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      2. 五年級的作文300字

        時(shí)間:2022-07-28 09:44:03 五年級作文 我要投稿

        【精選】五年級的作文300字匯總5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】五年級的作文300字匯總5篇

        五年級的作文300字 篇1

          四年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍的將時(shí)間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。在橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年的小學(xué)時(shí)光中,我被許多老師教過,使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)無知的兒童了。我們學(xué)會了更復(fù)雜的知識,而這些都緊緊的聯(lián)系著一個(gè)人,那就是您——老師。

          在我印象之中,對我們最好的就是蔣老師。在見到她第一面時(shí),總覺得她是一個(gè)很嚴(yán)厲,不那么平易近人的老師,心里還有一點(diǎn)害怕,上她的課會很緊張。但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實(shí),她每一次與我們溝通,都是用那溫和的聲音;她每一次教我們寫作業(yè),都會彎下腰耐心地教,我們聞著你身上那淡淡的清香,仿佛我們的媽媽一樣……

          風(fēng)箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,游子走的再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親不管走向哪里,我永遠(yuǎn)都不會忘記您——老師。

        五年級的作文300字 篇2

          蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí),它那種誘人的味道就會伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

          蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

          蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果。

          說道這里,你是不是也想吃蘋果了呢?

        五年級的作文300字 篇3

          叮鈴鈴,又是一節(jié)語文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……

          他不高不胖,雙眼炯炯有神,長得還是蠻帥的吧。

          記得有一天,我生病了,老師見我沒來,急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問我生的什么病,要不要緊。我說不要緊,老師說話的語氣才緩和了一些。

          我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動作不靈活,我一上去,就跳不過去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會了跳繩。

          在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會送給我一個(gè)激動得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵。

          老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來;如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

          叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)煟∪绻麤]有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。

          感謝您對我的哺育和栽培!

        五年級的作文300字 篇4

          我想有一枝筆,一枝神奇的筆,一枝具有魔力的神筆。

          我想拿著筆給盲人畫一雙眼睛,讓他們重見天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫一所學(xué)校,讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室里讀書、識字。我拿著筆畫幾座房子,給那些災(zāi)民或難民住,不讓他們住寒冷的野外,不喝西北風(fēng)而是住在溫暖的房子,吃著美味的食物,我要拿著筆給地球畫上一些樹,

          我要拿著筆環(huán)游世界,幫助所有需要幫助的'人,把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人,讓他們成為善良的人。

          假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的老奶奶畫一個(gè)明亮的眼睛,讓老奶奶以后再也不用別人扶著過馬路了。假如我有一支馬良的神筆,我要給受到污染的城市畫一片大森林,

          讓城市以后再也不會受到污染了。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫一所學(xué)校,讓他們再也不用只坐在帳篷里學(xué)習(xí)了。

          假如我有一支馬良的神筆,我會讓一切恢復(fù)和諧。

        五年級的作文300字 篇5

          上一次我們學(xué)校開展了一次迎新年的活動,我被選舉去參加這一次的拔河比賽,大部分被選舉去的都是重量級的選手。

          在體育課上我們還去借了拔河用的繩子來練練習(xí)拔河,我們?nèi)磕猩腿颗_始了比賽,比賽開始,我心想:對手都是女生應(yīng)該很好對付的吧!可我們?nèi)f萬沒想到,那一群女生力氣個(gè)個(gè)這么大。全是“女漢子”最后男生使出了所有的力氣才打敗了女生。

          到了比賽當(dāng)天,我們戴上了手套去和九班的人來一場決斗,只聽見哨子一響我們兩個(gè)班使出了全身的力氣,可是我們因?yàn)榇髁耸痔椎脑虼蚧,我還被九班的人拖著走了一段,真可惜比賽輸了?墒俏覀円膊荒馨沿(zé)任都推到手套的身上,其實(shí)我們也沒有使出全部的力氣,而且準(zhǔn)備也不夠充分,比賽都過去了,再怎么樣的后悔也是徒勞。

          這一次的比賽雖然輸了,但是最重要的還是重在參與,我們還要感謝那一雙手套,要不是它手就會擦傷,那可就麻煩了!

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