實(shí)用的春天的五年級(jí)作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級(jí)作文 篇1
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春是大地的恩人，萬(wàn)物的喜愛(ài)，世界的畫(huà)家。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河又開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，也開(kāi)始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開(kāi)車(chē)的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽(yáng)光的照耀下，反射出描述不出的感覺(jué)，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來(lái)，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來(lái)。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見(jiàn)春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺(jué)。
她在不知不覺(jué)中來(lái)到，又在不知知覺(jué)中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
春天的五年級(jí)作文 篇3
誰(shuí)要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我喜歡春天”。因?yàn)樵诖禾炖锶藗兊囊路儽×�，不再是冬天的一個(gè)個(gè)胖娃娃了。萬(wàn)物蘇醒了，一切都是那么生機(jī)勃勃。
那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無(wú)際的楊樹(shù)林和柳樹(shù)林，走近細(xì)看它們已經(jīng)抽出新芽了，小小的尖上帶點(diǎn)紅，多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來(lái)。突然刮來(lái)一陣大微風(fēng)，只見(jiàn)小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“啊！我終于出來(lái)了！多美的春光��！”這時(shí)河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽(yáng)光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神，突然聽(tīng)到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來(lái)是幾只小燕子，黑羽毛，小嘴巴，兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉(zhuǎn)呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢！有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過(guò)，似乎要嬉戲水面，在橫掠河面的過(guò)程中尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。有的一直飛到最高處來(lái)了一個(gè)俯沖，到快接近水面時(shí)它又輕輕一躍落在了樹(shù)枝上。
我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，催我?jiàn)^進(jìn)，引我向上。
春天的五年級(jí)作文 篇4
清晨聽(tīng)了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無(wú)限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見(jiàn)街邊的雪堆有絲毫的動(dòng)搖之意，索性就耐心等候吧。不過(guò)倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢(shì)，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說(shuō)地，童言稚語(yǔ)；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。
每一年的春天里，總有說(shuō)不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開(kāi)學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過(guò)是在學(xué)校的號(hào)召下，進(jìn)行更為聲勢(shì)浩大的幫扶活動(dòng)罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛(ài)意？一定是這樣。
若是等太陽(yáng)照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來(lái)溜溜彎，曬曬太陽(yáng)。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q(chēng)的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂(lè)乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰(shuí)家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無(wú)限懷念著那些個(gè)春天……
你看今天的陽(yáng)光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽(yáng)光下最美麗的舞者，它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的`人影，若不是還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)中，怕會(huì)錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫(huà)卷吧？
好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開(kāi)的景象，渴望一眨眼就能望見(jiàn)一派綠不到邊的草原，說(shuō)實(shí)在的，真的好久沒(méi)去過(guò)草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈出現(xiàn)
音樂(lè)列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級(jí)作文 篇5
小草吐綠，柳樹(shù)抽芽，漸漸地，我聽(tīng)到了春天的腳步。
春天在哪里？縷縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉。磚縫里、墻角下，小草聽(tīng)到了春天的聲音，調(diào)皮地鉆出冰冷的凍土，享受生命的陽(yáng)光。我明白了：春天在小草的生命里！
春天在哪里？貴如油的春雨啟發(fā)了我。她伴隨著暖洋洋的春風(fēng)而來(lái)，初春的溫馨盡散于其中。小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了“滴滴答答”的曲調(diào)，受到了雨水的滋潤(rùn)，挺拔了冬天未挺直的腰板，還孕育出了一個(gè)個(gè)嫩綠的生命。春枝萌芽，整棵樹(shù)洋溢著生命的喜悅。原來(lái)，春天藏在嫩綠的芽苞里。
春天在哪里？轟隆隆的雷聲給了我啟迪。竹筍聽(tīng)到了這春天的召喚，迫不及待地睜開(kāi)他們沉睡的雙眼，毫不畏懼地探出他們的小腦袋，偷窺著這個(gè)世界。哦，春天就躲在筍苗里。
春天在哪里？抬頭，看見(jiàn)了一張笑瞇瞇的臉。哦，原來(lái)是太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呀！太陽(yáng)暖烘烘地照著，桃樹(shù)也綻放了笑容。粉蕾皎皎，玉蕊楚楚，我知道了：春天就在桃花里呀！
