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      2. 五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-09-29 10:53:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】五年級(jí)敘事作文錦集9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】五年級(jí)敘事作文錦集9篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:一個(gè)小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時(shí)小男孩沒坐穩(wěn),往后倒了一下,幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而說他爸爸:“你看你吧,讓我差點(diǎn)摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對(duì)小男孩說:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點(diǎn)吃啊!毙∧泻⑦@才不生氣了,繼續(xù)吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子,一會(huì)兒又說:“寶貝兒,熱不熱呀,我?guī)湍惆淹馓酌摿!”小男孩放下筷子,伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí),爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂著他?尚∧泻⒛,一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情,反而一會(huì)兒說“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起,我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。

          我心里很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來,只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”?

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          周末,我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次,但都是在不同的季節(jié),這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃,如果有別的野果那就更好了。

          我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了,過了一個(gè)小時(shí)到了山腳下。山上很潮濕,露水很多,雖然遇到了一些障礙,可也收獲了不少:我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——巖石上都是;花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路;英文蜘蛛——會(huì)在網(wǎng)上織英文……

          從山腳下出發(fā)不久,我們來到了一片非常寬闊的茶園,再前面就是一條小徑。我四處張望,左邊有一棵植物,長著刺,我想:會(huì)不會(huì)是野果呢?我朝上一看,唉,不是。不過當(dāng)我抬起頭時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),頭上有很多野生彌猴桃!我立刻叫爸爸來摘,摘了滿滿一袋。

          我們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥,聽說山楂吃起來酸酸的,能開胃,但成熟的季節(jié)還沒到,看起來好像還沒成熟,我們只摘了一點(diǎn)。草藥我們拔了不少,因?yàn)槁犇棠陶f這草藥治咳嗽很有效。

          在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個(gè)天然的生物寶庫。

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          一個(gè)星期天,我和舅舅等幾個(gè)人,一起去了龍游石窟游玩。

          我和舅舅他們?cè)缟掀饋恚攘硪粋(gè)舅舅開車來接我們。后來,舅舅的車到了。因?yàn)檐嚴(yán)镩_了空調(diào),一打開車門,就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯,然后就出發(fā)了。

          我們一共有7個(gè)人,兩個(gè)舅舅,兩個(gè)舅媽,兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯,是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成,我們叫他成成。

          我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,車上還放了許多成成的玩具。開車的舅舅不認(rèn)識(shí)路,所以要看路程導(dǎo)航。

          坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。

          那里有一塊石頭,上面寫著:世界第九大奇跡,龍游石窟。我們進(jìn)入入口,邊走邊看路上的指標(biāo),我們看見了一個(gè)魚池,舅媽去買了3袋魚食,分別給了我和兩個(gè)弟弟,只要把魚食撒幾粒,就會(huì)有一群魚涌來,我叫做“魚群大暴走”。

          后來,我們進(jìn)入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低,我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕,雕的是一些古代人物,我們看見了一個(gè)觀音的佛像,眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。

          石窟里真有意思!

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          我很愛我的爸爸媽媽,每次放學(xué)后見到爸爸媽媽,心里就會(huì)覺得很踏實(shí)。在我生病時(shí),爸爸媽媽關(guān)心我,陪著我,我會(huì)感到十分安全。

          記得有一天夜里,我從噩夢(mèng)中醒來,見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我,我很奇怪,張口想問時(shí),感到耳旁濕漉漉的。媽媽說:“沂沂,你覺得哪不舒服?”在媽媽的提醒下,我才覺得嘴里有點(diǎn)苦,肚子也隱隱作痛,還有惡心想吐的感覺。原來我病了,在做噩夢(mèng)時(shí)我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了,連忙給我洗臉,換干凈的衣服,又換上干凈的枕頭和被子,讓我舒舒服服地躺在床上。可是,我的胃里就像裝了一只活潑好動(dòng)的兔子,它安靜時(shí),我一點(diǎn)也不難受,可它一活潑亂跳起來,就把我折騰得像上岸的魚一樣在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更著急,一邊安慰我,一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下,我緊張的心情慢慢放松下來。這時(shí)藥物也起作用了,我睡著了?砂职謰寢尣桓宜恢迸阄叶冗^了漫長的夜晚。

          我發(fā)現(xiàn)在生病時(shí),爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。

          本文敘述了“我”生病時(shí)爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應(yīng),值得一提的是結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆較好的凸顯了文章的主題,中間部分用生動(dòng)形象的語言描述這件事的經(jīng)過,情真意切。

