精神的!”媽媽皺起眉頭,聲音帶有一絲焦慮。
“你不要再來(lái)煩我了,害的我連書(shū)都看不進(jìn)去。”我沖媽媽大吼大叫。
頓時(shí),屋里的氣氛變得尷尬無(wú)比。媽媽嘆了一口氣,沒(méi)有說(shuō)話。走出我屋,輕輕地給我?guī)祥T。媽媽走出去后,我突然愣住了。隨后立刻上床關(guān)燈。
“我的好媽媽……”
是啊!不一定每一個(gè)特殊的故事都能打動(dòng)人心,其實(shí)一個(gè)平凡的故事也能扣動(dòng)人的心弦。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6
有的人認(rèn)為母愛(ài)是在生病時(shí)的關(guān)照,有的人認(rèn)為母愛(ài)是給自己買很多東西,而我認(rèn)為母愛(ài)就是一盆洗腳水……
還記得在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜,當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)手腳幾乎凍僵,完全不聽(tīng)使喚。這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)休息了,我不忍心吵醒他們,就準(zhǔn)備自己去燒水洗腳,可回頭一看媽媽穿好衣服,不顧寒冷的已經(jīng)在為我忙碌。
我邊脫襪子邊問(wèn):“媽媽您為什么要這樣做?”媽媽的回答讓我大吃一驚:“我這么做是為了你呀,在你寫作業(yè)時(shí)我不能幫你,但現(xiàn)在我可以!
聽(tīng)了媽媽的一番話,我一愣,接著問(wèn)道:“為什么您要為我做這一切,還說(shuō)理所當(dāng)然呢?”媽媽溫和的說(shuō):“孩子,你是媽媽的寶貝兒子,我愛(ài)你,所以一切當(dāng)然都是理所當(dāng)然嘍!”
說(shuō)著,媽媽把洗腳水放在我面前,看著媽媽這樣高興,我又疑惑又感動(dòng)不已。
我把腳放進(jìn)熱水中的時(shí)候,我仿佛感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)就好像冬天里的一盆熱呼呼的洗腳水。我知道了母愛(ài)并不需要高深,其實(shí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)出那無(wú)私的母愛(ài)。
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