有關(guān)五年級(jí)參觀記作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)參觀記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)參觀記作文 篇1
周二下午，我們五（9）中隊(duì)來(lái)到了大家期盼已久的上海圖書(shū)館。一進(jìn)入圖書(shū)館，我們就感到了濃濃書(shū)香。
首先，我們參觀了漫畫(huà)展，張樂(lè)平、葉淺予、魯少飛等漫畫(huà)家，以漫畫(huà)的形式，披露與諷刺了一些發(fā)生在當(dāng)時(shí)的市井故事，寓教于樂(lè)，深入人心。
接著我們來(lái)到了閱覽室。望著琳瑯滿目的書(shū)籍，我們都快挑花了眼，真不知選哪一本書(shū)好。同學(xué)們小心翼翼地從書(shū)架上抽出書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)，始終不肯放下。直到后來(lái)，老師命令我們集合時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了閱覽室。
我們又來(lái)到了古籍博物館。博物館里，珍藏了古書(shū)、家譜、書(shū)法集等。我們有幸看到了顏真卿所書(shū)的《麻姑仙壇記》的宋拓本，領(lǐng)略了大師的風(fēng)采。
在展覽室的墻上鑲有名人名言，這些名人名言都鼓舞著我們勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
最后，我們來(lái)到了圖書(shū)館的后花園。青青的草地上，佇立著一尊孔子像，后面還點(diǎn)綴著含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，這氛圍不禁讓我們想起了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”來(lái)。我們?cè)诓莸厣洗驖L，心里也漸漸受到了“求知”二字給我們的啟示：課堂內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須在課外讀本上汲取課堂內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)無(wú)止境，我們不能只滿足于已學(xué)到的知識(shí)，只有不斷地求知，才能進(jìn)一步提高我們的文化素養(yǎng)。
雖然只參觀了一個(gè)下午，但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動(dòng)。學(xué)海無(wú)涯，讓我們一起徜徉在知識(shí)的海洋中吧！
五年級(jí)參觀記作文 篇2
春天的到來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)，我來(lái)到柳侯公園里的一處著名建筑物——柳侯祠。
柳侯祠位于柳侯公園南偶，原名羅池廟，是柳州市著名的名勝古跡之一，它的由來(lái)是為紀(jì)念唐代著名的政治家、思想家、文學(xué)家柳宗元而建。
祠內(nèi)陳列有許多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政績(jī)。
來(lái)到柳侯祠正門(mén)，首先映入眼簾的是兩對(duì)麒麟，或許是年代久遠(yuǎn)，或許是遭人破壞，它們的五官已模糊不清。在祠堂正門(mén)額上有當(dāng)代著名的文學(xué)家郭沫若手書(shū)的“柳侯祠”牌匾，其左右兩邊有上下聯(lián)，上聯(lián)是“有德于民祀之”下聯(lián)是“無(wú)私濟(jì)世世興矣”，字形活靈活現(xiàn)，手法巧妙，道出了柳宗元對(duì)一方百姓的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
走進(jìn)柳侯祠，便可看到“三絕碑”，此碑為柳侯祠的鎮(zhèn)祠之寶，如同守門(mén)的“士兵”。二進(jìn)為中廳，有石進(jìn)兩口，古色斑駁。據(jù)說(shuō)這是柳宗元到柳州柳州后，為解決百姓吃水問(wèn)題，便派人員勘地尋源，挖井引水，是柳侯祠“有德于民”的見(jiàn)證，也是柳宗元為民服務(wù)的象征。第三進(jìn)的正殿中央，有一尊刻石技藝精致、神態(tài)逼真的柳宗元三彩陶瓷像，他頭戴褐色幞頭，身著唐朝官府，手執(zhí)狼毫在凝神攻讀。
��！——柳侯祠里都是不可多得的珍貴文物，它表現(xiàn)了我國(guó)古代人民的建造技術(shù)高超，也表明了柳宗元為民服務(wù)，賢明孰能的象征；我不得不對(duì)您說(shuō)：“您是我國(guó)的驕傲，是我國(guó)的偉人，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您的！”
五年級(jí)參觀記作文 篇3
坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一個(gè)書(shū)香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。今天就來(lái)參觀一下這郁金香路的雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)吧！ 剛步入雨外小的校門(mén)，一陣花香就撲鼻而來(lái)。是從哪傳來(lái)的呢？
仔細(xì)觀察，左側(cè)的小山丘上開(kāi)滿了桃花它立刻把你吸引住了！哇，這些花兒五彩繽紛：有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過(guò)它們就扭動(dòng)腰肢好笑在于你打招呼！綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走，右側(cè)有一排宣傳欄，那里記錄著校園的趣事。咦！有一座小假山形的噴泉立在池塘里，石縫中不時(shí)有一縷縷細(xì)流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在嬉戲著。 瞧，有一個(gè)田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)真大，紅綠相間間，紅色的是200米的跑道，綠色是足球場(chǎng)�？粗X(jué)得充滿活力的氣息。田徑場(chǎng)邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊變的柱子上有的爬著爬山虎，有的掛著葫蘆。漫步在長(zhǎng)廊間有一種詩(shī)情畫(huà)意飄飄欲仙的神秘感覺(jué)．
走到盡頭長(zhǎng)廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺(tái)，抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚(yáng)在空中．在體育館門(mén)口仔細(xì)觀察它：左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進(jìn)體育館，首先看到了那一把把充買(mǎi)童真的藝術(shù)花傘了，那一把把花花綠綠的傘畫(huà)為這件體育館增添了幾分生機(jī)。出了體育館首先引入眼簾的是，那可以容下XX人集會(huì)的中心廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)室外籃球場(chǎng)，在這兒常常會(huì)傳來(lái)陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓，上課時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)約有50幾間教室。
如：音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈室……對(duì)了在學(xué)校的西南面有一個(gè)可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來(lái)。同學(xué)們，學(xué)校是知識(shí)的搖籃，今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為你驕傲！
五年級(jí)參觀記作文 篇4
斗江鎮(zhèn)中心小學(xué)位于三江縣東部，被譽(yù)為“柳州市窗口學(xué)�！�。
一進(jìn)大門(mén)，就看到兩排海桐樹(shù)像士兵一樣站立在大路兩旁，樹(shù)后面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山，假山被一圈圍墻圍了起來(lái)，里面裝了水，還養(yǎng)了一些好看的魚(yú)；另一邊草坪上有一座涼亭，柱子上有飛龍的花紋，涼亭天花板上還畫(huà)著劉三姐在唱山歌。
穿過(guò)重門(mén)，就到我們的校園了。重門(mén)左上角是宿舍樓，宿舍樓右邊是新舊兩棟教學(xué)樓，再往右是政府撥款給貧困山區(qū)的教學(xué)樓。
從新教學(xué)樓的樓梯一直走到第三層，會(huì)看到一個(gè)多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大，是用來(lái)上公開(kāi)課和讓老師開(kāi)會(huì)的教室。
舊教學(xué)樓第一層從右往左數(shù)第二個(gè)教室就是五（一）班的教室。一進(jìn)門(mén)，一排排整齊干凈的桌椅就展現(xiàn)在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的圖書(shū)角，同學(xué)們隨時(shí)可以來(lái)這里借自己喜歡的書(shū)看；教室后面有一塊用來(lái)公布消息的板報(bào)。板報(bào)下面，是同學(xué)們優(yōu)秀的作品。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種享受。