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          今年暑假,媽媽決心要讓我學(xué)會(huì)游泳,說這樣才能保護(hù)自己。也對(duì),看到我身邊的小伙伴基本上都會(huì)游,我就答應(yīng)了。

          今天,媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張,興奮的是想到以后我也能和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ窃摱嗪猛姘!緊張的是我想我學(xué)得會(huì)嗎?教練會(huì)很兇嗎?他會(huì)不會(huì)看我很笨就把我扔水里?正想著,教練來了。他高高瘦瘦的,很親切的樣子,一點(diǎn)也不兇,我終于松了口氣。

          換好泳衣,教練微笑著對(duì)我說:“自己下水好嗎?”我想這應(yīng)該沒問題,于是一下都沒猶豫就直接跳下去了。可沒想到一連嗆了好幾口水,把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了,可是教練卻一點(diǎn)也不慌張,他飛快地把我從水里拎了出來,笑著說:“有我在,不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常,我小時(shí)候?qū)W游泳也嗆過的。記住,以后下水時(shí)一定要憋氣哦!”哦,原來是這樣啊,相信我這輩子都不會(huì)忘記這一點(diǎn)了。

          接下來教練就教我如何憋氣,他一次次示范,我跟著他一次次憋,差不多可以了,教練就給我在背上背了個(gè)小背包,開始教我蛙泳的腿部動(dòng)作。很快一節(jié)課就過去了,感覺腿好酸,我都差點(diǎn)爬不上岸了。

          沒想到學(xué)游泳還挺難的,但是,有這么好的教練,我對(duì)自己充滿信心,我相信這個(gè)暑假我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          下午,媽媽說我們?nèi)ビ斡。我高興得一蹦三丈。

          我正要帶游泳圈時(shí),在一旁的爸爸發(fā)話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿,但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。

          我們換好游泳衣下水去,剛下去的時(shí)候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點(diǎn)輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會(huì)兒,慢慢適應(yīng)了水中的溫度后,就感覺舒服多了,一點(diǎn)也不冷,還暖烘烘的。

          媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個(gè)頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵(lì)下,我一次又一次的練習(xí),慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長一點(diǎn)了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興!

          然后爸爸教我用手劃水的動(dòng)作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習(xí),直到天漸漸暗下來,我們才戀戀不舍的離開。

          在回家的路上,我還想著爸媽說的游泳要點(diǎn),心想,只要每天多多練習(xí),總有一天我會(huì)自己自由地游泳了!

        五年級(jí)敘事作文 篇7

          身邊處處有科學(xué),只要做個(gè)細(xì)心觀察的人,就能發(fā)現(xiàn)。

          今天,我去上海市長寧區(qū)培訓(xùn)。課上,老師發(fā)給我們一張紙,讓我們先寫篇作文?晌也艑懥藘扇,就聽見有人在喊:“啊,下雨了,下雨了!”我往聲音來源的地方看了看,就在我對(duì)面,而上方的空調(diào)竟然在滴水,而且水流非常大。老師立刻請(qǐng)樓下的老伯伯過來看看怎么回事。因?yàn)榭照{(diào)下面正好有個(gè)插線板,老師立刻把電源關(guān)了。老伯伯上來看后,說自己也不清楚什么回事。過了一會(huì),水又不滴了。我們打開了空調(diào),誰料又開始滴水了。老師干脆關(guān)了電源,總之還有一個(gè)空調(diào)呢,教室里不至于很熱。事情就算解決了。但我一直在想:空調(diào)為什么會(huì)滴水?

          上完課回家后,我立刻詢問我的師傅——百度。這個(gè)“師傅”也很盡責(zé),很快就給出了答案。原來,水位開關(guān)不良;排水泵電機(jī)壞;室內(nèi)機(jī)低部排水塞沒裝好;排水管垂直向上大于200MM。這些因素,都會(huì)造成嵌入式空調(diào)的滴水。

          那有沒有什么解決辦法呢?我又再次詢問“師傅”。很快,“師傅”給出了答案。安裝排水角度處理不良,不能將排水管彎處小于或接近90度,也不能設(shè)彎太多,排水管采用PVC管材料;嵌入式內(nèi)機(jī)安裝不水平,重新調(diào)整室內(nèi)機(jī)水平;2、水位開關(guān)不良(水位開關(guān)不復(fù)位),更換水位開關(guān);3、排水泵壞(電機(jī)線圈開路,電機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)),更換排水泵電機(jī);4、重新裝好堵塞;5、排水管垂直向上大于200MM,造成

