【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，這是已經(jīng)來(lái)到廈門(mén)的第三天了，姑姑說(shuō)帶我們?nèi)ド碁�。一�?tīng)到沙灘這詞兒，我和姐姐就已經(jīng)興奮地睡不著覺(jué)了，更何況是廈門(mén)這個(gè)美麗而又富饒的地方呢!估計(jì)這肯定比青島的沙灘要干凈、漂亮20倍。哈哈!這回來(lái)肯定是值了!
我們騎著三人自行車(chē)，晃晃悠悠地騎過(guò)馬路，騎過(guò)柳樹(shù)，騎過(guò)一座座房屋……來(lái)到了沙灘邊上，我們大吃一驚，柔軟的沙粒，泛著金黃色的光芒，踩上去舒服極了，像是踩在海綿上一樣。而碧水，一波一波，浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里，包你涼爽萬(wàn)分!這可是1994年才有的景象呀!現(xiàn)在的大多數(shù)沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山，春來(lái)污水臭又酸!”
我們?cè)谏碁┥现鹆艘蛔�，看看能不能抵御波浪的攻擊。結(jié)果是……我們用汗水筑起的沙堡，在一波小浪中，化為灰燼。隱隱約約還能看見(jiàn)一片片殘骸，海水的威力可真很大呀!接下來(lái)我們又玩起了“水中蹲馬步”，結(jié)果還是……還沒(méi)等大浪來(lái)，我們就已經(jīng)摔在水里了。我們整整玩了一個(gè)下午，直到晚上六點(diǎn)我們才回賓館。
這次的沙灘，嗯……不錯(cuò)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
傳說(shuō)，有一位風(fēng)神。她只要一生氣，大地就會(huì)狂風(fēng)大作，把樹(shù)木都吹斷了。有一天，風(fēng)神生下兩男兩女，給兩個(gè)女孩起名：春風(fēng)，秋風(fēng)。兩個(gè)男孩起名：夏風(fēng)，冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)又出來(lái)溜達(dá)了！
夏風(fēng)是愛(ài)玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個(gè)角落里，當(dāng)人們找到他時(shí)，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見(jiàn)了，人們夏風(fēng)能給他們帶來(lái)涼意，可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來(lái)，讓人們好不著急。
夏風(fēng)是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時(shí)也和雷，雨，電搞破壞，見(jiàn)到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的，不管太陽(yáng)有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺(jué)，一天到晚都不見(jiàn)影。
夏風(fēng)是生命的使者，他吹開(kāi)了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，作為夏風(fēng)給他的回報(bào)；他吹開(kāi)了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿，作為夏風(fēng)給她的回報(bào)；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng)，一個(gè)頑皮的，搞破壞的，懶惰的，愛(ài)玩的，富有愛(ài)心的夏風(fēng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天上午學(xué)校舉行了一場(chǎng)紙船承重力的比賽，我們個(gè)個(gè)信心十足的準(zhǔn)備好迎接這個(gè)比賽。
老師在前幾天就告訴我們比賽的規(guī)則與要求，我在家自己動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，所以我對(duì)比賽有信心。
我動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了好幾張報(bào)紙和彈珠。因?yàn)榧埓囊笫怯靡粡垐?bào)紙折成紙船，可以用膠水粘牢，可以用保鮮膜包裹。于是我就開(kāi)始冥思苦想--怎樣才能使紙船放入更多的彈珠還不會(huì)沉沒(méi)？
我將折好的不同形狀五六只紙船分別用膠水粘住，仔細(xì)地用保鮮膜將船的外面包起來(lái)防漏水。因?yàn)閳?bào)紙吸水速度很快，只要有一點(diǎn)的空隙讓水流進(jìn)去，那么這只紙船就會(huì)沉沒(méi)，實(shí)驗(yàn)算失敗。經(jīng)過(guò)一次一次的嘗試和比較發(fā)現(xiàn)折成形狀如紙箱的紙船裝載的能力最大，在水中的浮力也最大。一切準(zhǔn)備好了，只欠“東風(fēng)”了！
比賽在有條不亂的進(jìn)行著，當(dāng)輪到我比賽了，我雙手捧著紙船走了過(guò)去。將船放入水中，再小心翼翼地往里放彈珠，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)——彈珠在不斷的增加船倉(cāng)被慢慢的堆滿，終于裝不下了，紙船沉了。比賽結(jié)束，我折的紙船一共裝下了202個(gè)彈珠，雖然沒(méi)有得到第一，可是在比賽中鍛煉了我的動(dòng)手能力和活躍了我的思維，希望還能參加這樣的比賽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
