實(shí)用的五年級(jí)堆雪人作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)堆雪人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)堆雪人作文 篇1
雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來(lái)……
首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設(shè)法地干了起來(lái)。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會(huì)兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來(lái)，丟進(jìn)大雪堆里。漸漸的，經(jīng)過(guò)大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。
第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過(guò)，雪球還是漸漸大了，爸爸也來(lái)幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來(lái)越大，終于像個(gè)腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了！
最后，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂(lè)骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來(lái)了一頂黃色的太陽(yáng)帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個(gè)可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。
太陽(yáng)出來(lái)了，我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)业呐ΓК摰暮顾�，雪人，你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中。
五年級(jí)堆雪人作文 篇2
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，小區(qū)的草坪上潔白如玉，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空氣清新，我深深的呼吸了兩口，腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，讓人感到十分的愜意。
我們選了一塊沒被踩踏的雪地，開始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用掃帚把雪堆積到一起，然后壓實(shí)了。通過(guò)將近半個(gè)小時(shí)工夫，我們就堆積了好多雪。然后對(duì)這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體，爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來(lái)一些物品來(lái)裝飾雪人，用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，耳朵是用兩個(gè)黃色的飲料瓶蓋做成的，我用手畫了一個(gè)大大的.嘴巴，然后用紅毛線沿著我畫的線粘在雪里，這樣一個(gè)大大的嘴巴就做成了，用丟棄的松樹枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈，通過(guò)我們的努力，一個(gè)可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
五年級(jí)堆雪人作文 篇3
今天是星期六，我心想：那天下的雪應(yīng)該還沒化吧！這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，一起來(lái)到廣場(chǎng)。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。我和弟弟選了一處雪地，開始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。
誰(shuí)知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來(lái)，我去松樹下?lián)炝藘蓚�(gè)小松果當(dāng)眼睛，我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。
然后，我折了一些有綠葉子的小樹枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝當(dāng)手。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
五年級(jí)堆雪人作文 篇4
“下雪了，快出來(lái)打雪仗啊”，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下小朋友的喊聲，連忙打開窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。
樓下一共8個(gè)人，我們經(jīng)過(guò)商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說(shuō)；“好”。于是我們開始分工，我和一個(gè)哥哥負(fù)責(zé)滾雪球，制作雪人的頭，另一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟負(fù)責(zé)做雪人胳膊，兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人身體，還有兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個(gè)小球，然后在雪地來(lái)滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。
雪人身體還沒弄好，我們這一組便加入了過(guò)來(lái)，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會(huì)身體就堆好了。制作胳膊的一組找來(lái)一個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊，負(fù)責(zé)制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來(lái)，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，這樣雪人就制作好了，遠(yuǎn)處一看，雪人好神氣，像個(gè)警察巍然屹立在那里。
