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【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
御營(yíng)小學(xué)5、3班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀
夏天，又到了梔子花盛開的季節(jié)。我們的小區(qū)里總會(huì)從四面八方飄來(lái)一陣陣誘惑人的香氣。
梔子花非常美麗。白白的四片小花瓣，好像一件件小紗衣�；ò昀锩媸屈S黃的花蕊，就是小黃點(diǎn)發(fā)出誘人的香氣。最外層是用綠葉裹著的小外衣。每天，綠葉用自己的身體托付著小花朵。有的花朵還沒(méi)有開放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已經(jīng)開完了；還有的花朵已經(jīng)枯萎了……真美麗呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜歡梔子花的人，沒(méi)有一人不陶醉在花中。
晚上，我的小廣場(chǎng)玩耍。在一片綠油油的草坪上看見樹上有幾處小白點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那就是所謂的梔子花樹。梔子花樹上有十朵梔子花，它的味道香香的，只要風(fēng)兒一吹，幾十朵花朵的香味向我迎面撲來(lái)，身體非常的舒服，也讓我上氣不接下氣，可是我還是覺(jué)得它還是那么的香。只要我隨手一摘，湊近一聞，快樂(lè)便開始發(fā)作了，我到處奔跑著，跳躍著，歡呼著，總覺(jué)得自己有使不完的勁一樣。你可以摘一些梔子花來(lái)養(yǎng)，裝在一個(gè)小瓶子里，放在窗臺(tái)上，等風(fēng)兒一吹，梔子花的香味會(huì)踏進(jìn)屋里每一個(gè)角落。
梔子花的作用非常多了！所謂子果入藥，梔子花主治熱病高燒、心煩不眠、實(shí)火牙痛、口舌生瘡、鼻規(guī)、吐血、眼結(jié)膜炎、潰瘍痛腫，黃疸型傳染性肺炎。假如你有類似情況，不妨試一試哦！
我永遠(yuǎn)愛(ài)你梔子花，你小小的身軀都能給我們帶來(lái)那么多的用途、快樂(lè)和享受，我更要像你學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
建議：1、選材很好！2、順序是雜亂的，可以先寫梔子花在什么地方，再寫自己觀察到的整體花樣子樹樣子，然后寫自己仔細(xì)觀察到的花瓣、花蕊。半開的、全開的、含苞待放的花是什么樣子的，注意運(yùn)用各種修辭手法把它寫漂亮！3、寫時(shí)還可以寫寫別人和你會(huì)說(shuō)些什么？4、寫作用時(shí)，要寫一兩點(diǎn)重點(diǎn)的，寫清楚一點(diǎn)！請(qǐng)認(rèn)真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！寫前可以列一個(gè)提綱，看自己先寫什么、后寫什么，然后根據(jù)提綱，再來(lái)思考潤(rùn)色等！
梔子花
御營(yíng)小學(xué)5、3班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀
夏天，又到了梔子花盛開的季節(jié)。我站在窗臺(tái)上總會(huì)聞到梔子花那淡淡的誘人的香味。
吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到廣場(chǎng)玩耍，在一片綠油油的草地上，看見幾叢綠色的矮樹上有許多小白點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那就是我最喜歡的梔子花。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我隨著這股淡淡的清香來(lái)到了這片梔子花林，看到了無(wú)數(shù)的梔子花。梔子花非常的美麗，它長(zhǎng)著柔弱的枝干，鵝蛋形狀的綠色葉子；每天綠葉都用自己的身體襯托著盛開的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩們穿的公主裙；花瓣里面是金黃色的花芯，我們聞到的那誘人的香味就是從這個(gè)細(xì)細(xì)的金黃色的花芯里面散發(fā)出來(lái)的；有的花朵還沒(méi)完全開放，不過(guò)也不甘示弱，白色的花瓣已經(jīng)硬撐破了遮住它的青外衣，正在向我們含羞微笑；有的還是青青的花骨朵兒，好像那熟睡的小嬰兒。它們散發(fā)出的清香吸引來(lái)了許多蝴蝶和小蜜蜂，這些小生靈在花叢中翩翩起舞，讓梔子花顯得更有生氣了�？吹竭@一片美麗的梔子花林，聞到那讓人陶醉的花香，我仿佛也變成了一位美麗的花仙子，在花叢中奔跑著、跳躍著、歡呼著，享受著這些梔子花給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