春天在哪里？我看呀，春天洋溢整個(gè)世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著。多勤勞的小蜜蜂呀！從這朵花飛到那朵花，從這個(gè)花叢飛到那個(gè)花叢，好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦，也從不眷戀嬌美的花，不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻(xiàn)的工作者，不慕功名利祿，一生為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們身上永遠(yuǎn)洋溢著春的氣息——生機(jī)勃勃的氣息。
春天在哪里？春天無(wú)處不在。睜開(kāi)眼睛，看到的是春天的景象；豎起耳朵，聽(tīng)到的也是春天的聲音；使勁嗅嗅，聞到的還是春天的氣息。
��！春天就在我們的身邊！
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天即將到來(lái)，春天會(huì)是什么顏色的？
來(lái)到植物園，陣陣香氣隨風(fēng)飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大朵大朵粉色的“云彩”，走進(jìn)一看，原來(lái)是桃花樹(shù)。那清香沁人心脾，心情舒暢。哦！我知道了，春天是粉色的。
校園里，同學(xué)門(mén)換上春裝，紅撲撲的臉蛋，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。哦！我知道了，春天是紅色的。
在田野間放眼望去，大片大片金黃色油菜田園，風(fēng)一吹來(lái)婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦！我知道了，春天是金黃色的！
漫步在小路上，路旁開(kāi)滿了白色的小野菊花，聞一聞還帶著芬芳。它們沒(méi)有公園的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩习l(fā)出了鄉(xiāng)土的氣息。哦！我知道了，春天是白色的！
下雨了，綿綿的春雨像傾吐的心事，“噠噠噠噠……”抬頭望，天空藍(lán)的讓人沉醉。哦！我知道了，春天是藍(lán)色的！
面前，是大片大片的草地，小草發(fā)出了嫩芽，當(dāng)中開(kāi)了不少小花，亭亭玉立，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂(lè)的唱呀跳呀。
啊！我明白了！春天是彩色的，它有黃、有藍(lán)、有白……就像一道彩虹！
春天的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡彩色的夏天，你知道春天是什么顏色的嗎?你聽(tīng)，它們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)。
小草說(shuō)：“在春天里，綠色是不可少的，你看，它把我給映綠了。遠(yuǎn)看，像一塊塊碧綠的地毯，點(diǎn)綴在人間，給人們帶來(lái)青春的感覺(jué)�！�
迎春花：“在春天里，金黃是不可少的，我不威嚴(yán)寒，頂著初春的寒風(fēng)，以驚人的毅力，乏綠.吐蕾.開(kāi)花，我吹著小喇叭，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩�！�
遠(yuǎn)處象一片燦爛的朝霞，我走近一看，啊！原來(lái)是一朵朵，一簇簇可愛(ài)的小桃花，那桃花好似小姑娘那紅潤(rùn)潤(rùn)的臉旁．這是，桃花說(shuō)：“春天是粉色的，你瞧都把我給照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主。”
天空說(shuō)：“春天是藍(lán)色的，你看它把我映藍(lán)了，象穿上了藍(lán)色的裙子多美呀！”
鳥(niǎo)們兒說(shuō)：“春天是金色的，”因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)照在大地上，像給大地披上一層
金黃色的紗裙。太陽(yáng)光照在柳樹(shù)上，陽(yáng)光像珠寶一樣戴在了愛(ài)美的柳樹(shù)姐姐身上。
“不對(duì)，不對(duì)，”從南方飛來(lái)的小燕子說(shuō)：“春天是黑亮黑亮的，你們看，我飛在藍(lán)白相間的天空上，顯得俏皮可愛(ài)�！�
它們爭(zhēng)得面紅耳赤，是��！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠，是燦爛的金黃，是嬌嫩的粉紅，是瀟灑的藍(lán)，是光亮的黑，猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。
春天是彩色的是絢麗多顏的，因?yàn)樗碇Ｍ�，代表著欣欣向榮。
我喜歡著色彩斑斕的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇8
嘩啦啦，嘩啦啦，我是春天的小雨點(diǎn)。落到大地上滋潤(rùn)萬(wàn)物。
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我們可以親近大地了!一陣陣叫喊聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了，我可以當(dāng)春天的小雨點(diǎn)了。當(dāng)小雨點(diǎn)不但可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，而且還可以跟伙伴們玩游戲。
我們的旅行出發(fā)了。一路上我高興地心都快跳出來(lái)了！我可以不再云朵里那樣沒(méi)意思的生活了，可以在樹(shù)叢之間捉迷藏，在荷葉上聽(tīng)蟋蟀哥哥唱歌......到了大地的時(shí)候，大地上并不像我想象[來(lái)源于]的那樣，只見(jiàn)很多樹(shù)光禿禿的，地上全是枯草，我原想滋潤(rùn)幾下就可以重現(xiàn)綠色，原來(lái)卻是這樣的景象。于是我成了春天的小雨點(diǎn)，我努力的奮斗著，努力奮戰(zhàn)了幾天，大地才煥發(fā)生機(jī)，大樹(shù)開(kāi)始吐露嫩芽、地上長(zhǎng)出嫩草。于是我們變成了快活的小雨點(diǎn)，在花叢之間跳來(lái)跳去，在嫩葉之間捉迷藏，在荷葉上聽(tīng)歌......
春天的五年級(jí)作文 篇9
春天，生機(jī)勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實(shí)累累；冬天，冰天雪地。我最?lèi)?ài)春天的生機(jī)盎然。
歲月流逝，冬去春來(lái)。春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來(lái)到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風(fēng)飛來(lái)了，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在呼朋喚友，快快來(lái)到這美麗、溫暖、富有生機(jī)的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽(yáng)光的照射下，變得五彩繽紛，仿佛是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫(xiě)出了一曲曲正待演奏的贊歌！
春天的第一場(chǎng)雨終于來(lái)臨了，斜風(fēng)細(xì)雨從天而降，干涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市里散開(kāi)，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神秘起來(lái)。
雨過(guò)天晴，溫暖的陽(yáng)光普照大地，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，更加充滿了生機(jī)與活力。在觀海長(zhǎng)廊里，每一個(gè)人都在微笑，盡情地享受著春的樂(lè)，老人們?cè)诰毩?xí)太極拳，大人在游玩談心，小孩子們?cè)谧分疰覒颍β暢錆M了整個(gè)長(zhǎng)廊。
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細(xì)細(xì)的海風(fēng)不停地吹著，化作一股清風(fēng)，載著我的情和意，給“5·12”地震災(zāi)區(qū)同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學(xué)樓里，不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，一直傳到遠(yuǎn)方……。
�。∶利惖拇禾�，她充滿著生機(jī)，飽含著溫暖，孕育著希望！
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