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      2. 五年級參觀記作文

        時間:2022-09-06 16:13:48 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級參觀記作文4篇

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級參觀記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的五年級參觀記作文4篇

        五年級參觀記作文 篇1

          坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學,是一個書香滿園活力四射的學校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?

          仔細觀察,左側的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的……春風姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個田徑場。這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場?粗X得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.

          走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中.在體育館門口仔細觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學們的熱情奔放。走進體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學校最引人注目的是那成品字形的教學樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學樓細細數來約有50幾間教室。

          如:音樂教室、美術室、舞蹈室……對了在學校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學們,學校是知識的搖籃,今天你為學校驕傲,明天學校為你驕傲!

        五年級參觀記作文 篇2

          你去過南京博物館嗎?我去過,而且還讓我受益匪淺。

          一進南京博物館,我先去了玉器類展廳。我看見一個約一尺長的黑色玉如意,是十八世紀雕刻的。它的旁邊展出了一個乳白色的雕花玉如意,比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀,我看見了一個很長的模型長廊,它展現了制作玉器的11個步驟:撈玉、研漿、搗砂、開玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉?催^這個模型長廊后,游客就能了解昂貴、漂亮的玉器,是經過如此繁瑣的程序制作成功的,也會更加愛惜它們。接著,我又看見了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個成年人的外形一般大小,全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來,非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權利、地位、富貴,當時只有皇帝才能享用。

          清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術風格之大成,又吸收了外來藝術影響并加以揉合變通,創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強的玉器工藝,有著鮮明的時代特點和較高的工藝造詣。

          我又參觀了青銅器、云錦、美術、瓷器和漆器展廳。讓我見識到了美輪美奐的珍寶,手工藝術極品,心里非常興奮。這些珍貴的古代文物,都是我們祖先智慧的結晶啊。我們應該好好保護它們!

        五年級參觀記作文 篇3

          星期一升旗儀式時,在司令臺上宣布:“明天學校將展開春游活動!币宦牭竭@喜訊,我們個個都欣喜若狂。

          星期三,我早早地來到學校做好準備,等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后,我們立即上了旅游車。

          到達目的地了,我們一窩蜂擁下了車,像是從一個大魔術匣子里,飛用出一群接著一群的小天使,我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊,藍倒吊,中華鱘,揚子鱷,黑魔鬼······我們走進了海底隧道,一進入海底隧道,就令人心曠神怡,我們在懷疑,這海底隧道是怎樣建造出來的,太巧奪天工了,我們嘆為觀止!

          欣賞完了海洋中的動物們,該區(qū)海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活:頂球和轉呼啦圈,馴獸師把球一扔,小海獅用鼻子接住球,小海獅左右搖晃,讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃,使呼啦圈保持平衡,身體也隨之轉動。

          小海獅TiNa表演完后,又到三位海豚小姐的表演了,它們的第一個節(jié)目是:凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮,三只海豚就游到一個地方跳了起來,三只海豚跳起時,大家都異口同聲地叫了起來,落下時,建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是:空中頂球,三只海豚在馴獸師的指導下,跳起頂起了空中的兩個球,真是太厲害了······

          看完表演后,我們依依不舍得離開了海洋館,回到教室里,一想起去海洋館的經歷,我就和們津津樂道。

        五年級參觀記作文 篇4

          5月15日下午,大約是2點多鐘,一輛大巴正載著老師和學生,駛往福永街道鳳凰社區(qū)的鳳凰古村。在車上,我和同學聊著,對這次的社會實踐活動充滿無限遐想。我認為它是一個博物館,陳列著各種各樣的文物,非物質文化遺產,在那兒,我們盡管一點兒都不懂,但還是會像一個內行的`考古學家一般,細細地欣賞它、琢磨它……想著想著,車子已經到達目的地了,下了車,映入眼簾的是一座龐大的長形建筑物,像古代那種城門似的,上面刻著字——鳳凰古村-中國(深圳)非物質文化遺產百項技藝聯展。這次活動,我和同學一起合作,有的摘抄,有的攝影,有的畫圖,有的記錄……

          走進里邊,是一個很廣闊的區(qū)域,接著走,有幾個像是古代的建筑,每所建筑里邊的文化遺產不同,但那一股濃厚的古代風范卻一樣。走出古域,有許多小巷子,那一條條的小巷子,像上世紀老北京的巷子似的,有一種古老、安靜祥和的氣息。每條巷子有許多像是“店鋪”的“檔口”,里面是各種不同的“非遺”。

          我們首先參觀“葵花”。它們的歷史和派別我不清楚,它們的形狀、編法以及他們的文化特色我也說不出來,但我覺得它們的存在是多么的寶貴,因為在那些作品中,我似乎看見了傳承人把它們編織出來的努力和耐心,因為它是如此的細致和精美!

          享受完精美的“葵花”藝術,我們又來到精致木雕“檔口”,那兒的木雕種類眾多,大多是大型作品,看著那些做工精致的木雕,我不由對把它們作出來、并傳承下這一非物質文化遺產的人肅然起敬。在這一“檔口”,傳承人還在現場展現嫻熟的手工技藝,讓周圍的人贊不絕口。

          品味完傳承人制作的木雕著作,穿過一條小巷,我們又來到一個傳統(tǒng)的藝術殿堂,這個“非遺”的名字雖已忘卻,但在那兒享受的“文化大餐”,人清晰的回味起來:剛走進去,一位觀者忽然感嘆道:“這應該是傳說中的‘亂針繡’吧!蔽易哌M一看,“哇!”我不禁贊嘆,這是我第一次看如此秀麗的針繡。墻上掛著“梅”“蘭”“竹”“菊”,遠看是一幅畫,近看卻是“亂針繡”,讓人贊不絕口。還有那幅[小提琴],顏色是多么的吻合!形狀是如此的相似!給人一種優(yōu)雅、高貴的氛圍,讓人像是置身于華麗的音樂會。會有那細亂繡[貓眼看世界],花的功夫我是無法估量的!貓的那眼睛是如此炯炯有神,那胡須悠長,可有感覺緊繃。一切是多么的逼真,仔細看看,似乎一只貓真的在墻上敵意的對你看呢。接著,我們又來到另一家“檔口”——揚州玉器。這兒的玉器,我是看墻上掛著的解說和圖片的,雖然沒有看到真的玉器,但覺得每一個做工都很精巧、圓潤、靈秀。我不敢冒充研究揚州玉器的學者,我只是一個欣賞者,但我愿意努力說出我心中所感受的這一“非遺”的美!翡翠[螳螂白菜],感覺精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感覺圓滑、靈秀;黃玉[潮音洞]感覺渾厚……可見作者的技藝是多么的高超!

          在集合時,有一批表演者來到了鳳凰古村,隊伍相當的有氣勢,老師同我們解釋道,這是“文真氣堂”,紀念文天祥抗元,沒想到,在這還學到寶貴的一課。

          這次的參觀,是我提升了對“非遺”的理解,體驗到國家級非物質文化遺產項目的發(fā)展歷史,讓我受益匪淺!

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