五年級敘事作文

【精選】五年級敘事作文錦集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。

五年級敘事作文 篇1

　　有一天晚上，我在寫作業(yè)的時候，放在我面前的一本課外書吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本課外書，津津有味地看了起來。

　　可“驚心動魄”的一刻發(fā)生了，我的房門突然被打開了。我眼疾手快的將課外書迅速塞到了抽屜里。這時，媽媽走了進來“質(zhì)問”我：“你剛才在干什么？”我裝出一本正經(jīng)寫作業(yè)的樣子，“不解”而鎮(zhèn)定的回答：“你在說什么呀！我正在‘寫’作業(yè)呢！”說著，便拿起作業(yè)本給媽媽看。媽媽看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“罵死”了，不管了，繼續(xù)來看。于是我又從抽屜里把書拿了出來，津津有味地看了起來。

　　正當我看得起勁時，突然傳來了媽媽發(fā)火的聲音：“好哇！原來你在看課外書！”我嚇的一下把書丟了，往門口望去。只見媽媽火冒三丈的站在我的房門口。

　　那天晚上，我被媽媽狠狠的“訓”了一頓，剛開始我很不理解媽媽的做法，不就是看了一會兒課外書嗎？用得著發(fā)那么大的脾氣嗎？

　　當天晚上，我在床上轉(zhuǎn)輾難眠，仔細一想：媽媽其實是為我好，如果在寫作業(yè)時看課外書的話會影響我作業(yè)的質(zhì)量和完成作業(yè)的速度。我應該在寫完作業(yè)后光明正大的看課外書。這樣既不會影響作業(yè)質(zhì)量和速度，又可以看課外書，也不會被媽媽批評。

　　從此以后，我再也不在寫作業(yè)時看看課外書了。

五年級敘事作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —

　　只見老師拿出準備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個鼻子�，F(xiàn)在請大家來當美容師，給她貼個鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭先恐后地舉手要求參加。 —

　　游戲開始了，老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運之星降臨到小華的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說：“我比劃的是幾？猜中了有獎喲！”老師換了好幾個數(shù)字在小華面前晃動。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺，差點摔一跤。此時，同學們像熱鍋上的螞蟻：有的同學使勁說：“錯啦！錯啦！”有的同學大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來說：“轉(zhuǎn)身上臺再往左，趕快呀！……”聽著同學們的指點聲，小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作” ， 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —

　　第二位幸運的同學是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……

五年級敘事作文 篇3

　　又是一個萬物復蘇的季節(jié)，又是一個百花爭艷的春天，在這個美麗的春天里，我們迎來了一年一度的全運會。

　　這次全運會，我們要表演中華民族的傳統(tǒng)運動——空竹。

　　接到任務之后，我們開始了緊鑼密鼓的排練，排練過程十分艱辛。已經(jīng)臨近期中考試，我們不僅一邊練習空竹，還一邊復習功課，同學們都很疲憊。

　　盡管如此，老師和領(lǐng)導們依然用飽滿的情緒鼓勵著我們。同學們疲中生樂，效率提高了許多。

　　經(jīng)過長期以來的訓練、強化、組織，同學們的動作變得優(yōu)美、流暢。在同學們的手里，空竹像個綠色的活潑的小精靈，綻放出耀眼的光芒。但這光艷的背后，卻交雜著無數(shù)的辛酸和汗水。

　　每天兩小時的訓練，讓同學們疲憊不堪，但大家依然堅持。在4級的大風里，同學們?nèi)匀徊倏v自如，老師們?nèi)匀环�(wěn)如泰山。在26°的天氣下，同學們依然組織圖案，老師們冒著烈日進行位置指導。

