【必備】五年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”這是我三歲的時(shí)候,媽媽教我唱的一首歌。我們現(xiàn)在在城市里居住,有時(shí)候看到帶剪刀的小鳥在天空飛翔,匆匆而過(guò),就知道它們是小燕子,但是,沒(méi)有看到它們停下來(lái)是什么樣子,更不知道它們是怎么樣在生活。
清明時(shí)節(jié),我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓,中午到舅爺爺家吃飯時(shí),看見(jiàn)兩只小燕子,它們正在墻上的燈管上面作窩。
小燕子一身又黑又亮的羽毛,就像穿著一件黑色的晚禮服,白色的腹部就像是穿著白襯衫。三角形的嘴巴下面,還有一小塊紅褐色的羽毛,就像一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),十分顯眼。一雙綠豆大的眼珠,滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),炯炯有神。它站在窩沿上,把那剪刀似的尾巴緊緊地貼在窩邊,昂首挺胸,氣宇軒昂。
一只燕子在新窩里忙碌,一只停在窩邊嘰嘰昵語(yǔ),好像是說(shuō):“我們把窩做好一點(diǎn),寶寶睡在里面會(huì)很舒適的!绷硪恢徽f(shuō):“是!親愛(ài)的,我們?cè)倥┯鹈珌?lái)鋪墊一下就行了!
它們的窩有湯碗那么大,全是草和泥作成的。聽(tīng)舅爺爺說(shuō),是它們一點(diǎn)一點(diǎn)從河邊銜來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)壘起來(lái)。這工作還只能晴天干,天氣不好的時(shí)候,泥不容易干,是會(huì)垮下來(lái)的。我想,小燕子多聰明,它們?cè)谀睦飳W(xué)來(lái)的這些建筑知識(shí)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的泥和草,得多長(zhǎng)時(shí)間才能壘好呀!
“它們一定很累嗎?”我問(wèn)舅爺爺。
“這還不算很累,累的是它們的寶貝孵出來(lái)以后,每天都要捕很多害蟲回來(lái)喂他們的四、五個(gè)寶貝,從早到晚一刻也不停。一直要喂近一個(gè)月,他們的寶貝會(huì)飛了,還要喂一段時(shí)間!本藸敔斦f(shuō)。
我們吃飯時(shí),看到它們出出進(jìn)進(jìn)好幾次,每次都帶一些細(xì)小的干草或者羽毛回來(lái),再認(rèn)認(rèn)真真地在窩里鋪墊好。我們那么多人在吃飯,它們一點(diǎn)都不害怕,可見(jiàn),它們與人類世世代代相好,互利互惠已達(dá)成默契。
我們回家時(shí),車行駛在繁花似錦的田間公路上,又見(jiàn)幾只小燕子在清清的小河邊啄泥。它把一根小草揉和在干稀適中的泥里,和好之后,再銜起這根帶泥的草,一個(gè)斜翅轉(zhuǎn)身,徑直朝遠(yuǎn)方的農(nóng)家飛去。輕捷的身后便留下一彎漂亮的弧線。
我愛(ài)上了小燕子,愛(ài)它那美麗的衣裳,愛(ài)它那輕盈的身段,愛(ài)它那聰明的智慧,愛(ài)它那勤勞的品質(zhì)。小燕子!祝你們幸福美滿!祝你們子孫興旺!再見(jiàn)!
五年級(jí)作文 篇2
我叫沿山河,來(lái)自余杭閑林鎮(zhèn)與富陽(yáng)受降鎮(zhèn)交界的板照山麓。經(jīng)過(guò)留下、西溪濕地和古蕩,最終流入大運(yùn)河,現(xiàn)在已經(jīng)800多歲了。我心中一直有個(gè)夢(mèng)想——清潔美麗,為民造福。
我原本是一條普普通通的河。因?yàn)樗未w構(gòu)皇帝對(duì)我情有獨(dú)鐘,多次坐龍船來(lái)游玩,還 派人修建了一條很寬很長(zhǎng)的青石板輦道,方便自己和文武百官出行,于是,我就成了眾多河流中的一位“明星”。
很多很多年,我生活得非常愜意。我是那么清澈見(jiàn)底,人見(jiàn)人愛(ài):居民飲用我的水,小孩在這里游泳、捉魚蝦,婦女在這里洗菜、洗衣服,還 有人們?cè)诟浇藳、散步、娛?lè)……閑林、蔣村一帶的農(nóng)副產(chǎn)品和絲織品,也是通過(guò)我源源不斷地運(yùn)往城里,我的用途可大了。
天有不測(cè)風(fēng)云,上世紀(jì)八十年代,厄運(yùn)開(kāi)始降臨了。一天,我的好朋友百靈鳥說(shuō),西溪濕地的居民養(yǎng)起很多很多豬發(fā)財(cái)。糞便和廢水排入了我體內(nèi),我變得渾濁不堪,還 散發(fā)著臭氣。古蕩和慶豐村一帶,情況更是糟糕,河邊一家化工廠排出的工業(yè)廢水、污水,居民倒入的生活垃圾,使我失去了昔日的風(fēng)采,惡臭無(wú)比。結(jié)果,河里的魚蝦都死了,居民都不敢打開(kāi)窗戶,行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)我,實(shí)在沒(méi)辦法經(jīng)過(guò)時(shí),只好捂著鼻子……我成了“龍須溝”了,我的夢(mèng)想快要破滅了!