梔子花的生命力十分地頑強(qiáng)，我們可以摘一些梔子花放在水杯里，就當(dāng)是盆栽來(lái)觀賞，每天給它澆澆水，它竟然能活一周左右，即使凋謝了，花香仍然持續(xù)不斷地彌漫到房間的每個(gè)角落，所以大人、小孩都非常喜歡梔子花。
梔子花不僅給我們美的享受，而且還可以治病和食用呢。
梔子花，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你那小小的身軀給我們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)和享受，我要向你 學(xué)習(xí)，做一個(gè)能帶給別人快樂(lè)的人！
評(píng)價(jià)：修改后的文章，層次清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，運(yùn)用比喻、擬人等手法寫出了梔子花的特點(diǎn)。動(dòng)靜結(jié)合，更寫出了梔子花的美麗，表達(dá)了大家對(duì)梔子花的喜愛(ài)和贊美之情，修改得比較成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人生好無(wú)賴，結(jié)局是注定的失敗。當(dāng)我知道你不讀書的那一刻，我非常的吃驚，腦海里浮想聯(lián)翩，同時(shí)我也感慨，你的結(jié)局如我所料的那般，只是我不敢相信罷了。我想過(guò)你不讀書的原因，可是不用腦子我也知道，你的所做所為真令我汗顏，可以說(shuō)我真的很無(wú)語(yǔ)。
還記得因?yàn)槲夷銖男绿と胄@，也因?yàn)槲覛У袅艘簧�，也許你并不這樣認(rèn)為，可在我心里你是純潔的，高尚的，前途不是如今這樣的，可結(jié)果是讓我失望的。
我們不在是朋友那天，你說(shuō)我不懂你，不了解你，其實(shí)你不知道，關(guān)于你的一切我都知道，只是不想說(shuō)罷了，怕說(shuō)了連陌生人都做不成。你不服輸，不愿認(rèn)輸，我說(shuō)祝你成功之后更加幸福，如今你成功了，我該如何說(shuō)出口，因?yàn)槟闼^的成功在我眼力是失敗的，是不值得的。
在這里我仍然會(huì)對(duì)你說(shuō)祝你幸福，即便你看不到。
我始終相信，每個(gè)人有每個(gè)人的路要走，每個(gè)人有每個(gè)人的人生，一個(gè)人不用每個(gè)人都去在乎，每個(gè)人也不必在乎一個(gè)人。
有一首歌叫鬧夠了沒(méi)有，歌詞是我們只是朋友，沒(méi)有分開的理由，可為什么我們只是朋友，卻有分開的理由？
呈在我心里的你永遠(yuǎn)是朋友，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，哪怕是我們彼此陌之后，可在你心里我只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)渺小的過(guò)客。
嘿嘿，我想多了，不要把你自己在別人心里看得太重要，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是你自作多情，人家跟本沒(méi)把你當(dāng)一回事。
我要對(duì)你說(shuō)的就這么多了，未來(lái)的你不在是我的朋友，我們不過(guò)是陌生人，兩個(gè)曾經(jīng)玩得非常好的陌生人。最后我想對(duì)你說(shuō)，我對(duì)你很失望。
也許你會(huì)對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)我。
我會(huì)在說(shuō)，不會(huì)了，因?yàn)槲覀儾辉谑悄吧�，因�(yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，何談陌生與熟悉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這周二，我非常開心，因?yàn)槲矣袃杉彩隆?/p>
喜事之一