　　再惡劣的天氣也阻擋不了我們進步的步伐。

　　每次人們看著那華麗優(yōu)美的動作，都忍不住稱贊到：“真是整齊劃一、婀娜多姿�！�

　　聽到別人的稱贊后，我都會覺得，所有的美麗都是靠汗水換來的，只有苦盡，才能甘來。

　　我相信：有著這么多的努力和汗水，在全運會那天，我們一定會驚艷全場。

五年級敘事作文 篇4

　　在今年的開學第一課中，有這樣一個環(huán)節(jié)：我引導學生回顧5年的數(shù)學學習，進行總結(jié)自己5年數(shù)學學習的歷程，在數(shù)學課上，我讓學生寫了自己對數(shù)學的感受，用數(shù)學的方式來介紹自我，寫出了數(shù)學學習計劃。計劃包含三項內(nèi)容：上學期我學習中的成功經(jīng)驗，上學期存在的問題，并針對存在的問題寫出本學期改進的建議。這樣，通過評估過去，展望未來的過程中，真正去梳理自我在數(shù)學學習過程中的優(yōu)勢與不足，找到努力的方向，提升學生的數(shù)學學習質(zhì)量，讓孩子真正朝著自己預定的目標邁進。

　　昨天上課之后，由于有其他事情，我沒能及時批改的作業(yè)，利用周末我把作業(yè)帶回來家，利用一上午的時間認真批改著孩子寫的內(nèi)容，我被孩子真摯的的語言感動著、幸福著，在分享孩子思考的過程中，我感受著孩子數(shù)學學習的快樂，也感受著孩子數(shù)學學習過程中內(nèi)心的一種豐富和強大，感受著孩子對數(shù)學執(zhí)著的熱愛和執(zhí)著的追求，也感受著孩子內(nèi)心真實的思考，同時，我也讀到了孩子對數(shù)學那種恐懼的心理和被人嘲笑的那種不悅，所有的這些，都讓我感受到一個真實的孩子，一個真實的自我，真實的對數(shù)學的一種看法和思考，在這些孩子的成長規(guī)劃中，我更能感受到孩子給自己制定的目標，并朝著這個目標一步步的邁進。下面，我們一起來分享孩子真實的思考：

　　我非常喜歡數(shù)學，因為我不僅能從數(shù)學中體會樂趣，并學到知識，從而解決生活中的'問題。 —— 陳呈浩

　　數(shù)學對我來說，像一個什么都會的大哥哥，我想學會他的知識，可是卻很難，小時候我覺得數(shù)學很簡單，可是年級升高了瓊一加一變成了一乘一，從長方形變成了圓。可是數(shù)學也很活潑，讓我也在學習中快樂的生活。 —— 張馨月

　　數(shù)學，對于我而言，有時恐懼，有時奇妙，有時害怕，有時急切……初學數(shù)學時，我的心也是砰砰亂跳，因為我的家人說過數(shù)學很難學的，之后感覺數(shù)學真的很美。在遇到困難的題目時，同學們都急著找老師詢問，而我只能坐在座位上著急，我發(fā)現(xiàn)：數(shù)學需要心平氣和才能學好！

　　—— 王藝卓

　　我覺得數(shù)學非常的有趣，因為數(shù)學是一門開發(fā)大腦的科目，我很喜歡那種比較復雜的題目，一般數(shù)學都會遇到比較難的題，所以我很喜歡數(shù)學。 —— 王一博

　　我對數(shù)學很害怕，害怕考試不好，被老師吵，上課我不敢舉手發(fā)言，我怕我在數(shù)學題上面出錯，讓同學嘲笑，所以，我很怕數(shù)學。 —— 仝澤遠

　　我覺得數(shù)學里有很多內(nèi)容，雖然有的內(nèi)容我還沒有學到，但我認為目前為止，我對數(shù)學還是很感興趣的，因為數(shù)學的每道題里都包含著很多讓我思考的東西，其實，我認為數(shù)學只要認真去學就可以學好的，所以我比較喜歡數(shù)學。 —— 陳汝珺

　　我覺得數(shù)學是一門變幻莫測的學科，有時我會我會對他哈哈大笑，有時我會絞盡腦汁的思考，有時我會想思考一道題的解題方法，還有時我會提出連自己都莫名其妙的問題，回想一年級的天真：因為作業(yè)本上又得了一個優(yōu)而快樂，因為得到老師的表揚而開心，這就是我對數(shù)學的感受。