清明放假的時(shí)候，我和媽媽到北門(mén)菜場(chǎng)買(mǎi)水果，剛走到水果攤門(mén)前，有一個(gè)乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤(pán)坐在地上，一個(gè)鐵盤(pán)子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過(guò)的每一個(gè)人的步伐……。
我一見(jiàn)到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問(wèn)媽媽要了幾個(gè)硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)盤(pán)子里。那乞丐不停地彎腰，一個(gè)勁兒地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，他們翩翩起舞。大家都說(shuō)：“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞。”再如，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的'在場(chǎng)的人觀眾感到震驚，贊嘆。
想其一位名人說(shuō)過(guò)的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀，殘疾人通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我們的校園坐落于郟縣行政路東段，坐南向北是一所新建學(xué)校。站在校園門(mén)口，首先映入眼簾的是那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和“郟縣新城小學(xué)”六個(gè)鋼勁有力的字。
進(jìn)入校園，首先看到的老師們的綜合辦公樓，老師們?cè)谶@里辦公，批改作業(yè)、開(kāi)會(huì)等等，在教學(xué)樓上有八個(gè)字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要珍惜，老師每一節(jié)課傳授給我們的知識(shí)，每一節(jié)課都不能做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講。
接下來(lái)就是文化長(zhǎng)廊了，為什么叫文化長(zhǎng)廊呢？因?yàn)樯厦鎸?xiě)的都是名人名言和哲學(xué)道理。左面是老師們的書(shū)法作品。右面有四個(gè)電視，播放的是如何預(yù)防火災(zāi)和自救之類(lèi)的內(nèi)容，還有美術(shù)小組的作品，個(gè)個(gè)畫(huà)和惟妙惟肖，美麗動(dòng)人。
再向前走幾步就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上綠瑩瑩的像個(gè)草毯，我真想在這草毯上美美的睡一覺(jué)。我們每天都在操場(chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)身體。
下課了，就有許多小朋友在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、踢毽子等等。操場(chǎng)上還有許多小花紅的、紫的、粉的……爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。操場(chǎng)的右面是食堂，是供午托、周托班的小朋友吃飯的，還有宿舍，是供周托班的同學(xué)睡覺(jué)的。
同學(xué)們，聽(tīng)完了我的介紹，你喜歡我們的學(xué)校吧？你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
已是夜靜十分，外面靜的出奇，除了偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，就只有來(lái)往的車(chē)輛發(fā)出的鳴笛聲�？稍谶@靜謐的夜中顯得那么的突兀，而又顯得有些刺耳，讓人不的安眠。
獨(dú)自漫步街頭。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這夜真是有些寂寞，白天的浮躁已悄無(wú)聲息被黑夜吞噬，讓人有一種安適的感覺(jué)。街道兩旁是昏暗的路燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光圈斜斜地映射下來(lái)，在那廣闊的夜之中帶來(lái)一絲光亮。大街上已經(jīng)沒(méi)有人了，商店也關(guān)門(mén)了，偶爾出現(xiàn)了幾家二十四小時(shí)的便利店，人們褪去了一天工作帶來(lái)的疲累，懷著對(duì)明天的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這靜謐的夜，讓人不忍心去打破那一份美好，閉上眼側(cè)耳傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)細(xì)細(xì)鳴唱的歌聲，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)頑皮的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的演奏聲，形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這個(gè)時(shí)候，仿佛一根針掉在地上都會(huì)毀了這一份美好。夜色在這個(gè)時(shí)候也在慢慢散去了。