這件喜事出自一位編輯口中。周二語(yǔ)文課上，我們正在整理本子，剛剛整理好本子，黃老師就笑咪咪地說(shuō)：請(qǐng)五個(gè)寫過(guò)春節(jié)作文的同學(xué)起立！五個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，我也站起來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：我不是說(shuō)過(guò)，《東方少年》的編輯說(shuō)要兩篇寫春節(jié)的作文，現(xiàn)在我告訴他，我們有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都發(fā)！什么？五篇都發(fā)？還包括我的？我簡(jiǎn)直不能相信我的耳朵。因?yàn)閺乃哪昙?jí)到現(xiàn)在我只發(fā)表一篇《小強(qiáng)駕到》，其它都沒(méi)了，我太感謝《東方少年》的編輯了。
喜事之二
這件事，也出自一位編輯口中，黃老師剛說(shuō)完春節(jié)作文的事，她又說(shuō)：昨天我給你們一些郵件地址，你們發(fā)了嗎？發(fā)了！張逸飛大叫道，老師，我不知道。我小聲地說(shuō)�！秾W(xué)習(xí)一卡通》的編輯看中了兩篇作文，一篇是張逸飛的，另一篇是說(shuō)不知道發(fā)了沒(méi)的那個(gè)人。是我嗎？不可能的，我心中忐忑不安。那個(gè)人就是楊婧琦！什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做夢(mèng)吧！我捏捏我的臉，真疼�。≡瓉�(lái)不是做夢(mèng)，是真的。我感謝《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯！
這真是雙喜臨門的一天�。∠Ｍ@樣的日子多來(lái)幾次。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早晨，我穿上衣服，眼睛瞇了瞇向客廳走去，頭一暈，便“咚”的`一聲坐在了地上。睜開眼睛，面前，一片金黃�！把勖敖鹦�？”我自語(yǔ)道。不對(duì)，是金黃的麥子，時(shí)不時(shí)遠(yuǎn)方傳來(lái)馬兒的叫聲。麥田邊上，一架古老的水車吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著。回頭望望身后就如樹林一般。我驚恐地望著這一切，到底是哪兒呢？麥田里有農(nóng)民們一邊割麥子，一邊唱著歌，歌聲道：“蒼天如圓蓋喲，陸地似棋盤喲，世人……”我一愣，這不是諸葛亮所作的歌嗎？天哪！難道，我穿越了？我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期？對(duì)了，一位農(nóng)民不是對(duì)劉備說(shuō)此路往南是臥龍崗嗎？算了，不管了，我撒開腿向南路跑去，拐了個(gè)彎，眼前是大片大片綠油油的竹子，真是“竹”木成林啊！地上的落葉都落在了路的兩旁，似有人專門掃過(guò)一般。遠(yuǎn)方隱隱約約有一座小橋。腦海中想到了“小橋流水人家”這句詩(shī)。
我散步般的走過(guò)小橋，清澈見底的小河緩緩流淌，我輕輕地敲門，一位小童問(wèn)道：“汝找誰(shuí)？”我說(shuō)：“吾前來(lái)拜見臥龍先生。臥龍先生可在否？”“先生正在家中�！毙⊥鹪�。小童領(lǐng)我入茅屋中，卻見孔明正在讀書，我拱手相拜，孔明先生讓我坐下，我安坐。我端詳孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。我*：“先生可知?jiǎng)⒒适迦櫭⿵]之事？”孔明曰：“已知，則二天之后，劉皇叔將第一次到來(lái)�！蔽覇�(wèn)道：“先生已知，為何讓劉皇叔三顧茅廬呼？”孔明曰：“亮想探知?jiǎng)⒒适逯\(chéng)意也。”“哦�！薄叭�，怎知此事乎？”孔明覺(jué)得奇怪。我答說(shuō)：“實(shí)不相瞞，此乃……此乃猜測(cè)也�！笨酌鼽c(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“先生可在這紙上寫上先生之名乎？”孔明毫不推卻，取來(lái)筆墨，瀟瀟灑灑寫道：諸葛亮�？酌鹘唤o我問(wèn)曰：“可愿聽亮一撫琴否？”我高興萬(wàn)分，連連答應(yīng)。諸葛亮引我到一竹亭之中。他端坐，悠然自得，琴聲陣陣，令我忘記一切，仿佛如神仙般飄飄欲墜。一曲完矣，孔明曰：“汝，可會(huì)彈琴否？”我搖搖頭，孔明讓我坐下，兩手放在我的雙手上，抬起我的手放在琴弦上輕輕地?fù)軇?dòng)，清脆的琴聲格外悅耳。