          水泵停止運(yùn)行時(shí)水倒流過多空調(diào)漏水,整理管路使垂直距離小于200MM。

          原來是這樣,我準(zhǔn)備下個(gè)星期上課時(shí),就把解決方法告訴老師?矗灰朴诎l(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          埋頭靜靜地寫著作業(yè),四周同學(xué)的嘈雜被我屏閉在書本外,但門縫吹進(jìn)的涼意環(huán)繞著我的雙手和雙腳。

          縮了縮脖子,又搓了搓凍僵的雙手,再踩了踩已沒知覺的腳趾,只感慨著這幾天讓人討厭的'溫度。

          摸了摸憋尿憋得難受的肚子,一咬牙邁開麻木的雙腿,頂著刺面的寒風(fēng),廁所去也!邊走邊回想著昨天晚上那溫暖的被窩。

          周圍的環(huán)境過于寒冷,可始終抵不上人之間的冷漠

          爺爺每個(gè)月都要去理一次頭,就在我們家右轉(zhuǎn)不超過50米的地方

          “爺爺好!”我甜甜地叫了一聲

          “好,老宋啊!孫女帶你來理發(fā)了呀?”蒼老去精神的聲音出自頭發(fā)已半白,身體發(fā)福的七十幾歲的老爺爺。

          “老戴,今天人多不多?”爺爺?shù)穆曇粢才d奮地冒了出來。

          ……

          “小姑娘,我跟你爺爺五十幾年的交情了,你爸爸小時(shí)候也是我理的發(fā)……”戴爺爺又口若懸河地說了起來。

          每次的剃頭,爺爺都讓我?guī)竭@兒,這里是一個(gè)小區(qū)樓房之間的空地,一個(gè)理發(fā)時(shí)躺的椅子,一個(gè)不知道什么年代的柜子立著,平時(shí)戴爺爺就坐在這上面給人理發(fā)修面,四周還有一張?zhí)僖,兩張有靠背、一張方的沒靠背的椅子橫七豎八地立在那兒,一個(gè)簡陋的椅子上放著一個(gè)鐵臉盆,里面放著毛巾,桌子上還有一面鏡子,一個(gè)箱子還有幾個(gè)簡單的理發(fā)修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天,則會(huì)把這些搬進(jìn)屋里,在屋里理發(fā)修面。

          來這兒的都是熟識(shí)的老人,人挺多的。

          有一次這兒沒人,我便帶爺爺去菜場旁邊的理發(fā)店,但里面的人一句話都不說,對(duì)人冷淡,價(jià)錢還很貴。

          雖說菜場旁邊的店環(huán)境好,工具好,雖說戴爺爺那兒環(huán)境不好,工具簡單,但總覺得走到戴爺爺那兒理發(fā)時(shí),心情很舒暢,溫暖。

          爺爺說,我來這兒理發(fā)并不是因?yàn)檫@兒只要5元錢,而是因?yàn)槔洗鬟@個(gè)人,我來這兒理發(fā)并不僅僅是理發(fā),更是因?yàn)橐娨娎吓笥眩T,聯(lián)絡(luò)感情,平時(shí)在家一個(gè)人冷清,在這兒有個(gè)陪他聊天的老朋友……

          爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情,更是一首唱不完的歌。

        五年級(jí)敘事作文 篇9

          今年暑假,我看見別的同學(xué)都幾乎會(huì)游泳了,心里很羨慕。終于有一天我忍不住了,便對(duì)爸爸說:“爸爸,我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么?“爸爸聽了馬上爽快得答應(yīng)了我。

          到了游泳館,里面的人可多了,有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨,她們有的在淺小區(qū),有的在深小區(qū),玩得可高興了。

          爸爸首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下下到了水里,我先在水里學(xué)走路,水只到我的肚子下,我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,很得意。突然不小心,我走到的深水區(qū),水一下子到了我的脖子里,我害怕極了,哇哇地大哭起來,趕緊回到岸上,再也不下水了。

          爸爸知道我膽小,趕緊給我買了一個(gè)游泳圈,在爸爸的一再鼓勵(lì)下,我才敢躺在游泳圈上,在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。

          這是我第一次學(xué)游泳,盡管沒學(xué)會(huì),但我的膽子是慢慢地變大了。

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