這就是美麗的斗江小學(xué)，希望你常來(lái)這里玩，斗江小學(xué)永遠(yuǎn)歡迎你。
五年級(jí)參觀記作文 篇5
當(dāng)我知道要去9指揮中心參觀的消息時(shí)，我十分高興，心里充滿了期待，渴望早日見(jiàn)到我心目中的英雄----消防員叔叔。
月日 下午點(diǎn)，我們集體來(lái)消防大隊(duì)9指揮中心�？矗泶┎菥G色軍裝，頭戴鋼盔的消防隊(duì)員叔叔們個(gè)個(gè)英姿勃勃，氣志昂揚(yáng)。一輛輛火紅色的消防車(chē)，整齊地停在門(mén)口。這些是當(dāng)前最先進(jìn)的消防車(chē)，最貴的有四五百萬(wàn)元，最便宜的也值二三百萬(wàn)元，它們好像一聽(tīng)到號(hào)令隨時(shí)就能把瘋狂的“敵人”消滅掉。
我們又來(lái)到了消防隊(duì)員叔叔的營(yíng)房，那里電視電腦樣樣齊全，室內(nèi)衛(wèi)生一塵不染，被子疊得方方正正，像一塊塊染了色的豆腐一樣整齊有序。
下午點(diǎn)分我們結(jié)束了今天的參觀活動(dòng)，我們依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)，但是我知道消防員叔叔為了我們的生命安全，公共財(cái)產(chǎn)安全，不怕艱苦，不怕?tīng)奚４蠡馃o(wú)情，人有情，消防員叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)參觀記作文 篇6
今天，我和爸爸和媽媽一起游覽了青島嶗山美麗的太清宮。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)很大的雕塑，在上面有一個(gè)高大的寶塔，那就是“太清宮”。
當(dāng)我蹦蹦跳跳跑進(jìn)去以后，我看到里面都是一些門(mén)，分別寫(xiě)有：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我們?nèi)チ恕疤稹边@個(gè)門(mén)，當(dāng)我要打開(kāi)時(shí)，我的心仿佛要出來(lái)了，那是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道里面究竟有什么，我慢慢的打開(kāi)了，這時(shí)我的心才平靜，我看見(jiàn)第一樣?xùn)|西就是有一面墻，我聽(tīng)別人說(shuō)“如果誰(shuí)沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話，就可以穿過(guò)這面墻。”因?yàn)槲覐男∧懽泳托�，所以我心里想：我到底去還是不去？我的心里開(kāi)始矛盾了，要是我去了，我的頭就會(huì)起一個(gè)“大饅頭”，我想，還是不去好，如果我去的話，我的頭上就會(huì)有一個(gè)“大饅頭”我想，還是不去了，可是，我看見(jiàn)有很多小朋友都去玩了一次，而爸爸覺(jué)地不好玩，就拉著我走。爸爸拉著我走到了一個(gè)神奇的地方，我去一看，我問(wèn)爸爸，這有什么大不了的，只是一棵樹(shù)而以，爸爸說(shuō)：“這可不是一般樹(shù)，這棵樹(shù)在這已經(jīng)有9千年的樹(shù)，今天是他9千歲的生日，所以我們今天來(lái)主要來(lái)看這個(gè)樹(shù)的�！�
我說(shuō)：“人們是怎么知道這個(gè)樹(shù)生活多長(zhǎng)時(shí)間？”我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道這個(gè)問(wèn)題，爸爸：“我這就不知道了。”我去的下個(gè)地方是個(gè)很有意思的地方。“叫扔金幣”。我很好奇，他們?cè)趺赐锶渝X(qián)，我也往里扔了一個(gè)，后來(lái)沒(méi)扔進(jìn)去，我不甘心，還往里扔，后來(lái)，我才扔進(jìn)去一個(gè)，其他游客扔一個(gè)進(jìn)去以后，都會(huì)向那個(gè)人要一個(gè)玩具，我也向那個(gè)人要了一個(gè)玩具，我要了一個(gè)小豬，因?yàn)槭秦i年，它長(zhǎng)得胖胖的，比鼻子往上翹，很可愛(ài)。
我去下個(gè)地方是“上頭”，去的每一個(gè)人都要上頭，我也要上頭，還要給娘娘錢(qián)，這樣才能讓家人平安無(wú)事，我問(wèn)工作人，他說(shuō)男孩要邁右腳，女孩要邁左腳，我走進(jìn)去以后，就往里扔了一元，然后走了一個(gè)吃飯的地方，那是專(zhuān)門(mén)吃海鮮的地方。我們吃的東西是：海蠣子、海波等很多好吃的東西。
吃完飯以后，我們一家戀戀不舍地踏上回家的`路程，可是到現(xiàn)在我還是懷念在嶗山美好的日子呀！