在偶像諸葛亮的“教導(dǎo)”下，我很快的就學(xué)會(huì)了一首曲。我的雙手在琴弦上龍飛鳳舞，陣陣琴聲傳向遠(yuǎn)方，我與孔明相視而笑。手拿扇子的孔明頗有幾分瀟灑，我望著扇子。想起日后的火燒博望、火燒新野、赤壁之戰(zhàn)、，孔明無(wú)不是手執(zhí)羽扇，運(yùn)籌帷幄、、決勝千里。莫非扇中也有玄機(jī)乎？我一臉崇拜的表情曰：“先生，此扇，吾勝是喜歡，敢問(wèn)還有乎？”孔明笑笑曰：“汝既喜歡，亮可為汝做一把。”說(shuō)著他吩咐小童拿了些鶴毛，很快就給我做了把白羽扇，甚是精美。我不得不贊嘆。已經(jīng)黃昏，孔明讓我暫且住下，我一想，自己無(wú)處可去，就留下了。在房中，我拿著孔明的簽名，和孔明做的扇子睡著了。
第二天早晨醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在了客廳的地板上，我竟回到家中了。原以為只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我手里還拿著孔明的簽名和白羽扇，我看了看，呆呆地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有爭(zhēng)吵的時(shí)候，我偶爾也會(huì)，但是我用的一顆寬容的心去對(duì)她道歉。就說(shuō)那天吧。
這天放學(xué)我和小如去玩了，我們倆都兩個(gè)人都提出了不同的地方，我用手摸了摸腦門，看了看四周，說(shuō)：“不如我們?nèi)フ覍毑匕桑 毙∪缦肓讼�，搖搖頭，說(shuō)：“不好，那些有什么好玩，去爬單雙杠吧！”“不行，那兒人多，總跟我爭(zhēng)位置；小樹林安靜，那該多好��！”于是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣，把我扯回去，弄得我差一點(diǎn)就摔倒了。我生氣的說(shuō)：“你怎么那么像個(gè)男孩子��？女孩子是不會(huì)喜歡這么吵的，應(yīng)該會(huì)在一些安靜一點(diǎn)的地方聊天啊！”她聽了，反而硬把我扯到了單雙杠那里，噘起嘴美滋滋的爬單杠了。
回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就應(yīng)該讓一下她，以后大家就互相謙讓，這樣就免傷和氣，也好過(guò)不理不睬��！于是，我下定決心明天去向小如道歉。
第二天下課，我約了小如放學(xué)以后在生物園那邊的走廊見面。見面后她還記得昨天的事，用討厭的眼神看著我，我連忙紅著臉，不好意思對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨晚我錯(cuò)了，現(xiàn)在我跟你好好在單杠那邊玩一頓，就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文，也要開朗一些�！毙∪缏犃�，立刻高興地說(shuō)：“我原諒你！不過(guò)我也有錯(cuò)在先，我不應(yīng)該那樣扯你，你能原諒我嗎？”我見她高興了，于是我也高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“讓我們像以前那樣做好朋友吧！”她也點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們?nèi)ヅ绬胃芰�。回家后，我把這件事情全部告訴給了媽媽，她連聲稱贊我說(shuō)：“寶貝，你這樣做真棒！我回答說(shuō)：“謝謝！”
人與人之間發(fā)生了矛盾，就像這次一樣，大家互相謙讓，有一顆寬容的心，就使大家都不傷和氣了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一年四季中，我最喜歡的季節(jié)是秋天，我喜歡秋天并不是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋也不僅僅因?yàn)榍锾斓奶鞖鉀鏊途吧巳�，我喜歡秋天最大的原因是——我喜歡秋的落葉。
層林盡染，秋的落葉格外迷人，它們隨風(fēng)起舞，紛紛落了下來(lái)，有的被清潔工掃走，有的遺落在樹下，成了樹的養(yǎng)料。
落葉們總喜歡玩弄清潔工叔叔阿姨們，地面剛被清理干凈，就又被落葉們玩耍的身影給染上了色，他們繁忙的身影成了落葉們的樂(lè)趣，不過(guò)落葉鋪成的路也實(shí)在是美麗。
我喜歡走在落葉鋪成的小路上，哼著歌，聽著鳥叫，聽著腳下枯葉被踩的咔嚓聲響。清風(fēng)拂面，天高云淡。黃的，綠的落葉一片，如果能走在這種花毯上，不得不令人陶醉。走在這么一條路上，心情愉快，總會(huì)有賞心悅目，心曠神怡之感。