在夜色漸漸消失時(shí)，清晨也已在不知不覺(jué)中來(lái)到。你聽(tīng)，那清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那微微露出點(diǎn)光彩的云朵就是最好的證明！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
你們認(rèn)識(shí)我么？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認(rèn)識(shí)我，可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個(gè)善變的女孩，也可以說(shuō)我是一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者。我在家長(zhǎng)面前仿佛是一個(gè)一問(wèn)三不知的女孩。因此媽媽老是說(shuō)我傻�？墒撬齾s不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門(mén)外，不讓自己去想那些故事，寧愿去做一個(gè)不知者。但又有誰(shuí)知道我內(nèi)心的痛呢？也許我經(jīng)歷過(guò)的那么多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前仿佛是一個(gè)文靜的女孩，實(shí)際上我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩。雖說(shuō)我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來(lái)直往。
在男孩子的面前，我仿佛是一個(gè)是一個(gè)令人恐懼得女孩。因?yàn)橹挥羞@樣他們才看不出我的弱小。不去欺負(fù)我。
將我的個(gè)性結(jié)合起來(lái)就形成了一個(gè)成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我偽裝的確是一個(gè)一問(wèn)三不知、文靜、強(qiáng)大的我。
這就是我，一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者�，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
看！我在準(zhǔn)備餃子皮和肉陷還有其它需要的工具，知道我在干什么嗎？我在準(zhǔn)備包“圣誕”餃了！
7點(diǎn)半，我來(lái)到學(xué)校，興沖沖的大步走進(jìn)教室，剛進(jìn)教室時(shí)我吃了一驚：大星星，雪花，圣誕老人！原來(lái)大家在裝扮教室��！
我們開(kāi)始包餃子了！我那出餃子皮和肉陷還有其它工具，學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)：先拿起一塊餃皮，再用食指沾水，抹在餃皮的邊上，在用筷子夾適當(dāng)?shù)娜庀莘旁陲溒さ闹虚g，用兩手抓住它的兩邊，擰緊，最后在把沒(méi)有擰的用拇指對(duì)折，再擰緊。嘿！不到一分鐘，我就做出了個(gè)有模有樣的餃字！一個(gè)同學(xué)看了看我的餃子，不禁笑了起來(lái)，大夸著，她還說(shuō)要她們學(xué)我做呢！我看看四周手忙腳亂的同學(xué)：有的在用餃子模做餃子，有的在做手工餃，有的在添肉陷，不久，我們有了“一鍋”的餃子，一個(gè)同學(xué)開(kāi)始去煮，而我們呢，早就拿好晚和筷子拉！
等了一會(huì)兒，餃子熟了。我動(dòng)起筷子拿起碗——像武斗片一樣的姿勢(shì)大吃起來(lái)。幾分鐘后，“一鍋”的餃子被我們掃個(gè)精光。正在這時(shí)，突然間插頭壞了，不能在煮餃子了，大家都唉聲嘆氣，可我卻若無(wú)其事，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一大碗的餃子啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
好多人都知道，我有一個(gè)聽(tīng)話的弟弟，但他們不知道的是，我弟弟也是一個(gè)問(wèn)題特別多的小男孩。下面我給大家說(shuō)一下我那個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的弟弟！
弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的問(wèn)題大王。他每次有問(wèn)題，就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓，采到一半，弟弟發(fā)現(xiàn)草莓是長(zhǎng)在藤上的，就問(wèn)我：“姐姐，為什么草莓不長(zhǎng)在天空上、白云里或者是草地上，而長(zhǎng)在藤上呢？為什么呀？”問(wèn)的我啞口無(wú)言，我便對(duì)他說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就知道了�！钡艿苓�在不停地問(wèn)我：“姐姐，為什么蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上，土豆長(zhǎng)在地里，而小鳥(niǎo)卻在天上呢？為什么烏龜背上有殼呢？為什么小孩子要長(zhǎng)大？為什么我是男孩，姐姐卻是女孩呢？”太多的為什么，弄得我都回答不了弟弟的問(wèn)題，便不理睬他。當(dāng)?shù)艿茉賳?wèn)時(shí)，我就用一顆草莓把他的嘴堵上。
為什么我有這么一個(gè)弟弟呀？每天的問(wèn)題太多了！有的時(shí)候真想換一個(gè)弟弟，不過(guò)回頭想想，這樣也好，可以激勵(lì)我看更多課外書(shū)，獲取更多知識(shí)，這樣就不怕“問(wèn)題大王”來(lái)問(wèn)我了。
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