　　—— 華子帥

　　我對數(shù)學是比較感興趣的，有時我也會害怕寫錯，有時我會把一些簡單的題目搞的很復雜，數(shù)學是生活中常用的內(nèi)容，只要細心觀察才會發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學。 —— 王立垚

　　我對數(shù)學的感受是很喜歡，因為數(shù)學讓我從中找到了很多樂趣，比如數(shù)獨，因為我在做數(shù)獨的時候，訓練了我的觀察能力和思維能力。 —— 李祎鋮

　　我非常喜歡數(shù)學，我認為數(shù)學可以鍛煉自己的思維，使我的思考進入一個完美的境界，在思考數(shù)學時，可以體會到解題的快感，那一刻，仿佛什么都沒有，只有一個大腦在思考，每道題縱使做了一千遍，都會有不同的感受，解答題之后，似乎自己的腦子又變得聰明了。只有在烈火中進行訓練，才會涅磐重生，數(shù)學就是這樣一種鍛煉思維的有效方式。

　　—— 武琪杭

　　我覺得數(shù)學對我來說，有時候很難，有時候很簡單，我有時還會對他很迷茫。但是，正因為這樣我很喜歡她，因為這樣才讓我有動力去探究她，去學習她，我很喜歡在數(shù)學課上和老師一起探究新的問題，舉一反三，通過一個題目，讓我得到新的發(fā)展。

　　—— 孫義涵

　　我覺得數(shù)學是一門很不好學的東西，因為對有些題目，我和家長都不會，所以我覺得數(shù)學是很難的一個東西。

　　—— 周智偉

　　我覺得我上學期學數(shù)學的優(yōu)勢是我的家庭作業(yè)，從來沒有讓家長檢查過，這樣在期末考試的時候，我對期末卷子進行了自我認真的檢查，取得了好成績，這對我的數(shù)學學習有很大的幫助，我覺得上學期數(shù)學不好的原因是上課給別人說話，做小動，家庭作業(yè)不認真完成。那么，我在本學期的數(shù)學學習中，上課不再做小動作，不再說話，一定要認真的完成家庭作業(yè)，爭取取得好的成績。 —— 楊博涵

　　我是一個對數(shù)學不敏感的人，有的數(shù)學學習內(nèi)容，我不感興趣，所以就不認真聽也不仔細看，然后就覺得數(shù)學很枯燥無味，但是我對有些數(shù)學題內(nèi)容，比如求圖形的面積就比較感興趣，所以在關(guān)于面積圖形這部分的知識都掌握得比較好，我有我希望以后我可以突破自我，把數(shù)學學好。

　　—— 牛子矜

　　數(shù)學對我來說，就是生活必不可少的一部分，因為我覺得學習數(shù)學是一件有趣的事情，而且我很喜歡做一些挑戰(zhàn)性很大的數(shù)學題目，因為當我把這些題目做出來的時候，就像一個將軍在戰(zhàn)場上打了勝仗一樣。 —— 張靖雯

　　我對數(shù)學的感受是，它是一門特別神奇，很有趣的一門課程，因為他有很多做題的方法和一大堆有趣的公式，真的很有趣！

　　—— 楊明浩

　　數(shù)學是生活中必不可少的內(nèi)容，學習數(shù)學是快樂無比的事情，他里面有很多的樂趣，每次寫完數(shù)學的內(nèi)容，就有一種勝利的心情，每次解答出一道題目，我就快樂無比。有時，我媽媽不會的題目，我都能解答出來，真的很幸福！ —— 曹地

　　我覺得數(shù)學其實很好，很有用處，可是我不喜歡數(shù)學，因為我學不好數(shù)學的，我認為可能是我的思維不是那么靈敏，上課時，我可以聽懂老師講的是什么，可是，當我自己做題時，我就會發(fā)現(xiàn)我不會做這些題目，我也不怎么在數(shù)學課上發(fā)言，因為怕說錯了，同學們都笑話我，所以，我不喜歡數(shù)學。 —— 杜怡顯