落葉是默默無(wú)聞的，它們奉獻(xiàn)出自己，成為大樹的肥料。落葉是可愛(ài)的，隨風(fēng)起舞，然后又紛紛落下，俏皮的身影給秋增添了勃勃生機(jī)。落葉是美麗的，躺在地上曬太陽(yáng)的它們竟沒(méi)在意到他們的身影繪成了秋的一幅美麗的圖畫
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)星期天，媽媽“罷工”了，我只好臨時(shí)充當(dāng)起家庭主婦的角色。
挑戰(zhàn)臟亂首先我要打掃家庭衛(wèi)生，不說(shuō)打掃還不覺(jué)得家里臟，但是一說(shuō)一看家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“狗窩”，被子在床上“跑步”,書本在床上“睡覺(jué)”，枕頭在地上“打架”，連我平時(shí)玩的玩具也在地上也玩起了“躲貓貓”。我檢查了一下即將到來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)，簡(jiǎn)直看的我要昏過(guò)去了，我重新振作精神，手拿一個(gè)垃圾袋，在地上像一臺(tái)“吊機(jī)”似的讓玩具統(tǒng)統(tǒng)回家，我又跑到房間，兩手抓住了枕頭的后背，阻止她們的”爭(zhēng)斗”,讓她們躺在床上”睡覺(jué)”。接著我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了被子的“腿部”，用力上下一揮，被子也乖乖的聽話“睡覺(jué)”了，緊接著我又向“書本大軍”的軍營(yíng)出發(fā)，一看,嘿，她們也在偷偷的’睡覺(jué)”呢！我欣喜的說(shuō)著，用我靈巧的身體猛的一撲，手上抓著許多的書本想讓她們進(jìn)“牢房”，誰(shuí)知，當(dāng)我快要成功的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手突然輕了許多，一看書本不翼而飛了，哎呀！竟然被她們逃跑了，我怒氣沖天，一手抱住，把她們往書架上一放，不一會(huì)兒，書本大軍也”繳械投降”啦！書本大軍也慘敗啦！
菜場(chǎng)選秀剛剛打敗臟亂差，我顧不上休息。提上菜籃，騎著我的自行車向菜場(chǎng)出發(fā)，興高采烈的進(jìn)菜場(chǎng)挑選我的菜肴大軍，剛剛走進(jìn)去，只見人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，蔬菜品種令我眼花繚亂，青青的綠葉，還帶著清晨的露珠，只聽賣菜的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這位小朋友，我的菜可新鮮啦�！蔽覄倻�(zhǔn)備走過(guò)去看看，旁邊的一位大叔也叫賣道：“自家農(nóng)田的蔬菜哦，打折賣啦�！蔽液�(jiǎn)直是左右為難，突然我想起來(lái)媽媽的話，買菜要葷素搭配，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我的菜肴大軍成立啦，青椒、土豆、牛肉、魚、韭菜，西紅柿……,
挑戰(zhàn)廚房緊接著，我開啟了我的終極任務(wù)------挑戰(zhàn)廚房。打開水龍頭，把青椒、土豆和其它菜洗好，把魚先放在水盆里養(yǎng)著，我細(xì)心的理著韭菜，因?yàn)樾率謩倓偝龅溃饲逑吹暮苈�，過(guò)了好一會(huì)兒，才把菜全部清理干凈，接著我拿刀把菜切好，接著一個(gè)重要的任務(wù)就是要?dú)⑸玻夷闷鸬稁汪~兒做起了“外科手術(shù)”，過(guò)程驚心動(dòng)魄，刀在我手中揮舞，魚兒乖乖的躺在“手術(shù)臺(tái)上”，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我是毫發(fā)未傷。我打開手機(jī)，百度搜索，我要現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)魚湯的做法，心中默默的念著手機(jī)上剛學(xué)到的技巧，點(diǎn)火、架鍋，精心操作，魚湯做好，一個(gè)個(gè)碗碟在我手中揮舞，時(shí)間過(guò)的好快，餐桌上已經(jīng)擺滿了我的戰(zhàn)利品。一陣陣香味撲面而來(lái)，可是我再也不想去品嘗了，倒在床上“呼呼”大睡！
在夢(mèng)里，我看見了媽媽平時(shí)忙碌的身影，我也知道了家庭主婦的辛苦……