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      2. 五年級的童年作文

        時(shí)間:2022-09-11 12:00:15 五年級作文 我要投稿

        精選五年級的童年作文錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級的童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級的童年作文錦集七篇

        五年級的童年作文 篇1

          又是一年春天,四季輪回,一年一年過去,我卻未曾注意,在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年,再曾回想,樹上的花兒都笑了。

          曾經(jīng)的我擁有童年,無論在那里都很快樂,都特別值得回憶。但在那個(gè)時(shí)候,總想快點(diǎn)長大。

          現(xiàn)在,我長大了,但卻覺得有些孤獨(dú),似乎,少了什么呢。也對,少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無法脫身,也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關(guān)呢。

          現(xiàn)在每天的壓力都特別大,不是試卷就是抄寫,一直沒有空再去玩了,畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說不能玩,被作業(yè)纏身,但是我的心似乎一直追隨的童年?墒,最近,我的心好像跟丟了……

          我清晰的記得小時(shí)候最喜歡去蕩秋千;最喜歡坐小船在湖面上飄蕩;最喜歡用手去撥動(dòng)湖水;最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》;我最喜歡折紙飛機(jī);最向往藍(lán)天、大草地;我喜歡童年的一切,但,童年走了。

          春去秋來,一年復(fù)一年,也不知什么時(shí)候,我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里,沒有照片,沒有圖畫,完完全全把它鎖在盒子里,封印了起來。也許就是這樣,童年走了吧。

          小時(shí)候啊,我最喜歡玩老鷹抓小雞,每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞,老鷹那惡狠狠的樣子,就覺得十分快樂。望著母雞,就覺得十分有安全感。

          或許,這就是童年嘛。

          但是,現(xiàn)在,我已經(jīng)好久未曾見到這個(gè)游戲了 也對,現(xiàn)在的孩子沒有幾個(gè)能痛痛快快的玩耍了。

          慢慢的,童年的幼稚不再,童年的故事不再,只有記憶了,我怕哪天童年的記憶也會(huì)不在。

          如果可以重來,那么我想痛痛快快,歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的,再次體驗(yàn)一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去,我想繼續(xù)做著我那個(gè)美麗的夢想,向往著世界各地……

        五年級的童年作文 篇2

          我的書柜中靜靜地躺著一瓶墨水,它長6厘米,寬4厘米,高5厘米,八邊形的玻璃瓶身,顯得格外精細(xì),瓶身上有一張標(biāo)簽,上面印著“上海墨水廠204英雄牌墨水”。黑色的墨水瓶蓋上印著大紅的“英雄”兩字,格外醒目。每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起童年和它之間一段有趣的故事,讓我哭笑不得。

          記得那年我5歲,聽見鄰居有一個(gè)大哥哥在背古詩“床前明月光,疑是地上霜”。爸爸贊嘆道:“這孩子肚子里墨水真多!蔽衣牶,腦子中閃出一個(gè)奇特的想法,難道墨水喝得多,就會(huì)背古詩?于是我來到爸爸的臥室,找到了那瓶英雄牌墨水,迫不及待地打開蓋子。我本以為墨水很香,可沒料到卻是如此難聞,再定睛一瞧,更是大吃一驚,哎喲媽呀!怎么黑糊糊的?我打起了退堂鼓,心想:這一下肚,我豈不命休矣?但轉(zhuǎn)念一想,只有喝了墨水才會(huì)背詩,喝墨水的念頭占了上風(fēng)。于是我伸出舌頭,在蓋子上輕輕地舔了一口,“不嘗不知道,一嘗嚇一跳”,什么東西,怎如此之苦澀?我念道。怎樣讓它變好喝呢?我皺眉思考。有了!媽媽燒菜時(shí)不總要放糖嗎?放了糖不就不苦了嗎?于是我高高興興地拿了罐糖,撒了一勺,又張開嘴品之,哎,還是好苦!看來要會(huì)背古詩還真不簡單!又加了2勺糖后,我硬著頭皮,捏著鼻子,又飲了一口。

          這時(shí),媽媽從外面走進(jìn)來,看見我滿嘴墨水,大驚失色,趕緊奪過我手中的墨水,可我卻笑嬉嬉地叫道:“我肚子里有墨水咯!我會(huì)背古詩啦!”