接下來(lái)，開始打雪仗了，8人分為兩組，一組負(fù)責(zé)守護(hù)雪人所在陣地，一組負(fù)責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負(fù)責(zé)一個(gè)方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進(jìn)行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別是交換了陣地，嘗試彼此的感受……
天色漸漸的晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。
五年級(jí)堆雪人作文 篇5
今天早上，我再次被那煩人的鬧鐘驚醒了。吃早飯時(shí) ，不經(jīng)意間看見窗外白茫茫的一片，好像是冰雪的王國(guó)。仔細(xì)一看，原來(lái)是下雪了。雪還沒融化，可以堆個(gè)小雪人。當(dāng)我跑著出去時(shí)，這一場(chǎng)鵝毛大雪，還在下，雪紛紛地飄落著，我看見有許許多多的雪堆在人行道上。這時(shí)我踩在雪地上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸了摸， 只看見一個(gè)小水珠， 又捉了一顆，又是一顆小水珠，原來(lái)它化了。他好調(diào)皮。接著我就和爸爸一起堆雪人，我立馬跑到一個(gè)地方蹲下來(lái)，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著推著，不一會(huì) 兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果，我高心地笑起來(lái)。雪人的外形就完工了 。
接下去，我去拿了 兩顆彈珠，按在雪人的臉上，好像頓時(shí)明亮了起來(lái)。我又找來(lái)樹枝，插在雪人身上，當(dāng)雪人的手，接著我又拿來(lái)了一根蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子，我又拿來(lái)一顆小石頭放在嘴巴的位置上。一個(gè)活生生的雪人就完成了。
我望著雪人，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我和爸爸堆的。
五年級(jí)堆雪人作文 篇6
每個(gè)人都有一段美好的童年，童年美好的回憶很多，對(duì)我印象深刻的要算是小時(shí)候看到的第一場(chǎng)雪。
記得我小時(shí)候的一天早晨，看到外面到處都是白茫茫的，驚訝得不知道是怎么回事了，爸爸媽媽告訴我：“這就是你看動(dòng)畫片《雪孩子》里面的下雪了�！笨吹酵饷妾q如在大地上批了一層厚厚的白色棉被，望著大雪，我又蹦又跳的說(shuō)：“雪孩子！雪孩子！”爸爸媽媽給我全副武裝，準(zhǔn)備帶我去堆雪人。
我們來(lái)到小區(qū)的花園，哇！平時(shí)我玩耍的地方，現(xiàn)在我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了，完全換了個(gè)樣子，仿佛來(lái)到了童話王國(guó)。松樹仿佛是圣誕樹，旁邊一個(gè)個(gè)小雪人好像在保護(hù)著圣誕樹。
我們開始堆雪人了。我興奮地在雪地里跑著滾雪球，忙得不亦樂(lè)乎。和媽媽合力滾了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪孩子的身體；然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當(dāng)它的腦袋。我還為雪人找來(lái)了兩塊石子做雪孩子的眼睛，媽媽特意為我去不遠(yuǎn)的小超市買了兩根胡蘿卜，當(dāng)作雪孩子的鼻子。我的個(gè)子太矮了，只能讓爸爸抱著我給雪人裝眼睛安鼻子。
我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒功夫，雪孩子已經(jīng)像模像樣了。我們堆的雪孩子，胖乎乎的，好可愛，我特別開心！我還為雪孩子系上了紅絲帶當(dāng)圍脖……
但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！我們?cè)摶丶伊�，可我真的不舍得離開剛剛堆好的雪孩子，真想抬它回家，媽媽說(shuō)：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就會(huì)像動(dòng)畫片里面的雪孩子一樣消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告別了。
第二天一早，我便急忙去看小雪人，結(jié)果那天太陽(yáng)公公比我起得早，雪孩子已經(jīng)不見了，只剩下了紅絲帶、小石子，還有兩根胡蘿卜。我“嗚”地一聲哭了起來(lái)！撿起了紅絲帶放到了小書包里，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)雪！
轉(zhuǎn)眼間，我今年已經(jīng)十一歲了，北京已經(jīng)很久沒有下過(guò)雪了，我多么期盼再能和爸爸媽媽一起像童年記憶中的一樣，堆個(gè)大大的雪人呀！這樣，雪孩子又能回到我的身邊了！
五年級(jí)堆雪人作文 篇7
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥�，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開始堆，就看見一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮瓿衫�！”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒有規(guī)定我小到什么程度�。 蔽页粤艘惑@。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
五年級(jí)堆雪人作文 篇8
過(guò)完年又下了一場(chǎng)很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個(gè)好主意，堆雪人！
首先拿來(lái)了工具，還有哥哥的帽子，兩個(gè)紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個(gè)球體，一個(gè)大的當(dāng)身子，一個(gè)小的當(dāng)它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個(gè)紅扣子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，呵呵，可真神氣！哥哥最后給它畫了個(gè)微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。
雪人完成了，情緒很激動(dòng)，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對(duì)我們說(shuō)些什么呢？
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