　　數(shù)學有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，一個題目就有很多種解法，真的很有趣，我覺得數(shù)學是一個充滿奧秘的學科，在我們的生活當中到處都有數(shù)學，這就是我對數(shù)學的感受。 —— 郭欣佳融

　　我不太喜歡數(shù)學，我有一點害怕。因為在我眼里數(shù)學很難，我害怕出錯，數(shù)學有時候很拐彎兒，我不喜歡動腦筋，所以，我就不喜歡數(shù)學。 —— 余奕橦

五年級敘事作文 篇5

　　美食，想必大家都愛吧。我也是吃貨一族里的一員。一到周末，我就嚷嚷著讓媽媽帶我去“星隆美食一條街”。

　　不一會兒，我們就到了。美食街李，人山人海，叫賣聲，音樂聲不絕于耳。各種美食德香味撲鼻而來。沿街漫步，各個美食的攤點一個接著一個：天津狗不理包子，新疆羊肉串，長沙臭豆腐，印度飛餅......

　　我們好不容易擠進了一家“小籠湯包”店鋪。這里已經(jīng)座無虛席，我眼疾手快地在角落里擠出一個空位。服務員端上來一籠熱氣騰騰的湯包，掀開蒸籠蓋，頓時，夾雜著肉香和面香的熱氣迎面撲來。我使勁一吸.啊!那香味讓人陶醉。一個個湯包就像一個個娃娃，白白胖胖。我迫不及待地，拿起筷子，準備飽餐一頓。媽媽告訴我吃小籠湯包也有口訣：輕輕提，慢慢移，先開窗，后吸湯。我按照媽媽教我的方法:用筷子輕輕把湯包提起，慢慢地移到碟子里，然后在湯包的頂端開個天窗——撐開個小口，再輕輕一吸，湯汁的香味在口腔里回溢。最后，輕輕一咬，皮便破了，肉餡被我一口就解決了。肉香和湯鮮令人回味，流連。

　　我被不遠處的人群吸引了過去。只見幾個新疆的帥哥，美女彈著馬頭琴，跳著民族舞蹈在招攬顧客。羊肉串香嫩爽滑，味道妙不可言。

　　我又品嘗了Q彈爽滑，奶香四溢的雙皮奶，外焦里嫩，皮薄餡多的脆皮燒鴨卷......

　　嘴上還想吃，可是肚子已經(jīng)裝不下了�；丶业穆飞�，我在想，足不出城，就可以嘗到這么多美食，真是吃貨的幸福啊!

五年級敘事作文 篇6

　　記得那是三八婦女節(jié)，晚上媽媽正準備洗腳休息，我急忙跑過來對媽媽說：“媽媽今天是您的節(jié)日，我?guī)湍�洗腳好嗎？”說著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，又高興地說：“OK！”

　　我先倒了一些冷水，接著又把開水倒進盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的襪子脫了下來，幫她洗腳。我和媽媽開始聊天：“丹丹，小時候媽媽家里窮，買不起鞋，只能穿舊衣服制作的破布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學，到了學校才將鞋穿上。每當那時，我的腳凍得像包子……”我一邊洗一邊聽著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤了。心想，現(xiàn)在的我是多么幸福�。�

　　我?guī)蛬寢屜茨_，媽媽笑得合不攏醉，這是我第一次看見媽媽笑得這樣幸福。我拿出毛巾輕輕地擦洗著，不由得想起去年的一天下午，我一個人跑出去玩，連一個招呼也不打。媽媽和爸爸見我不見了，就到處喊我找我不錯哦，附近都沒找到。媽媽又到處打電話找我，還是找不到。媽媽簡直急瘋了，到大街小巷去找……直到傍晚我才想起回家。在通往回家的小道上，我看見夕陽的余暉中，媽媽拖著疲憊的身軀一拐一拐地往家去。我大聲喊向媽媽……

　　倒玩洗腳水，我走到媽媽身邊，準備給媽媽捶背。媽媽抱住我說：“丹丹，今天你給了媽媽最珍貴的禮物，謝謝你！”不錯哦

　　躺在媽媽的懷里，我覺得好幸福。

　　難忘這一天！

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