          之后我才明白了爸爸講的“有墨水”是指有文化,并非指肚子里真有墨水。這瓶墨水,后來被珍藏在書柜中,每當(dāng)我看到它,總會(huì)想起這件有趣的事,繼而捧腹大笑。童年的我好奇又好學(xué),希望成為哥哥姐姐那樣有學(xué)問的人,童年的我單純而可愛,童年的好瓶墨水,讓我想起成長的快樂。

        五年級的童年作文 篇3

          我,五彩繽紛的童年里,有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小傘花,點(diǎn)綴在童年多姿多彩的夢里,拾一朵既感到留戀,又感到可笑。

          我五歲那年,我回鄉(xiāng)下的奶奶家,我耳朵叮叮,腦子里一下子出了一個(gè)想法,旁邊有一只小黑狗是,奶奶家養(yǎng)的,我想為什么它這么黑,可能是很臟了吧!我準(zhǔn)備給它來個(gè)徹徹底底的來個(gè)大干洗。

          先拿一點(diǎn)洗衣粉,然后再來點(diǎn)洗潔精,和強(qiáng)力白,放水左刷刷右刷刷,怎么回事還是刷刷不白呢?我強(qiáng)力刷了36下怎么還是這么黑,又來了10下,小狗汪汪叫,跑到地上,我又把它抓了回來,小狗“汪汪”的叫聲奶奶聽到了,飛快的從田地里跑來 ,問道:“你在干什么?”

          我天真的回答:“小狗為什么總是黑臟臟的?”

          奶奶說:“這是只黑色的小狗!贝藭r(shí)的我滴笑皆非。

          從這以后我見到黑色的小狗就笑,童年是那么令人回憶,我多么渴望,我在也不會(huì)做這種傻事了。

        五年級的童年作文 篇4

          兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

          記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說要看書,不管我怎么哀求,他都無動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。

          汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書房,見書呆子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴里憤憤地嘀咕著:?臭哥哥,看我怎么整你!?就在這時(shí)媽媽從廚房走出來就喊:?亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。?媽媽話音一落,忽然一條妙計(jì)從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。

          第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時(shí)傳來哥哥的聲音:?舅媽,我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒睡好覺。?媽媽驚奇地說:?不會(huì)吧!?我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,媽媽進(jìn)來掀開我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說:?亮亮,是不是你干的??我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說:?是哥哥不聽我的話,我請他吃臭豆腐呀。?媽媽和哥哥聽了異口同聲地說:?你這臭小子!?說完也笑了。

          現(xiàn)在想起這件事,雖然覺得不應(yīng)該,但是還是忍不住笑出聲來。

          童年趣事

          在我童年的生活寶庫中,有許許多多對各種活動(dòng)的記憶,這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠,串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈,構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。

          記得五歲那年,一次偶然,聽到爸爸和姐姐聊天說道:?誰肚子里的墨水多,誰就有學(xué)問。?

          一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的書房里,拿起一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞臭臭的,心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng),從廚房里拿來了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒辦法,為了成為一個(gè)有學(xué)問的人,我只好捏著鼻子,?咕咚咕咚?喝了下去。我高興地大喊:?我終于有學(xué)問了。?

          這喊聲引來了媽媽,媽媽過來一看,驚訝地問:?你嘴上是什么東西??我興奮地說到:?是墨水啊!??你這孩子,沒事喝什么墨水。?氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。?爸爸說誰肚子里的墨水多,誰就有文化。?媽媽笑著說:?傻孩子,墨水不能喝,爸爸說的墨水指的是知識(shí)。?聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。

          我的童年故事有趣吧!

          童年趣事

          想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!

          我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說:?這本書是一位作家寫的,你們長大了也一

          樣能寫這樣的書。?

          老師停頓了一下,接著問:?哪一位小朋(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng):五年級下冊語文第二單元作文)友也能給大家將一個(gè)故事??我立即站起來,緊張的說:?我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽,還有我姐姐和我……?幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

          接著老師又問:?哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢??又一位小朋友站起來了,畫了一個(gè)?爸爸?,畫了一個(gè)?媽媽?,再畫一個(gè)?姐姐?和?我?。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,?出版?的年、月、日。

          老師把這本?書?高高舉起:?孩子們,瞧,這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物。?

          我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢。

          童年趣事

          那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。

          記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭?匆娮o(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:?預(yù)防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會(huì)更粗更尖。?聽了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!

          輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護(hù)士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說:?真勇敢!?我聽了心里美滋滋的。

          回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。其實(shí)打針并沒有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因?yàn)樗炔惶,又可以預(yù)防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核。话装倨浦苿┛梢灶A(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí),沒有打預(yù)防針的,細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不。欢写蛞呙绲木湍芟麥缢鼈。

        五年級的童年作文 篇5

          奶奶說,還記得不滿周歲的你,學(xué)走路時(shí)東倒西歪,搖搖晃晃,和動(dòng)畫片里喝醉的迷糊鸛一樣的表情;

          我說,我記得您飄拂的白發(fā),慈祥的微笑,還有搖籃邊動(dòng)聽的童謠,那里有家鄉(xiāng)最美麗的傳說和夢境。

          爸爸說,還記得第一次送你上幼兒園,你就像一顆帶著露珠的含羞草,在“我要回家”的哭喊聲中鬧個(gè)不停;

          我說,我記得您溫暖的懷抱,不舍的目光,還有您每一天都豎起的大拇指,鼓勵(lì)我做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小英雄。

          老師說,還記得你蹦蹦跳跳走進(jìn)校園,金色的陽光照耀著你笑容綻放的臉,那是太陽花一般快樂而美麗的精靈;

          我說,我記得您教我寫的第一個(gè)字,唱的'第一首歌,還有我們一起吟誦詩句時(shí),那種在知識(shí)的懷抱里陶醉了的神情。

          在童年的懷抱里,我們?nèi)缤禾斓哪垩亢洼砝,每一朝一夕、一舉一動(dòng),都能夠感受到濃濃的深情;我的快樂成長,離不開南昌這片神奇而美麗的土地,是家鄉(xiāng)的厚重給了我生命的滋潤,給了我傳承千年的智慧和靈性;

          在濃得化不開的深情中,我的童年充滿了渴望,我的夢想開始發(fā)光;我懂得了什么是責(zé)任、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),懂得了哪怕逆風(fēng)也要高高飛翔,懂得了只有愛才是最好的信仰,學(xué)會(huì)了熱愛父母、熱愛老師和同學(xué)、熱愛祖國和家鄉(xiāng)!

          此時(shí)此刻,我真想對我的小伙伴們說:來吧,讓我們一起,用初次相見時(shí)清澈的眼睛,共同銘記這關(guān)愛和成長交匯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;就讓我們一起,用愛心和智慧點(diǎn)燃理想的火炬,在任重道遠(yuǎn)的遠(yuǎn)航中,留下一路的步履鏗鏘!

        五年級的童年作文 篇6

          童年的趣事,好像是花叢中綻放的花朵,那芬芳的氣息常常彌散在我心中,其中有一件事,讓我至今難以忘懷。

          記得是在上幼兒園的時(shí)候,有一次爸爸外出,給我?guī)Я藘蓚(gè)又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛,嘴角洋溢出歡樂的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí),高興極了,抱著它們跑來跑去。

          第二天一睜眼,我就想著我的泥娃娃,趕緊看看他們怎么樣了。

          這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班,臨走時(shí)對我說:“千萬不要把泥娃娃摔壞了!蔽艺J(rèn)真的說:“我不會(huì)讓它們摔得!

          我又抱起了我的泥娃娃。忽然間,我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn),我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆,盛滿水,準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里,拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

          不一會(huì),那盆水就開始渾了,泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪,泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢?又過了一會(huì)兒,泥娃娃已經(jīng)不成形了。

          我看見這些急得哭了起來,兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸,這下我成了一個(gè)大泥娃娃。

          爸爸媽媽回來后,聽我說了情況立刻明白是怎么回事,哈哈大笑起來。他們告訴我,泥娃娃是不能碰水的。

          現(xiàn)在回想起來,我還為我的行為感到可笑,不過,他給我留下了美好的回憶。

        五年級的童年作文 篇7

          在印象中我的童年是繞來繞去的,在兩根小棒中,交雜著,重復(fù)著,留下的是甜美的回憶……小時(shí)候,只要出去玩,都會(huì)纏著爸爸買兩根麥芽糖。我纏著爸爸,麥芽糖纏著我,這個(gè)畫面曾不只一次被照相機(jī)定格下來。吃麥芽糖,就必須不停地用小棒繞,不然就會(huì)掉下來,就像拉面條一個(gè)樣,越拉越長,越拉越細(xì)。記得有一次,我一口都沒吃一個(gè)勁得在那兒繞,結(jié)果,棒上的糖密密實(shí)實(shí),除了手拿的位置,小棒上就沒有任何空隙了!并且兩根棒子都被糖粘在了一起!我無奈只好向店家要了一個(gè)袋子,坐在車上慢慢吃,可不料,車子來了一個(gè)急剎車,可想而知我被糖粘了個(gè)大花臉。

          這一次事故,我牢記在心。下一次拿到糖時(shí),就干脆把木棒往上一舉,糖慢慢往下垂,不管反正有嘴巴在下面接著,這樣一來,它輕松我也輕松,真是一舉兩得。只是,一陣風(fēng)吹來,一團(tuán)粘糊糊的,土黃色的液體垂在我的頭頂……

          這就是我的童年,而麥芽糖則是我繞來繞去的回憶。

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