五年級(jí)參觀記作文 篇7
今天是星期天，媽媽說(shuō)要帶我去消防隊(duì)參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感到興奮不已。因?yàn)橄绬T叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳，并且牢牢地印在了我們的心上。
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背，揮汗如雨，但他們?nèi)匀怀瘹獠�，整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢，消防員叔叔給我們介紹了車(chē)上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等，其中最讓我驚嘆的是云梯，它能伸很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們又來(lái)到了停車(chē)廠，一輛輛消防車(chē)上放著一套套安全服，他們的消防衣里全都是防火用具，可真是萬(wàn)事俱備��！
我們又來(lái)到了器材庫(kù)。我就像《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥似的，東瞧瞧，西看看。突然，我看見(jiàn)了防毒面具，消防員叔叔告訴我，防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生用的。
接著，我又看見(jiàn)了空氣罐�？諝夤蘅芍亓耍叶继岵粍�(dòng)�？墒�，消防員叔叔告訴我們，救援時(shí)一定要帶上這個(gè)，如果情況不妙，還可以兩個(gè)人同時(shí)使用呢。我想，這些消防員叔叔都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，可以背得起這么大的罐子，可我們哪能承受住�。∠绬T叔叔似乎看出了我的心思，急忙解釋到，這是消防員叔叔背著的，等你長(zhǎng)大參軍后，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責(zé)，可謂是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代的活雷鋒。
參觀結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這里，讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了，您是我們的保護(hù)神，我非常敬佩您，您是我們心目中的英雄！
五年級(jí)參觀記作文 篇8
秋游啦！今天我們懷著興奮又期待的心情坐車(chē)前往了吳江科技館。
來(lái)到科技館，我們一班一班排好隊(duì)有秩序地進(jìn)入館內(nèi)。首先來(lái)到第一層，觀看了機(jī)器人音樂(lè)演奏會(huì)，隨著指揮官的指揮，樂(lè)手們操縱著自己手中的樂(lè)器，奏出了無(wú)比美妙的音樂(lè)，令我陶醉。
然后來(lái)到了第二層，我看到了一個(gè)類(lèi)似秋千的游樂(lè)設(shè)施，中間有一根繩子。我坐了上去，把繩子使勁地往下拽，自己升了起來(lái)。我閉上眼睛，把繩子一放，頓時(shí)像乘天梯一樣滑落到了地面，原來(lái)這是一個(gè)測(cè)試?yán)Φ摹?/p>
來(lái)到第三層，有個(gè)激光球吸引了我，我先碰了一下，頓時(shí)感到了一陣刺痛，原來(lái)這個(gè)激光球會(huì)發(fā)射出激光，使人麻痹。
午餐時(shí)間到了，我和沈小喬、顧樂(lè)一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平，然后用書(shū)包把桌布?jí)鹤�，接著開(kāi)始分享午餐。吃得沒(méi)多少時(shí)，小喬拿出了一包漁趣，我們見(jiàn)了蜂擁而上，一會(huì)兒就吃掉了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠了，于是想了個(gè)辦法用漁趣去“釣魚(yú)”。不是真的釣魚(yú)，而是用漁趣來(lái)吸引男生，換他們的零食，一會(huì)兒就換來(lái)了十多包零食，我們樂(lè)極了。在歡樂(lè)的時(shí)光中，我們的秋游結(jié)束了。
這次秋游讓我見(jiàn)到了時(shí)代發(fā)展的迅速，真神奇�。�
五年級(jí)參觀記作文 篇9
素有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”美稱的黃山，以“奇松”、“怪石“云�！�、“溫泉”四寶聞名于世。