就在度日如年的時(shí)候,百靈鳥高興地告訴我,政府要保護(hù)濕地了,還 要進(jìn)行“五水共治”。我靜靜地期待著命運(yùn)發(fā)生變化。工廠搬家了,居民不養(yǎng)豬了,河水潔凈了很多,魚蝦也回來(lái)了!拔逅仓巍奔庸塘撕拥,裝上了“曝氣裝置”、“人工浮島”和“水下森林”,分解了污水,凈化了水源。人們還 在河里放養(yǎng)許多小魚小蝦,美化了環(huán)境。居民再也不會(huì)把生活垃圾扔進(jìn)河里。不久,我變得美麗起來(lái),河水清清,魚蝦成群;岸上綠樹成陰,小橋彎彎,像是一幅美麗的圖畫。
我終于恢復(fù)了美麗的風(fēng)采,不僅魚蝦回來(lái)了,那些乘涼、鍛煉、娛樂(lè)的人們也回來(lái)了。我要感謝“五水共治”,感謝先進(jìn)的環(huán)保技術(shù),感謝人們對(duì)我的愛(ài)護(hù),因?yàn)槲业膲?mèng)正在一步一步地實(shí)現(xiàn),美麗的明天在向我招手!
五年級(jí)作文 篇3
這次有機(jī)會(huì),我和江左學(xué)堂寫生團(tuán)來(lái)到了寧?kù)o祥和的前吳村。
走進(jìn)村莊,那小橋流水,臨水而筑的民居,幽深的古弄,古老而樸素的“境舍”,在陽(yáng)光下顯得特別靜謐。
前吳的橋多,十幾座橋像一條線環(huán)抱式地安在這個(gè)村莊上。走上前吳新建的獨(dú)木橋,遠(yuǎn)眺水鄉(xiāng),白墻黑頂,嵐影波光。處處綠波蕩漾,在光的籠罩下,恰如一幅鮮艷的水墨畫,讓我感到心曠神怡。
前吳古弄也很多,或明或暗,或長(zhǎng)或短,它們就好似一根纖細(xì)優(yōu)雅的長(zhǎng)笛,吹奏著村莊的滄桑。
進(jìn)入鄭老師表哥家,盤腿而坐,在地毯上靜靜地觀望對(duì)岸的`景致:臨河人家?guī)缀跫壹叶技t磚,黃瓦,黑頂,家家都有幾十畝地種植。黃的是油菜花,矮綠的是茶葉,紅的是桃花,還有成片成片的竹林。微風(fēng)輕輕,暗香浮動(dòng),令人心曠神怡。屋內(nèi)的幾位大人正品著清香的白茶,我們則在一起閑聊作畫,一片怡然自得的景象。
天色漸漸暗下來(lái),夕陽(yáng)映照在細(xì)波微漾的河水中,美極了。寧?kù)o淳美的村莊的魅力,讓我感受到浮躁里的一份安閑,在紛亂中摘取一抹寧?kù)o,讓心境平和……
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,放學(xué)后,小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來(lái)。原來(lái)離他們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來(lái)了許多蒼蠅和蟲子。
小明仔細(xì)看了看,垃圾桶旁有發(fā)霉的面包,有發(fā)黑的香蕉皮,還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋,于是指著垃圾桶旁的垃圾對(duì)小紅說(shuō):“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見(jiàn)人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒(méi)有注意,就連這一小步的距離都不愿意走”。
小紅聽(tīng)完后邊捂著鼻子邊生氣說(shuō):“是!這些人,太沒(méi)有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面嗎”?
于是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說(shuō)干就干,拿來(lái)掃把、畚斗,掃了起來(lái),一轉(zhuǎn)眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了,可這時(shí),小明一把拉住了她,對(duì)小紅說(shuō):“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會(huì)這樣,我們得想個(gè)辦法才行”!安蝗缥覀?cè)诶吧腺N張?zhí)崾菊Z(yǔ)吧!”小明建議道。
“好啊”!小紅帶著支持的語(yǔ)氣說(shuō)。說(shuō)干就干,小紅拿出紙筆,小明寫了起來(lái)“文明——只差一步”寫好后,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。
是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!
五年級(jí)作文 篇5
家,是一個(gè)溫暖的字眼;家,是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;家,是一棵大樹,為我們遮擋風(fēng)雨。
在家里我們可以放下任何防備,扔掉那些不開(kāi)心。在我家,每到元宵,我們都會(huì)一起猜字謎。“媽媽,我來(lái)猜!”不用想,這一定就是我。我答出了答案,大家又看下一個(gè)謎語(yǔ)!鞍咨哌^(guò)江,頭頂一輪紅日;青龍掛壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星!边@一題可把大家給難壞了:哥哥們互相討論著,兩人不時(shí)還比劃著;淼淼和我雙手托腮,在腦中思索著;出題的爸爸則是一臉得意。終于,哥哥打破了沉寂:“是火柴和黑板!”等等,我知道了!我剛想說(shuō)!拔抑溃怯蜔艉蜅U秤!”這話從媽媽口中傳出,我馬上就蔫了,引來(lái)一陣大笑。
對(duì)了,我家還有一個(gè)“傳統(tǒng)”每人輪流打掃房間,而這正是我所不愿的。而剛好有一天輪到我了,我只有一臉“哀傷”的打掃了。我拿起掃把,不情不愿地掃起來(lái),我左掃一下,右掃一下,拿著掃把“狂歡”起來(lái)。不好,媽媽來(lái)檢查了,我以0.01秒的時(shí)間馬上恢復(fù)正常!皨寢,看我掃得干凈吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我又馬上擦茶幾了,有了媽媽的“監(jiān)督”,我擦的格外認(rèn)真,也十分干凈,干凈的都快反光了。之后,我又洗了碗,洗了衣服,洗了床單......收拾完了以后,可真是:腰酸背痛,兩眼昏花!
我家的趣事還很多,三天三夜都講不完,可我太累了,拜。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五一五年級(jí)作文02-27
六一五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)作文:責(zé)任五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)作文:母愛(ài)五年級(jí)作文03-11