順著石階往上走，來(lái)到半山腰，云霧盤(pán)旋在半山腰的四周，好似給那細(xì)細(xì)的蠻腰系上了一根亦真亦幻的腰帶，真是如虎添翼。再往上走，云霧越來(lái)越濃了，幾乎籠罩了整個(gè)黃山。放眼四望，仿佛有一種如臨仙境的感覺(jué)。我使勁掐了一下自己，“哇，好痛！”我叫了起來(lái)。原來(lái)這不是做夢(mèng)，是真的。
對(duì)黃山的奇松，我更是情有獨(dú)鐘。你看，那棵迎客松，姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，像一位好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。此時(shí)的我不禁會(huì)問(wèn)：“迎客松啊，迎客松，你此刻正在歡迎我的到來(lái)嗎？”嘿！，那迎客松在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中，好像在說(shuō)：“是啊，我非常歡迎你，希望你下次再來(lái)。”迎客松總是那樣，多少年了，依然做著同樣的事情，同樣的動(dòng)作，我想，這就叫做忠于職守吧！迎客松真是名副其實(shí)的黃山的象征。
此時(shí)，我以到達(dá)了山頂，鳥(niǎo)瞰四周，一切都變得那樣的渺小，那樣的清晰，那樣的精致……讓我不禁想起了一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我今天總算深刻體會(huì)到了。如果你心情煩躁的話，深吸一口清新的空氣，頓時(shí)，什么煩惱都會(huì)煙消云散。
黃山雖然沒(méi)有杭州西湖的濃裝淡抹，沒(méi)有桂林山水的清奇俊秀，也沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，但他有著自己獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)黃山！
五年級(jí)參觀記作文 篇10
去年的冬天，外面飄著雪花，小樹(shù)上，陸地上，樓房上都積上了一層厚厚的雪，外面天氣很冷，在這樣的一個(gè)寒冬，有一群澳大利亞的老師到我們學(xué)校參觀。
他們來(lái)的前一個(gè)周，老師告訴了我們這個(gè)消息，我們都很吃驚，因?yàn)檫@是第一次有外國(guó)老師參觀我們的學(xué)校。老師再三囑咐我們：“還有一個(gè)周左右，他們就要來(lái)了。你們一定要遵守紀(jì)律，不要在走廊里打鬧……”
一個(gè)周過(guò)去了……
六七輛大巴車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校，第一次看見(jiàn)這么多老師來(lái)參觀，我的心里有點(diǎn)忐忑不安。他們大概有二三十個(gè)人，多數(shù)來(lái)自澳大利亞，領(lǐng)頭的是一個(gè)胖胖的女校長(zhǎng)。他們都是白皮膚，藍(lán)眼睛，高鼻梁，眼睫毛非常長(zhǎng)，一眨一眨的，眼睛里閃爍出奇異的光芒，顯得非常深邃，臉型很立體，身材卻沒(méi)有想象中那么高大。最引人注目的是校長(zhǎng)，肚子圓滾滾的，就像一個(gè)巨大的肉球。她的頭發(fā)很有光澤，銀白色，微帶一點(diǎn)小卷，像一團(tuán)卷卷的棉花，垂到肩膀。
還有一位痩老師也吸引了我，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是棕色的，眼睛笑起來(lái)會(huì)形成一個(gè)倒V字形，五官長(zhǎng)得很精致，笑起來(lái)非常迷人。
接著，他們觀看了我們興趣小組的表演，學(xué)校的翻譯向他們介紹說(shuō)：“Thisis……club�！痹诶蠋煹闹笓]下，我們集體演奏了一首非常美妙的樂(lè)曲。演奏時(shí)，我坐得端端正正，眼睛一點(diǎn)也不敢往上看，心怦怦直跳，手心里也冒出了冷汗。不一會(huì)兒，我們演奏完了，練習(xí)室里響起了一片掌聲，我心里的石頭終于落了地。一位非常漂亮的老師笑著走過(guò)來(lái)，摸了摸我的琴尾，在琴弦上劃拉了幾下，傳出一陣流水般的聲音。興趣小組的老師悄悄在我耳旁說(shuō)：“教一下這個(gè)老師吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，略一沉思，嫻熟地?fù)芘傧�，一首歡快的曲子便流瀉了出來(lái)。老師說(shuō)了一串我聽(tīng)不懂的火星文，嘴角上露出一絲微笑，并在我的琴盒上扔了一枚澳幣，似乎對(duì)我表示贊許。
英語(yǔ)小組的同學(xué)說(shuō)，他們收到了一個(gè)非�？蓯�(ài)的玩具——考拉，據(jù)說(shuō)是澳大利亞國(guó)寶。它戴著一個(gè)紅色的圍脖，穿著一雙紅色的小鞋，擺了一個(gè)“V”的動(dòng)作，還可以用作筆筒。
當(dāng)他們坐著大巴離開(kāi)時(shí)，我有些失落，我希望他們下次來(lái)的時(shí)候也可以給我?guī)б粋�(gè)考拉……
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